【熱門】人生作文匯總8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的人生作文8篇，歡迎大家分享。
人生作文 篇1
誰能主宰你的人生？我們常常得到毫不猶豫的答案，那就是：“你自己”。
當我開始張口說話時，我已經(jīng)開始主宰我的人生，不讓我們的肢體代替自己，表達我的情感；當我開始掙脫母親的雙手時，我已經(jīng)開始主宰我的人生，不讓母親的依靠停滯我們前進的步履；當我開始離開家而住宿學校時，我已經(jīng)開始主宰我的人生，不讓溫室的溫暖抵制陽光的熾熱。
我能主宰我的人生，我是青春的使者。我似朝陽，似狂風，我會怒放我的人生！我的青春不愿我的人生過得如此平坦，不愿踏前人留下的印跡前進，我要創(chuàng)造出屬于我自己的人生。我不愿把自己捏碎成別人，而要把別人捏碎成我自己。我的青春主宰我的人生，讓我的人生碰撞出熊熊烈火，讓我的人生澆灌出汪洋大海，讓我的人生燦爛地怒放。
我能主宰我的人生，我是勇敢的孿生兄弟；我似海燕、似群鷗，在風中浪尖中吶喊。我的勇敢不愿我在人生的路途中彷徨，不愿我在失敗打擊下頹廢。還記得床前的座右銘：沒有狂風破浪的大海，就沒有了昨日的雄壯；沒有漫天沙礫的沙漠，就沒有了昨日的雄渾。我的`勇敢?guī)ьI(lǐng)我邁過了人生的荊棘，引導(dǎo)我跨過風口浪尖。我的勇敢主宰我的人生，讓我越過大海的雄壯、沙漠的雄渾，讓我丟失了途中的彷徨與失敗的頹廢，讓我的人生響亮地吶喊。
我能主宰我的人生，我是自信的代名詞。我似希望似光芒，在閃光燈下綻放。我自己不愿我的人生的前進中躊躇徘徊，不愿我在嘗試面前怯弱�！拔乙唢w，到天空的頂點，我要飛到無人能及的視界，飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽在我的指尖，我要高飛，到世界的邊緣，我要飛到?jīng)]人到達的絕對”，我的自信帶領(lǐng)我的人生飛向更高的頂端，牽引我的人生高飛。我的自信主宰我的人生，讓我的人生綻放耀眼的光芒，讓我的人生登上巔峰，讓我的人生自信的高飛。
我有我的青春活力，我有我的勇敢前進，我有我的自信光芒，我能大聲地說：“我，能主宰我的人生！”
人生作文 篇2
《大和小》
一位朋友談到他親戚的姑婆，一生從來沒有穿過合腳的鞋子，常穿著巨大的鞋子走來走去。兒子晚輩如果問她，她就會說："大小鞋都是一樣的價錢，為什么不買大的?"
每次我轉(zhuǎn)述這個故事，總有一些人笑得岔了氣。
其實，在生活里我們會看到很多這樣的`"姑婆"。沒有什么思想的作家，偏偏寫著厚重苦澀的作品;沒有什么內(nèi)容的畫家，偏偏畫著超級巨畫;經(jīng)常不在家的商人，卻有非常巨大的家園。
許多人不斷地追求巨大，其實只是被內(nèi)在貪欲推動著，就好像買了特大號的鞋子，忘了自己的腳一樣。
不管買什么鞋子，合腳最重要，不論追求什么，總要適可而止。
人生作文 篇3
高考第一科是語文，作文題成為大家所關(guān)注的焦點。遼寧高考語文作文仍為材料題：三個人誰最有風采?一個是創(chuàng)新的生物技術(shù)研究的人員，一個是愛崗敬業(yè)的焊接工人，一個是為了夢想而努力的攝影師，都是卓有成就的人。選你認為最有風采的。對此，東北育才學校的高三語文高級老師鄧曉瑩在考場外第一時間作出點評。
鄧曉瑩表示，今年的作文主要考察學生的人生觀、價值觀，題目背后透露出的是學生的人生理想和生活態(tài)度。孩子從小會想長大成為一個有價值的人，這個價值觀會隨著社會的變遷和孩子的成長發(fā)生變化，有些人認為杰出的科學家在重要的崗位會作出很多貢獻，這樣的人生有價值;有些人認為在平凡的崗位上作出杰出的成績，這樣的人生有價值;還有些人生活中有很多興趣愛好，將興趣愛好和工作很好的結(jié)合，同樣能夠得到別人的認可�！敖衲曜魑暮軐挿海瑢W生可以選擇自己熟悉并擅長的文體，寫出自己對生活的認識，有實在感、有個人特色�！编嚂袁摳嬖V記者。
根據(jù)鄧曉瑩掌握的情況，學生們普遍選擇科學家和工人為作文的`主題。“學生們普遍認為認真、鉆研、有追求的人生是有價值的，平凡崗位上作出不平凡事跡也是價值的，也可以追求。而且相對這兩個方面的材料比較好選擇，也比較好入手。”鄧曉瑩說。
遼寧省第一年使用全國卷，出現(xiàn)了新的題型，是否會對考生有影響?鄧曉瑩稱，“新”主要體現(xiàn)在文言文方面有兩種題型的改變，即對描述人物形象的選擇題改為斷句或文化常識，對此，考前對這些變化已進行了有針對性的訓(xùn)練，對考生影響不大。
人生作文 篇4
樹葉青了又黃，黃了又青。他們?yōu)t瀟灑灑的飄落，悠輕悠輕的生長。飄落的是什么？是萎縮的枯葉，是殘缺的希望。生長的是什么？是嫩小的`葉芽，是完整的生命。
雨要下就下吧，風要吹就吹吧。壓斷了我的枝條，罷了。我還能長起來呢！吹落了我的枯葉，沒事。我還得感謝你呢！
在風雨的洗刷中，我認識到：“渾渾噩噩的社會也就這樣了，我們要學會堅強。困難又怎能壓彎我們的脊梁呢？”
海時常波濤洶涌，時常春水蕩漾。當大海在雨的借助下滾漾時，人為之懼極；當大海在風的借助下拂動時，讓人暖心如陽。
其實，不論波濤洶涌，還是春水蕩漾。他們都還在滾動，不過是幅度的差別而已，時快時慢終有一天會匯入海洋的。
在成長的路上我們行走著，時間不等人，就看在這個時間中做了什么？大大小小的困難，阻止不了我們前進。我們學會奮斗，拼搏。
人生作文 篇5
今天，是20xx年3月17日，天空很晴朗，萬里無云。吃過早飯后，我背著書包高高興興地去上學，到了學校，我們正要上語文課時，班主任進來了，這給我們帶了一個好消息，那就是所有同學到六樓去聽"孝親尊師"講座。
講座的主講老師是長治市可欣教育學校的鞏可欣老師，當然，這也是她第三次走進我們城南小學了。
講座馬上就要開始了，可欣老師讓我們先站起來，端身正立，肅整衣冠，懷著至誠、恭敬之心向大成至圣先師孔夫子行三鞠躬禮，行完鞠躬禮后，全體師生懷著感恩之心高唱《中華人民共和國國歌》，聲音在耳邊回蕩，我的心情也隨著歌聲此起彼伏。
在講座中，鞏可欣老師用生動的事例，用自身的體會向我們闡述了什么是孝。令我記憶深刻的是可欣老師講的這樣一個故事：
可欣老師有一個朋友，而這個朋友是一個大老板。有一天，可欣老師對那位朋友說“我給你的員工和你講講什么是孝吧！”可欣老師剛說完，她的朋友便反駁道“你給他們講講吧，我就不用聽了，因為我就是一個典型的大孝子呀！你知道么，我家里面爸媽的吃喝拉撒都是我來付錢的�！笨尚览蠋熤v完以后問我們是否覺得她的那位朋友是個真正的大孝子，而我們在這個時候異口同聲地回答說不是！“你們說的很對，真正的孝其實并不是成天掛在嘴邊就是對父母孝敬。”可欣老師等我們回答后就說了這樣一句話。接著，慢慢的.，慢慢的，我不由自主的掉下了眼淚，當時我真的控制不住自己的情緒。過了一會兒，我好不容易平靜下來的心又開始泛濫，因為我看了鞏可欣老師播放的一個視頻，感動的再次無法控制自己的淚水！
鞏可欣老師講完“什么是孝”之后，又給我們講了“什么是尊師”。在可欣老師的第二個課程中，我明白其實自己認真地學習，取得好的成績，不僅是為自己以后鋪路，也是對老師的報答，更是在孝敬父母！除此之外，我還明白了兄弟姐妹之間維護和諧的關(guān)系也是對父母的一種孝，父母親上有老人要照顧，下有孩子要培養(yǎng)，如果兄弟姐妹不能和睦相處，只會徒增父母的壓力！
這一次，我聽了鞏可欣老師的講座，讓我知道了什么是孝，什么是百善孝為先，也懂得了要尊敬師長，團結(jié)同學，尊老愛幼！通過這次講座，我一定要改掉從前那些壞毛病，少讓父母和老師操心！
人生作文 篇6
卡萊爾說：世界上榮譽的桂冠，都是用荊棘編制而成。換句話說，就是輝煌的一生是用無人知道的寂寞和拼搏換來的。從古到今，有太多的人用一生的寂寞換來了萬世的輝煌，也有太多的人用一生的輝煌換來了永遠的寂寞
風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。寂寞的李清照，一顆孤獨的心承載著無盡的寂寞——她不能像岳飛那樣馳騁沙場，也不能像辛棄疾那樣上朝議事，甚至不能像陸游、辛棄疾那樣有政界和文壇朋友可以痛快的使酒罵座、拍遍欄桿。然而這個寂寞的女子，以非凡的才華成就了自己輝煌的人生，人們永遠贊揚她——這個立于秋風黃葉尋尋覓覓的奇女子！
分明怨恨曲中論公主琵琶幽怨多。深深的庭院，明眸的宮女，沉寂的粉蝶，慵懶的梳妝。王昭君，寂寞中只剩下一腔愁緒，兩彎峨嵋，然而寂寞的心靈沒有被壓垮。她為了兩國永久的安寧，勇敢面對異域的清冷與無助。想到戍邊的戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)，想到不幸的父兄沙場喋血，那一幕幕，緊緊牽著王昭君的心。為了結(jié)束這一切，她甘愿自己寂寞無助一輩子！一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。一個寂寞dd的心，一個名垂千古的女性。
風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。寂寞的李清照，一顆孤獨的心承載著無盡的寂寞——她不能像岳飛那樣馳騁沙場，也不能像辛棄疾那樣上朝議事，甚至不能像陸游、辛棄疾那樣有政界和文壇朋友可以痛快的.使酒罵座、拍遍欄桿。然而這個寂寞的女子，以非凡的才華成就了自己輝煌的人生，人們永遠贊揚她——這個立于秋風黃葉尋尋覓覓的奇女子！
當初集后宮三千寵愛于一身的美女——楊玉環(huán)，可是個家喻戶曉的人物。生前皇帝對她百般寵愛，要風得風，要雨得雨，一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。楊玉環(huán)享盡榮華富貴，過著窮奢極欲的生活，又誰不羨慕？然而又有誰愿意像她那樣輝煌之后留下永遠的寂寞？君不見，馬嵬坡上，天子賜三尺白綾，恩斷義絕，豐腴玉體尚溫存即被三尺黃土掩埋。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期，一顆被埋沒了的永遠寂寞的心。
人的一生各有各的價值取向，希望你不甘寂寞，用心去奮斗，去創(chuàng)造自己輝煌的人生。
人生作文 篇7
人生的道路每個人都有自己的人生的道路，并且在道路的前進途中會有磕磕碰碰每個人的道路也是不同的！而我的人生道路上也是吃到了苦頭，但是這并沒有把我在人生的道路上而放棄。記得那天是星期五，學校里是朗朗的讀書聲，和諧而又動聽！老師在上著課！我們一直在等待著下課的到來，只聽一聲清脆的聲音響起，教室里向轟炸的機場一樣全部崩了出去，當我和我的小伙伴在一起玩的時候，看到有人在那里打架，于是我們也一起去看看熱鬧，可是當我一看的時候，是我們班的學生，當時我就二話不說跟他們打了起來，我的好伙伴們也跟我一起打了起來！但是這件事很快被老師知道了，沒過多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室！辦公室里一片寂靜，一根銀針掉在地上都可以聽見，我的心里非常的擔心，我覺得我沒有做錯事，我不應(yīng)該會受到批評受到批評而是打我們班的人，可是這只是我的想法，或許老師想法和我不一樣！有肯能還會表揚我！就當這時老師狠狠的`拍了下桌子，我的心一下子提到了嗓子眼上！
老師對我的態(tài)度是非常的不爽，問我為什么要打架，為什么要主動去和別人打架，當時我楞住了，我冤枉啊�。∶髅魇撬麄兿却蛭覀儼�！老師你要看清楚事情再說！老師沒有理我，好像是我一個人的錯，當時我想著我的人生完了徹底完了！我跳進黃河我也洗不清了！就在這時我的人生有了希望。我的好伙伴都來了，他們各各都說是自己惹的事，我明白這件事不是他們做的也不是我，我勇敢的說了一句話，老師那你為什么不把另外一個打架的叫過來！老師順便把另外一個叫過來了，并且他好像也對自己做的事情而感到抱歉，于是他說出了自己做的事情老師聽到也很羞愧，自己沒把事情搞清楚冤枉了我們！他也誠懇的向我們道了歉，我們也沒把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了！人生難免有時候或被誤解，只要你敢于把你的事說清楚！什么事情都是小事情，人生就是這樣！我的人生道路！
人生作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于盼來了我的好朋友——《小學生之友》。它就是我生活中的一盞燈，照亮了我的人生道路，使我受益無窮。
我迫不及待地翻開書，一個個題目映入眼簾，看到第一個欄目探索先鋒時，一個堅持不懈的故事打動了我的心。有一個女航天員，她的名字叫劉洋，她從小就非常勤奮，有著不服輸?shù)捻g勁�？伤捏w育每次都不及格，于是她一有時間就去跑步，有一次她居然繞著操場跑了幾十圈。別人問她：你是怎么堅持下來的呢？她便回答道：我堅持不住時就在心里對自己說再跑一圈，再跑一圈。就是這個信念讓我堅持了下來。這讓我體會到了，唯有堅強的毅力才能到達成功的彼岸。我們應(yīng)該向劉洋學習這種不怕困難，勇于進取，百折不撓的精神。相信經(jīng)受磨練后，你獲得的不僅是成功的喜悅，還有越來越頑強拼搏的毅力。
我還很喜歡科幻營地，就說《紙上談兵》吧，雖然故事情節(jié)簡單，內(nèi)容不多，可是它卻告訴了我們一個深刻的道理：做任何事情，只停留在理論上是不行的，只有通過理論結(jié)合實際，才能取得成功。在我們的'學習中也有類似的事情。比如上個學期數(shù)學老師教給我們兩種算正方形或長方形的公式，有些同學把這些公式背得滾瓜爛熟，但在考試中，一些同學卻仍然采用了復(fù)雜的方法來計算，這樣計算既麻煩，又容易出錯。這就是因為他們沒有將老師教的公式運用到實際當中的結(jié)果。
《小學生之友》你真是我的好朋友，也是我的好老師，你就像一艘船，帶領(lǐng)著我從狹窄的地方駛向生活的廣闊海洋。你充滿智慧，指引著我的人生，有你陪伴的日子里，我將走向美好的未來
【人生作文】相關(guān)文章：
人生作文[精選]08-18
人生作文(精選)08-19
人生的作文（精選）10-18
人生作文【精選】10-15
人生的作文【精選】08-27
(精選)人生作文10-04
（精選）人生的作文10-11
人生作文[經(jīng)典]10-03
人生的作文06-26
人生的作文【經(jīng)典】07-31