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【精品】圣誕節(jié)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文7篇,希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文 篇1
今天是圣誕節(jié),在學(xué)校的時候,谷雨陽告訴我昨天晚上就收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物了,是有很多衣服的芭比娃娃。雖然覺得她的禮物很幼稚可是我也好羨慕!晚上吃飯的時候我就問媽媽:“圣誕老爺爺是不是把我忘記了?”媽媽說:“不會的,圣誕老爺爺每年都給你禮物啊,可能圣誕爺爺實在太忙碌了,滿世界的小朋友都要送禮物,他有可能晚上會送過來的!
我把作業(yè)很早就寫好了,我問媽媽:“圣誕老爺爺不是從煙囪里下來嗎?我們家沒有煙囪啊,怎么辦?”媽媽想了想:“圣誕老爺爺本領(lǐng)超級大的,不過他怎么給我們送禮物我也沒看到過……”那怎么辦啊,我很擔(dān)心圣誕老爺爺因為我家沒有煙囪就不給我禮物了。準備睡覺的時候,我偷偷的.把窗戶打開一點,這樣圣誕老爺爺看到窗戶開著就可以給我禮物了,我真希望老爺爺不要說我家沒煙囪就不給我禮物。
可是我怎么也睡不著,媽媽叫我不要擔(dān)心,圣誕老爺爺會看到我給他開著的窗戶的。媽媽不知道,其實我是擔(dān)心我睡著了,就不知道圣誕爺爺他是怎么進來送我禮物了,還有我想看看真正的圣誕爺爺還有麋鹿到底是長什么樣子,胡子是不是真的都是白色的?還在想圣誕爺爺他會送我什么禮物。。。。。。我最想要的禮物是爆走鞋還有F4游戲機,不知道圣誕爺爺知不知道?
圣誕節(jié)作文 篇2
畫報上的圣誕老人,慈祥的面孔,白白的大胡子,頭戴一頂紅帽子,身穿一身戲衣服,背上背一個裝滿了禮物的大口袋。傳說:平安夜里,圣誕老人就會坐著雪橇,從煙囪里進到屋子里,把禮物分給聽話的孩子。
幼時的我對這個故事深信不疑,相信枕邊的`禮物是那個慈祥的老爺爺送來的。一天,我去幼兒園,眉飛色舞地講述圣誕老人和他送給我的禮物。我正高興地講著呢,忽然有一個小朋友打斷了我:“不可能!我媽媽告訴我,世界上根本沒有圣誕老人!”
“有的,一定有的!”我不假思索地反駁。“不然禮物是從哪兒來的?”
“你媽媽給你的唄!“那位”見多識廣“的小朋友不以為然地說。
我開始對圣誕老人半信半疑了。離平安夜不久了,我決心一定探明這個謎的謎底。轉(zhuǎn)眼間到了12月24日----平安夜。這夜我沒有向往常一樣睡得很沉,而是留了一只耳朵,聽著動靜。
當整個城市都安靜下來后,我聽到了“吱呀!“一聲門響,然后是輕輕的腳步聲。我偷眼一瞧,哪是什么圣誕老人,就是媽媽嘛!我多少有些失望,睡著了。
第二天早晨起床,媽媽問我:“圣誕老人來了嗎?”我嘟起小嘴說:“媽媽騙人!沒有圣誕老人!”媽媽說:“有呀,你不床邊不是有禮物嗎?”
后來我長大了,知道了媽媽的苦心。媽媽想為留一個五彩的夢,讓我幸福地生活在一個童話中。
于是,我又相信了圣誕老人,在平安夜里,滿心歡喜地盼望著圣誕老人和圣誕禮物。
圣誕節(jié)作文 篇3
以前,我十分期待圣誕節(jié)的到來,因為圣誕節(jié)有禮物,學(xué)校里也會有許多好玩的活動。但今年的圣誕節(jié),我感到十分無聊。
學(xué)校里沒啥好玩的,只是在走廊上掛了一排密密麻麻有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。英語老師教我們唱圣誕歌之外就沒什么新意了;在家里,原本指望父母能送些好玩的禮物給我,這樣我也就滿足了?衫习掷蠇尵徒o我個耳罩過節(jié)。哎,都不給力,希望圣誕節(jié)老人能給我個面子。
晚上,我將襪子掛在床頭,滿懷希望的將一張寫著“我要iphone5”的.紙條放進襪子里,我充滿期待地睡下了?傻诙煨褋,圣誕老人好像“發(fā)燒”沒出門,我的襪子里空空如也,我寫的紙條也不翼而飛了,倒是奇怪。我穿好衣服默默去上學(xué),心里有很大的失落。
在班中,聽見同學(xué)們議論父母給他們買什么禮物,晚上安排去哪兒玩了,我心里很不是滋味。真希望以后的圣誕節(jié)也能像同學(xué)們的一樣有趣,不像這次這樣掃興。
圣誕節(jié)作文 篇4
說起圣誕節(jié),我會毫不猶豫地想到我國春節(jié),一個是美輪美奐的圣誕樹,一個則是古老文化的傳統(tǒng)剪紙窗花;一個是風(fēng)趣橫生的圣誕老人,一個則是臺上笑盈的主持人,兩者似乎毫不相干,但是,中國的春節(jié)與西方國家的圣誕節(jié)是一樣的,是一樣的一個盛大的節(jié)日!我,一個炎黃子孫,卻喜歡一個西方國家紀念耶穌的節(jié)日。
雖然在中國圣誕節(jié)沒有什么深刻的`意義是西方國家流傳而至的,但是,很多人想讓中國的圣誕節(jié)也像我們想象中那樣盛大那樣有趣——自小,我就在想:圣誕節(jié)有圣誕樹,還有即使是不存在的有趣的圣誕老人,還可以同學(xué)朋友之間互相送禮物,如果中國的圣誕節(jié)也像春節(jié)那么盛大該多好啊,每家有一棵高至天花板的碧綠碧綠的圣誕樹,經(jīng)濟好的有好多棵,圣誕樹上掛著一件件精美的禮物,還邦著一個藝術(shù)無與倫比的大蝴蝶結(jié)。有興趣的人們還可以穿著圣誕老人的衣服當夜幕降臨人們都睡時,拿著一大袋一玩具小玩意兒小東西小零食,悄悄地一家一家送去。
還可以把自己的一些要好的朋友約到家里一起過個圣誕派對,自己精心準備一些小東西,雖然是不值錢的,但是這才是真正無價的友誼;一起做一頓還意思的飯,他來問做好沒,他說快了,然后西紅柿就砸在了他的臉上;一起裝飾屋子,他說凳子再往右點,他剛一出手,他就站不穩(wěn)了;一起打打鬧鬧,幾個房間都是滿滿的人,他把枕頭打在他臉上,他又將雞蛋打在他臉上……大人們也玩的日日夜夜,在外面與同學(xué)們討論心事自己的喜怒哀樂酸甜苦辣,與曾知心交心的朋友談心……圣誕節(jié),如果變得這樣轟轟烈烈,那么圣誕節(jié)將是人們最歡迎的一個節(jié)日!
圣誕節(jié)作文 篇5
在我的印象中,過圣誕節(jié)都是要有一棵圣誕樹的,樹上有許許多多的禮物還有很多很多彩燈,十分好看。然后長著白胡子的圣誕老爺爺會騎著鹿車給小朋友送禮物。
今天,是我在學(xué)校里過圣誕節(jié),我想老師會給我們什么驚喜呢?到了晚自習(xí)的時候一個帶著圣誕老人面具和帽子的老師來到我們教室發(fā)禮物。每個同學(xué)的手里都得到了一份禮物,有的是一個圣誕老人的玩偶,有的'是一個可以發(fā)出聲音的哨子。朱老師用電腦放出了悅耳的圣誕節(jié)歌曲,今天我和同學(xué)們度過了一次難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇6
“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!
農(nóng)歷九月九日,是我國傳統(tǒng)的重陽佳節(jié)。秋高氣爽,人們登高,可強健體魄,調(diào)劑身心;是發(fā)揚我國傳統(tǒng)孝道和報本思源的美德。重陽節(jié)在秋季,是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽節(jié),我國都有登高賞秋,敬老的傳統(tǒng)。故而重陽節(jié)又稱老人節(jié)。
我的奶奶今年已經(jīng)快8旬,但還是一直為我們操盡了心。奶奶的臉已布滿風(fēng)霜,無情的歲月在她的眼角和前額,深深地刻下一道道細細的皺紋,且在那稀疏的頭發(fā)上,鋪上了一層層透亮的白霜。而長年累月的操勞使這雙手已不再細膩,結(jié)出厚厚的老繭!
在小時候,爸媽為了養(yǎng)家,工作經(jīng)常要加班,就把我托付在了奶奶家。從小,我覺得奶奶的話好多,好嘮叨,我上了幼兒園,她總是千叮嚀、萬囑咐。想不到上了小學(xué),還是喋喋不休,要注意交通安全、和同學(xué)和好、要聽老師的話……
不管風(fēng)吹雨打,放學(xué)時,您總是出現(xiàn)在我的視線里,這么多年來,為我遮風(fēng)擋雨。
奶奶不認識字,可經(jīng)常要我把做完的'作業(yè)拿給她看。她戴著老花鏡,有時把我的作業(yè)都拿反了,還鄭重其事地看著,她主要是看括號和橫線有沒有填上字,看完還不斷自言自語地喃喃,好,好!
而在家里,奶奶總是不讓我干這不讓我干那,總是說:“小孩子家家的,學(xué)好你的課本知識,這些我來就好啦,去去去,快去做你應(yīng)該做的事!”而現(xiàn)在我也學(xué)會了頂嘴:“什么啊,什么小孩子家家的,課本的我會了,你不讓我做,我就偏做!”就這樣和奶奶杠上了。后來,奶奶拿我沒辦法,就和我搶著家務(wù)活,可我做家務(wù)還沒幾天,就沒有堅持不懈的精神了,而奶奶,卻開心極了。
奶奶每天在忙碌著,每當我一放學(xué),她都給我準備可口的點心,生活上無微不至地照顧著我。半夜怕我著涼,經(jīng)常起來給我蓋被子。
奶奶喜歡看閩南語頻道,可我作業(yè)一做完,總是搶著遙控器,看我喜歡看的貓和老鼠的卡通片,沒有體會奶奶的感受。
隨著年輪的增長,我心更上一層樓,奶奶的愛,讓我學(xué)會了做人,明白了學(xué)習(xí)的目的。當然,感恩不能只停留在口頭上,也要付諸行動。奶奶喜歡喝茶,我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶,為她那被歲月壓彎的脊梁,揉揉背!學(xué)習(xí)上,用優(yōu)異的成績來感恩。在生活中,奶奶教會了我許多,這么多年來,是您教會了我生活的常識!
奶奶,您生命的秋天,是楓葉一般的色彩,不似春光勝似春光,時值霜天季節(jié),卻格外顯得神采奕奕。
在重陽節(jié)之際,祝:奶奶您重陽節(jié)快樂,健康長壽!
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