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【精選】開學(xué)作文300字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的開學(xué)作文300字9篇，歡迎大家分享。
開學(xué)作文300字 篇1
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個個都穿上新衣服，高高興興的來到學(xué)校。到了教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來。老師進來了，大家都覺得不認(rèn)識了，兩位老師對我來說，都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情，因為今天是開學(xué)的第一天嘛!
我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開學(xué)第一天雖然是件快樂的.事，但我還有一些不太快樂，因為我沒有把心完全收回來，所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
開學(xué)的第一天，我覺得有些不太習(xí)慣，因為平時的現(xiàn)在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現(xiàn)在，我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。
二年級開學(xué)感受的作文是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
開學(xué)作文300字 篇2
初中她總是坐在最前面，因為個子矮。
沒想到一到高中老師安排座位時，就把她調(diào)到了最后一位。她又是氣憤又是不解，她完全不理解老師是以什么為標(biāo)準(zhǔn)來換位置。說是身高吧，自己又不高甚至可以排進班上女生最矮的人之一。說是按成績吧，還沒開始月考呢。
她百思不得其解，上課也看不清，只好借著同學(xué)的眼鏡和自己的眼鏡套在一起看黑板�？墒沁�是有諸多的不便。
這樣幾天下來，她覺得自己要崩潰了。她佩服于老師的'淡定，想來還是自己不引人注意，太過于平凡。
終于，她忍無可忍了，再怎么樣也不能委屈自己。她寫了一篇長長的座位調(diào)動申請書，一整張，很認(rèn)真地寫了三節(jié)下課時間。
然后她小心翼翼地將申請書放在老師的辦公桌上。她自認(rèn)為自己用詞禮貌尊敬而又委婉懇切，理由也真實充分，老師沒理由會拒絕。
這樣過了兩天，老師那頭依舊沒有任何動靜。就像把一塊小石扔進了大海，一點波瀾后又瞬間歸于平靜。
她自嘲地安慰著自己：“興許老師太忙還沒看到，又或許老師正在安排。”
開學(xué)作文300字 篇3
金秋九月，是開學(xué)的大好時期。我來到了新的學(xué)�！白犹撂烊A寄宿制學(xué)校。這里環(huán)境優(yōu)美，有碧綠的草地、美麗的花朵、高大的教學(xué)樓、明亮的教室、清潔的食堂、可口的飯菜、舒適的寢室、寬廣的操場，特別是和藹的老師。
在“天華”這個溫暖的大家庭里，我感受到了溫馨，老師的關(guān)愛、同學(xué)的幫助，使我很快就適應(yīng)了新的環(huán)境，在這樣優(yōu)美的環(huán)境時，我一定要好好學(xué)習(xí)。
在我們初三（3）班上，我擔(dān)任副班長這個職位，這是同學(xué)們和老師對我的信任，我決不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。
新的'學(xué)期，新的開始，新的起點，新的目標(biāo)。
同桌之間的三八線，同學(xué)們互傳的小紙條，下課時清脆的鈴聲，這些關(guān)乎青春校園永遠(yuǎn)都是每個人心中最純真最美好的記憶。
時間，數(shù)著過的時候很漫長，回頭才發(fā)現(xiàn)已一去不復(fù)返。就讓這些開學(xué)感想的作文陪伴您一起回味那些，雖逝去卻永存心底的校園美好時光吧！
開學(xué)作文300字 篇4
今天是開學(xué)的第一周，經(jīng)過了一個暑假以后，原來，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開樂園的大門，見到了好久不見的'同學(xué)們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學(xué)習(xí)。
上課時，老師講了一些人的獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學(xué)第一周，她的衣服也是開學(xué)第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
開學(xué)作文300字 篇5
早上我起來的時候，我開心的刷牙洗臉，下樓時，我發(fā)現(xiàn)弟弟偷吃我的早餐，因為快遲到了，于是我不跟弟弟計較，趕緊上車然后媽媽在我們?nèi)值苋W(xué)校。
去學(xué)校途中，我看到一只白色的狗和花色的狗好像在跟我比賽看誰先到學(xué)校，可是有汽車在我，那兩只小狗沒有汽車在他們，所以我會贏他們的，到了理發(fā)店門口我看到老板娘在幫客人剪漂亮的`頭發(fā)，我向老板娘揮手，可是老板娘沒和我揮手，真是可惜！然后我們向?qū)W校出發(fā)，我看到農(nóng)夫在田里辛苦的種大白菜。
終于到了學(xué)校，我向老師說早安時，水壺卻一直掉，就像在跟我作對，可是我緊緊抓著水壺過馬路，進了校門，我看到龍柏樹搖動樹干宛如在跟我打招呼，我?guī)е⑿Φ男那樽哌M教室，看到了兩個月不見的范清棋和張晉瑜，還好有陳仕杰和一些好久不見的好朋友，我希望我在三年甲班能過得比二年乙班還開心，而且我要把以前的壞習(xí)慣改掉，我要比以前棒，我相信大家可以叫我第一名。
開學(xué)作文300字 篇6
開學(xué)第一周，新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)校，一切似乎都是新的。
雖然我很快就認(rèn)識了許多新的同學(xué)，并且和當(dāng)中的.好多人成了好朋友，但是，中學(xué)還是和小學(xué)不一樣。所以，我時常在課間抬頭望著天空，感嘆時間流逝之快，并默默地想念著我“曾經(jīng)的小學(xué)”。
上小學(xué)時，我中午會到爸爸那兒吃午餐。但現(xiàn)在，我不能回家或去找爸爸，因為太遠(yuǎn)了。所以中午我只能在學(xué)校的食堂里吃飯。還好，我并不覺得孤單，因為有不少新認(rèn)識的朋友在邊上陪著呢。
小學(xué)遲到時，頂多老師批評批評、再罰掃地什么的就過去了�，F(xiàn)在校規(guī)可是嚴(yán)歷了很多，遲到多了，是要受到年段處分的。上中學(xué)，我們一定要好好遵守學(xué)校紀(jì)律。
上了初中，課程變化不少。原來的“語數(shù)英”變成了“語數(shù)英史地生政”，到現(xiàn)在，我連老師的姓都還沒認(rèn)全，可見課程數(shù)量之多，我感覺都快忙不過來了。就連體育課，也有了明顯的變化。六年級時，我們要跑400米，上了初中，一下子就提高到了1000米。感覺就像來到一個新的關(guān)卡，挑戰(zhàn)升級了。
開學(xué)作文300字 篇7
今天語文老師給我們上了一堂習(xí)作課。
課堂上，老師先讓我們把家里帶來的兩個小玩具拿出來。我?guī)У氖且恢恍±鲜蠛托⌒芡婢摺ｉ_始上課的時候，老師拿來了王成陽同學(xué)和趙成宇同學(xué)的熊貓玩具，讓同學(xué)們說說熊貓的樣子和生活習(xí)性，再讓同學(xué)們發(fā)揮想象講一個有關(guān)熊貓的故事。同學(xué)們你一言，我一語，發(fā)言十分積極�？煜抡n的時候，老師說：“今天大家討論得很好，家庭作業(yè)就是寫一寫
今天你們帶來的兩個小動物之間發(fā)生的一件事情，大家要發(fā)揮想象，看誰寫得最好”�；丶液螅覍懥艘黄小缎±鲜蠛托⌒堋返�.習(xí)作，習(xí)作的大概內(nèi)容是：小老鼠和小熊在采花，小熊一會兒捉蜻蜓，一會兒捉七星瓢蟲，到最后只采了幾朵花，而小老鼠干事很鉆心，采了很多漂亮的野花。小老鼠告訴小熊，“干什么事都要一心一意，不能三心二意，那樣就會什么事情也干不成”。小熊聽了，慚愧地低下了頭。
我覺得老師今天給我們上的這節(jié)課非常有趣。
開學(xué)作文300字 篇8
腦海里一直構(gòu)建著我開學(xué)第一天的場景。畢竟是離開小學(xué)，要上中學(xué)了。內(nèi)心有幾分高興，又有一些憂傷。
剛到校門口，我就撿到一張泛著紫色的毛爺爺。哈哈，我可以買點零食啦。邊吃邊走，到了教室竟然看見我的“死黨”黎詩雨。一見面我們就捂著嘴笑，手指著對方，然后再抱一下，相互詢問著這個暑假過得好嗎。
老師開始點名了，“陳婧怡”。我激動地答道“到！”與此同時，也聽見另外有人說“到”。讓我覺得很驚訝。老師以為是誰惡作劇呢，于是聲音提高了八度又喊：“陳婧怡！”可還是聽見兩個人的聲音。( )
老師便讓我們?nèi)ズ诎迳蠈懽约旱?名字。令人驚訝的是，我們的名字一模一樣，同學(xué)們大笑起來，老師小聲的說：
“呀！居然同名，這叫我怎么辦�！蔽覀冊诤诎迩靶÷暤匦α恕�
不一會兒，我的同桌來了。這讓我意想不到的是，他是以前班上最煩的男生“張俊川”。他一坐，我就撇了他一眼，甚至不想看見他。沒想到原以為小學(xué)畢業(yè)了，就能擺脫這個討厭鬼，可誰想到在這里又遇見了他。
老師把書發(fā)下來，我驚呆了。每本書都比以前厚一半，還加了幾門學(xué)科。這簡直是要死的節(jié)奏啊。
開學(xué)作文300字 篇9
北京市第13中學(xué)特級語文教師王大堃說，今年的高考作文應(yīng)屬于“感”類作文，學(xué)生可以圍繞對詩句的理解充分展開聯(lián)想，有利于發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和個性化。他對這個題目給予了較高的評價，相比去年的《北京的符號》，他感覺今年的題目更活。
“高考作文就是一種限定之下的自由�！边@是王大堃對歷年高考作文的總評價。今年的題目，限定的內(nèi)容是詩句本身，“自由的空間”是考生可以結(jié)合詩句自由發(fā)表感想。
由于受到文體限制少，考生可以選擇自己擅長的'文體發(fā)表感想。比如“看不見”、“聽無聲”就可以聯(lián)想到老師對學(xué)生默默無聞的關(guān)懷，如細(xì)雨一般，雖然濕衣，卻難以看見。也可以結(jié)合現(xiàn)實，寫在當(dāng)代社會一方面要做，一方面也要說，要重視宣傳甚至包裝等�？傊�，這個題目給了考生一個相對自由的發(fā)揮空間，考生可以結(jié)合對兩句詩的體會，談出自己對人生、社會，包括為人處世等方面的體會和感想。
“從今年的題目更可以看出，作文依靠壓題或生搬硬套地‘宿構(gòu)’是完全沒有出路的�！蓖醮髨覐娬{(diào)。
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