珍惜的作文錦集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的珍惜的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜的作文 篇1

　　幸福是什么？我并不清楚，但別人都說我很幸福。我幸福嗎？我迷茫的，只是因?yàn)槲也⒉涣私狻靶腋！倍�字的真正含義，不會(huì)用心去領(lǐng)悟。當(dāng)我讀懂幸福的時(shí)候……

　　“好吃嗎？”媽媽望著我吃飯，驚喜地問。這個(gè)瞬間不知出現(xiàn)過多少次了，每次，媽媽把自我精心制作的飯菜端到我面前時(shí)，媽媽的目光里飽含著期盼。只要我說好吃，媽媽就會(huì)十分高興，從她說話的聲音里，我能夠感覺到，里面充滿了無盡的幸福。簡(jiǎn)單的一句話就能夠讓媽媽滿足，那我呢？一向都不明白滿足甚至自私的我怎樣會(huì)覺得幸福呢？其實(shí)，我也得到過很多滿足，只是，在那十二個(gè)春夏秋冬里我都沒有去注意過，于是，到手的幸福就這樣又消失無跡。

　　“要注意身體哦！”同學(xué)對(duì)我說。在學(xué)校里，這是常見的，同學(xué)之間總會(huì)說一些能使人感到溫暖的.話，是大家更團(tuán)結(jié)。以前，同學(xué)們也很關(guān)心我，只是以前我都沒有去好好珍惜，留給同學(xué)的只是一張冷漠的臉。回想一下，那時(shí)同學(xué)們的笑臉，還有那份友誼，都是多么的可貴��！至少此刻，我明白去珍惜了，有同學(xué)問候我時(shí)，我會(huì)回他們一個(gè)微笑。珍惜一點(diǎn)一滴的友誼，最后我得到的，其實(shí)也是那看似遙遠(yuǎn)的幸�！�…

　　記得書本上有過這樣一句話：只要有一顆感恩的芯，幸福其實(shí)里我們并不遙遠(yuǎn)……我相信，感恩就是幸福的源泉。

　　珍惜所擁有的幸福吧，你回得到許多，許多……

珍惜的作文 篇2

　　“曾經(jīng)有一份真摯的愛情擺在我的面前，但我沒有珍惜，等到失去的時(shí)候才后悔莫及，塵世間最痛苦的事莫過于此”。這句電影中的臺(tái)詞的確很精彩，也是人失去感情后，后悔莫及的內(nèi)心真實(shí)寫照。在擁有的時(shí)候，往往不知道擁有的可貴，不知道原來尋找的美好感情就在身邊，一旦失去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)失去的.感情是那么美好。

　　人世間最貴為情，最美為緣，兩個(gè)人能走在一起就叫緣份，既然有緣就要好好珍惜。很多時(shí)候，我們總是喜歡習(xí)慣眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，卻不肯低頭環(huán)視身邊的美景。我們總是喜歡去追尋看不到的感情，卻學(xué)不會(huì)珍惜身邊的那份真情，總認(rèn)為得不到才是最好的，殊不知身邊的才是最好的。也許身邊的人不會(huì)像情人那樣送你玫瑰，給你浪漫。但會(huì)一直的在你身邊守護(hù)你，不讓你有一絲的委屈；不會(huì)說許多愛你的話，卻會(huì)做許多愛你的事。

　　不知你是否發(fā)覺往往我們已經(jīng)擁有的東西，很少會(huì)再去追求，而且認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。只有還沒得到的東西才會(huì)拼命地去追逐，有了追求和渴望，就會(huì)有快樂和幸福，也會(huì)有沮喪和失望。經(jīng)過了沮喪和失望，我們才學(xué)會(huì)了如何去珍惜。

　　面對(duì)失去的東西，我們總以為會(huì)有大把的時(shí)間去彌補(bǔ)，總以為親近所以不會(huì)受傷，卻忘了受傷是因?yàn)樵诤�，而在乎你的是最身邊的人。所以總是在想去珍惜的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)找不到身邊的那個(gè)人了。

　　好好珍惜身邊的每個(gè)人，不要等到失去了才真正懂得去珍惜。

珍惜的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己珍惜的東西，如親情，友誼，生命，夢(mèng)想……，而我最珍惜的卻是我的童年。

　　童年只有一次，如果你度過的是個(gè)快樂的童年，那這也許會(huì)讓你受益一生，而如果你度過的是一個(gè)不想回憶的童年，那這也會(huì)讓你傷心許久，所以我珍惜童年。

　　在許多人的記憶里，他們的童年是快樂的，而我的童年，卻是一半快樂一半憂愁。暑假里，伙伴們?cè)陉柟庀禄ハ嘧分鹬�，而我卻在冰冷的書桌上望著天空中的小鳥發(fā)呆：當(dāng)他們邀請(qǐng)我加入他們的'游戲時(shí)，我卻躲在一邊偷偷地哭泣：當(dāng)他們坐在起說笑時(shí)，我卻望著天空中那只迷路的小雁。于是快樂便躲開了我。

　　讓我去快樂回憶的卻是幼兒園里的我，那時(shí)的我不是望著小鳥發(fā)呆，而是與小朋友們一起嘻鬧，玩耍，不是在角落里偷偷地哭泣，那時(shí)我的臉上都洋溢著別人不明白的快樂。然而我明白，小伙伴們也明白。那是一種因?yàn)槲�鬧而產(chǎn)生的快樂，可現(xiàn)在，我連望著快樂的小鳥都不行了。

　　正如朱自清先生說的：“時(shí)間是一去不復(fù)返有”。然而，這已經(jīng)過去了，我又能追求些什么呢？也還能追求些什么呢？童年只有一次，我又能挽留些什么呢？快樂的童年讓人一想起就充滿快樂，而憂愁的童年讓人一想起卻要落淚。

　　童年已去，快樂也在這里便消逝了，快樂是挽不住的。珍惜你的童年吧！如果時(shí)間可以復(fù)返，那么我愿意再回到我的童年。

珍惜的作文 篇4

　　日出日落，春去秋來至于歲月流逝，我何曾想過要珍惜它們呢?那是年幼無知的我從未考慮過自己所做事情的后果，也從沒有想過為自己所做的一切負(fù)責(zé)任。

　　在很小很小的時(shí)候，我常去公園，將我最喜愛的一朵朵多花兒摘下來;懂事的我也喜歡回到闊別的故鄉(xiāng)，白天拿著玻璃瓶到池塘邊捉小蝌蚪;在夜晚的時(shí)候和伙伴們撲螢火蟲;但是，我摘下的花兒，卻每每都在我的懷里枯萎;我捉到的小蝌蚪。

　　總是在我漫不經(jīng)心的時(shí)候，窒息在我的瓶子里;我撲到的螢火蟲總會(huì)無聲無息的死在我的手心。就這樣，我捏斷了一朵香魂，我掐死了一個(gè)生靈，我捻滅了一盞青燈……就這樣，我肆無忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈，我任性地把本不屬于我的東西自以為是地把握在手心……

　　直到有那么一天，一只藍(lán)色的蝴蝶悠然自得地飛到我的窗臺(tái)，將我晾曬的衣褲當(dāng)成了花園，還繞著我翩翩起舞，我從未有看見過如此漂亮的可愛的蝴蝶，我被它那驚人的美麗迷住了，我用網(wǎng)將它網(wǎng)著，仔細(xì)一看：它那雙美麗的翅膀。

　　從根部到尾端由淺至深的寶石藍(lán)底嵌著黃、黑色各式不等的.斑點(diǎn)，就像是大海上跳躍的浪花，油潤透亮。憑著感覺，我斷定它是一只蝶之精品，我欣喜若狂地拿了個(gè)大瓶子將它裝了進(jìn)去，只見它不斷地拍打著，拼命地想掙脫這突如其來的“天網(wǎng)”，然而，很快，它就已經(jīng)精疲力盡了，它只好使出渾身解數(shù)，做了最后的掙扎，最后，它竟然一動(dòng)也不動(dòng)了。

　　我連忙把它從瓶子里拿了出來，焦急不安地不斷觸弄它翩然起舞，然而，它卻再也不能動(dòng)彈了，它已香銷玉隕……也不知何時(shí)淚水不知不覺地流落我的臉頰。

　　我?guī)е�自�?zé)、懊悔的心情，用白紙把它包好，準(zhǔn)備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當(dāng)它的香冢挖好后，我竟不忍心將它容于這塵土之中，我端詳它許久，愛不釋手的將它做成一葉精美的書簽，讓它時(shí)刻都提醒我：無論何時(shí)何地，對(duì)身邊的一切不僅要留意，還要珍惜，包括親情和友情。

　　現(xiàn)在，我真真正正的學(xué)會(huì)了珍惜!還知道了無論什么，都千萬不要等到失去了，才知道珍惜!

珍惜的作文 篇5

　　記得在三年級(jí)的下半年，期末考試發(fā)將會(huì)上。我居然是榜上無名，“那可怎么辦才好呢，哎……�！蔽以诜艑W(xué)后，常發(fā)出這樣的悲嘆。我垂頭喪氣地回到家，一屁股坐在了椅子上，心里真是悶悶不樂�。≡趺崔k呢？哎……只能等媽媽回來在想辦法。

　　媽媽會(huì)來了，我向媽媽訴說了我剛才在學(xué)校榜上無名的事情，媽媽不但沒有責(zé)罵我，而且還鼓勵(lì)我再接再厲。我迷惑不解的問：“媽媽您為什么沒有責(zé)罵我，反而鼓勵(lì)我呢？”媽媽說；“不是你成績不好，而是你的同學(xué)不為你舉這一次手，你上學(xué)期不是照樣的'“全優(yōu)生”這個(gè)稱呼嗎！”聽了媽媽的話我的心溫暖了許久。

　　在四年級(jí)的上半年，期末考試發(fā)將會(huì)上。我果然是榜上有名，在放學(xué)后在路上我的心里美滋滋的。

　　等媽媽回家，我開心地對(duì)媽媽說了許多話，媽媽認(rèn)真而嚴(yán)肅地對(duì)我說；“你不能驕傲，否則成績下降，然后榜上又無名了�！蔽覠o話可說。

　　但我知道一個(gè)人只要功夫深鐵棒磨成針。

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