有關(guān)你是作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的有關(guān)你是作文，歡迎大家分享。
有關(guān)你是作文1
我看到許多人們，在自己不注意時做一些不好的行為，這些事讓我陷入了深思。
糧食
每一次，我在餐廳吃完飯去放碗時，總會看到許多人都在那里，打自己吃剩下的食物倒在桶里，可是，我注意到他們的碗中，還有很多的飯，甚至只吃了幾口就倒掉了。
有一次，我隨母親，參加她朋友孩子的婚禮，宴會擺滿了飯菜。可是，等到宴會散去的時候，還有大量的飯菜在桌子上，卻沒有一個人想要打包帶走。
這樣，我們麥田浪費了多少食物，這些食物可以讓多少貧窮的人吃上飽飯。假如我是你，我就會買自己能夠吃完的，不為虛榮每一次去飯店就大擺宴席，還要把自己吃不完的打包帶回家，以避免不必要的浪費。
水源
我回到宿舍，去洗手房洗漱時，總看見，許多同學(xué)把水龍頭開得很大，盆里的水都溢出來了，也不知把水龍頭關(guān)掉，就讓它在那里嘩嘩直流。離開時，也不把水龍頭擰緊，讓水龍一直在那里“流淚”。在社會上這種現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)。
我國的'水資源也不是很豐富，許多的區(qū)還缺水，他們平均每天只用幾瓶水，而你們每天的用水量是他們的幾倍，甚至幾十倍。在你們浪費水時，不知多少人喝不上水。假如我是你，就會響應(yīng)“節(jié)約用水”的號召。洗臉、刷牙都關(guān)掉水龍頭，不讓他嘩嘩直流，還要一水多用，將洗菜水澆花或沖廁所。
空氣
走在大街上，看到許多車輛從我身邊呼嘯而過，在他后邊吐著黑煙。每一天，大街上多是車水馬龍，到處躲彌漫著汽車尾氣，使人們咳嗽連連。還有許多工廠的煙囪冒著滾滾黑煙，漸漸形成了霧霾。人們以后不得不每天出門都帶著口罩，掩住自己的口鼻。能見度也大大下降，交通事故也頻頻發(fā)生。
假如我是你，我會多乘公共交通工具，出行盡量騎自己行車，少開私家車，綠色出行。改善大氣為治理霧霾做貢獻(xiàn)。
假如我是你，我會讓世界便得更美麗、快樂。
有關(guān)你是作文2
中華傳統(tǒng)美德真是博大精深。它能使我們學(xué)到誠實守信、自強(qiáng)不息、禮貌謙讓、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼……這些十分重要的基本美德。你也許曾讀過下面這些美德故事�！渡倌炅珯�(quán)》這個故事你看過吧。
柳公權(quán)寫得一手好字，但有一位老者告訴他，有人用腳也比他寫得好，他不服，但親眼所見后心服口服，從此再也不驕傲了。告訴我們做人要誠實的故事《明山賓賣牛》。明山賓他家里很窮，被迫賣牛，他走在回家路上，又勿勿跑回去對買主說，這牛得過“漏蹄病”。買主夸他十分誠實�！度⑹般y》這個故事講了賣油郎金孝拾到一個錢包，他想了又想，在原處找到失主，歸還了錢包。真是拾金不昧。在這些傳統(tǒng)美德的熏陶下，我也養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的是非觀。記得有一次，在一個星期五的.午休時間，陽光明媚，樹葉在陽光的照射下顯得十分亮麗，我們正高興地往操場趕。這燦爛的陽光呀，我來了，來照射我吧，操場我來了。正當(dāng)我走到教學(xué)樓底時，我發(fā)現(xiàn)了一張灰綠色的十元紙幣。我立刻撿起來，對著兄弟們說：“看！我撿到了十元錢，我撿到了十元錢！”我一邊大喊著，一邊揮舞著灰綠的十元錢。
兄弟們迅速地圍了過來，小陳大叫著：“煦煦，私吞，哈哈，私吞了。”“煦煦私吞了十元錢喲。”小羅邊哈哈大笑，邊大叫。我到底是私吞了，還是上交呢？私吞了吧，可以買東西吃，還可以買Q幣、玩具，可是這又不是好孩子該做的……我正做著激烈的思想斗爭，一旁的兄弟們更是圍著我大叫：“私吞，私吞，私吞……”我是上交，還是……正當(dāng)我糾結(jié)萬分時，我的腦海里突然閃過了《金孝拾銀》的故事，在榜樣的感召下，最終，我打破了金錢的誘惑，咬著牙關(guān)堅定地說：“我要上交。”于是我把錢交到了德育辦。
這還得謝謝我的好朋友“文明美德”呀！學(xué)習(xí)爭先雖然重要，但文明品德更關(guān)鍵，它會引導(dǎo)我們的行為。所以我們平時養(yǎng)成良好的公民習(xí)慣，才能發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，創(chuàng)造一個文明世界。
有關(guān)你是作文3
樹上的梅，當(dāng)傲雪怒放時，我便為你鼓掌。我不會忘記當(dāng)初見你時的模樣，也不會忘記是你教會了我堅強(qiáng)，讓我有勇氣笑對前方，謝謝你，梅！
那年冬天，天是那樣寒，雪是那樣。，世間萬物仿佛沉睡過去，曾經(jīng)那些爭奇斗艷、無限芬芳的花兒早已消失得無蹤無跡。我看著這蕭瑟的景象，不禁唏噓：“哎！不管曾經(jīng)多么妖嬈，多么芬芳，也終敵不過這寒冷的大雪！”我繼續(xù)漫無目的的向前走去。
突然，在天地融為一體的.雪白中，我看見了一團(tuán)鮮紅，那種紅不妖嬈，不造作，是那種如火焰一般的紅，在這寒冷的世界中帶給人驚喜和踏實，也帶給人興奮和希望。我加快了腳步，快速的來到了它的面前。一朵朵梅花傲雪怒放，一抹抹紅上覆著一層雪白，卻絲毫不能將梅壓低頭，反而使它們更加有信心在這被雪吞噬的世界中傳播它們的芬芳。��！真香啊！這是我在這個冬天聞到過的最美妙的芳香，因為在這芳香中我嗅到了堅強(qiáng)，這種芳香包圍著我，也沁入了我的內(nèi)心。我摘掉手套，小心的撫摸著梅花，用我的肌膚去感受它們的溫度，我想起了那篇《皮膚上的鄉(xiāng)愁》，原來，觸摸的感覺是那樣真實，那樣美好，我感到身體充滿了一種力量，一種不畏艱難，堅強(qiáng)面對未來的力量。
從那天以后，我不再懦弱了，我開始以堅強(qiáng)面對一切。在遠(yuǎn)足中，長時間的行走使我的腳疼痛不堪，汗水浸濕了衣裳，當(dāng)身旁堅持不了而放棄的人越來越多時，我也想到了放棄，但這刻，心中的那株梅趕走了這兩個字，留下了另兩個字——堅強(qiáng)，我咬了咬牙，繼續(xù)前行，終于我勝利，盡覽了無限風(fēng)光。升入九年級后，學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加大，身上開始壓著中考這座無形的大山，我不斷努力，每天都挑燈夜戰(zhàn)到很晚，當(dāng)身體透支想放棄時，我的腦中又出現(xiàn)了那株梅，我想到了堅強(qiáng)，將老師、同學(xué)、父母的期盼留在心中，于是我振奮精神拿起筆，繼續(xù)開始攀登中考這座大山，終于獲得了一次又一次的進(jìn)步。
......
從此，我的生活中，一直有那株梅和我形影相隨，我不會再想到放棄。
梅！謝謝你，是你教會我堅強(qiáng)。
晚上，繁星滿天，我做了一個夢，夢里，我是一朵梅花，周圍是一片雪白，我傲雪怒放，無限芬芳……
有關(guān)你是作文4
他，是今年即將退休的一位老人；他，更是一位師德高尚的老師；他，便是我們中心小學(xué)人人都敬佩的高老師，他，更是我們學(xué)校的守護(hù)神。
高老師總是笑瞇瞇的，讓人感覺和藹可親，實際上也確實如此。他身穿一件樸素的白上衣，一條黑褲子，出門帶頂草帽，這樣樸素的衣著，第一眼看到他誰也想不到他會是老師，就像一位普通的農(nóng)民，他也一直保持著農(nóng)民身上最大的特點善良、勤快。
高老師今年正值花甲之年，還有很多這個年齡段的疾病--高血壓，平時身上都帶著藥。聽其他老師說本來教辦安排他看守大門，不再擔(dān)任教學(xué)了，可是我們中心小學(xué)因搬遷問題分為東西校區(qū)，本來老師人員就緊張，這下就更安排不過來。所以高老師不僅在學(xué)校擔(dān)當(dāng)一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還承擔(dān)起了后勤職務(wù)，什么臟活、累活，他從未抱怨過，還樂此不疲，全心全意為學(xué)生和學(xué)校服務(wù)。
記得那年夏天，蚊蟲叮咬的厲害，高老師每天早上的'第一件事就是拿著從家里帶來的花露水給各個班級、辦公室噴灑一遍，為了防止蚊蟲叮咬影響大家的學(xué)習(xí)成績，期末考試時還給各個班級點了蚊香，高老師對每個人無微不至的關(guān)懷令我感動。
如果問我們學(xué)校最忙的人是誰，當(dāng)之無愧要數(shù)高老師，如果缺少什么東西了，老師就會說：去找高老師吧！如果班里的桌椅工具壞了，同學(xué)們會說：找高老師吧！學(xué)校的花草樹木需要澆水了，校長會說：高老師呢？
印象最深刻的是：記得有一次，學(xué)校一樓的蹲廁堵住了，高老師還是和往常一樣，第一個去疏通，用夾子夾出臟污，用馬桶吸吸，用鋼絲捅，幾乎是用盡了各種辦法，卻還是無濟(jì)于事。很多同學(xué)、老師下課上廁所，看到廁所堵了，都怨天尤人，捂著鼻子走開了。而這時，高老師做出了一件令在場所有人都目瞪口呆的事情：高老師半跪在地上，竟然用手去掏這是怎樣的一種震撼�。≡趫鏊械娜瞬唤C然起敬，還有的人熱淚盈眶，而高老師的笑容卻依然如故。
老師，我無法用言語說出我的感動，我無法用筆一一記錄您做過的所有的事，但我的確用心感受到了一位平凡老師的偉大。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
老師，感謝您，感謝您這么多年來，一直默默守護(hù)著學(xué)校，我向您致敬！
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