五年級的作文匯編7篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。 ——題記
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸； 友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符； 友誼是永不落的冬日的暖陽，是一句充滿愛的問候……是�。∮颜x貴如金，有這么一個故事它就用樸實純真的筆調(diào)深深地打動了我，讓我潸然淚下。
康涅狄格州的草原上有一只叫柴斯特的小蟋蟀，它在不經(jīng)意間誤入了繁華的大都市——紐約。在那里柴斯特遇見了一只老鼠和一只貓并結(jié)下了不解之緣——友誼。可是最后由于種種原因柴斯特回到了它況別已久的家鄉(xiāng)，繼續(xù)以前那種無憂無慮的生活，而老鼠和貓呢？準備在明年夏天去探望柴斯特。
雖然這只是一個簡單的童話故事，但是卻凝結(jié)著真摯的友誼，讓人心潮澎湃，為文中主人公悲歡離合而牽腸掛肚。離開文章面向自己，卻又覺得我和故事中人物心靈想法有著天壤之別。
在我還未讀這本書時，總是因為一些雞毛蒜皮的小事和同學斤斤計較。因為同學的一個動作、一句話、一個眼神，甚至小到一塊橡皮和一團掉在地上的面巾紙鬧矛盾，對同學視而不見聽而不聞。久而久之，我的好朋友，知心朋友都漸漸疏遠了我不再搭理我，我也為此感到納悶、孤單和不可思議，到底是怎么了？什么事而讓同學們怎么討厭我厭惡我，難道我以前的好朋友都是虛假的嗎？
大概是在三四年級的時候這一本書無意中闖入了我的`世界。當我看到一只小老鼠給才剛認識十幾分鐘的蟋蟀分享了自己最喜愛的臘腸，而且是把大的那一塊分給了新朋友。這一開始讓我十分疑惑不解，可是后來我卻搞清楚了自己失去朋友的真正原因問題出在我身上，而不是同學。我的斤斤計較讓同學就當我是一個不值得交往的“小人”。從困境中覺悟的我像是飛出籠的小鳥歡天喜地。在那之后，我盡全力地克制自己的情緒，不再像以前那樣，我學會了寬容忍耐，不久之后好朋友又漸漸地回到了我的身邊，我也不再孤單了。
直到現(xiàn)在我還擁有許多好朋友，我想他們會一直陪伴著我直到永遠！也正是有了友情，世界才更加真實更加美好。友誼是可以跨越時代的，友誼是不會被時間帶走的！
只要珍惜，友誼就會天長地久！
五年級的作文 篇2
同學們，我給大家介紹一個風鈴，這可是我親手制作的，可漂亮了！
我的風鈴是翩翩起舞的蝴蝶形狀，用模板做成的。它的翅膀是粉紅色的`，翅膀之間是五顏六色的，身體色彩斑斕。蝴蝶的身體和翅膀之間都有一些小點點作為裝飾，下面還有幾根銀色小棒子。如果用手輕輕一碰，風鈴就會發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，聲音就像上課前的鈴聲一樣清脆。這可是我們在作文課上的杰作。
除了我自己制作的風鈴，還有其他同學的——朱春馨的是小花形狀，就像幾只五顏六色的蝴蝶圍成一圈飛舞，秦呂飛揚的是房子形，就像箭頭似的……
看著我的作品，我想，要是蝴蝶變成真的，可以在花叢中自由地采蜜多好�？上�，蝴蝶不會變成真的，不過，我還是很喜歡我的風鈴。
五年級的作文 篇3
俺的同桌乃大名鼎鼎的汪凌岳也，他是我們班最最最fat的的同學，上天有意，讓我和他同桌!我暈!
跟汪凌岳同桌的第一天，他就遲到了，我們都做早操了，他才到班上，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，竟然臉朝上睡在我的椅子上!更可悲的是，我竟然沒發(fā)現(xiàn)他，一屁股坐在他的臉上，他猛地把頭抬起來，我被他掀翻在地上。一個“狗啃屎”趴倒在地上，眾人的目光齊刷刷的`朝我看，我訕訕的爬起來，干笑著，當時我心里恨不得一腳把他踢到火星上!
第二天，我們到食堂吃飯，他竟然還跟我同桌!我無奈，木木的吃起飯來。由于他是個“四眼田雞”，米飯上的熱氣使他看不清楚，便一頭扎進飯里，等他抬起頭時，頭發(fā)上已經(jīng)掛滿了一顆顆飽滿的“珍珠”。我們笑的肚子都疼了!
他的學習還不錯，只是有時會開小差，寫了一半試卷就被收走了，唉!成績肯定是“慘不忍睹”!
俺的同桌只能用一句話來形容：很傻很天真!
五年級的作文 篇4
窗外寒風刺骨，我坐在家里吹著溫暖的暖風，看著有意思的節(jié)目。突然，一陣“沙沙沙”的聲音，從窗子外面?zhèn)鬟M了我的耳朵。這個聲音吵得我無法看電視，我憤怒的走到窗戶前面，我想要看看究竟是哪個人在吵我�？裳矍暗膱鼍白屛掖糇×�，幾個環(huán)保衛(wèi)士正頂著寒風，頂著大雪為馬路清理呢。
我心中的'火頓時沒了，我在這幾個人感動了，如果沒有他們，明天的道路上的雪惠比今天的厚十倍；如果不是他們，明天我們該如何走這一條大路呢；如果不是他們，明天會有更多的人摔跤、會有更多的人被這些雪擋住去路。
也許，到了明天，人們看見街上的雪消失了，會有多么的驚訝。他們或許不會想到是這些環(huán)保衛(wèi)士在寒冷的天氣，為我們而戰(zhàn)斗。
在這個世界上，每一個人都有每一個人的長處，每一個人都有每一個人的優(yōu)點，每一個人都有每一個人的短處，每一個人都有每一個人的缺點，每個人都生活在不同的環(huán)境中，但每個人都不能消失，因為正義的力量會把這個世界建設(shè)的更美好。
我最敬佩的人——環(huán)保衛(wèi)士，謝謝你們！感謝你們！
五年級的作文 篇5
“爺爺”，這個詞，對我來說，是陌生的！媽媽說，在我還沒出生的時候，爺爺就過世了。爸爸給我講他小時候的年味，說的就是一件和爺爺有關(guān)的故事。
爺爺是個鄉(xiāng)下人，他的毛筆字在村里是最好的。那時，村里人大都沒錢上學的`，不會寫字，而那時沒有超市，小商店里也是沒有春聯(lián)賣的。所以，一到過年的時候，村里就會有很多人，來請爺爺替他們寫春聯(lián)。
爺爺樂于助人，幫別人寫春聯(lián)從來不收錢。他每次寫春聯(lián)的時候，排場都很大，先在鄉(xiāng)下的堂屋中，擺上一個大大的八仙桌，再在八仙桌上擺放好大、中、小三支毛筆，然后坐在八仙桌中間等候爸爸和大伯在側(cè)幫忙研墨。不一會的功夫，堂屋外就排起了長隊。爺爺讓來者有序的進入堂屋，把準備好的紅紙平鋪在桌上，一筆，一筆細心的寫起來！一個寫好以后，就叫下一個人進來，每一個拿到字的人，都是喜滋滋的回家去了！
現(xiàn)在過年，我們都是店里買來的春聯(lián)，沒有了這種氛圍！但是，過年，全家團圓的日子，總能給無數(shù)人帶來無限的歡樂，每個地方的年都是一道亮麗的風景線。我喜歡過年，期盼著每一個年的到來。
五年級的作文 篇6
最近，我得了腮腺炎，不能上學了，每天我媽媽去我好朋友張賽家問作業(yè)，就這樣，一天一天的過去了，沒有一個星期我又來到了學校�？墒亲詈蟮慕Y(jié)果卻是這樣的，同學們把我從教室趕了出去，無論我怎么說他們也不相信我的腮腺炎好了。班長問我：“證明呢？”我說：“我媽媽拿著哩�！薄澳銌査ァ！薄白吡��！蔽艺f。
最后，我也去了教室讀起了英語。老師來時說：“羅婧蘋，回去吧，不是說必須一個星期嗎？”我又去了小辦公室打電話去了，我爸爸來的.時候聽老師說讓我星期四來，我回家了，把練習冊做了做，做完了又幫媽媽整理了磚塊。到了下午，我媽媽又問張賽作業(yè)去了。三天到了，到星期四了，終于可以上學了。在我生病的時候是多么的渴望能上學，看著別人背上書包高高興興上學，快快樂樂放學，我真是羨慕呀！現(xiàn)在我可以上學了，可以和同學們在一個教室里讀書了，我剛來學校時為了不讓別的同學染上，我先自己坐一個桌子。下課了，不能和他們玩。
雖然不能在一起玩，但是能一起讀書一起學習，我已經(jīng)滿足了。
五年級的作文 篇7
我最喜歡的動物是小狗，為什么呢?因為啊，我家的小狗很可愛，而且會和我一起玩耍。它和我在一起玩的時候，發(fā)生了特多搞笑的事情;對了，還沒給你介紹我的寶貝嘟嘟。
這個小狼狗的毛黃黃的，尾部的哪里有點灰色。腦袋小小的嘟嘟十分警覺，一遇到陌生人或者鐵門響動時就會“汪汪”的叫，也許是因為聰明的緣故吧。
好了，外貌介紹完了，我可以和你說有什么搞笑的事了：
有一次我在院里玩二步一時，嘟嘟也來湊熱鬧，在我跳的時候，嘟嘟拉了屎，哇!額!我踩到屎啦……。
前天中午，我在看電視。突然，傳來了一陣“汪汪”聲。我開始沒有理它，以為是它吃飽了撐的瞎叫，可誰知，這聲音竟越來越大，我感到不對勁了，便沖進院子，一件令我又想哭又想笑的事情發(fā)生了，原來，嘟嘟吧它自己的腳卡在鐵柱子上了，吧它腳綁住的'是栓它的鐵鏈子……我馬上去幫它解開，解開時不斷的聽見因疼痛發(fā)出的叫聲，終于，解開了。嘟嘟一拐一拐走路的樣子真的特搞笑。
嘟嘟就是這樣，我喜歡它，你喜歡嗎?
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