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          認(rèn)真作文

          時間:2024-08-03 03:01:20 小學(xué)生作文 我要投稿

          有關(guān)認(rèn)真作文(5篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的有關(guān)認(rèn)真作文,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)認(rèn)真作文(5篇)

          有關(guān)認(rèn)真作文1

            今天,我一放學(xué)就買了一個我心儀已久的玩具,那是個可以拼的玩具車。

            我一回家就興奮的拼起玩具車來。

            首先我把示意圖拿出來平放在桌面上,就開始認(rèn)真的拼了起來。我先拿起一個像子彈的東西,再拿一個圓柱體但它中間是空的,這樣我就把發(fā)射拼出來了,接著再把底下車子拼出來然后再把它裝上去就好了;最后我開始拼車子了,我把車輪的部分拼出來,再把玻璃和發(fā)光的.拼上。我的車子就拼好了。

            我終于拼好了,看著這一個個小零件被我拼成一個小汽車,我覺得很有成就感,我很開心!

          有關(guān)認(rèn)真作文2

            前幾天,我們進(jìn)行了書寫大賽,比賽前,薛老師對我們說:“寫字時要認(rèn)真,書寫漂亮,行不行?”我們一致贊同。

            開始了,我們紛紛從文具袋里拿出了最尖的鉛筆,然后,照著田字格上面的印刷字寫,我也寫的很認(rèn)真,前面2行的字寫的不錯,后面幾行就有點著急了,還擦了好幾回。

            把上面4行都寫完了以后,薛老師在大屏幕上打了《長歌行》這個古詩讓我們抄下來。

            抄完后,我們細(xì)心檢查了一遍,老師就收了。

            過了一天,我看了門外的'牌子上,有我的學(xué)號,我很高興!

            以后我要再接再厲,爭取寫出更好的字。

          有關(guān)認(rèn)真作文3

            “認(rèn)真”這個詞語在很多地方都會用到,比如爸爸媽媽老是跟我說無論做什么事都要認(rèn)真對待,我對認(rèn)真的理解就是不能三心二意,無論做什么都要專注,必須一心一意。

            我覺得在做作業(yè)的'時候要認(rèn)真,因為不認(rèn)真會導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量下降。幫爸爸媽媽做事的時候也要認(rèn)真,既然答應(yīng)了就要盡力做到最好,要做到完美的秘訣就是要認(rèn)真。

            再舉例說個不認(rèn)真的結(jié)果。有一次媽媽給我煮面吃,面慢慢地煮熟了,而媽媽卻還一直坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)。我忽然聽見了一聲奇怪的聲音,我馬上跟媽媽匯報,媽媽趕緊往廚房跑去,水已經(jīng)撲了出來。這就是不認(rèn)真的后果。

            不管什么事都跟認(rèn)真有關(guān),認(rèn)真對我們來說非常重要。明天是幻想,昨天已成過去,只有今天才能改變。讓我們從每天做起,跟認(rèn)真交上最好的朋友!

          有關(guān)認(rèn)真作文4

            今天,王老師讓我們做撕貼畫。我可興奮了!因為我早就盼著這一天的到來了。

            開始做撕貼畫了。我認(rèn)真地思考著,怎樣才能把這幅畫裝扮得漂亮點呢?我想呀想,對了!貼一只黑白相間的花貓吧!

            我認(rèn)真的貼著我的'這幅畫,我先拿黑色的紙撕了一個花貓的頭,再用黑色的紙和白色地紙做了一個花貓的眼睛,再用紅色和白色的紙做了一個花貓的嘴巴。這樣,花貓的上半身就做完了。

            花貓的下半身我是用綠色和黃色的紙做成的。張老師還給我的這幅畫照了一張照片呢!

          有關(guān)認(rèn)真作文5

            有一天的.閱讀課,我開始看一本有趣而又生動的書了,我全神貫注地看著,每一個字都在我眼睛里一閃而過,這本書讓我癡迷,讓我陶醉。

            我看得太認(rèn)真投入了,把書翻得“唰唰”響?煲抡n了,收書的同學(xué)來收書了,他叫了我,可是我太投入了,沒有聽見,他又重復(fù)了好幾遍,可我還是沒有聽見,于是他拍了拍我,我終于從我自己的世界里回到了現(xiàn)實。我問他:“怎么了?”他說:“下課了,該還書了!”于是我把書給了他。

            做一件值得去做的事,而且要做得好,就要全神貫注!

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