有關(guān)熱愛的生命的作文匯編6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的熱愛的生命的作文6篇，歡迎大家分享。

熱愛的生命的作文 篇1

　　為什么世界上有那么多不學無術(shù)、一事無成的人呢？因為他們不熱愛生命，不珍惜生命。為什么世界上有的人成為了科學家，對社會做出了巨大的貢獻呢？因為他們熱愛生命，珍惜一分一秒，讓自己有限的生命展現(xiàn)出了無限的光彩。

　　有一天，我在家里玩，看到了一些小螞蟻在地上來回的跑，感覺很好玩，就開始捉它們。它們太渺小了，看起來跑得很快，可我一伸手就把他們捉住了。忽然，我一不小心把一個螞蟻的頭給拔下來了。本想，螞蟻沒有了頭肯定就死掉了，可是眼前的這一幕卻讓我感到非常驚訝：螞蟻雖然沒了頭，可是還在艱難地一步一步往前爬。它雖然沒有了頭，沒有了方向，可還是掙扎著往前挪動，直到很長一段時間，這只沒有頭的螞蟻才慢慢停下來。此時，我感到心中有一股巨大的生命力量在涌動，頓時，我決定不再去傷害它們，因為它們頑強的生命力讓我非常敬佩。

　　還有一次，由于天氣暖和了，家里有了煩人的蒼蠅。它們在耳邊飛來飛去，既讓人心煩，又讓人感到很惡心。于是，我媽媽把專門粘蒼蠅的紙放在客廳的桌子上，就等蒼蠅粘上。我想：活該，害人精。不一會兒，果然有一只倒霉的家伙落在上面了，它的`腳被牢牢地粘在了紙上。蒼蠅的雙翅極力地扇動著，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。就算它的翅膀扇得再猛也是徒勞的，它不可能掙脫那張粘蠅紙了�？墒牵�蒼蠅沒有停下來，繼續(xù)扇動著雙翅，發(fā)出“嗡嗡嗡”的響聲，直到最后雙翅都粘住，才停下來。雖然蒼蠅已經(jīng)奄奄一息了，可是我耳邊還響著那“嗡嗡嗡”的聲音，因為它這種求生的欲望，震撼了我。我真想放生了它，讓它的生命重新開始。

　　螞蟻是多么的弱小，蒼蠅是多么的弱小，可是它們卻有頑強的生命力，它們非常珍惜自己的生命。我們更應(yīng)該珍惜生命，讓有限的生命展現(xiàn)出無限的光彩！

熱愛的生命的作文 篇2

　　大家都知道在世界的萬物中，唯有生命最為可貴，沒有生命就沒有一切，失去生命就就失去自我，失去生活的權(quán)力，我們要熱愛生命。

　　記得那一次，媽媽給我買了一個手掌大的仙人掌讓我放到學校養(yǎng)，我把仙人掌放到學校就不管了，因為我覺得他是一個星期才澆一次水的植物。他在沙漠里還能生存。過了一個星期，我把仙人掌的事給忘了。過了一個月老師說：“可以把自己的植物帶回家了，我猛然想起我的仙人掌。放學的時候，我拿下它一看，已經(jīng)枯得發(fā)黑了，回家后我趕緊給它澆水，每天仔細的`觀察著，天天澆一點水。經(jīng)過我的精心照看下，仙人掌已經(jīng)恢復(fù)了一半，一星期后他又綠油油了。

　　這一次以后，我深深體會到每個生命都需要愛護，關(guān)愛他。他才會更加的給你驚喜。我要好好學習珍惜生命，讓我的生命活得更加精彩，有力。

熱愛的生命的作文 篇3

　　生命是最寶貴的，生命只有一次，稍不留心生命便會離你而去。但是，只要你珍惜生命，生命就會和你一起過完你的人生，不論他是不是一條小生命，我們也要珍惜，因為，花草樹木也是有靈性的。

　　記得我奶奶上山的時候，撿了一株海棠花，我們家的人都非常喜歡海棠花、月季花等十分美麗的.花。我連忙找了一個相對來說是最美麗、最漂亮的、最名貴的花瓶，把它放進去，又給它澆水、施肥。我就這樣精心的照顧它，兩個星期后，這已經(jīng)快枯死的海棠花竟然又重新向我們微笑。我被它頑強不屈的精神深深地打動了，雖然它只活了三天。

　　所以，我請大家都珍惜生命！

熱愛的生命的作文 篇4

　　今天一流，鐘老師告訴我們一個非常嚴重的問題！深深吸我們的眼睛。

　　你看，那位和藹可親的老師，溫柔地對我們說話，跟我們解釋了生活中的一些事情。事情是這樣的，一個六年級淘氣的大姐姐，隨意打別人，到了一個”絕望”的境地。最后，她撞上了一個非常可愛的小女孩，他們四肢著地摔倒了。意外跌倒，切斷了血管，使她住院三個多小時的手術(shù)。這太不對了！

　　然后老師警告我們班上的幾個淘氣的'學生避免這些安全事故，不要讓它們發(fā)生在我們身上。必須自己嚴格要求自己，才能過上健康，快樂，幸福的生活�。�

　　生命不會再回來，我們必須珍惜生命，關(guān)心他人，活好每一天。

熱愛的生命的作文 篇5

　　“只要有生命，就會有希望�！彼�以我們要熱愛生命。

　　科迪是一個不幸的孩子，生下就有一種罕見的骶骨發(fā)育不全癥。科迪15個月大的時候，醫(yī)生截除了他膝蓋以下的部分，并為他安了假肢，他學會靠假肢走路。他是一個活潑好動的小男孩。科迪突發(fā)奇想，假腿也是腿，為什么不能像正常人那樣健步如飛呢？

　　為實現(xiàn)這個夢想，科迪付出了艱辛的努力，假肢常常把稚嫩的皮膚磨破，鮮血淋漓。后來，科迪參加過為殘疾人舉辦的國際性競賽——奮力運動會�？频吓c父母參加過馬拉松比賽�？频舷Ｍ�自己長大后，可以參加殘奧會比賽。

　　在5.12大地震中，地震災(zāi)區(qū)的英雄們在災(zāi)難面前沉著勇敢的自救互救，譜寫了一曲曲生命的贊歌。林浩自己逃生后又奮不顧身的就同學，馬健為了救同學犧牲了自己，還有譚秋千，李佳平等老師用自己的生命擋住了死神，讓多少孩子死里逃生......

　　讀過科迪的故事，聽到英雄的.故事，我們更應(yīng)該正珍惜生命，不要因為遇到一點挫折就自暴自棄，放棄生命。我們應(yīng)該熱愛生命，生命是短暫的，我們應(yīng)該讓我們的生命散發(fā)出五彩的光芒。

熱愛的生命的作文 篇6

　　生命是可貴的，生命對每個人來說只有一次。有的人無比珍愛自己的生命，可以為了自己的生命而不擇手段；有的人自己死了，也要讓生命留下一點輝煌�？�爾.施密特博士就是這樣一個人。 一個星光燦爛的夜晚，芝加哥博物館的研究員67歲的動物學家卡爾.施密特正在細心地觀察南美洲的毒蛇。突然，施密特博士覺得自己的'手被什么東西咬了一下，一陣劇痛傳遍全身。憑著他那豐富的經(jīng)驗，他知道這是被毒蛇咬了。 怎樣辦？實驗室里只有他一個人，天已經(jīng)這樣晚，電話根本打不出去，況且這種南美洲蛇是巨毒蛇，要不了多長時間，就會毒發(fā)身亡。時間就這樣一分一秒的過去了。施密特博士覺得自己性命難保。難道就這樣死去嗎？不，應(yīng)定給后人留下寶貴的資料。施密特艱難的走到辦公桌前，用顫抖的手緊握住筆，寫下自己被蛇咬后的感受。施密特博士喘息著，都大的汗珠留了下來，他多想休息一會，但是生命隨時可能終止。施密特博士高著頑強的毅力支撐著。要緊握住了筆，他寫字已經(jīng)很困難了，像在堅硬的石頭上雕刻一般。情況越來越嚴重，施密特博士手一松停止了呼吸。這是一個偉大的動物學家在生命的最后一刻所做的事情。 施密特博士的事跡很感人，但在去年抗擊非典一線的白衣天使們的事跡更感人。葉欣就是白衣天使們的代表。他為了病人早日恢復(fù)健康獻出了自己寶貴的生命，用自己的生命譜寫了‘救死扶傷，為人民服務(wù)的新篇章，履行了南丁格爾的護士誓言，是所有人學習的榜樣。 生命是可貴的，生命對每個人來說只有一次。讓我們好好珍惜自己的生命，不要去作無未的犧牲，上我們象施密特博士一樣在生命的最后一刻也要留下一點輝煌。

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