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          人的作文

          時(shí)間:2024-09-13 21:20:39 我要投稿

          【推薦】人的作文六篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的人的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】人的作文六篇

          人的作文 篇1

            雪地里,一只獵狗聞到了血腥的味道。追尋著血跡,獵狗跑到主人的面前晃動(dòng)著尾巴,嚎叫了兩聲,獵人有經(jīng)驗(yàn)的知道了這是獵狗發(fā)現(xiàn)獵物的表情。

            跟著獵狗,獵人在雪地里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的雪狼,要知道白色的狼可是非常稀有珍貴的,獵人把雪狼帶回家,供他食物,獵狗不明白主人為什么要這樣做,生氣的吼叫了幾聲,獵人知道了獵狗的心思,扔給獵狗一塊鮮美的肉表示獎(jiǎng)賞。

            雪狼被關(guān)在籠子里,獵人高興的說(shuō):我要將你馴服,像我的獵狗一般,到時(shí)所有的獵人都會(huì)崇拜我的。

            經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,獵人好不容易才將狼馴服,獵人高傲的說(shuō):誰(shuí)說(shuō)狼是不能被馴服的`,我做到了。

            他召集所有的獵人來(lái)觀賞自己的成果,可獵人們?nèi)紦u頭嘆氣,獵人不明白這是為什么?!為什么自己辛苦得來(lái)的成果卻不被人贊許,一位經(jīng)驗(yàn)豐富年老的獵人說(shuō):被馴化的狼已經(jīng)不能被稱(chēng)之為狼了,它與狗沒(méi)有分別。人們往往想要改變事物的本質(zhì),可那卻是違背自然界客觀存在的規(guī)律!

          人的作文 篇2

            錢(qián),人人都認(rèn)為是一個(gè)很重要的東西,如果沒(méi)有了錢(qián)就得不到很多,很多都是需要錢(qián)才能得到,所以錢(qián)在人生中是一個(gè)很重要的地位。但是,有的人切不這么認(rèn)為,他認(rèn)為健康才是最重要的,錢(qián)他多得是,他不需要錢(qián),他需要健康,需要一個(gè)完整的身體。這兩種人一種是身體很健康,但是需要錢(qián)。一種是錢(qián)很多,但是需要一個(gè)健康的身體。

            有些人都會(huì)這樣問(wèn):“如果給你一千塊或者一萬(wàn)塊的話,你會(huì)怎么花?”我想有的人會(huì)把這些錢(qián)拿去買(mǎi)吃的和買(mǎi)喝的,拿去給自己用。但我不這么做,我不會(huì)把這些錢(qián)給自己用,我只是把這些錢(qián)捐給國(guó)家,捐給災(zāi)區(qū),捐給那些需要錢(qián)的人,因?yàn)槲也粦?yīng)該把這些錢(qián)花在沒(méi)用的地方。

            現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我有一百萬(wàn),我會(huì)如何理財(cái):

            我會(huì)把30%拿去存在銀行里。

            然后再把10%拿去買(mǎi)股票和基金。

            接著我會(huì)把20%的錢(qián)拿去做學(xué)習(xí)的費(fèi)用。

            然后把30%的錢(qián)拿去當(dāng)生活費(fèi)。

            最后把10%的`錢(qián)花在其他的費(fèi)用上。

            在前的背后還有許多的故事,我來(lái)講講有關(guān)錢(qián)的故事吧:

            那一次,我是在網(wǎng)上看見(jiàn)的,上面寫(xiě)著:

            1.一婦女拿假鈔去買(mǎi)早點(diǎn),小販惱了,很?chē)?yán)肅的說(shuō):大姐,你給假鈔也就算了,最起碼是張印的嘛,你這張鈔票居然是畫(huà)的!

            2.就算退一萬(wàn)步說(shuō),畫(huà)的也就算了,你給畫(huà)一張十塊的、五塊的都行,對(duì)不對(duì)?你還給畫(huà)張七塊的!

            3.七塊就七塊吧,就不說(shuō)了,最起碼也得畫(huà)彩色的啊,居然用鉛筆畫(huà)的!算了,我忍了!黑白就黑白的!

            4.那也不能用手紙畫(huà)啊!手感太差了。就算是手紙我也認(rèn)了!

            5.你怎么著也得用剪子把邊剪齊了啊,這個(gè)用手撕的,毛邊太夸張了。行,毛邊我也不想說(shuō)了

            6.可你也撕個(gè)長(zhǎng)方型!這個(gè)三角型就太說(shuō)不過(guò)去了吧!

          人的作文 篇3

            我有一個(gè)很好的.老爸,沒(méi)有什么大缺點(diǎn)(注意,是大缺點(diǎn)),只有一個(gè)毛病——愛(ài)騙我。

            一次,我正在寫(xiě)作業(yè)。老爸突然問(wèn)我他們辦公室有一個(gè)人姓名記不得了,只知道他是由“王”、“丘”、“山”三個(gè)字組成。我以為老爸故意刁難我,就說(shuō):“他是不是就叫王丘山?”老爸搖搖頭,說(shuō)他名字只有兩個(gè)字。我左想右想,就是想不出來(lái)。忽然間,我想了出來(lái),說(shuō):“他是不是叫王岳?”我正為我那小聰明高興呢,猛然瞅到老爸滿(mǎn)臉的奸笑,哼哼,我明白了……

            又是一次,老爸寫(xiě)東西。突然寫(xiě)到“踏實(shí)漸”停了下來(lái),在紙上寫(xiě)了個(gè)“遠(yuǎn)近”的“近”,問(wèn)我:“‘踏實(shí)漸進(jìn)’是不是這個(gè)‘近’?”我急忙說(shuō):“不是不是,是這個(gè)“進(jìn)”!闭f(shuō)著,還在紙上寫(xiě)了下來(lái)。老爸贊許地說(shuō);“小腦瓜還挺聰明的嘛!”“當(dāng)然啦!”我附和道。哎!不對(duì)!我又上當(dāng)了!

            老爸又叫我了,我得悠著點(diǎn)!

          人的作文 篇4

            盡管他們不曾“合作”,但他們性格卻不謀而合――都是那樣的“熱心”,但這“熱心”卻有時(shí)讓我們捧腹大笑,有時(shí)讓我們豎起大拇指,有時(shí)卻讓我們投去奇異的目光。這時(shí),大家一定會(huì)呼喊出他們的名字:吳楚越和黃晨。

            他們?cè)谕瑢W(xué)們的心中,是兩個(gè)知錯(cuò)就改的好同學(xué),是班級(jí)里大多數(shù)笑料的.制造者,還是兩個(gè)十足的“十點(diǎn)八刻六十分”(聽(tīng)了可不要生氣哦。

            就讓我們看看他們的“風(fēng)采”吧!

            樂(lè)于助人的吳楚越

            每天早晨,她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地幫“第五辦公室”的老師拿來(lái)牛奶。每次去圖書(shū)館,她總會(huì)自愿幫我們分發(fā)報(bào)紙。每當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),她總會(huì)去熱心幫助。在大家眼中,她一向是堅(jiān)強(qiáng)、開(kāi)朗的“天樂(lè)派”。但是,有時(shí)她卻不那樣堅(jiān)強(qiáng)、開(kāi)朗了,而是那么軟弱,哭聲和平時(shí)的歡笑聲一樣響亮。可以說(shuō),笑時(shí)沒(méi)有人像她那樣笑得甜,而哭時(shí)卻沒(méi)有人像她那樣哭得“凄慘”。記得一次上語(yǔ)文課,她表現(xiàn)十分active,但她一不小心說(shuō)過(guò)了頭,便和周?chē)耐瑢W(xué)交頭接耳起來(lái)。被許老師發(fā)現(xiàn)了,剛剛還滿(mǎn)面春風(fēng)的吳楚越一下子淚流滿(mǎn)面。吳楚越還特別喜歡起哄,就比如今天,開(kāi)始她好好地在管紀(jì)律,后來(lái)不知道她起了什么念頭,去當(dāng)“偵察兵”看許老師有沒(méi)有來(lái)了。后果大家一定猜到了:被許老師批評(píng)了一頓。著就是我們班的吳楚越。

            多管閑事的黃晨

            黃晨來(lái)到我們班不到一年,而給我們班卻帶來(lái)了許多歡樂(lè)。他上課總愛(ài)搗亂。上課時(shí),他總愛(ài)側(cè)著坐,常常是“語(yǔ)不驚人死不休”。特別是那次上數(shù)學(xué)培優(yōu),張老師沒(méi)來(lái),他便唱起來(lái):“母雞嗒啦,嗒啦母雞……”這時(shí),張老師碰巧走過(guò)來(lái),他便“嗒拉”不出來(lái)了。他還很“多管閑事”,常令老師和同學(xué)厭惡,但在那次中午“荒災(zāi)”時(shí),這個(gè)多管閑事的“偵察兵”便派上了用場(chǎng)。

            這就是我們班的二人組,一定給大家留下深刻的印象了吧!

          人的作文 篇5

            從前鄭國(guó)有個(gè)傻頭傻腦的人,人們都叫他鄭無(wú)。有一天,鄭無(wú)吃完了飯,想出去溜達(dá)溜達(dá)。他走了幾步,發(fā)現(xiàn)鞋破了一個(gè)大洞,腳趾也露了出來(lái),鄭無(wú)想,“這多不體面啊,讓人看見(jiàn)了,多丟臉。∧蔷唾I(mǎi)一雙新鞋吧!”于是,鄭找了一根草繩,他腳翹起腿,把繩子拉直靠在腳上面,多余的地方用剪刀剪掉。然后站了起來(lái),兩手插腰立刻大笑起來(lái),說(shuō):“哈哈!看我多聰明啊!知道量尺寸,暈樣買(mǎi)鞋的時(shí)候就不會(huì)被騙了,真是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者呀!哈哈……”于是他高高興興地去集市了。因?yàn)樽叩锰颐ν泿С叽缌恕?/p>

            扼無(wú)到了集市后,看到那是有許多人買(mǎi)鞋的商家。他挑中了一家做鞋工藝最精致也是最便宜的'一家鞋店。于是,他大步流星地走了進(jìn)去,說(shuō):“老板!給我拿一雙鞋!崩习蹇匆幌锣崯o(wú)的腳,馬上就知道亂子無(wú)該穿多少碼的鞋。二是,立刻給了鄭一雙很好的鞋地,笑咪咪的對(duì)鄭無(wú)說(shuō):“試試這雙吧,”鄭無(wú)想,我拿出尺寸比一比不就行了嗎!“咦,我的尺寸呢?”鄭無(wú)東找找西找找,可就是找不到。暈時(shí)他突然想起來(lái),尺寸原來(lái)還在家里,他趕忙飛奔回家拿,可是,等他回來(lái)時(shí),集市已散了,買(mǎi)鞋的人也走了,鄭無(wú)一屁股坐在路邊,埋怨自己跑得太慢。

            路邊人問(wèn)他:“你給誰(shuí)買(mǎi)鞋呀?”“人我自己買(mǎi)鞋呀!”鄭無(wú)回答說(shuō)。路邊人問(wèn):“那你為什么不用自己的腳試一試呢?”鄭無(wú)回答說(shuō):“我寧愿相信尺寸,也不會(huì)相信自己的腳!边吷系娜硕即舐曅ζ饋(lái),罵他是個(gè)傻子,鄭無(wú)覺(jué)得很晃好意思,從邊上溜掉了!

          人的作文 篇6

            在城市的某個(gè)十字街角,你每天都會(huì)看到有一群人聚集在那兒,有男人,有女人,也有五六十歲的老人,他們穿戴隨便,有的衣服上還有水泥和膩?zhàn)拥暮圹E,操著濃重的鄉(xiāng)音,站在那兒,注視著來(lái)往的行人和車(chē)輛,他們是在干什么呢?這個(gè)問(wèn)題我疑惑了好多天,現(xiàn)在終于讀懂了。

            他們都是外地人,都是出來(lái)打工掙錢(qián)的`。不論春天的黃沙滿(mǎn)天飛,還是冬天的寒風(fēng)瑟瑟,只要你留意,總會(huì)在那固定的地方發(fā)現(xiàn)他們的身影。他們大清早就出門(mén)了,來(lái)不及在家吃飯,就在路邊小推車(chē)買(mǎi)個(gè)焙子,站在他們的“工作崗位”上,雙手捧著,大口大口地吃,用不了幾分鐘,一個(gè)焙子下肚了,人也精神了許多。這個(gè)時(shí)候,人來(lái)了也不少,都各自找同鄉(xiāng)聊起天來(lái)。“我昨天碰了個(gè)好主顧,活兒不多,錢(qián)也沒(méi)少給!币粋(gè)男人得意地說(shuō),“我這兩天運(yùn)氣不好,要么沒(méi)活兒,要么就是遇到難纏的主兒家,干完活,帳可不好結(jié)呀!绷硗庖粋(gè)男人苦笑。有時(shí),他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙說(shuō)到高興處,就會(huì)毫無(wú)顧忌地放聲大笑,偶爾引得行人回頭不屑地一看。如果有一輛車(chē)漸漸靠近他們,他們就會(huì)很興奮地圍上去,爭(zhēng)著和車(chē)上下來(lái)的人交談,努力使自己更出色。每次總會(huì)有幾個(gè)人上了車(chē),沒(méi)被拉走的人會(huì)沉默不語(yǔ)地看著跑遠(yuǎn)的車(chē),好一陣子,才唏噓地回到原來(lái)的位置,繼續(xù)等待下一個(gè)主兒家的到來(lái)。

            我有一個(gè)叔叔,來(lái)城市后也加入了這龐大的‘橋頭部隊(duì)’。他很辛苦,掙得錢(qián)也不多,但是,他很樂(lè)觀。他說(shuō)他們‘部隊(duì)’里的人都很容易滿(mǎn)足,所以也都很樂(lè)觀。

            以后,當(dāng)我再看到那群人時(shí),我總會(huì)對(duì)他們默默地笑笑。他們不容易,但他們不抱怨,看著他們,我還會(huì)每天抱怨作業(yè)多嗎?我肯定不會(huì)了。

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