關(guān)于寬容的作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的寬容的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寬容的作文 篇1

　　在人的生活里，寬容是一根蠟燭，在最黑暗的時(shí)候?yàn)槟阏樟琳�確的道路；寬容是一盆溫暖的炭火，讓你在冰天雪地里感受到溫暖；寬容是一面鏡子，讓你在迷茫的時(shí)候讓你找回你自己；寬容是一把傘，在下雨的時(shí)候?yàn)槟阏谟辍Ｈ绻�人們的生活里沒(méi)有寬容，那整個(gè)世界都將是黑暗的�！�— 題記

　　在塵世中行走，曾不顧及他人的我，這一次，看到了寬容。

　　淅淅瀝瀝的小雨，打在傘上，滴滴答答奏出了一首交響曲。雨后的地面坑坑洼洼的，行人、車(chē)輛稀稀疏疏，都在緩慢地移動(dòng)著。我更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛注視著前方，生怕一不小心就要掉進(jìn)水坑。

　　一個(gè)手牽著電動(dòng)車(chē)的'初一的小男孩，出現(xiàn)在了我的視線(xiàn)。他牽著電動(dòng)車(chē)，飛快地跑，好像是電動(dòng)車(chē)在帶著他跑，電車(chē)不受控制了。與此同時(shí)，前面有幾個(gè)初三的女生打著傘向前走著一瞬間，小男孩跌倒在地，電動(dòng)車(chē)撞了上去，撞在大姐姐的腿上。水坑里的水花四濺，正好濺在大姐姐的褲子上，他的褲子已經(jīng)濕了。隨即，電動(dòng)車(chē)啪的一聲落地。小男孩很緊張，他連聲說(shuō):"對(duì)不起，對(duì)不起."這是，大姐姐轉(zhuǎn)身，把他的電動(dòng)車(chē)扶起來(lái)，然后連忙把她扶起來(lái)說(shuō)：“你怎么這么不小心啊，放心，學(xué)校今天不會(huì)關(guān)門(mén)的，今天也不跑操，慢慢進(jìn)校門(mén)吧�！敝�后，小男孩趕緊說(shuō)謝謝，大姐姐微笑著向他望去。

　　突然，我不由得心中一動(dòng)，原來(lái)寬容竟是如此簡(jiǎn)單而美麗！想那迎風(fēng)搖曳的一朵小花，被馬蹄踩過(guò)，被車(chē)輪碾過(guò)，但只要它不死，凡仍舊會(huì)綻開(kāi)它的笑臉，把它的芬芳沾到車(chē)輪上，沁入馬蹄中，融入人心處。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中，它不憂(yōu)不怒，無(wú)心無(wú)語(yǔ)從那以后，我真正地明白了寬容，理解了寬容的含義，領(lǐng)悟了寬容的力量。我記得雨果說(shuō)的一句話(huà)：“比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是我們的心。是呀，人們的心最廣！”

　　校園里，騎電動(dòng)車(chē)的老師，露出了微笑，我們也都投了欽佩的目光�？諝飧裢馇逍�，整個(gè)校園多了一些生機(jī)和活力。

　　是你讓我學(xué)會(huì)寬容，以如水般純潔的心去善待一切，以比蒼穹更寬闊的心去包容一切！是你的寬容，讓我記住了你!

寬容的作文 篇2

　　往往寬容一下“我”，是因?yàn)槟�不想讓我一錯(cuò)在錯(cuò)，走向“失敗”的道路，是一把手把我從那朦朧的世界里，帶到那光明的世界中，讓我漸漸走向“成功的道路”

　　我是一個(gè)從小到大都很好動(dòng)的人，而且性格很“倔”所以老師經(jīng)常把我抓的很緊，開(kāi)學(xué)以來(lái)我的脾氣往往是那么不好，氣到了老師，讓老師對(duì)我的期望從希望→盼望→失望，一次次的寬容其實(shí)是在提醒我不能在一錯(cuò)再錯(cuò)了，一定要用我的聰明才智放在學(xué)習(xí)上，一定是全年級(jí)第一可是我不但沒(méi)有利用我的才華，接著我就開(kāi)始連我自己的作業(yè)也不寫(xiě)了，一次次的被老師批評(píng)。老師也跟其他科任老師一樣打電話(huà)找父母，相信老師對(duì)我的感覺(jué)也開(kāi)始改變。老師可能會(huì)覺(jué)得我對(duì)他們的'感覺(jué)會(huì)是從喜愛(ài)，從崇拜，從追隨，變得討厭，變得不屑，變得做對(duì)。哦，“老師”這話(huà)你就說(shuō)的不對(duì)了，至此我真的很想改過(guò)來(lái)、我真想跟其他同學(xué)一樣得到你的寵愛(ài)，您知道嗎？您那次收了我的MP4我其實(shí)真的很氣很氣，我真的想把你當(dāng)做學(xué)生一樣把您“海扁一頓”但我很清楚的你是我的老師所以我不能這樣做，您說(shuō)只要我期末考個(gè)全班第一就能還我MP4，我并不覺(jué)的你是在為難我，至此我努力的學(xué)習(xí)著，你感覺(jué)的到嗎？您為什么老師每次都用一種很“嚴(yán)肅”的眼神看著我、我難道做錯(cuò)了什么嗎？

　　您的“嚴(yán)肅”代表的是純潔的微笑嗎？

　　您的微笑是在一次次告訴我不能在一錯(cuò)在錯(cuò)了嗎？

　　您對(duì)我的期盼真的到此為止了嗎?

　　您對(duì)我的“愛(ài)撫”真的沒(méi)有了嗎?

　　我知道，我讓您操心了!

　　我知道，我讓你受累了！

　　我知道，我讓你失望了，

　　我知道我錯(cuò)了

　　你累了嗎？

　　第一次見(jiàn)到您

　　就被您獨(dú)特的慈祥感動(dòng)

　　您用溫暖的肩膀撫慰孤獨(dú)的我

　　您溫柔的話(huà)語(yǔ)，祥和的面龐

　　你給我的愛(ài)就像向日葵

　　把飽滿(mǎn)的葵花籽撒向藍(lán)天

　　那像玉盤(pán)一樣的籽兒啊

　　像美麗的仙女

　　扎進(jìn)我們的心坎

　　發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果......

　　像拉斐爾筆下的圣母像

　　擁抱神童玉女

　　就擁有整個(gè)世界

　　像我們擁有您一樣

　　老師，我要擁抱您

　　哪怕做您懷中的一粒紐扣

　　老師，我要贊美您

　　您用花開(kāi)的歌聲喚醒沉睡的我

　　您用飛翔的翅膀召喚著我：

　　“孩子，快起來(lái)，你要堅(jiān)強(qiáng)！”

　　老師！我愛(ài)你

寬容的作文 篇3

　　“呀！”我被卞卡絆倒了。我坐在地上，痛得真不起來(lái)。

　　“你沒(méi)事吧？”這邊傳來(lái)卞卡“慰問(wèn)”的聲音。

　　“好的話(huà)才怪呢！”我氣憤地說(shuō)，“你干嘛絆我一下，我的膝蓋都出血了！”

　　“好了，待會(huì)兒去醫(yī)務(wù)室擦藥就行了�！北蹇�可憐兮兮地看著我的眼睛，“你就放過(guò)我吧！別告訴老師。”

　　卞卡應(yīng)該也不是故意的，我告訴了老師，她的心里也應(yīng)該不好受吧？而且，這樣還會(huì)傷害到我們的.友誼。

　　“好了，好了，這次就算了吧！我熊大人可不會(huì)和你計(jì)較芝麻小事哦！”我假裝一本正經(jīng)地對(duì)卞卡說(shuō)。

　　卞卡睜大眼睛，說(shuō)：“那你就原諒我了嘍？也不會(huì)把這件事告訴老師了嘍？”

　　卞卡的兩個(gè)問(wèn)題，我都用一個(gè)動(dòng)作回答——點(diǎn)頭。

　　我們兩個(gè)人仍是好朋友，友誼或許也增加了不少哦！

寬容的作文 篇4

　　學(xué)會(huì)寬容別人；就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容；卻能讓我們的心靈獲得自由；獲得解放。那是一個(gè)平常的秋季；我穿了一條媽媽新給我買(mǎi)的白色運(yùn)動(dòng)褲；精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校；許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子；我心里得意洋洋的；覺(jué)得今天特別瀟灑。那天；正好有體育課；我由于興奮；沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子；便玩兒了起來(lái)。

　　那時(shí)；我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球；突然一個(gè)身影竄了出來(lái)；我沒(méi)有看清楚；就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲；那時(shí)快；求不偏不倚地砸在了他的衣服上；我定睛一看；那位不大友好的`同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉；可是他火冒三丈；朝我的腿上就踹了兩腳；再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往；我早就回敬他了；可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)；不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤；繼續(xù)玩球……放學(xué)后；同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去；一看；正是踢臟我褲子的同學(xué)；我轉(zhuǎn)身想走；可又一想：何必呢！

　　就幫他一起找；留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候；迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容；我的心里也蕩漾著溫暖和快樂(lè)。記得還有一次；我剛從班里走出來(lái)；兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵：“你找打呀！”

　　我一聽(tīng)這話(huà)；頓時(shí)氣得滿(mǎn)臉通紅：明明是你撞得我；還如此理直氣壯；真是豈有此理。我剛要發(fā)火；可是一想：算了吧！別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容；緩緩地走了。我也為之一振；寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘�！�?dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)；他卻將香味留在了那只腳上；這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里；射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒；他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較；那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話(huà)；那么他能將陽(yáng)光灑向大地。

　　古語(yǔ)說(shuō)：“知錯(cuò)就改；善莫大焉�！奔热蝗绱�；面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤；我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履�？�?dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候；我們便獲得了應(yīng)有的自由；因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱；無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人；我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友；當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)；你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容；讓生活更輕松愉快；讓我們有更多的朋友。寬容別人；就是解放自己；還心靈一份純凈。

寬容的作文 篇5

　　寬容二字，看似僅鴻毛之量，實(shí)則卻有千斤之重。千年前，當(dāng)孔子的弟子問(wèn)：“有一言可終身行之者乎？”答案一字：“恕。”恕，即恕人，恕己。法國(guó)哲學(xué)家康德，曾有一言正是對(duì)的最通俗、最真實(shí)地解讀：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！笨梢�(jiàn)，中外大家對(duì)寬容有著如出一轍的高見(jiàn)。我想：如能攬一懷寬容的芳香在身，在這紛擾的人世間，你就會(huì)“優(yōu)哉游哉“也。

　　春秋時(shí)期，齊襄公死后，公子小白和公子糾為爭(zhēng)奪王位而戰(zhàn)。公子小白曾因管仲的一箭險(xiǎn)些喪命，后來(lái)小白做了齊國(guó)國(guó)君，即齊桓王。他拜昔日助自己登上王位的鮑叔為相國(guó)，鮑叔心胸寬廣有識(shí)人之智，堅(jiān)持把管仲推薦給桓公。齊桓公也十分大度的接受管仲，對(duì)他信任有加。在鮑叔和管仲的共同協(xié)助、治理下，齊桓公終于成就了“九合諸侯，一匡天下”的霸業(yè)。齊桓公大度接受、重用管仲的之事，也就自此流傳下來(lái)，成為后人稱(chēng)贊的美談。

　　公元279年，因“完璧歸趙“而受到趙王青睞的藺相如，被趙王拜為上卿。當(dāng)朝大將廉頗卻認(rèn)為：藺相如不過(guò)憑借“三寸不爛之舌”，怎能位居戰(zhàn)功顯赫的自己之上？便多次出言侮辱。藺相如得知此事，不與廉頗爭(zhēng)列，便稱(chēng)病不上朝；路遇廉頗也命人調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭。自己的門(mén)客都看不下去了，可藺相如卻說(shuō)：“我與廉將軍乃是趙國(guó)一文一武兩位重臣，倘若我二人不和，豈不是給敵國(guó)可乘之機(jī)。我躲避廉將軍是將國(guó)家安危放在了個(gè)人私仇之前啊�！边@番話(huà)傳到廉頗那里，他深感慚愧。于是，便赤背負(fù)荊，來(lái)到藺相如府上謝罪。藺相如先國(guó)后私、不計(jì)前嫌的美德，“編織”出一個(gè)“將相和”的.歷史美談。

　　林肯在總統(tǒng)競(jìng)選前的最后一次演講中，遭到了常人難以忍受的羞辱。一位參議員嘲諷林肯是鞋匠的兒子，不配參加競(jìng)選。林肯平靜的說(shuō)道:"我知道，我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無(wú)法做到像我父親做鞋匠那樣優(yōu)秀，如果你們誰(shuí)的鞋子需要改善或修理，我一定盡可能的幫忙。但有一點(diǎn)可以肯定，我永遠(yuǎn)及不上我父親的手藝。”正是這一番不卑不亢的發(fā)言，使得所有的嘲笑，都轉(zhuǎn)化成了真誠(chéng)的掌聲。他在順利當(dāng)選并連任過(guò)程中，對(duì)曾經(jīng)反對(duì)他的人，不僅不記恨，反而是“量才“錄用，共同治國(guó)。懷有這樣寬容胸懷的人，自然要成為一位偉大的總統(tǒng)。

　　寬容，像一塊品質(zhì)上乘的美玉。它能在人性中熠熠生輝；寬容，是一捧銀河中甘甜之水，它能在人性中滋潤(rùn)靈魂。寬容，是齊桓公不計(jì)前嫌而接受推薦，重用管仲去治理國(guó)家；寬容，是藺相如先國(guó)后私大度“編織“的“將相和”美談；寬容，是林肯“忍受”羞辱當(dāng)選總統(tǒng)后聯(lián)手政敵共同治國(guó)的大氣之舉。

　　安德魯·馬修斯曾在《寬恕之心》中這樣寫(xiě)道：“一只腳踩在紫羅蘭上，他卻把芳香留在那腳跟上，這就是寬容�！睂捜菔且环N美，它的美，能夠?qū)π撵`潛移默化，還能歷久彌新。

　　寬容，是一杯茗茶，愈加積淀愈顯沉香；寬容，是一枚寶石，愈加打磨愈顯鋒芒。愿你我能夠攬一懷寬容的芳香，坦然的行走在漫漫人生之路上。

寬容的作文 篇6

　　寬容，讓我結(jié)識(shí)了更多更好的朋友，寬容，讓我不再與別人爭(zhēng)吵，寬容，真的是種值得珍藏的美德，寬容作文�，F(xiàn)在，我告別了狹窄的小溪，奔向了廣闊的大海中，暢游著。

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，就是與好朋友之間產(chǎn)生了一些小小的矛盾，一向斤斤計(jì)較的我便不肯退讓?zhuān)�一直吵到了班主任李老師那里，�?dāng)時(shí)，還記得李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)沒(méi)必要為了這么點(diǎn)小事，而弄得不歡而散，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)方，各退一步不就沒(méi)事了嗎？我一直記著李老師的話(huà)，從此以后，我有了很大的進(jìn)步，不再會(huì)別人不小心碰我一下，我都會(huì)跑上去還他一下了。那時(shí)，是我第一次感到寬容是件多么美好的事，小學(xué)一年級(jí)作文《寬容作文》。

　　我漸漸長(zhǎng)大了，有了越來(lái)越多的朋友，在朋友中，我又有了榜樣，是她們，讓我又在慢慢學(xué)習(xí)寬容，學(xué)會(huì)寬容。因?yàn)閷捜�，讓我有了那么多�?朋友，讓每一次誤會(huì)，都化作云煙，慢慢散開(kāi)。 還記得當(dāng)初那個(gè)凡事都愛(ài)斤斤計(jì)較的我，現(xiàn)在，慢慢學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了“退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，”我現(xiàn)在真的體會(huì)到了寬容是一件多么美好的事情。它，能避免一次爭(zhēng)吵，一次“拳打腳踢”，一次不必要的矛盾，一次甚至讓好朋友反目成仇的“良機(jī)”，它，真的化解了所有怨恨，所有矛盾。寬容，是那么美好的事情，它能看出一個(gè)人的品質(zhì)、心胸，其實(shí)，寬容別人，也就是善待自己�！� 在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！ · 學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好！ ···

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