【推薦】五年級(jí)媽媽作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)媽媽作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
媽媽，我想對您說：“媽媽，是您給了我堅(jiān)強(qiáng)和自信！”
在幼兒園的時(shí)候，考試我的.成績不好，一個(gè)幼兒園讀下來，只有十幾個(gè)一百分，其它小朋友有的二十多個(gè)，有的三十多個(gè)，讓我十分難過又慚愧，又十分害怕，怕您不滿意。然后您卻說：“寶貝兒，你做得好！”其它小朋友畫畫很漂亮，可我畫得不好看，您總是說：“真漂亮！加油！”其它小朋友做操很好，可我……但您總是夸我做昨好！這不知讓我偷樂了多少次。
小學(xué)時(shí)，我把一張張一百分的試卷給您時(shí)，您卻說：“不要驕傲！”用這一句話了結(jié)，我總想不明白。
可現(xiàn)在我想明白了：您不想讓我驕傲，因?yàn)轵湴潦谷送瞬�；謙虛使人進(jìn)步。您一定希望我是一個(gè)謙虛的孩子，不是驕傲的孩子！您讓我明白了：稚嫩的幼苗，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終長成參天大數(shù)；涓涓細(xì)流，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終匯成汪洋大海；一只小鳥，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終變成天之驕子；一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……
感謝您！是您讓我知道了失敗不可怕，要堅(jiān)強(qiáng)去面對；是您讓我知道一點(diǎn)一滴積累，最終可以獲得巨大的成果。
五年級(jí)媽媽作文 篇2
在我成長的道路上，我經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，最要感謝的是我的媽媽。是媽媽在我每天上學(xué)出門前的話，讓我非常感謝她。
從二年級(jí)我自己上學(xué)后，媽媽每天都告訴我：“自己上學(xué)注意安全，不要追車！”時(shí)間長了，我就煩了，但是媽媽還在堅(jiān)持著。
一天，媽媽說她要送我，出了門后，媽媽還是告訴我：“放學(xué)回來看著點(diǎn)樹枝，別扎到眼睛……”聽了以后，我表現(xiàn)出了很不耐煩的樣子，但媽媽卻沒說什么。下了城鐵，我看見公交車來了，便勿勿忙忙的過了紅綠燈，快速的追趕車。媽媽在紅綠燈后面，看到這樣，她焦急萬分的.追來，并大聲喊著：“兒子，停住，另跑了，小心車！”我聽到了這個(gè)聲音，知道是媽媽說的，但沒有停下腳步。突然，我覺得有一雙大手抓住了書包。我猛地一回頭，原來是媽媽，我看著她那流滿汗水的臉，不禁流出了眼淚，并對以媽說：“媽，我以后聽您的，不許追車了�！眿寢寱�(huì)心的笑了。
媽媽您可知道，在姹紫嫣紅的春天，我愿化做一朵鮮紅的玫瑰，為您帶來絲絲香甜；媽媽您可知道，在驕陽似火的夏天，我愿化做一杯解渴的酸梅湯，為您帶來絲絲清涼；媽媽您可知道，在寒風(fēng)刺骨的冬天，我愿化做一件羽絨服，為您帶來春天般的溫暖。
五年級(jí)媽媽作文 篇3
又到了一年的夏天，離媽媽的生日只有一天了，我想：我能為媽媽做點(diǎn)什么呢？噢，對了！我可以給媽媽買禮物、做禮物�。】墒�，拿什么來買呢？記得我包包里還有900元，可以花200元買禮物。那是我很辛苦攢起來的，我又怎么舍得給媽媽呢？可那畢竟是我媽呀！難道我沒有花過媽媽的錢嗎？最后，我還是決定用200元給媽媽買禮物。
說干就干，我趕緊跑到附近的蛋糕店里，我左挑右選，翻了一大堆書才訂了一個(gè)有奶油小白兔的巧克力水果芝士蛋糕。因?yàn)閶寢寣偻�，喜歡吃巧克力和平水果。這個(gè)蛋糕有三磅，足以讓我們一家吃個(gè)夠了。我看了看價(jià)錢，哇！我?guī)У?00元有180元花在蛋糕上。沒辦法，為了媽媽只能這樣啦。
接著，我又走進(jìn)了精品店。找呀找，終于找到了一張合適的賀卡。這個(gè)賀卡上有一束漂亮的康乃謦。因?yàn)榭的琐ゴ砟笎郏晕揖蜎Q定買它了。
回家后，在賀卡上寫下了我最真誠的祝福語。
第二天吃過晚飯后，我借口說下樓買練習(xí)本這個(gè)理由去蛋糕店取蛋糕。我看見叔叔還在制做我訂的'蛋糕，就讓姐姐用奶油在心形巧克力上寫“媽媽，我愛您。祝您生日快樂！”
我回到家，趕緊把蛋糕藏進(jìn)了冰箱里。賀卡嘛，已經(jīng)放到媽媽的枕頭邊了。等媽媽她回來后，過了一會(huì)兒，我從冰霜里拿出蛋糕放在桌子上，媽媽很驚訝，我把這件事告訴了媽媽。媽媽笑了，送給我一個(gè)擁抱。
通過這件事，我明白了只要你有愛，在父母心里，再稚拙的禮物也珍貴無比。
五年級(jí)媽媽作文 篇4
今天，我寫完作業(yè)，閑著沒事，我想：我的老媽平時(shí)下班回來已經(jīng)夠累的了還要做家務(wù)，要不然我?guī)臀业睦蠇尨驋邚N房吧！我走進(jìn)廚房，里面有些亂。我就學(xué)著我的老媽的樣子，先刷鍋，那大勺子太重，我拿大勺子的時(shí)候差點(diǎn)摔倒。
花了半個(gè)鐘頭，終于把鍋刷干凈了。接下來，我就刷碗。我一看，臟碗多的是，還有許多油在碗上抿著，唉，我洗了一遍有一遍，直到碗洗干凈了我才罷休。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)累的上氣不接下氣了，可是地還沒有拖呢，我又鼓起了精神擦起了地。起初還好好的'地，怎么又有臟東西了呢》？我拖了又拖，拖了又拖，還沒有拖下。我想了想我的老媽脫不下時(shí)用的是小刀。于是。我找來小刀。
在地上弄了起來，不一會(huì)就干凈了。這時(shí)我的老媽回來了�？戳丝次也恋牡匕�，洗的碗，刷的鍋，高興的笑了。我的老媽說：“我的孩子長大了，能幫我的老媽做家務(wù)了！”我開心的笑了，是啊！我的老媽為了我付出了太多太多，我應(yīng)該幫幫我的老媽表示我的一點(diǎn)心意。
五年級(jí)媽媽作文 篇5
藤蔓環(huán)繞著大樹，獲得依靠；群星陪伴著明月，點(diǎn)亮夜空；游魚穿梭在溪流，綻放生命；而我依偎著母親，休憩心靈。母愛，一首唱不完的歌，給了我切切實(shí)實(shí)，為暖務(wù)必的感受。
媽媽勤勞、善良，將孩子看成她生命中最重要的部分，她將愛和教導(dǎo)融合在一起，化作細(xì)雨，飄撒在我的心靈。
有母親就有幸福，媽媽盡自己所能，言傳身教[注: 言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動(dòng)示范。既用言語來教導(dǎo)，又用行動(dòng)來示范。指行動(dòng)起模范作用。]，激勵(lì)我不斷前行。
她告訴我人必須獨(dú)立，依靠父母永遠(yuǎn)做不了雄鷹，媽媽鼓勵(lì)我對問題要探索到底，才成就了我如今的堅(jiān)持和毅力。
令我最感動(dòng)的，是媽媽雖然溫和，但如果有人詆毀我，她會(huì)不依不饒[注: 形容要求不遂就糾纏個(gè)沒烷完。]，將事情追查清楚。
上小學(xué)時(shí)，成績一向優(yōu)異的我考試出現(xiàn)錯(cuò)誤，班主任老師將我狠狠批評(píng)一頓，說我學(xué)習(xí)退步一定是因?yàn)樾乃疾辉趯W(xué)習(xí)上，完全不顧及我的辯解和感受。媽媽知道后，找班主任老師進(jìn)行一次長談，希望他不要給我施加過大壓力，告訴他我的.委屈。
媽媽，你以為我不知道你的關(guān)懷嗎？不，我懂得。我懂那書桌旁一杯飄香的牛奶，我懂書包里的熱水瓶，我懂那盞陪伴我學(xué)習(xí)打深夜的你房間的燈我對你，是綠葉對根的情，即使相隔萬水千山[注: 萬道河，千重山。形容路途艱難遙遠(yuǎn)。]，你依然停駐在我心中！
五年級(jí)媽媽作文 篇6
今天上午，我和媽媽吵架了�；丶液�，我們誰也不理誰，就睡覺了。
下午，醒后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家，到處找他們，沒找到。想給媽媽打電話，可我們還沒和好呢，便給爸爸打，他說他們洗車去了，馬上就回來。我答應(yīng)著，開始寫作業(yè)。
我做了很長時(shí)間的作業(yè)，由于姿勢不對，忽然感到肩與脖子的交界處好痛好痛。我想給媽媽打電話，可又想起我們還沒和好呢，便使勁忍著，硬著頭皮繼續(xù)寫作業(yè)。
可是疼痛接二連三地襲來，我趴倒在桌子上。我忍不住了，好想好想給媽媽打電話，可是那句話——我們還沒和好呢纏繞在我的心頭。我要采取措施自救，我一邊想著一邊用媽媽的竹炭枕頭去打肩，好一點(diǎn)了，就接著寫作業(yè)。
可疼痛又來了。我實(shí)在忍不住了，只好給媽媽打了求救電話。媽媽回來了，什么也沒說，先讓我趴在床上，立馬給我按摩起來
兩只暖暖的大手，輕輕柔柔，不輕不重，好舒服，好舒服。我的肩不疼了，心里暖暖的'
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶是呀，有媽媽多好，我，就像她的一塊寶！投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了在媽媽的懷抱里，我真的好幸福，好幸福！
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