我眼中的文明初一作文
導語：我國自古以來就號稱文明古國，重禮教、講文明。文明行為是我們學習、生活的根基。下面是小編收集的我眼中的文明初一作文，歡迎參考。
我眼中的文明初一作文(一)
自從方校長來到了油田二小，給我們提出了很多要求，他倡導我們學校每一個小學生都是文明的。雖然我已經(jīng)把文明這個詞的意思理解得很透了，但是我們應該怎樣把文明落實到行動中呢?讓我們一起從生活的一點一滴中去發(fā)現(xiàn)吧!
我每天都在校園里學習，和同學們一起做游戲，學校就象是我的第二個家，到處充滿了同學們的歡歌笑語，讓我流連忘返。我們就先從學校發(fā)現(xiàn)文明吧!你瞧，一個小男生正在和同學們玩耍，他看見地上有一片廢紙，他立即跑過去，從地上撿起了紙屑，扔進了垃圾桶;幾個同學看到校園地上的樹葉，立即回教室拿來掃把和撮箕把樹葉掃走;有一個同學跑得很快，突然他被地上的小石子絆了一跤，鼻子碰出了血，立即圍過來一大幫同學，有高年級的、還有低年級的，同學都爭先恐后地拿出紙給他擦拭，兩個同攙扶著他走到了醫(yī)務室。
難道這些微不足道的小事不是文明嗎?文明就像是一盞燈，在夜晚的時候，給我們帶來光明，我們身邊的黑暗就會少一些。所以我相信，文明的力量是無窮的，如果每一個人都把文明落實到行動中，那么，我們的世界就會變成一個文明的家園!
我眼中的文明初一作文(二)
爺爺奶奶從爽爽的貴陽來到了石頭城南京，媽媽讓我當一個導游，帶他們?nèi)ビ文暇�，恭敬不如從命，我就帶他們先去鳳凰國際書城去買書了，然后再到玄武湖公園去看美景。
我們坐上了公交車，等待著那一站的到來，這時，車上上來了一位老奶奶，她拄著一個四腳拐杖，身上穿著樸素的衣服，行動很困難，正巧，車上的廣播正好播出一則廣播：“請給老人、孕婦、抱小孩的乘客讓個座。”只見一位年輕的阿姨站了起來，對那位老奶奶說：“來，老奶奶，您去坐，我馬上下車了。”那位老奶奶用感激的眼神看著那位阿姨，嘴里一口一個“謝謝”。我又看了看那位阿姨，車子停了好幾站她都沒有下車，我想那只是那位阿姨講文明懂禮貌想給老人讓座吧!
受那位阿姨的影響，我決定我也要給需要幫助的人讓坐。
終于，鳳凰國際書城到了，我和爺爺奶奶下了車，進了書城。
“哇!”我一進去，只見一個玻璃水池上，“嘩嘩”地噴著水，在水下的彩燈的映照下，水五顏六色的，格外漂亮。我們看了看1-6樓賣書的欄目，便去了三樓。
到了三樓，四周非常安靜，我們逛著逛著，不知不覺便來到了設計類的書架那。那兒的椅子上坐滿了看書的人。其中有一個老爺爺，他一手捂著一本厚厚的書，一手在本子上畫著什么。我想：這位老爺爺可能在研究一個深奧的問題，也可能在摘錄自己想要的片段�？粗蠣敔攲Ｐ闹轮�，完全沒注意到我的樣子，我想：這不正好值得幼小的我學習嗎?我放慢腳步，輕輕地從那位老爺爺身邊走過……
逛著逛著，我們買的'書越來越多，于是，買完單，便向玄武湖出發(fā)了。
剛進玄武湖景區(qū)，一幅山清水秀的畫面一下子展示在我們眼前。我們呼吸著新鮮的空氣，漫步在玄武湖畔，看著美麗的山水，舒服極了。在湖對面，一座座現(xiàn)代化的大廈矗立在地面;在湖邊，一棵棵柳樹在微風中梳理著它們長長的頭發(fā)，一朵朵鮮花，依在柳樹下，它們的芳香，引來了一只只小蜜蜂，啊，這景色讓人如癡如醉。
當我們沉迷在美景中的時候，傳來了一陣悅耳的歌聲，尋著歌聲望去，原來，在湖邊幽深的林子里，有一個亭子，亭子里坐了許多老人，他們放聲唱著動聽的歌謠。前來玄武湖游玩的人們，都沉醉在了他們的歌聲中，靜靜地聽著，臉上露出了高興的笑容。這群老人也許退休了，他們在湖畔自娛自樂，正因為他們自娛自樂，才使得這個城市更加美好。
在回家的路上，我偶然看見一個標語：文明南京，人人喜愛。那讓坐的阿姨，那看書的爺爺，那自娛自樂的老人，都留在了我的記憶里，文明南京靠這一個個普通人塑造，喜愛南京，共造南京文明。
我眼中的文明初一作文(三)
在美麗的珍珠泉，走在幽靜的小路上，路邊是綠油油的草地，盛開的鮮花散發(fā)出陣陣幽香，真讓人心曠神怡。
看那邊來了一群小朋友，他們有的拿可樂、有的拿香蕉，有的帶著薯片，還有的手里拿著紙飛機……他們向草地走了過去。我想：完了!這片美麗的地方又要遭殃了。可以想象出他們離開后滿地糖紙、吃剩的零食、塑料方便袋，瓜果皮等凌亂的畫面。誰知他們在草地上鋪上了一大塊桌布，所有人都在桌布上活動，沒有任何垃圾丟到桌布外邊。從草地出來時，他們又將這些垃圾全部分類倒在路邊的垃圾桶中。
就是這普通的一幕，我被感動了。我們國家自古以來就有文明古國，重禮教、講文明的稱號。因為孔子的文明，才有“己所不欲，勿施于人”的寬恕。因為周恩來的文明握手，才得到外國人的尊重。因為福特的文明撿紙才有后來驚人的成績�？梢娢拿魇且环N美，是人的一種美德�？梢娚钪行枰�，社會中需要它，學校里需要它……可見好的文明習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至你的一生。而從這群小朋友身上，我看到了我們文明的傳承，讓我們一起呼喚文明，從身邊小事做起，時刻提醒自己：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這才是我眼中的文明游覽啊!
我眼中的文明初一作文(四)
我國自古以來就號稱文明古國，重禮教、講文明。文明行為是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我們應學做文明人。 但是在我們的校園中也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)：在教室里，看看我們的地面，總有同學想丟就丟;打過學校上課預備鈴后，有的同學還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩;在莊嚴的升旗儀式上，有的同學卻在左顧右盼，竊竊私語。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴重的違反了小學生日常行為規(guī)范，而且破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。當我們看到干凈，整潔的校園時，你是否看到清潔工付出的汗水，當我們在教室里嘰嘰喳喳的時候，你是否知到老師上課的辛苦，當我們在升旗儀式的時候，竊竊私語，你是否想到，這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的。這時，我們是不是可以這樣說，你尊重別人嗎?那么，你會得到別人的尊重嗎?
從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園，讓文明行為永伴我行。
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