三年級(jí)真好的作文匯編九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)真好的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)真好的作文 篇1
炎炎夏日,每天都要洗澡,可我從不厭煩,因?yàn)槲蚁矚g玩泡泡,還喜歡洗完澡后神清氣爽的感覺。
瞧,我玩完輪滑,大汗淋漓地回到家,就迫不及地待沖進(jìn)浴室。一手?jǐn)Q開水龍頭,一手拿起蓮蓬頭就往身上沖。待涼涼的水澆遍全身,就抹上香噴噴的沐浴露。不一會(huì)兒,,在鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小雪人,那就是被白色泡沫包圍了的我,哈哈,在我的嘴邊竟長(zhǎng)出了一小撮白花花的小胡子。我沾了點(diǎn)水,在身上輕輕一搓,哈,小泡沫變成大泡泡啦!對(duì)準(zhǔn)一個(gè),“呼”地一吹,泡泡飛了起來,再吹一下,泡泡飛地更高了,和天花板來了個(gè)親密接觸就消失得無影無蹤。接著,我又如法炮制,送出了許多泡泡!跋纯禳c(diǎn)啊,別浪費(fèi)水!”哦,是媽媽在催我了,我依依不舍地讓噴泉般的水花將泡沫一點(diǎn)一點(diǎn)擠掉,直到感覺自已不再象條滑溜溜的'泥鰍才上岸。擦干身子,穿上媽媽幫我準(zhǔn)備的睡衣走出浴室,感覺渾身輕松,一天的疲乏頓時(shí)跑到九霄云外。對(duì)著電風(fēng)扇一吹,更感覺涼風(fēng)習(xí)習(xí),沁人心脾,舒坦極了。
洗澡真好,既可以讓我過一把泡泡癮,又可以讓我精神舒暢,何樂而不為?
三年級(jí)真好的作文 篇2
我是一個(gè)愛跳舞的小女孩,。每當(dāng)我看見她在電視上跳舞時(shí),我就會(huì)不由自主地模仿起來。大名鼎鼎的舞蹈家楊麗萍是我的偶像。
有一次,我做完體操,正要回到教室時(shí),舞蹈老師叫住了我,并讓我放學(xué)后去參加《春曉》的排練,我居然被老師選上了,當(dāng)時(shí)別提我心里有多高興了!這可是每一個(gè)愛跳舞的女孩都盼望的好機(jī)會(huì)呀!剛開始的練習(xí)主要是基本功的訓(xùn)練,由于我沒有練過舞蹈,下豎叉時(shí),我的腿下不去,伸不直,真是又痛又麻,看到別人動(dòng)作那么標(biāo)準(zhǔn),我心里更著急了,滿頭是汗,眼淚也直在眼圈里打轉(zhuǎn),心里也打起退堂鼓來,早知道這么辛苦就不來了。這時(shí)老師來到我身邊,耐心地一遍遍給我作示范,手把手的.教我每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),直到我掌握了正確的下叉方法,老師才滿意的離開?吹嚼蠋熯@么有耐心,我也暗下決心一定要把舞蹈練好,再苦也要堅(jiān)持!每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后,我都要認(rèn)真練習(xí)基本功和老師教的新舞蹈,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我的舞蹈水平有了很大的提高,得到了老師的表?yè)P(yáng),我也越來越有信心了。
參加《春曉》演出的日子終于到了,老師把我們打扮的像一個(gè)個(gè)漂亮的小公主。等待上場(chǎng)時(shí),我很緊張,心怦怦直跳。輪到我們出場(chǎng)了,我們面帶微笑,自信滿滿的登上舞臺(tái),隨著音樂響起我們翩翩起舞,那時(shí),我倒不緊張了,只想著把每一個(gè)舞蹈動(dòng)作做好,功夫不負(fù)有心人,我們的表演很成功,博得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
從那以后,我深深愛上了舞蹈,跳舞增強(qiáng)了我的自信,我?guī)砹藷o限的樂給趣。
三年級(jí)真好的作文 篇3
有家的感覺真好。一想到家,便會(huì)有特別溫馨的感覺。那么,家到底是什么呢?字典上說家是家庭、人家,是家庭的處所。
家是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能解釋的了的嗎?三毛說:家,是一個(gè)人點(diǎn)著一盞燈在等你。張抗抗說:家,是一輛汽車,可以送你去很遠(yuǎn)的地方,父母是輪換開車的司機(jī),孩子是乘客。到了父母年邁時(shí),孩子就當(dāng)上司機(jī),而父母則變成乘客。開車時(shí)必須小心翼翼,不能違反交通規(guī)則,遵紀(jì)守法的人家像開車一樣不容易出事故。車子是要經(jīng)常加油的,所以一個(gè)家就需要更多的投入。做為家庭的成員,不能只用油不加油,因?yàn)橛陀猛炅,車子就走不?dòng)了。
我覺得家應(yīng)該是這樣:相對(duì)孩子來說,有媽的地方就是家;相對(duì)男人來說,妻子在哪里家就在哪里。所以,女人是家的軸心,是家庭快樂幸福、溫馨安康的關(guān)鍵所在。對(duì)每一個(gè)來說,家,是親情,是牽掛,是關(guān)愛、呵護(hù)和包容。對(duì)成年人來說,家,更是一份責(zé)任。那些不懂親情,不懂愛,不負(fù)責(zé)任的人是不會(huì)有家的,他們也不會(huì)得到家的溫暖。
有人問我幸福不幸福,我說,只要有家就是幸福的。錢鐘書先生把家挺婚姻比作圍城,那么這圍城就是用愛來砌成的,就像紫燕銜泥一樣。有愛才會(huì)有家,才會(huì)有到老了能坐著搖椅慢慢聊的故事。
有家的感覺真好。不管你有多少煩惱,有多么疲憊,推開家門,能看到父母慈祥的臉,喝杯浸滿愛意茶,一切煩惱、疲憊就在頃刻間散盡了。
有家的感覺真好?臻e時(shí),不喜歡上街,有家可以呆。我特愿意一個(gè)人呆在家里,聽著喜歡的音樂收拾房間,拾掇利落后就沐在窗前的陽(yáng)光里,或著織毛衣做針線,或著捧本梁實(shí)秋或張愛玲讀讀,或著就像現(xiàn)在,在鍵盤上敲上幾句雜亂的文字。當(dāng)鍋里褒著的骨頭湯散發(fā)出香味的.時(shí)候,上班的、上學(xué)的就該回家了。一家人圍坐桌邊,聽著柔柔的曲,喝著濃濃的湯,講著一天的見聞,間有甜甜的笑聲,一切都是暖意融融的。
有家的感覺真好!
三年級(jí)真好的作文 篇4
嘴角勾起45度,多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作!簡(jiǎn)單的最多只需要牽動(dòng)43塊肌肉。但是,它真的簡(jiǎn)單嗎?微笑對(duì)于谷底的人是一次鼓勵(lì),微笑對(duì)于巔峰的人是一次贊賞;微笑對(duì)于傷心的人是一次安慰;微笑對(duì)于病痛的人是一次安撫……微笑如春日活力的生機(jī),如夏日怡人的陰涼,如秋日欣喜的豐收,如冬日溫暖的陽(yáng)光。
為什么要微笑?為了友誼!當(dāng)我和摯友為了演劇的'角色意見不合時(shí),怎么辦?我會(huì)笑一笑,其實(shí)這個(gè)角色也很好!笑一笑,這個(gè)角色很適合你呢!你看,真誠(chéng)的微笑,悄悄治愈了那一條可怕的裂縫,好友也像鏡子一樣,像我展現(xiàn)出愉悅的微笑……
為什么要微笑?為了快樂!記得張杰唱過一首歌,名叫微笑:微笑比什么都重要,世界還更美妙,原來的我統(tǒng)統(tǒng)都不要,快跟我逃掉,驕傲向全世界炫耀,就算沒有人知道,我也要微笑,至少我還擁有我的微笑……難過,煩躁的時(shí)候,來到鏡子前,向著她微笑,她也向我微笑。心中的閃電休息了,雷鳴也下班了,雨停了。微笑驅(qū)走了烏云,請(qǐng)來了太陽(yáng)。
微笑能干什么?試著微笑吧,感到心中的愉悅了嗎?眼中的灰色逐漸消失,映入眼中的那一抹彩色。微笑讓我們變的樂觀,微笑讓我們學(xué)會(huì)擁抱,微笑讓我們看見世界的美妙……微笑的感覺,真好!
今天是個(gè)晴天,你微笑了嗎?
三年級(jí)真好的作文 篇5
每個(gè)人的人生都有許多的第一次。人生都是漫長(zhǎng)的就像攀巖一樣每一次成功都是一小步。而我當(dāng)然也不會(huì)例外啦。一出生除了會(huì)哭其他什么都是學(xué)來的.,雖然每一個(gè)第一次都是學(xué)來的,但是第一次學(xué)舞蹈是讓我最刻骨銘心的。
記得我的小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候即將要升到五年級(jí)的那一個(gè)暑假。我突然心血來潮想去少年宮報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈。而媽媽就讓我實(shí)現(xiàn)了這一個(gè)愿望。第一次學(xué)習(xí)舞蹈時(shí),我好害怕因?yàn)槟切└乙黄饘W(xué)習(xí)的人都是一二年級(jí)甚至還有一些五、六歲的。那時(shí)的我突然就產(chǎn)生了一種念頭,我就像是一只老牛吃嫩草一樣。等到這么大才來學(xué)習(xí)舞蹈,真丟人。經(jīng)過媽媽的一番勸說我終于都把這一種念頭給拋向九霄云外了。
當(dāng)然,像我這一種不簡(jiǎn)單的人物結(jié)局當(dāng)然結(jié)局也會(huì)不簡(jiǎn)單啦。后來,我就每一天都練習(xí),終于有一天我成功了。這一切都是媽媽和老師給予的,沒有她們的支持和鼓勵(lì)下也不會(huì)有今天的我﹕"謝謝你,媽媽、老師。"可是后來老師因?yàn)槟骋恍┰蛩サ搅藦V州教舞蹈了,從此我就再也沒有見過老師了。
通過這一件事讓我明白了,一切都是可能發(fā)生的。失敗乃是成功之母,當(dāng)你遇到挫折時(shí)千萬不要放棄,一直沿著那一條路走下去,奇跡自然出現(xiàn),會(huì)有一個(gè)不同的結(jié)局。
三年級(jí)真好的作文 篇6
有人說,獨(dú)自一個(gè)人吃美麗的奶油蛋糕真好;有人說,在雪地里堆雪人,打雪仗的感覺真好;而我覺得在無聊的時(shí)候,大家找我一起玩的感覺才是最好的!
今天下午,我來到作文班里,我心想:“這里沒有一個(gè)我熟悉的人”。我感覺很緊張,就干脆不說話,再說原本害羞的我也不怎么說話,我發(fā)現(xiàn)有很多人在看我,還有人在竊竊私語,說我的睫毛很長(zhǎng)又很黑還向上卷,看到同學(xué)們?cè)谟懻,我的臉一下子變得紅紅的,像一個(gè)大大的紅蘋果。
為了緩和一下氣氛,我們決定找點(diǎn)樂子,我們先來說笑話吧。接著小沈說了一個(gè)笑話,他講的時(shí)候瞇著眼睛面帶微笑。他有點(diǎn)緊張,講的'時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴的,停一會(huì),說一會(huì)。我們聽得很認(rèn)真,說到笑點(diǎn)時(shí),我們都哈哈大笑起來。后來小丁丁也說了一個(gè),他也是眼瞇成一條縫,臉上時(shí)不時(shí)的笑起來,他說到后面,我情不自禁地埋頭笑起來,他講完之后我還在笑,因?yàn)樘眯α恕?/p>
現(xiàn)在的氣氛已經(jīng)很活躍了,大家也變成了老朋友一樣,于是大家又玩起“小豬快跑”來。第一次我們男生當(dāng)狼,女生當(dāng)小豬,我們有的握拳頭,有的做成狼的爪子,還有的張開手,我不敢打女生所以我下手很輕,也沒有打到。第二次我們男生當(dāng)小豬,女生當(dāng)狼,我被打中了好幾次,我心想還是不能對(duì)女生心太軟,要不然吃虧的是我自己。不知不覺,男生們自告奮勇的玩起了扳手腕,最后我贏了。
時(shí)間就在歡聲笑語中度過了,果然有朋友的感覺真好!
三年級(jí)真好的作文 篇7
俗話說的好:金窩銀窩不如自己的狗窩,不管是多華麗的地方,都沒有自己的小家舒服。我就有一個(gè)這樣溫暖的小家,這個(gè)家是由爸爸媽媽,爺爺奶奶,還有可愛的我組成的。它永遠(yuǎn)都是那么的溫暖,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)
家也像一只船,家是溫暖的港灣,在外漂泊的船始終還是要回到溫暖的港灣的,那永遠(yuǎn)不會(huì)消失的岸。
對(duì)啊,有家的感覺真的很好 !
一次,我數(shù)學(xué)考砸了。在教室里,看著別人都在開心地笑著, 我卻失望地看著自己的卷子,心里在埋怨著我自己,怎么能這樣呢,王蔓妮。當(dāng)別人問我成績(jī)時(shí),我多么想在地上打個(gè)洞鉆下去啊。上次媽媽就說了,如果下次考試再不考好,就別想進(jìn)家門了,這可怎么辦?放學(xué)以后,我的心里一直在想著一個(gè)問題:回家怎么向他們交代呢?說成績(jī)時(shí),還要面對(duì)他們?cè)尞惖哪抗,我的心一直不安。但家始終要回的,就算你走的再慢,一步一步遲早會(huì)到家的。到家后,見爸爸媽媽都在沙發(fā)上坐著看電視,正準(zhǔn)備鼓起勇氣說出自己成績(jī)時(shí),卻被媽媽的一句話擋住了:王蔓妮,你給我過來,站在這里。我一聽,就知道完了,我又惹禍了嗎?我今天走的是什么運(yùn)?哎,我只好乖乖地走到媽媽指定的位置站好,看你聽寫本,沒幾次及格,真是令人頭疼!我一想,奇怪了,不對(duì)啊,我英語聽寫是不錯(cuò)的.呢!這時(shí),我看了看媽媽的表情,原來是逗我玩啊,把我嚇得一身冷汗。對(duì),趁這個(gè)機(jī)會(huì),可以跟爸爸媽媽說我的數(shù)學(xué)成績(jī)。媽媽,我,我數(shù)學(xué)沒考好,可是看她的表情并不表示驚奇,原來她早就知道了。沒事的,王蔓妮,只要你以后努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真,考試成績(jī)保證提升,相信我,還有,一定要把你這個(gè)粗心大意的毛病啊,改掉,好了,去寫作業(yè)吧,把數(shù)學(xué)卷子留下來,我給你分析分析問題,到時(shí)候就不會(huì)再犯了,我聽了,心里不知道有多欣慰,家,真的是撫平內(nèi)心傷痛的好地方!一種莫名的感動(dòng)涌上我的心頭。我回到自己的小房間,拿起日記本就開始寫,其中第一句話就是:今天真是多云轉(zhuǎn)晴啊,我真開心有善解人意的爸爸媽媽。寫完我就把它鎖上了,好險(xiǎn)是帶密碼的。但想想那些沒有家的,真是可憐,自己一個(gè)人在外打拼,就算再累,也找不到人安慰,所以說有家的感覺真好!
現(xiàn)在,我已經(jīng)找不到任何言語能說家的好處,只能用四個(gè)字來概括,就是:有家的感覺真好!
三年級(jí)真好的作文 篇8
今天下午,我們班舉行了“心靈相通”比賽。
上課鈴剛響,老師在黑板上寫了四個(gè)大字“心靈相通”。同學(xué)們嘰嘰喳喳,莫名其妙,都不知道是什么意思。我想:是不是把心連起來,讓別人知道自己的想法,可怎么連呢?
老師笑著宣布:“游戲規(guī)則是,我有五類詞組卡片,分別是卡通類、成語類、運(yùn)動(dòng)類、動(dòng)物類、日用品類。每組選兩個(gè)同學(xué)比賽,一個(gè)同學(xué)看卡片上的詞描述或表演,另一個(gè)同學(xué)猜,限時(shí)五分鐘,誰回答對(duì)五個(gè),就是冠軍!
我和陳尚升代表我們組參賽,我們選的是運(yùn)動(dòng)類。第一個(gè)詞是跳繩,我還不會(huì)跳繩,可總不能放棄呀!不管三七二十一,我甩著胳膊跳了幾下,他還真懂了呢!第二個(gè)詞是呼啦圈,我使勁扭了扭屁股,他以為是做體操呢,我急忙補(bǔ)充說:“有一個(gè)圓的東西!”又比劃著扭了扭屁股,這次他靈機(jī)一動(dòng),脫口而出:“呼啦圈!”我高興的`伸出大拇指,鼓勵(lì)了一下陳尚升。后面的三個(gè)詞我們配合得更加默契,全猜對(duì)了!我們是冠軍了!
當(dāng)時(shí)我怕是場(chǎng)夢(mèng),還咬了咬手指呢!真痛,是真的!我們是第二組的冠軍了!
語文老師給我們每人發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,我興奮的和我們小組的同學(xué)相互擁抱、歡呼,高興的眼淚都流下來了!同學(xué)們熱烈的為我們鼓掌祝賀。
當(dāng)冠軍的感覺真好!
三年級(jí)真好的作文 篇9
家用英文表達(dá)是family ,把它補(bǔ)充完整可以很驚奇地發(fā)現(xiàn)是這樣一句話:father and mother I love you 。爸爸媽媽我愛你們。的確,有家的感覺真好。
有家就有快樂。晚飯后,習(xí)慣性地一家三口一起出去散步。在夕陽(yáng)的余暉下,在晚風(fēng)的吹拂下,在路燈的照耀下,有說有笑。好,現(xiàn)在我們來玩一個(gè)游戲,叫做誰踩的葉子多。我興奮邁前一大步,踩住一片枯黃的落葉;蛟S只有和爸爸媽媽在一起,我才會(huì)如此釋放我幼稚的本性。哈哈,我比你踩得多啰!我歡笑著像一只麻雀一樣,在他們身邊嘰嘰喳喳。我伸手挽住媽媽的胳膊,一蹦一跳地把班級(jí)里的趣事說給他們聽。說著說著,我們仨就被那幾個(gè)野小子的故事給逗樂了,笑得抱成了團(tuán)兒。我默默想著:有家的感覺真好!
有家就有溫暖。開學(xué)初,我們初一年級(jí)進(jìn)行了軍訓(xùn)操練。早早去學(xué)校,頂著日頭站到中午,肚里早就空空。吃過晚飯就回班級(jí)睡午覺,平時(shí)怎么也不睡覺的我們一會(huì)兒便打起了哈欠,沉沉得睡了。傍晚回到家,就是一個(gè)勁兒的想喝水、想睡覺。在飯桌上,我也提不起勁兒,爸爸見了就破例特許我吃完飯后吃一根棒冰。這下有了零食的.誘惑,我就大口吃飯,大口喝湯,大口吃菜。眉飛色舞地說起一天的訓(xùn)練情況。多吃點(diǎn),累了吧。媽媽又夾了一塊排骨給我,多吃些,一會(huì)兒才有精神寫作業(yè)呢。頓時(shí),我明白了爸爸為什么破例讓我吃棒冰了。我笑了笑,也夾了一塊肉給媽媽,你們也吃,我都吃了這么多了。我指了指桌子上的肉骨頭。吃過晚飯,我便開始奮筆疾書。臺(tái)燈下,我覺得自己整個(gè)人都蒸騰著熱氣,從內(nèi)而外地暖透了。爸爸媽媽時(shí)不時(shí)得把頭探進(jìn)房間,瞅我一眼,幫我打開電風(fēng)扇。窗外的蟬聲不再刺耳,我手中的筆也舞動(dòng)起來。我悄悄地在紙上寫下:有家的感覺真好!
家是避風(fēng)港,家是安樂窩,家是所有人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。真的,有家的感覺真好!
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