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感謝的作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感謝的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文 篇1
生活中有許多愛(ài)：有父愛(ài)，有母愛(ài)，有友愛(ài)……而天天被“愛(ài)”包圍在里面的我們，難道真正懂得去“愛(ài)”別人嗎？我想不�，F(xiàn)在的我們只知道去“享用”別人對(duì)我們的愛(ài)，而不會(huì)去愛(ài)別人，哪怕是一個(gè)小小的問(wèn)候。而這些“愛(ài)”中，母愛(ài)是最偉大的……
人世間最美的字眼是“媽媽”，是動(dòng)聽(tīng)的呼喊是“媽媽”，當(dāng)一個(gè)嬰兒剛會(huì)說(shuō)話，第一句說(shuō)的就是“媽媽”，當(dāng)一個(gè)人浪跡天涯時(shí)，她時(shí)刻想念的也是媽媽。
“媽媽”這是一個(gè)多么樸實(shí)而又倍感親切的稱呼�！皨寢尅�，這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的字眼，這是因?yàn)閶寢尣坏o了我生命，而且給了我無(wú)私的愛(ài)。母親的愛(ài)是博大的`愛(ài)，母親的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。母親的愛(ài)能容高山，母親的奉獻(xiàn)能填平大海。母親的愛(ài)彼此相通，如同山巒起伏相連。世上的山峰縱有萬(wàn)千，比不上母親的寬廣胸懷。
十二年前，伴隨著人生的第一聲啼哭，我呱呱墜地了。那一刻也許就是我永生難忘的時(shí)刻，我不僅看到了我來(lái)到人世間的第一縷陽(yáng)光，更令我難以忘懷的，是陽(yáng)光下母親那微笑的臉。
媽媽為我所做的一切，我都深深地刻在了我的腦海里——每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì)陪在我的身旁，直到很晚；每當(dāng)我吃飯時(shí)，媽媽總是和我一起聊天，歡呼雀躍；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽不會(huì)打我罵我責(zé)怪我，而是“教育”；每當(dāng)我出去玩時(shí)，媽媽總是千叮萬(wàn)矚，無(wú)微不至……這就是母愛(ài)，這就是母親，這就是我的媽媽。這僅僅是些微小的舉動(dòng)，卻是她波瀾壯闊的生活海洋里許許多多故事中的一朵小小的浪花。
在生活中，母親的一件事，一句話，或是一個(gè)小小的舉動(dòng)，都能讓我們感覺(jué)到母愛(ài)的存在�？上攵�，母愛(ài)是多么偉大呀！而我們也要行動(dòng)起來(lái)——好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)母親對(duì)我們的期望；這也是回報(bào)母親，最好的禮物。
愛(ài)如荷花，出淤泥而不染；
愛(ài)如茉莉，平淡無(wú)奇而芳香怡人；
愛(ài)如郁金香，淡雅而高貴；
愛(ài)如滿天星，繁多而亮麗……
母親是美麗的，母愛(ài)是偉大的，我感謝母親，感謝母愛(ài)。
感謝的作文 篇2
歲月在慢慢的流淌，我們也在慢慢的長(zhǎng)大。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。其中有歡樂(lè)，有痛苦，有成功，當(dāng)然也有失敗……
記得有一次，我們舞蹈班要去參加一個(gè)比賽，但我并不喜歡排練。我心想：老師教的那些我肯定早就會(huì)了！于是，別的同學(xué)在專心致志的聽(tīng)老師講解動(dòng)作時(shí)，我心不在焉地一會(huì)兒擺弄著裙擺，一會(huì)兒看看窗外的風(fēng)景。日子就這樣一天天地過(guò)去了。比賽那天風(fēng)和日麗，但是當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們胸有成竹的樣子，心中不免布滿了烏云。
要上臺(tái)了，我緊緊地握著拳頭，期盼著比賽能突然中止。我的身上早已有緊張和不安的汗水偷偷鉆了出來(lái)。前半段跳的還算順利，但在跳最重要的動(dòng)作時(shí)，我突然扭到了腳。全場(chǎng)一片嘩然，那時(shí)，時(shí)間好像都靜止了，原本柔和的燈光一下子變得凄涼了起來(lái)，觀眾們的眼睛就像一把利劍插在我的心上。我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了同伴們的嘆息和責(zé)怪，別班同學(xué)的譏諷和嘲笑。我靈機(jī)一動(dòng)，身子往上一挺，做了一個(gè)高難度的后翻，獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。
比賽的危機(jī)雖然已經(jīng)化解了，但那次特別的經(jīng)歷卻深深的.刻在我的心上。在我的心里，我已經(jīng)失敗……
我要感謝那次失敗的經(jīng)歷，因?yàn)檎撬?lì)著，鞭策著我，使我勤奮努力，奮發(fā)向上。它也使我明白了一個(gè)道理，只有付出了汗水和心血，才能收獲到快樂(lè)和成功的果實(shí)。
感謝的作文 篇3
小草，感謝土地；花兒感謝太陽(yáng)；小魚(yú)感謝大海；而我要感謝我的媽媽。
在我的記憶中，媽媽總像個(gè)孩子一樣陪我玩耍。記得那天晚上，我在樓下騎車，一旁的朋友也很想騎，就對(duì)我說(shuō)：“能讓我騎一圈嗎？”我不假思索地答應(yīng)了。她剛騎上車子，媽媽就偷偷拍了拍我，又在我耳邊喃喃道：“咱們藏起來(lái)吧！”說(shuō)著，我們就藏到了樓道里，相互看了彼此一下，又探出頭來(lái)，故意叫了朋友一聲，朋友聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，在周圍到處找，卻怎么也找不到。我和媽媽躲在樓道里，看見(jiàn)朋友著急的樣子，忍不住笑了起來(lái)。
媽媽在我心中還很溫柔。記得有一次，我考試不太理想，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，就問(wèn)我：“你是不是有什么心事？”我低著頭慢慢拿出卷紙，心里卻十五個(gè)吊桶——七上八下的。媽媽看后不但沒(méi)有吵我，反而對(duì)我和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油！”然后就和我一起分析了試卷上的錯(cuò)題。
媽媽，我要感謝您，感謝您的'陪伴和無(wú)私的愛(ài)。今后我一定要用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
感謝的作文 篇4
是老師，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?是老師，傳遞給我們豐富多采的知識(shí)......
那年我讀四年級(jí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走，東張西望，嘴里還哼著小歌曲呢!不知不覺(jué)，我來(lái)到了
小伙伴所住的小區(qū)里。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)寬大的草坪，草坪上插著一塊木板，上面寫(xiě)著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草，不要隨意踩踏!我心想：不踩草坪過(guò)去，還得繞一大圈，那多累呀，況且很浪費(fèi)時(shí)間，記得有人說(shuō)過(guò)浪費(fèi)時(shí)間等于謀才害命嘛!于是，我視而不見(jiàn)，旁若無(wú)人的踩著草坪過(guò)去了�！�**”“奇怪了，誰(shuí)叫我呀，不象伙伴的`聲音，但又很熟悉�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。我懷著好奇心回頭一瞧，竟然是語(yǔ)文黃老師。我想：這下可壞了，踩草坪可不是一件，這下要挨批了。黃老師走了過(guò)來(lái)，和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“**，你不應(yīng)該踩草坪.....”黃老師竟然沒(méi)批評(píng)我，真是出忽意料，黃老師說(shuō)的每一句話，每一個(gè)道理都讓我心服口服。從此，我再也沒(méi)有隨意的踩草坪了。
黃老師，謝謝您!這件事只是您對(duì)我的教育中的一小個(gè)，您的恩惠，我感激不盡!
希望大家能夠多題建議!謝謝!在下感激不盡!
感謝的作文 篇5
是誰(shuí)給了我希望?是誰(shuí)給了我?guī)椭?是誰(shuí)給了我教益?是誰(shuí)啟迪了我?是您，語(yǔ)文。
您是一位偉大的文學(xué)家，知識(shí)都是從您那傳授過(guò)來(lái)的。您是一位勤奮的園丁，我們的成長(zhǎng)都是您的辛酸換來(lái)的'。您是一位德高望重的教師，教育著我們，培養(yǎng)著我們。您是一位慈善的母親，教我們獨(dú)立、行走、說(shuō)話。
啊，偉大的您，是您給了我們希望，給了我們語(yǔ)言，給了我們力量，給了我們幸福，給了我們生活!
啊，語(yǔ)文，您是一本神話故事的創(chuàng)始人，讓我們這些小孩子沉醉于您的故事里，讓我們體會(huì)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。啊，語(yǔ)文，您如玉，誘惑著我們。您如花，沉浸在花香中。您如天，宛如胸寬的天空擁抱著我們。
如果沒(méi)有您，我們就無(wú)法體會(huì)108位好漢的氣概。如果沒(méi)有您，我們就無(wú)法感受林黛玉與賈寶玉的真摯愛(ài)情。如果沒(méi)有您，我們就無(wú)法知道孫悟空的厲害。如果沒(méi)有您，我們就無(wú)法知道諸葛亮的聰明睿智。
語(yǔ)文，您讓我們知道了悠久的歷史、文化的傳統(tǒng)。串古今，照未來(lái)。
當(dāng)我有困惑在我身邊，困擾著我，您總會(huì)幫我驅(qū)服他。當(dāng)我不會(huì)寫(xiě)一道題時(shí)，您總是會(huì)跟我說(shuō)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！笔刮艺褡骶�，努力向前進(jìn)發(fā)。當(dāng)我去參加比賽卻又不敢上臺(tái)時(shí)，您總會(huì)說(shuō)：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙�！边B曹操都有信心去打敗敵軍，我也要努力，樹(shù)立信心，并為之而奮斗，去做一個(gè)有抱負(fù)的人。
俗語(yǔ)說(shuō)的好：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！彪m然我選了一條石子路，踩上去特疼，只要有您在我身邊，我就有了欣慰。是您一直陪伴我走完石子路。在走的過(guò)程中，是您一直在鼓勵(lì)著我，安慰著我。我相信，后面的路，肯定是一馬平川。
語(yǔ)文，是您促使著我們向前發(fā)展的動(dòng)力。是您讓我們渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。是您造就了今天欣欣向榮的社會(huì)。是您創(chuàng)造了這個(gè)神秘的宇宙，可愛(ài)的世界。
語(yǔ)文，謝謝您，您使我學(xué)會(huì)了感謝，您使我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，您讓我們懂事多了。
我在內(nèi)心發(fā)誓：“等我會(huì)寫(xiě)文章時(shí)，一定先學(xué)好語(yǔ)文�！�
感謝的作文 篇6
記得在四年級(jí)時(shí)，我經(jīng)歷了一次在那個(gè)年齡段最可怕的事情……
那是在一個(gè)下午，我們幾個(gè)同學(xué)相約去榆次老城，我們?cè)诶铣侵泄淞撕芫�。然而，�?dāng)我們?cè)谝粋�(gè)岔口處買工藝品時(shí)，一個(gè)初中生，不，是三個(gè)初中生，他們出來(lái)氣勢(shì)洶洶地對(duì)同伴說(shuō)：“你罵了我了”。我們爭(zhēng)辯說(shuō)沒(méi)有。他說(shuō)：
“別急，你們跟我來(lái)，咱們找個(gè)地方商量。”于是，在一個(gè)隱蔽的地方，他們露出了猙獰的面目，其中一個(gè)帶頭的胖子說(shuō)：“身上有什么拿什么。有錢就拿�！�
那時(shí)，我第一次感到了害怕。身上錢和值錢的東西被拿走后。他們便開(kāi)始要“保護(hù)費(fèi)”，說(shuō)每人要10元保護(hù)費(fèi)，還給我們定了地點(diǎn)，在這期間，我們5個(gè)人中的一個(gè)人想跑。結(jié)果被捉住了，一頓毒打。我們另外4個(gè)人也沒(méi)有還果子吃。因?yàn)楹ε略俅翁优�。那三個(gè)人初中生如同魔鬼一般，將我們五個(gè)人依次打了個(gè)遍體鱗傷，又逼迫物品們寫(xiě)下電話和學(xué)校。
在這期間，也有幾個(gè)人路過(guò)，但全都是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。即使是那些身強(qiáng)力壯的'大人，從下午三點(diǎn)到下午五點(diǎn)，我們整整受了兩個(gè)小時(shí)的煎熬，不光身體上的疼痛，還有心靈上的恐懼，直至他的出現(xiàn)。
記得還似一個(gè)高中生。個(gè)子不很高。但十分英俊。當(dāng)他路過(guò)時(shí)，沒(méi)有像別人一樣走開(kāi)，而是問(wèn)了一句：“欺負(fù)人嗎？”那個(gè)帶頭的胖子也不害怕，生硬的說(shuō)：“對(duì)，是欺負(fù)人�！睕](méi)想到。他聽(tīng)到這句話。就如風(fēng)一樣地沖過(guò)來(lái)，一腳踹倒了那個(gè)胖子，胖子的另外兩個(gè)同伙不堪示弱。直接把這個(gè)高中生按倒在地。還沒(méi)來(lái)得急回神。一個(gè)同伴已經(jīng)沖上去幫助那個(gè)大哥哥。我們四個(gè)也連忙上去幫忙。我們五個(gè)人一起治服了其中個(gè)子最矮的那個(gè)，猛虎敵不過(guò)狼群，隨著其中一個(gè)人落荒而逃。最后，那個(gè)大哥哥還親自護(hù)送我們出了榆次老城，他才安心離開(kāi)……
感謝你，大哥哥，我不知道你的名字，但是你，在我們最危險(xiǎn)的時(shí)候伸出了援手，而不像別人一樣袖手旁觀。感謝你，是你，讓我知道了邪不壓正！謝謝你，不知名的好心人。
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