【精華】快樂(lè)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)作文 篇1
快樂(lè)，是那洋溢在臉上的笑容；快樂(lè)，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂(lè)，是那烙印在手心上的回憶。我的快樂(lè)，是嘗到成功后的喜悅。
去年寒假，媽媽為我報(bào)考了鋼琴第六級(jí)考核�？傻谝淮紊险n時(shí)，我就遇到了“攔路虎”。一首樂(lè)曲就有四面，我怎么可能背得下來(lái)呢？媽媽似乎看出了我的'心思，對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你一定能通過(guò)的！”媽媽的話激勵(lì)了我，于是，我加緊練習(xí)起來(lái)
更大的困難還在后面：天氣越來(lái)越冷，我的手都快凍僵了，可老師還說(shuō)我沒(méi)練好，還要花更多時(shí)間，我不得不繼續(xù)練習(xí)，可手都硬邦邦的了，怎么彈呢？只好彈到一半停下來(lái)暖暖手。這時(shí)，媽媽的話又回蕩在我耳邊，是啊，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我一定要克服困難！
快要考試了，我終于背熟了曲子。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張�？荚嚂r(shí)，我定了定神，深吸了幾口氣，彈奏了起來(lái)……
當(dāng)我拿到那一本藍(lán)色的證書(shū)時(shí)，我開(kāi)心極了，一蹦三尺高。這三個(gè)星期的努力沒(méi)有白費(fèi)！我的快樂(lè)、汗水全都蘊(yùn)藏在這本小小的證書(shū)上。
快樂(lè)作文 篇2
小時(shí)候，由于幼兒園離家遠(yuǎn)，所以下午姥爺騎摩托車來(lái)接我，便是我最大的樂(lè)趣。當(dāng)我看見(jiàn)幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱著頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴著防風(fēng)眼鏡，笑瞇瞇的朝我招手時(shí)，喜悅便會(huì)溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧？”然后，在小伙伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車后座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接著摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿一路。兒時(shí)，我收獲了簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
懵懂的童年，我開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我著迷。在飯后，我常央求爸爸給我講歷史、說(shuō)神話。慢慢地，我漸漸不滿足于被動(dòng)的傾聽(tīng)了。終于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢(mèng)想在那個(gè)春天吐出了新芽，一步步開(kāi)啟我通往書(shū)山的.臺(tái)階。于是，我常獨(dú)坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨，看花開(kāi)花落，云卷云舒；抑或者在豆燈下讀情愛(ài)綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書(shū)海中，我與他們共舉杯盞，或者相對(duì)品茗，或者無(wú)語(yǔ)相視，或者悲或者喜或者贊或者嘆。
童年，我收獲了讀書(shū)的快樂(lè)。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來(lái)越快，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大。“金子，借我只鋼筆。”“金子，這道題怎么做？”同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是，我開(kāi)始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆；于是，我開(kāi)始努力聽(tīng)懂奧數(shù)課上的每一道難題；于是，我開(kāi)始認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。我努力去幫助同學(xué)，所以當(dāng)我遇到困難時(shí)，也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。
高年級(jí)，我收獲了互助的快樂(lè)。
日子還將一天天走過(guò)，快樂(lè)也將一次又一次的傳遞。在成長(zhǎng)的道路上，我已收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。而在前方，還有無(wú)數(shù)的快樂(lè)等待我去收獲。
快樂(lè)作文 篇3
奶茶，你還記得我嗎？我就那個(gè)喂你吃饅頭，給你送骨頭來(lái)啃的女孩，不知你現(xiàn)在還好嗎？
當(dāng)我一靠近你，你就對(duì)我親昵地叫著，前爪不停地做出拜佛的動(dòng)作，還不住地?fù)u著尾巴。如果不是被鐵籠子困住，我想，你一定跑出來(lái)抱住我的大腿，用濕漉漉的舌頭舔舔我，然后用你那敏銳的鼻子在我身上嗅來(lái)嗅去。
在這之后，我便拿出骨頭或饅頭，把它們丟過(guò)去，而你便會(huì)以迅雷不及掩耳的速度吃光，然后眼巴巴地看著我手中剩下的食物，對(duì)我手中的'食物垂涎三尺。
有時(shí)，我逗了逗你：把一個(gè)小饅頭放手中，假裝奮力扔，你還順著方向去找，找了大半天。當(dāng)你知道這是騙局時(shí)，故意不理我。此時(shí)，我會(huì)用食物誘惑——把一塊小饅頭丟到你面前，你立刻狼吞虎咽起來(lái)。
當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，你會(huì)向我叫著，那聲音仿佛在鼓勵(lì)我：“加油，人的一生一定會(huì)有挫折，你不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小挫折就退縮，繼續(xù)加油吧！”
奶茶，謝謝你，是你給予我許多快樂(lè)和微笑，謝謝你陪我度過(guò)了許多美好時(shí)光，雖然你不在我身邊了，但我會(huì)把這段美好時(shí)光記在我的心底！
快樂(lè)作文 篇4
星期天上午，爸爸媽媽帶我去南昌參加滕王閣的志愿服務(wù)活動(dòng)。我高興極了。一大早，爸爸親手幫我穿好了公共健康的志愿者衣服并掛上志愿者服務(wù)證，然后帶領(lǐng)全家人出發(fā)去滕王閣。
到了滕王閣景區(qū)里，組織活動(dòng)的叔叔阿姨們已經(jīng)幫我們把桌子擺好了，上面放滿了各種各樣的科普書(shū)籍，比我先到的一位高中生哥哥已經(jīng)開(kāi)始在分類整理了。
一開(kāi)始的時(shí)候，我總是很緊張，只敢在那里埋頭整理放在桌子上的`書(shū)。后來(lái)，我拿著書(shū)本發(fā)給一個(gè)大哥哥游客時(shí)，他翻看了幾下就還給我了，我就更緊張了，我不知道還會(huì)不會(huì)有人拒絕。爸爸和媽媽看到
后，就在旁邊給我鼓勵(lì)、打氣，媽媽說(shuō)“我們可以稍微把聲音說(shuō)大聲點(diǎn)，然后告訴游客這些書(shū)本是免費(fèi)領(lǐng)取的，這樣是不是會(huì)更有效果呢？”我知道，做任何事情剛開(kāi)始的時(shí)候總是有難度，會(huì)碰到困難的。
終于我發(fā)出了第一套書(shū)本，于是，我就慢慢放開(kāi)了膽子。在給游客免費(fèi)發(fā)放科普書(shū)本的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多爺爺奶奶會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)拿《健康養(yǎng)生》的書(shū)，我知道肯定是他們非常需要養(yǎng)生這塊的知識(shí)。所以，我就喊上跟我一起做志愿者的小哥哥（他比我高一個(gè)年級(jí)），我們一起到滕王閣廣場(chǎng)上人群多的地方，給爺爺和奶奶們發(fā)書(shū)本。有一個(gè)老爺爺還微笑地跟我交流，慈祥地摸著我的頭，問(wèn)我多大年齡了、上幾年級(jí)了，還表?yè)P(yáng)我
很乖、很棒。有幾位阿姨，還拉著我和小哥哥跟她們一起合影，說(shuō)我們兩個(gè)小志愿者很勇敢……
從剛開(kāi)始的緊張、害怕到后來(lái)我主動(dòng)跟游客交流，并得到大家的表?yè)P(yáng)、合影，我覺(jué)得自己收獲很大，我看著志愿者服務(wù)證上的字“我助人，我快樂(lè)”跟爸爸媽媽說(shuō)，“我下次會(huì)做的更好！”爸爸媽媽也很開(kāi)心，夸我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)合格的小志愿者了。
快樂(lè)作文 篇5
“我快樂(lè)嗎?”一陣遐想迎風(fēng)而來(lái)。
他不止一次的問(wèn)過(guò)自己，但每次都只是一片迷茫。
這個(gè)聲音傳出于一個(gè)人的內(nèi)心世界。他是一位財(cái)主，家有萬(wàn)貫財(cái)富，平日吃的是山珍海味，穿的是綾羅綢緞，又有許多人服侍他，（向來(lái)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手）可以說(shuō)是世界上最幸福的人了，過(guò)著天上神仙錦衣玉食的生活。就是這樣的一個(gè)人，他迷茫了。
但自從那次后，他整個(gè)人都變了。那次他遇到了一個(gè)背著柴草的貧苦老頭兒，他瘦中個(gè)兒，身上耷拉著一層枯葉似的皮，臉上爬滿了艱難的印記。隨著歲月的流逝，頭上的白發(fā)處處可見(jiàn)，穿著濫衫的衣服。從他的身上不難看到生活的困苦：缺衣少食、夜無(wú)居所。看到這一幕，財(cái)主心生憐憫之心，便給了他一點(diǎn)錢(qián)，讓他做點(diǎn)小生意。頓時(shí)，那老頭兒的感激之心油然而生，趕忙答謝財(cái)主。這時(shí)，財(cái)主的心中感覺(jué)到前所未有的快樂(lè)。至此之后，他發(fā)展了慈善事業(yè)，使他的生活繽紛多采。
俗話說(shuō)得好：“細(xì)節(jié)是組成快樂(lè)的`關(guān)鍵�！睂�(duì)于財(cái)主來(lái)說(shuō)，這小小的一個(gè)舉動(dòng)，可以使老頭兒過(guò)上較好的生活，免受貧困的煎熬；再者，使財(cái)主體驗(yàn)到了真正的快樂(lè)。這樣何樂(lè)而不為呢？快樂(lè)不能執(zhí)著于表層，而是要發(fā)自內(nèi)心的呼喚。所以多多幫助他人吧。只有感到快樂(lè)，你才會(huì)真正熱愛(ài)生活，珍惜生命。
……
快樂(lè)作文 篇6
今天，我回想起過(guò)去一年里的事情時(shí)，想起去年10月份我們?nèi)夷谴伪康肮?jié)了。
笨蛋節(jié)是有愚人節(jié)改過(guò)來(lái)的，規(guī)則是：今天可以任意騙人，玩弄?jiǎng)e人，被騙次數(shù)最多的`就是“笨蛋王”
我正在書(shū)房看書(shū)時(shí)，爸爸說(shuō)：“婷婷，快來(lái)看東京貓！”我聽(tīng)了飛奔到客廳，一看，哪有什么東京貓貓呀，只不過(guò)是廣告而已。爸爸高興的說(shuō)：“ 這局我贏了吧�！�
我爸是個(gè)古玩迷，我看電視時(shí)，想整整我爸，于是我便學(xué)著樓下柳阿姨的聲音說(shuō)：“老曹，我看到一個(gè)古董，可好了，你快過(guò)來(lái)看呀！”我一看，老爸果然上當(dāng)了，當(dāng)他意識(shí)到上當(dāng)時(shí)，把鼻子都?xì)馔崃恕Ｗ詈螳@得“笨蛋王”的是我的爸爸。
現(xiàn)在，回憶起那次笨蛋節(jié)，是一屋子的笑聲和那次被戲弄的哭笑不得的聲音。
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