【熱門】描寫未來的作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的描寫未來的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫未來的作文 篇1
20xx年的一天，當你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺，繪聲繪色地給孩子們講課，臺下的孩子們聚精會神地聽講，老師的臉上洋溢著喜悅與幸福——那位年輕的老師就是未來的我！
我為什么會成為一名人民教師呢？那時的xx爺爺告訴我們：“每個人都有理想與追求，都有自己的夢想。實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想�！边@就是我們那個時代的中國夢。相應地，我產生了一個樸素而又偉大的理想，做一名人民教師，為實現(xiàn)中國夢培養(yǎng)國之棟梁。與此同時，兒時的老師也教育與啟發(fā)了我：語文老師教學經驗豐富，培育了一代又一代的學生，桃李滿天下，為實現(xiàn)中國夢作出積極貢獻，使我體會到作為一個人民教師的意義與價值；數(shù)學老師是班主任，她關愛同學，細心地呵護著每一個花朵，我的每一點進步都得益于老師的精心照料，讓我感受到慈母般的關懷；音樂老師多才多藝，響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿，讓我盡情享受著生活的美好與藝術的魅力……老師的一舉一動在我的腦海中留下了一個又一個深深的烙印。自那時起，幼年的我，就決心在將來成為一名光榮的人民教師。此后，在初中、高中階段，我都努力學習，扎扎實實地學好每一門功課。最終，考大學時，我如愿以償?shù)剡M入了師范大學。
如今，我是一名令人尊敬的小學老師。我有理想，有志于為祖國培養(yǎng)有用之才，教育引導孩子們在兒時就樹立遠大理想，為中國的繁榮富強、實現(xiàn)偉大的中國夢與中華民族的復興而學習，為中華之崛起而讀書。我一點一滴地增強教學能力，經常向有經驗的'同事們學習教育方法，積累教學經驗。同時，我還向課本學，認認真真地學習如何教育孩子，如何使課堂變成同學們的樂園，讓每一位同學快樂成長、開心學習。我力爭在講解課文時幽默風趣，通俗易懂；在輔導作業(yè)時，教育同學們書寫要一絲不茍，解題要認真細致，幫助同學們養(yǎng)成良好的學習習慣。我還是一名有耐心的老師，當有同學考一百分時，我對他說：“你很棒，但是千萬不能驕傲。”當有同學遇到挫折與困難時，我便會安慰他：“別傷心，只要吸取教訓，重頭再來，你一定會成功的�！蔽遗﹃P心每一位同學，當有同學生病時，我會連忙帶他去醫(yī)院，為孩子們的健康成長盡心盡力……
未來的我，將是一名有理想、有能力、有愛心的人民教師，為實現(xiàn)中國夢而辛苦耕耘、作出積極貢獻的人民園��！
描寫未來的作文 篇2
現(xiàn)在人類的科技不是很發(fā)達，我希望地球的未來有所改變，于是，我幻想起來：
暢想一：
人們現(xiàn)在出差很麻煩要帶一大堆行李，里面有很多食物、衣服、文件等等。食物是路上吃的。我想：如果有種“食物丸”，只要吃下去三粒，人就一天不用進食，那就成“神仙”了。衣物和藥物也難辦，如果有一種“濃縮夾”，把衣物藥物壓縮到里面，放在褲兜里，那可就輕松了。這樣，出差時，吃一�！盃I養(yǎng)丸”，帶上“壓縮包”就輕裝上陣了。
暢想二：
現(xiàn)在公路上的汽車排出的'尾氣污染環(huán)境，我想未來有一種“環(huán)保車”，它不用輪子跑，車低有四個噴氣孔，開動時，車底噴出一種氣體，這種氣體對環(huán)境有好處，它可以殺死細菌，清新空氣。而且環(huán)保車的速度也不賴，也很安全。
暢想三：
我們小學生上課很麻煩，上了語文課后，如果我們上體育課，那又要下樓，上完體育課已經很累了，又要上樓，這樣多麻煩啊，也非常累人。如果未來有一種“變換教室”，那可方便了，上什么課變成什么環(huán)境，上課只要一個教室，學校也節(jié)省開支了。
我們現(xiàn)在要努力工作，給后人創(chuàng)下好條件，讓他們生活得更好。
描寫未來的作文 篇3
朋友們，你們知道未來的汽車是什么樣的嗎?是會爬墻，還是會倒立?……都不是。讓我給你們介紹介紹未來的汽車吧!
日有所思，夜有所夢。我夢見我乘坐時空隧道來到了未來的世界。當我到達地面的時候，讓我大吃一驚的是：路上看不到一輛汽車，只有行人在行走。當我迷茫的時候，突然，從頭頂上傳來陣陣喇叭聲，我抬頭往天上一看，哇!原來汽車都在天空中“行駛”。這時，正好一輛汽車從空中降落到地面上，從車里走出一位年輕的叔叔，我忙跑過去問叔叔：“叔叔，您這兒的汽車是怎么飛起來的呢?”
“小朋友，你坐進來，我?guī)銋⒂^一下吧!”叔叔和藹可親地對我說。
我好奇地走進汽車，里面的.裝置更是讓我大吃一驚：里面像別墅，還有很多層樓，而且也沒有掛車檔、踏板、方向盤。我問叔叔：“這車怎么開呀?”
叔叔帶我來到一扇門前，叫了一聲“開門”，門就自動開了。我好奇地跟著叔叔走進去。叔叔按了一個紅色按鈕，汽車左右搖晃起來。
“地震來了嗎?”我慌慌張張地問。
“你看一下屏幕吧。”叔叔笑瞇瞇地說。我一看，汽車頂上出現(xiàn)了一個螺旋槳，它正在高速運轉，怪不得汽車可以在天上飛呢!接著，叔叔又帶我參觀了車里的各種設施——床、電視、浴室、馬桶……真有趣!
“貝貝!快起床!要遲到了!”媽媽邊做早飯邊高聲喊道。我揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，噢!原來這是一場夢啊!不過我相信，這種汽車將來一定會有的。
描寫未來的作文 篇4
我希望未來的世界是美好的，是歡樂的，是無污染的.�？墒窍Ｍ偸请x我們很遙遠，在我的想象中未來的世界是這樣的
這天，我走在公路上，無意間發(fā)現(xiàn)我走的是無灰塵的小路，心里正想:哎，這是怎么回事？車子開過來不但沒有一點灰塵，而且車速很快。我心里正在想是為什么，突然，遠遠望去，一輛金黃色的車子后面有一個像吸塵器一樣的東西，司機開的很慢，我跑了過去，問:師傅，你車后面裝的是什么呀？師傅說，是吸塵器。我說:原來真的是吸塵器。師傅笑了笑說:我告訴你怎么用，他說只要把電充滿，安到車后面，按一下開關，它就可以自動吸東西。我說:知道了�；氐郊�，我想了想，也用工具做了一個吸塵器，。把家里。打掃的干凈、整潔。
原來，未來的世界是多么豐富多彩啊！
描寫未來的作文 篇5
在未來的世界里，我想創(chuàng)造一種特殊、方便、有安全感的房子，讓人類的生活更美好。
在未來，每座房子都是超高層建筑。你們肯定會想：房子這么高，怎么上去呢？爬樓梯？不，那可非累死不可�？梢猿穗娞菅剑∫膊恍�，在未來世界里，電梯已經是一個落伍的小弟弟了！只要對樓下的時光鎖說一聲：“開！”然后再把自己的名片放到時光鎖前面，時光鎖就知道你住在哪里，以一秒的.速度把你帶回家，名片就也跟你回到家，放在桌子上。
家里有四個房間，第一個房間里是春天。在這房間里，有茉莉、迎春花等等花。爺爺最喜歡在這房間里和別人閑聊。第二個房間里是夏天。天空中有一個迷你小太陽，太陽下有一大片茂密的樹林，這是我和弟弟的樂園。第三個房子里是秋天，那一棵棵果樹上掛著誘人的果子，這是媽媽大顯身手的地方。第四個房間里是冬天，這里看起來非常冷，其實里面暖和極了。爸爸和姐姐最喜歡在這兒看書。
這就是我在未來設計的房子，你們也來設計一下吧！
描寫未來的作文 篇6
20年過去了，我再一次回到了我的故鄉(xiāng)。20年前，那里的小溪緩緩流淌，可如今那里已經變成了一棟棟高樓大廈。那里已經變成了和從前截然不同的一番景色。
曾經，我在小溪邊玩耍時，看見了許多小魚、小蝦。我和好朋友一起玩小棍子。把棍子一插進水中便會出現(xiàn)沙子。因為，沙子是黃色的，所以，水才會變成黃色。過了一會兒，水中的沙子慢慢地沉下去了，水便恢復了原來的模樣，那時，溪水流得那樣慢，水流的盡頭看不見，水流的源頭也看不見，我看著那條小溪，流向遠方�？墒�，那條小溪，已經不見，被人填起來，再也找不到了。
我們還去拔過蘿卜，它們長得很茂盛。那時也有小雞。我記得，那時，我還把我吃不完的飯給它吃呢！那時侯，我還去插過秧呢！小小禾苗可以給我們人類提供食物。在故鄉(xiāng)的日子，那樣甜，那樣美。不見了，什么都不見了。
但20年后，我再一次回到家鄉(xiāng)。這里的風景不再不像以前那么美了，水也不再清甜了。小溪，已經被人類“扼殺”，那些快樂奔跑的小雞，蹤跡全無；小禾苗，也不在了。地上聳立著一座座高樓大廈。家鄉(xiāng)的環(huán)境不再好了，愛的東西離我而去。但是，人們卻以為這太好了，再也不用種田了，再也不用辛苦了�？墒�，我卻不那樣認為，再方便東西也有副作用。大自然才最珍貴，人類為什么要用自己發(fā)明東西去代替它？
現(xiàn)代化的高樓大廈，是別人心目中20年后的'故鄉(xiāng)，也是別人憧憬的；而我心目中，卻是一片悲涼。田園將蕪胡不歸？如今，歸來又如何？田園不再！
20年后的故鄉(xiāng)啊，我只能將你從前的樣子永遠封存心中，那如詩如畫，清新雋永的田園！
描寫未來的作文 篇7
一分一秒伴著鐘表的滴答聲涌過；一天一年 伴著孩子們的歡笑聲渡過。日復一日，年復一年，我慢慢走向了美好的未來。
在未來上學時，都是由爸爸媽媽開著飛行汽車上學的。學校里種著許多以前沒有發(fā)現(xiàn)的奇異花草，一個個散發(fā)著一片濃濃的香氣。上課的老師是機器人，他機靈、活潑、溫柔，可比現(xiàn)在老師只是多。它能把每一學生，都教成班里的尖子生，國家的有用之人。
在未來人們出行時，不是穿上飛行鞋，要不就是開著自家的.飛行汽車出門。如果出遠門可要乘坐自家私人飛機出去。怎么樣，快成紅眼病患者了吧？不想不知道，一想嚇一跳，下面的故事更讓你感到新奇！
從你出生的那一天，到人生的最后一天，你一直穿這一件衣服。這種衣服叫“多功能衣服”。能換大小、長短、顏色、款式、還能去臟。是未來人們的好助手。
未來的家能像太陽一樣園，像彩虹一樣彎。未來的家不一定建在陸地上，可能建在水下，也可能建在空中。未來的家不一定都是用水泥和鋼筋做的，也可能使用使用子制的木頭和膠做成的。未來的飛行汽車、飛行鞋、多功能衣服、以及自己的家，與現(xiàn)在相比，真是翻天覆地的變化。
我們回憶著過去樸素的生活，也盼望著美好的生活！
描寫未來的作文 篇8
在未來的世界里地球是什么樣的呢是科技發(fā)達的，還是像現(xiàn)在這樣到處都有綠化的.我?guī)е@些疑問，進入了我的夢鄉(xiāng)。
我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)這里到處高樓大廈，車子都可以在天上飛了。我找了位阿姨問到："阿姨這是哪里”阿姨說這里是商業(yè)街。”我又問：”今天是幾幾年幾月幾號”阿姨用著奇怪的聲音說：“孩子你是不是生病了阿姨告訴你今天是2115年9月13日，孩子要是沒事了就去找媽媽吧!小心跑丟了。”“謝謝，阿姨。”按照現(xiàn)實生活的來計算我現(xiàn)在不就是100多歲了我仔細的看了看那位好心的阿姨，把我嚇了一大跳她竟然是機器人做的，我仔細的觀察四周，每個人都是機器人做的，我看了看自己的手掌，我也變成了機器人�！逼鸫擦�!起床了!起床了!起床了!”我醒了，躺在床上，回想著剛剛做的噩夢，還好鬧鐘把我叫醒了，不然就嚇死了!
我真希望未來的世界不是這樣的!
描寫未來的作文 篇9
科技的腳步逐漸加快，我們的三小也發(fā)生了翻天覆地的變化。
走進門口，順著石板路，我們來到了教學樓前，教學樓整體外形是一張笑臉，可以給同學們帶來輕松感，走進教學樓，里面沒有樓梯，而是電梯，五層樓以下的同學可以坐滾梯，五層樓以上的同學則可坐直梯直達。
下了電梯，我們來到了一間教室。如果細心的同學會發(fā)現(xiàn)，黑板呢？原來黑板已經變成了一面電子墻，每到上課，電子墻就會變成一本巨大的'書，老師如果想寫什么，也不用筆，直接拿手寫就行了；下課了，電子墻又恢復成了白色，墻上的字跡也就消失了。
教室里的桌椅也是經過精心設計的。桌面的右上角是一本顯示字典的小顯示屏，如果你想查什么字，你只要在下面的小藍方格里寫上，它就會自動地查出來，桌面的左上角是一盞小臺燈，在陰天、暗天，只要你按一下按鈕，它就會升上來，為你照亮，保護眼睛也很重要，因此，桌面的左下角也安裝了一個感應器，如果你寫字離得太近，旁邊的小紅燈就會閃，離得越近，閃得越快，直到你抬起頭為止，而且如果你在桌面上寫東西之后，三秒鐘它會自動消失，做到了”桌面不是紙，不要亂涂畫�！�
走出教學樓，我們來到操場，操場是可以來回變換的。如果你正在上操，地上會出現(xiàn)一排小黃點，讓隊更整齊；如果你正在上體育課，它會變成一圈圈跑道，讓你進行田徑運動力如果你正在訓練籃球，它會升起籃筐，讓你更好地訓練；如果你下在踢足球，它會從地上冒出足球門，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場會自動覆蓋一層保護膜，使操場不會在陰雨天積水、被破壞。
未來的三小將是一個既美麗、又現(xiàn)代的高科技學校！
描寫未來的作文 篇10
未來的海洋家園隨著地球氣溫的上升，冰川不斷地融化，上升的海平面不得不淹沒大多數(shù)沿海城市，在幾萬年后的某一天，最后一塊陸地也將消失，地球將重新回到50億年前的樣子，一片汪洋。那么，幸存的人類失去了家園，將生活在哪里？別擔心，科學家們已在災難來臨前，為我們設計好了未來的海洋家園，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。
海底城市由一個個巨大的透明的泡泡房組成，牢牢地固定在海底，不會隨著洋流而移動，每一個泡泡房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。
城市里的人們日常生活的一切都跟以前沒有太大的變化，農作物采用無土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源，“垃圾轉換器”也能將各種垃圾轉化成人們所需能源�！昂Ｋb置”為我們提供每天需要的淡水。通過“生態(tài)循環(huán)模擬技術”，人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的海底風光，就是你家的后花園。如果有一天，你想享受真正的陽光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧！
蔚藍色的海面上，漂浮著一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的山頂上，除了地下是海水外，別的地方和陸地沒什么區(qū)別，花園里依舊鳥語花香、綠樹成陰，城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機、氣墊船，因為要遭受比海底城市更加多的`災害，如風暴、海嘯等，所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置，在災難來臨前，每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起，形成一個龐大的“城堡群”抵擋災難。城堡獨特的動力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。
這只是一幅奇妙的設計藍圖，如果我們珍惜地球給予我們的一切，而不是一味地索取和傷害她，未來的海洋家園就不會有出現(xiàn)的一天。
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