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【精華】微笑作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的微笑作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑作文 篇1
生活中我看到過(guò)很多微笑，這些微笑都從我身邊輕輕地拂過(guò)，但有一個(gè)微笑就像刻在了我的心上，久久不能忘懷。
那一天是我跆拳道表演的日子，我換上跆拳道衣服早早地到上億廣場(chǎng)來(lái)，此時(shí)已有四五個(gè)同學(xué)坐在表演位置上，而我們的教練——方教練也坐到了那里，我坐在了方教練旁邊的一個(gè)空位子上，我的'爸爸、媽媽、妹妹也都來(lái)觀(guān)看我的跆拳道舞，他們都說(shuō)過(guò)會(huì)在下面給我加油打氣。
我們的跆拳道舞馬上就要開(kāi)始了，我們?cè)谖枧_(tái)側(cè)面排好隊(duì)，從我這個(gè)位置剛好能看見(jiàn)黑壓壓的一片觀(guān)眾，他們睜著大眼睛看著臺(tái)邊的我們，期待我們快點(diǎn)上場(chǎng)。我不由得一身汗就下來(lái)了，心中不由得緊張起來(lái)，身體也繃緊了，心里浮現(xiàn)出各種問(wèn)題：要是打錯(cuò)了怎么辦？如果打錯(cuò)會(huì)不會(huì)把跆拳道班的臉都給丟了……我還在亂想的時(shí)候，主持人走上了臺(tái)，宣布道：接下來(lái)請(qǐng)欣賞“跆拳道舞”。說(shuō)完主持人走下了臺(tái)，我們排著隊(duì)小跑了上去，才剛剛上去，配音就開(kāi)始了，我一點(diǎn)兒心理準(zhǔn)備都沒(méi)有，我聽(tīng)見(jiàn)“準(zhǔn)備”兩個(gè)字隨著大流做了個(gè)起勢(shì)動(dòng)作，可我仍緊張地在剛開(kāi)始時(shí)就大汗淋漓了，這時(shí)，我的視線(xiàn)來(lái)到了臺(tái)下，剛好看見(jiàn)了媽媽?zhuān)奈⑿λ坪鯚o(wú)聲地說(shuō)：“兒子，你是最棒的！加油！”媽媽的微笑像陽(yáng)光，給了我溫暖一樣。這使我立刻來(lái)了精神，這一次我打得很有力，很有精神！跟沒(méi)上場(chǎng)前的那個(gè)我好像換了一個(gè)人似的，這股力量都是媽媽對(duì)我微笑給我的。
這次媽媽的微笑感觸很深，他的這個(gè)微笑使我充滿(mǎn)力量，相信以后我一定會(huì)更加努力！
微笑作文 篇2
1945年，美國(guó)送了兩件超級(jí)禮物給了日本廣島，那一片廢墟成了瞬間成了痛苦回憶的汪洋。
小男孩德永昭廣逃過(guò)了原子彈一劫，卻因饑餓，貧困被迫與住在廣島的媽媽,哥哥分開(kāi)，到陌生的鄉(xiāng)下佐賀跟從未謀面的外婆一起生活，那一年，他九歲,。從此，另一段新生活的序幕就這樣在朦朧中隨著阿嬤的微笑悄無(wú)聲息地拉開(kāi)了……
這是《佐賀的'超級(jí)阿嬤》的故事梗概。作者是日本名作家島田洋七。實(shí)際上，故事的兩位主人公就是童年時(shí)代的島田洋七和那位可敬又可愛(ài)的外婆。
昭廣的外婆幽默，機(jī)智，勤勞，嚴(yán)厲，但一點(diǎn)也不影響她臉上蕩開(kāi)的微笑。她非常貧困，但不能說(shuō)她與昭廣相依為命，因?yàn)樗谴髽?shù)護(hù)苗啊，一個(gè)人拉扯大昭廣的。她常說(shuō)，“窮人最能做的就是微笑！”
六旬老人，應(yīng)是享受天倫之樂(lè)，卻接到撫養(yǎng)任務(wù)，她最終“不辱使命”,把昭廣撫養(yǎng)成人。命運(yùn)開(kāi)的玩笑可真逗人�。∥蚁�，換作是我遇到這樣的事，我肯定是腳底抹油的逃兵，走為上計(jì)。但為了有自尊地活下去,誰(shuí)曾想到在腰間系一條長(zhǎng)帶，拖著一塊大磁鐵在街上行走，為的是吸來(lái)不起眼的小鐵釘?shù)取拌F性”廢物，賣(mài)了來(lái)?yè)Q錢(qián)？誰(shuí)曾想到在屋后的小河上截住了漂流而下的畸形瓜果，煮了來(lái)吃?誰(shuí)曾想到微笑帶走貧困，自卑，帶來(lái)了關(guān)愛(ài)，幫助？是她，超級(jí)阿嬤。
無(wú)論生活怎樣，都應(yīng)該勇敢面對(duì)，活著就該微笑。貧窮，失敗算得了什么呢？生命因傷痕而痛，也因傷痕而美！
還有６０多天，我就１８歲了。高考就是我成年后的第一個(gè)考驗(yàn)，這一結(jié)果于我異常重要，我也知道過(guò)程是何等辛酸。就像阿嬤將昭廣撫養(yǎng)成健壯的小伙子那樣，艱難的過(guò)程只有自己知道，哪怕淚水只能往肚子里咽，也要一步一腳印，微笑地走下去。
我記得曾經(jīng)問(wèn)過(guò)姐姐，＂人生怎樣才算有意義，怎樣面對(duì)考試砸了等挫折？＂我有答案了，那就是，樂(lè)觀(guān)+堅(jiān)強(qiáng)＝微笑。與其一千個(gè)人跑著去爭(zhēng)一張椅子，不如給自己造一張。戈?duì)柼┎皇且苍f(shuō)過(guò)：天空不留鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)！
佐賀的超級(jí)阿嬤的超級(jí)微笑可真行��！
微笑作文 篇3
微笑是人間的春風(fēng)，吹去煩悶，帶來(lái)愉悅。
——題記
嘴角輕輕上揚(yáng)，淺淺露齒，這便是微笑。微笑不僅能給他人帶來(lái)溫暖，也能給自己帶來(lái)愉悅的心情。有時(shí)，一個(gè)微笑能溫暖人心田，讓人有了歸屬感，仿佛找到了家的港灣。有時(shí)，一個(gè)微笑能表示友好，和藹的人格，常常微笑的人一定是一個(gè)內(nèi)心陽(yáng)光、十分溫柔的人吧！
說(shuō)到微笑，我總會(huì)想起我的一佧老師。老師是一名女老師，一雙柳葉眉，年輕著呢。老師不抹那些胭脂水粉，顯得她的小臉更加素凈。同是黑眸，老師的眼里仿佛有星辰大海，明亮透澈。上課時(shí)，老師那溫柔的目光總會(huì)看過(guò)每一位同學(xué)，老師的課我們都特別喜歡。老師愛(ài)笑，無(wú)論是講課還是點(diǎn)評(píng)作文，永遠(yuǎn)是面帶微笑的。
記得那時(shí)，我特別調(diào)皮，一天不惹事就渾身難受，老師為我操碎了心。因?yàn)檎{(diào)皮，我也曾被叫過(guò)家長(zhǎng)，但父母太忙，幾乎沒(méi)來(lái)過(guò)他們因?yàn)楣ぷ鞯脑�，無(wú)法精心照顧我，只有爺爺奶奶照顧我，爺爺奶奶年紀(jì)大了，我又怎么能讓他們?cè)贋槲也傩哪�？我一個(gè)人站在老師的辦公室里，眼中聚滿(mǎn)淚水。
這時(shí)，老師推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我趕忙用衣服擦去臉上的淚水。老師看見(jiàn)了關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？怎么哭了？”老師并不知道我闖禍的，詢(xún)問(wèn)其他老師后才明白。
闖禍的原因我仍然記得：同桌罵我有父母生沒(méi)父母養(yǎng)，我一氣之下打了他。老師又問(wèn)：“你沒(méi)有道歉呀？”我搖搖頭。老師摸摸我的頭，說(shuō)：“打人是不對(duì)的，要道歉的`！“我沉默著，但在老師期待的目光下，我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師把我領(lǐng)到另一個(gè)辦公室，我看見(jiàn)了被我打了一拳的同學(xué)，他正哭哭啼啼地向別的老師訴苦，一見(jiàn)到我哭得更大聲了。被打的同學(xué)的媽媽來(lái)了，衣著樸素，卻是一個(gè)囂張強(qiáng)勢(shì)的性子。一進(jìn)來(lái)就對(duì)我罵罵咧咧的，說(shuō)要為他的兒子討個(gè)公道。在知道打她兒子的人是我之后，那位同學(xué)的媽媽氣勢(shì)洶洶地拎住我的衣領(lǐng)，我以為她會(huì)打我，她也確實(shí)準(zhǔn)備要打我，卻被一雙纖細(xì)的手?jǐn)r住了。
是老師！老師把我護(hù)在身后，義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“這位家長(zhǎng)請(qǐng)您冷靜！這里是學(xué)校，請(qǐng)您為孩子樹(shù)立一良好的榜樣！”
家長(zhǎng)一愣，轉(zhuǎn)身去安慰她的兒子去了。
老師嘴角輕輕上揚(yáng)，淺淺露齒，對(duì)我露出一個(gè)微笑，我心中頓時(shí)涌出一股暖泉，流至全身，溫暖我的身心。老師幫我做好了所有的工作，讓我能安心地上學(xué)。
微笑之后，我也從此改掉調(diào)皮的性子，那個(gè)微笑總能提醒我要改年里不習(xí)慣，當(dāng)我在調(diào)皮和懂事之間抉擇時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)充滿(mǎn)善意的微笑。
微笑作文 篇4
清晨醒來(lái)，迎接你的是太陽(yáng)的微笑，它帶給你溫暖和信心；臨出門(mén)前，父母的微笑，讓你忘記了旅途的孤單。校園里，老師的微笑，讓你重新樹(shù)起生活的風(fēng)帆。你身邊處處都有微笑，微笑時(shí)時(shí)包圍著你。但有時(shí)微笑會(huì)被我們遺忘，在有困難時(shí)，微笑就是被掩埋的、被忘記的。
是我們刻意去遺忘呢？還是我們已經(jīng)習(xí)慣了平淡和麻木？
記得在一次野生體驗(yàn)后，我就是用哭泣去訴說(shuō)那一切的'辛勞，卻忘記了用微笑去慶賀自己在體驗(yàn)中收獲的一切。每一次體驗(yàn)都必是辛苦的，但這也一樣是我生活中的重要經(jīng)歷，如果沒(méi)有這些經(jīng)歷，我們的人生就不完整了。在體驗(yàn)中，我們?cè)庥龃煺�，收獲經(jīng)歷，收獲知識(shí)、收獲信心。由此看來(lái)，似乎在體驗(yàn)中我們更應(yīng)該微笑，為何還是有人哭泣呢？看來(lái)像是微笑沒(méi)有哭泣強(qiáng)大，可真正的緣由，只有我們自己清楚。不是微笑沒(méi)有哭泣強(qiáng)大，而是我們真的習(xí)慣了用哭泣去向困難低頭。我們又一次忘記了用微笑去減輕痛苦，用微笑和困難對(duì)抗，失去了總結(jié)的理性，不能理性的計(jì)算這次教訓(xùn)給我們帶來(lái)除了痛苦以外的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)強(qiáng)。我們可以在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中綻放出如花的笑容，在體驗(yàn)中變得堅(jiān)強(qiáng)。
體驗(yàn)或許會(huì)令我們傷心，卻總會(huì)讓我們收獲良多，微笑總是讓我們開(kāi)心，卻不如微笑前遭遇的痛苦。所以微笑與體驗(yàn)的結(jié)合才會(huì)如此燦爛奪目。
當(dāng)體驗(yàn)成了生活中必須的主材，而微笑則是使生活更有滋味的調(diào)味品。Remenber，用微笑面對(duì)生活，面對(duì)困難，面對(duì)人生；在體驗(yàn)中，收獲經(jīng)歷，收獲自信，收獲堅(jiān)強(qiáng)。為你的人生譜出一曲雄渾的交響。
讓我們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)會(huì)微笑，在微笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
微笑作文 篇5
要是每個(gè)人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)，全球可能變?yōu)樾腋Ｊ篱g。題記
有些人說(shuō)微笑是一把奇妙的鎖匙，能夠開(kāi)啟內(nèi)心的謎宮，有些人說(shuō)生活是苦味的！但我覺(jué)得日常生活是填滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的！用自身的真心實(shí)意能獲得他人的快樂(lè)。真棒！開(kāi)心實(shí)際上每個(gè)人都了解，可是怎樣是開(kāi)心又有幾人而知？我覺(jué)得開(kāi)心并不是創(chuàng)建于他人的痛楚上的！有開(kāi)心同共享，有艱難齊幫助！它是做為一個(gè)人的基本原則！我憧憬著理想的生活填滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ).太陽(yáng).開(kāi)心.歌唱！微笑面對(duì)別人，做一個(gè)真實(shí)的自身！人世間這般之大，叫人琢磨不透！情，愛(ài)，恨，愁，樂(lè)。大家被日常生活的諸多拘束著，沒(méi)法擺脫。我無(wú)所謂他人一件事的.的觀(guān)點(diǎn)。不管他人一件事怎樣，我都是以微笑面對(duì)！忍是關(guān)鍵的！微笑面對(duì)別人，應(yīng)對(duì)日常生活。實(shí)際上挺不錯(cuò)！沒(méi)有綺麗的衣服，有的確是本質(zhì)的本質(zhì)！我憧憬著光輝，不被黑喑所拘束著。我想擺脫這韁繩，杜絕這填滿(mǎn)黑喑的鐵籠�？创栌�，我能努力真心實(shí)意。也沒(méi)有綺麗的表面！我只是個(gè)平常人！做為一個(gè)人，我每時(shí)每刻在提示著自身，看待他人要努力無(wú)私奉獻(xiàn)！這是我的規(guī)則！我討厭虛情假意！還記得有些人跟我說(shuō)要我越來(lái)越傲嬌一些，像毒蝎子一樣！但我對(duì)他說(shuō)，我很喜歡溫暖，我能我用的解毒藥去影響你！我寧愿?jìng)劾劾�，像農(nóng)家一樣。自然，你能問(wèn)為何。我能對(duì)你說(shuō)，由于你是我的好朋友，好朋友。我不會(huì)希望你變?yōu)橐粋�(gè)壞人。希望你填滿(mǎn)一顆善良的心。認(rèn)真去召喚，用我們的愛(ài)灌溉！我不會(huì)期待由于我的溫暖，造成你一件事的冷淡。
愛(ài)想要你的守候，開(kāi)心的佳園必須我們大家來(lái)保持�；蛟S是我我不會(huì)對(duì)的地區(qū)。相信，我能糾正的！你不要放在心里。實(shí)際上微笑面對(duì)盆友，應(yīng)對(duì)日常生活。平平淡淡的過(guò)著快樂(lè)的生活挺不錯(cuò)！
你是我心中好朋友，可是我呢！
微笑作文 篇6
上個(gè)星期四上午下了第二節(jié)課李老師帶領(lǐng)我們下樓跑操。音樂(lè)響了我們先做了兩遍武術(shù)操，然后就開(kāi)始跑步了。李老師站在我們女生跑步的圈里，面帶微笑的原地跑了起來(lái)。李老師的微笑像那美麗的.桃花開(kāi)了，像吃了喜糖似的笑了······我每跑一圈都會(huì)看一眼李老師像花一樣的微笑，因?yàn)槲颐靠匆谎坌睦锞蜁?huì)溫暖一些。做操的時(shí)候李老師總是板著臉，一副嚴(yán)肅的面孔，讓我就得很害怕。又是老師會(huì)盯一個(gè)地方，我都以為是在看我，心里會(huì)更害怕，頭也不敢抬。
老師我可以給你提一個(gè)建議嗎？建議是以后多笑一笑會(huì)讓我們的心更溫暖，會(huì)讓我們變得更開(kāi)朗、活潑！
微笑作文 篇7
我們出生在一個(gè)文明的國(guó)度，成長(zhǎng)于一片禮儀的
沃土，從小我們喝著禮儀的乳汁長(zhǎng)大，穿著禮儀的衣裳前行。禮儀適用的范圍很廣，如果分類(lèi)，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等等。它包含著涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容，而一切的一切都可以從一個(gè)微笑開(kāi)始。
微笑是一種令人感覺(jué)愉快的面部表情，它可以縮
短人與人之間的心理距離，為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍。因此有人把笑容比作人際交往的潤(rùn)滑劑。把微笑送給陌生人，就撒下了歡顏與可親，那是友誼的種子在浸潤(rùn)；把微笑送給熟人，就表白了執(zhí)著與真誠(chéng)，那是友情的禾苗在扎根；把微笑送給親人，就鋪展了祝福與溫馨，那是情感在遞增；把微笑送給愛(ài)人，就書(shū)寫(xiě)了體貼與關(guān)心，那是摯愛(ài)在加深，不僅將兩顆心融為一體，更咀嚼了愛(ài)的心聲。把微笑送給弱者，就送去了支持與鼓勵(lì)，更獻(xiàn)出了理解與溫暖，不僅吸取了失敗的教訓(xùn)、品味了道路的艱辛，更激發(fā)了向上的勇氣，貼近了心的距離；把微笑送給對(duì)壘者，就獻(xiàn)出了歉意與包容，更現(xiàn)出了過(guò)人的胸襟與膽識(shí)，不僅可冰釋前嫌，更能化干戈為玉帛，攜手共進(jìn)；把
微笑送給強(qiáng)者，就獻(xiàn)出了贊賞與敬意，更現(xiàn)出了欽佩與肚量，不僅分享了成功的歡悅，更收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，奠定了人生的基石。所以在你我的心中種下微笑的種子，讓它開(kāi)出燦爛的花。
“微笑待人”是人生中永恒的情感語(yǔ)言，是全世界
通用的一種歡迎性語(yǔ)言，也是世界上最美好的語(yǔ)言。 在當(dāng)今酒店市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，微笑服務(wù)，則是一個(gè)人內(nèi)心真誠(chéng)的外露，是自身文化素質(zhì)和禮貌修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是對(duì)客人尊重與熱情的體現(xiàn)。它不但可以產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益，而且還可以創(chuàng)造無(wú)價(jià)的社會(huì)效益。
要使自己立于不敗，更有發(fā)展，讓顧客滿(mǎn)意是根
本指向，而發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，是競(jìng)爭(zhēng)顧客的最基本最有效的法寶。在沃爾頓家族中，每天最重要的事情便是詢(xún)問(wèn)營(yíng)業(yè)員：“今天你對(duì)顧客微笑了嗎？”微笑造就了百年沃爾頓。
一個(gè)親切的笑容，能縮短客戶(hù)和我們之間的距離，
客戶(hù)就會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生信賴(lài)并且認(rèn)同，一個(gè)親切的笑容能夠帶給客戶(hù)良好的感受，也就贏得了客戶(hù)的尊重。 微笑，是一種光，一種吸引，一種發(fā)動(dòng)。它使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅，使自己充滿(mǎn)信心。
假如生活里沒(méi)有微笑，飯會(huì)餿，酒會(huì)酸，人與人之間將豎起厚厚的盾牌，而心靈將在壕塹里蹀行。
微笑愉悅心靈，生活中我始終讓微笑伴隨著我，迎接每一個(gè)日出日落，讓微笑常駐心底，生活無(wú)限風(fēng)光。
篇二：微笑在我心中演講稿
尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家××好！今天我演講的`主題是“微笑在我心中”。
俗話(huà)說(shuō)：“人之相知，貴在知心”，是說(shuō)在人與人的交往中，心靈的溝通與理解是最為珍貴的，而我們****公司的服務(wù)理念是“從心開(kāi)始，盡善盡美”, 同樣強(qiáng)調(diào)的都是一個(gè)“心”字，想來(lái)，二者是有異曲同工之妙。
今年是我進(jìn)入****公司的第六個(gè)年頭，當(dāng)我被****公司聘用的那天起，我就產(chǎn)生了一種信念：我將與公司共成長(zhǎng)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，服務(wù)日益重要的市場(chǎng)環(huán)境，我們必須要考慮怎樣的服務(wù)才能讓游客滿(mǎn)意呢？
這就是微笑，微笑可以使我們獲得友誼，它可以消除人際間的誤會(huì)，可以“化干戈為玉帛”。你會(huì)微笑不是服務(wù)，但當(dāng)你把這微笑送給游客的時(shí)候，就產(chǎn)生了服務(wù)。微笑并不那么簡(jiǎn)單，誰(shuí)知道微笑的背后會(huì)隱藏著多少辛酸和苦辣；微笑的背后意味著多少真誠(chéng)和親情。真心為游客考慮，這樣發(fā)出的微笑才是最美麗的。大家知道嗎？微笑造就了百年沃爾頓，在沃爾頓家族中，每天最重要的事情便是詢(xún)問(wèn)營(yíng)業(yè)員：“今天你對(duì)顧客微笑了嗎？”。一個(gè)親切的笑容，一句真切的問(wèn)候，縮短了彼此之間的距離，同時(shí)也贏得了用戶(hù)的尊重�！拔⑿κ且环N風(fēng)度，是一種溫馨，是一種責(zé)任，是一種承諾，是一種心靈的高境界，是對(duì)企業(yè)的責(zé)任心！”。唯有真誠(chéng)的微笑，才能“用心”服務(wù)。
我們知道，人生并非坦途，我們也會(huì)有傷心，也會(huì)面對(duì)挫折，我們并不能時(shí)時(shí)刻刻保持好的心情。但是不管是為了自己，為了我們的朋友，還是為了我們工作，我們都要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，保持良好的心態(tài)，保持微笑，用微笑來(lái)回報(bào)生活，回報(bào)關(guān)心我們的朋友。地球上惟有微笑才會(huì)構(gòu)造美的和平，他人的微笑導(dǎo)致理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑，忘記微笑是一種嚴(yán)重的生命疾患。一個(gè)不會(huì)微笑的人可能擁有名譽(yù)、地位、金錢(qián)，但一定不會(huì)有內(nèi)心的寧?kù)o和真正的幸福。我們往往因成功而狂喜不己，或因挫折而痛不欲生，但是我們千萬(wàn)不要將微笑遺忘，惟有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的醇香，超越悲歡。
讓我們從一個(gè)最簡(jiǎn)單的微笑開(kāi)始，在每一個(gè)工作日，面對(duì)著第一名進(jìn)山游客；在每一個(gè)清晨，向著天邊第一縷陽(yáng)光；在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上第一株新草；在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線(xiàn)。讓微笑成為**最美麗的風(fēng)景！
微笑作文 篇8
微笑是世界上最美的語(yǔ)言。
微笑母愛(ài)，伴我成長(zhǎng)
我拿著僅僅只有48分的卷子，心里一邊犯嘀咕一邊邁著沉重的腳步往家走，我不知道媽媽看到這張還未及格的卷子會(huì)說(shuō)什么。這是我心里冒出一個(gè)想法，不讓媽媽看見(jiàn)就行了，下次考個(gè)好點(diǎn)的成績(jī)?cè)僮寢寢尶础?/p>
我回到家，媽媽問(wèn)我考試結(jié)果出來(lái)了沒(méi)有。我心里很緊張，就怕說(shuō)漏嘴�！皼](méi)，沒(méi)有呢！哪，哪能那么快啊。”我趕緊跑回房間。第二天，媽媽幫我收拾書(shū)包的時(shí)候還是看到了卷子，“我……我……不是故意騙您的。”我一直把頭埋得低低的，不知道她會(huì)怎么罵我�！皼](méi)關(guān)系，下次得好好考啊�！蔽姨鹆祟^，媽媽居然在對(duì)我微笑，我頓時(shí)輕松了許多。
媽媽的微笑，一直鼓勵(lì)我前行。
微笑友情，伴我飛翔
從小學(xué)到現(xiàn)在，結(jié)識(shí)了許多人，也看清了許多事。但謝謝你們一直在身邊陪我。
我們都像剛出生的小鳥(niǎo)，一起長(zhǎng)大一起玩耍，但總有一天，我們會(huì)在這蔚藍(lán)的天空上飛翔，可能會(huì)結(jié)伴而行，也有可能分道揚(yáng)鑣。但不管以后怎樣，我們?cè)?jīng)在一起很快樂(lè)，很開(kāi)心。我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變。
朋友的微笑，一直陪伴我飛翔。
微笑師生，祝我啟航
三尺的講臺(tái)和一枝粉筆勾畫(huà)出了教師的一生。三尺劍臺(tái)，不足以展示自己，但卻讓我們學(xué)到了知識(shí)，了解了你。一支粉筆，不足以勾勒出一幅美麗的畫(huà)卷，但卻讓我懂得了那么多人生的.道理。
您那微笑的臉龐，總讓我感覺(jué)到媽媽的愛(ài)。您耐心地微笑著為我們講著講了一遍又一遍的題。
老師的微笑，給我前行的力量。
不要吝嗇你的微笑，嘴角微微上揚(yáng)30°，一起微笑吧！微笑是世界上最美的語(yǔ)言。
微笑作文 篇9
秋日的陽(yáng)光失去了夏日的熱情，多了一絲秋日的清涼與溫情。風(fēng)吹起來(lái)，夾著屬于秋天的清香。窗外，晃動(dòng)的樹(shù)枝在透明的陽(yáng)光中顯得安逸自在。一個(gè)美麗寧?kù)o的午后。
輕輕地打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始處理作業(yè)。如此安逸的午后，空氣里卻依然繃著急切的節(jié)奏，即使是在學(xué)校、路上或是家里。永遠(yuǎn)是相同的節(jié)奏。想要抓緊時(shí)間，卻不知道干些什么，于是覺(jué)得學(xué)習(xí)就是最好的途徑。學(xué)。初三的日子，似乎只有這個(gè)字。每天三點(diǎn)一線(xiàn)的來(lái)回，迷茫著上初三，是不是只是為了那個(gè)畢業(yè)證書(shū)和應(yīng)付中考？早就成了個(gè)機(jī)器，麻木了。
妹妹從門(mén)外探出了頭。像是個(gè)做錯(cuò)事孩子，嘟起小嘴，似乎害怕打擾了我。我擺擺手，招呼著她。她一得到我的允許，立刻跑進(jìn)來(lái)。笑魘如花。她舉起一個(gè)發(fā)帶給我，告訴了我一個(gè)美麗的夢(mèng)：她夢(mèng)見(jiàn)媽媽給他買(mǎi)了許多這樣漂亮的發(fā)帶，都是好看的粉色�？粗翘鹛鸬男θ�，我報(bào)以微笑。單純的孩子，透明的'心靈沒(méi)有一絲塵埃，像一個(gè)水晶。我突然有感而發(fā)地想到了自己的童年，應(yīng)該和她一樣吧！會(huì)為了一個(gè)棒棒糖而高興，興沖沖地把它藏進(jìn)自己的小寶箱里；也會(huì)為了一只小鳥(niǎo)的死而難過(guò)，去為它造個(gè)墓。但畢竟長(zhǎng)大了，我已經(jīng)有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立、承擔(dān)，不是么？即使是有壓力、挫折和失敗，但是別人不也是這樣過(guò)來(lái)了么？失敗是難免的，但有人依然不放棄。是信念，是信念堅(jiān)定了夢(mèng)想的基礎(chǔ)，鋪開(kāi)了成功的道路。別人行，我為什么不行？
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