【必備】人物的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的人物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

人物的作文 篇1

　　回顧古代和現(xiàn)代歷史的故事。 有些人變成了國王，有些人輸了。 有多少英雄和河水一起滾來滾去，突然回頭看了看那些時髦的人物。

　　歲月的聲音是黑暗的，劍的影子消失了，鼓的聲音點燃了英雄心中的野心。 是屈原，每個人都喝醉了，醒了嗎？ 在宮廷里，你對國王的懦弱和懦弱不滿意，而不滿足于隨波逐流。 所以你在米洛河邊自殺了。 是西楚國王項羽自殺嗎？ 你對8000江東的孩子感到內(nèi)疚嗎？現(xiàn)在你是唯一一個拒絕穿越河流的人嗎？你有沒有想過在面對秦朝皇帝的時候取代它的勇氣？ 你可以知道，余基的自殺可能是為了阻止你照顧你的孩子，激怒你的戰(zhàn)斗精神。 另一方面，你對虞姬的期望是自殺的。 到目前為止，項羽還不會在江東演唱。 這是司馬遷一生中的'顛簸嗎？ 你激怒了漢武帝，因為你直截了當?shù)卣f話。 宮廷懲罰的恥辱也讓你感到困惑，但你在書案中再次振作起來，寫了“史記”一書。 是王昭君嗎？ 為了兩地的和平，你決心走出深宮，走進廣闊的沙漠。 你把琵琶嫁給了胡邦，寫了王昭君的歷史故事。 是岳飛嗎？他忠心于為國家服務(wù)嗎？ 太陽就像血。你穿著戰(zhàn)袍看日落。 你一輩子都在流血。 你領(lǐng)導(dǎo)的岳家軍使敵人氣餒。 這是你在戰(zhàn)場上的輝煌成就。 岳飛有能力，但沒有機會發(fā)揮他的才能。 你背后的忠誠是你一生的寫照。

　　你十幾歲的宋高宗在你發(fā)誓要直接去黃龍大廈的時候，被權(quán)力大臣秦輝鼓勵連續(xù)發(fā)放12枚金牌。 讓你失去十年的工作。 你怒氣沖沖地留下了古老的滿江紅。 過去一點地清洗沙子。 在血腥的陽光下，歷史見證了過去。 這些英雄將永遠留在我們的記憶中。

人物的作文 篇2

　　今天，我終于能面對面沒地喊出管家琪，這位大作家的名字啦!因為，在4月9號這天，她來到了我們學(xué)校，我興奮不已!之前我總在想：她是一個怎樣的人?穿著閃閃發(fā)光的衣服，像舞臺的明星那樣耀眼?這個作家皇后，究竟有什么過人之處?

　　隨著一陣陣音樂聲響起，管老師微笑著向我們走來，她和藹可親極了，向大家招手。在她走上舞臺，我才瞧清楚，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這位“童書皇后”長相平平：披散著黑發(fā)，戴著一副書呆子似的眼鏡，只穿著普通的藍色牛仔上衣和寬松的長褲......假如她走在大街上，我和她迎面走來，也許只會擦肩而過，并不會留下太多印象�？墒�，看著她自信的.微笑，我又似乎明白了什么�！案褂性姇鴼庾匀A”，是的，外貌普通的管老師因為擁有滿腹的經(jīng)綸，她才會笑得那么自信。

　　她的故事也并非我想得傳奇、神秘，多和她教育孩子有關(guān)，和身邊的小事有關(guān)，但她那種熱愛生活的信念也點燃了同學(xué)們的熱情，在互動環(huán)節(jié)，大家都很踴躍。其中有一位同學(xué)問道：“管老師，有什么秘訣可以讓我們寫好作文嗎?”“你們知道嗎?管老師有個習(xí)慣，留心觀察，把它們都記到我每天都隨身帶的筆記本里。有一次，帶我的孩子去買‘奧特曼’……就這件小事，我整理了見聞筆記，也寫了一本書�！蓖�!真不簡單，這么小的事，還能寫成一本書，難怪稱為“作家皇后”嘍!我不禁感嘆。

　　時間過得真快，不一會就到了簽名環(huán)節(jié)。我一看，操場上人山人海，原來喜歡管老師的人真多，管老師依然微笑著滿足著同學(xué)們的心愿。

　　管家琪，大作家!好樣的，我要向你看齊!

人物的作文 篇3

　　我有一個好朋友，他的名字叫李瀟然。他有一個櫻桃小嘴，小小的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，他笑起來臉上還會有小酒窩，非�？蓯�！一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，顯得十分帥氣。

　　他住在我們家樓下，我們一放假就下樓玩，不久我們就成為了好朋友。我們一般都玩男生們要玩的`游戲，比如：穿越火線、絕地求生、鬼抓人的游戲。他有一個愛好就是愛做體操，每次我下樓玩的時候他都在做體操。

　　這就是我的好朋友李瀟然，是不是很可愛，你們喜歡嗎？

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