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【實(shí)用】寬容的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的寬容的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容的作文 篇1
世界上的一句或兩句體諒的話(huà)，對(duì)他人態(tài)度作寬大的了解，都可能減少對(duì)別人的傷害，保住他們的面子。
如果有嫉妒心的人，自己不能完成偉大的事業(yè)，便盡量去低估他人的偉大，貶抑他人的偉大，使之與他人本人相齊。
你如果是寬宏大量的人，那么你的愛(ài)心往往多余怨恨，他樂(lè)觀(guān)、愉快、豁達(dá)、忍讓?zhuān)槐^(guān)、消沉、焦躁、惱怒。關(guān)于名言警句有很多！如茍子所說(shuō)：雖有戈矛之刺，不如恭儉之利也；積善成德，而神明自德，圣心備焉。如孔子所說(shuō)：人不知而不慍，不亦君子之手？如林則徐所說(shuō)：海納白川，有容乃大，壁千仞，無(wú)欲則剛。如洪應(yīng)明所說(shuō)：不責(zé)人小過(guò)，不發(fā)人陰私，不念人舊戀。如魯迅所說(shuō)：度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
在古時(shí)候，有位叫閔子騫的小朋友，他親生母親很早就去世了，他和父親，后母及后母所生的兩個(gè)兒子生活在一起，后母愛(ài)自己的兩個(gè)兒子，經(jīng)常虐待閔子騫，有好吃的、好穿的，都給自己的親生兒子，閔子騫常常挨餓挨凍，但他把這一切都忍在自己肚子里，以致父親一直蒙在鼓里。
有一天閔子騫的父親坐在他們兄弟三人拉著車(chē)上外出，那天，天寒地凍，閔子騫的棉衣不能御宴，凍得渾身發(fā)抖，而他二個(gè)弟弟臉上直冒熱汗，閔子騫的父親認(rèn)為他在偷懶，一怒之下，鞭子很重地抽在他的棉衣上，棉子馬上飛出許多蘆花。
��！原來(lái)兒子一直在受凍！父親當(dāng)即回家準(zhǔn)備將閔子騫后母休掉。
閔子騫擋著父親，并跪在地上堆父親說(shuō)：“母親在這兒，只有我一個(gè)人受凍，如果母親離去，則我們兄弟三人都沒(méi)有人管，更加可憐”。
還有一個(gè)小故事，寫(xiě)了妒忌凍死親骨肉。
在清朝雍正年間的白泰官，是當(dāng)時(shí)有名的八大劍俠之一。有一次，他游歷四海后，回到自己已離開(kāi)九年的故鄉(xiāng)，在村外的墳場(chǎng)上，見(jiàn)到有個(gè)八歲的小孩在練武，顯得身手非凡，白泰官看的出神，猛然想起這個(gè)小孩長(zhǎng)大后，其武藝肯定在自己之上，于是，一股怒火從心中燃起，竟在尋畔比武中置小孩于死地。小孩絕氣之前。盯著白泰官咬牙切齒的'說(shuō)：“我父親白泰官回來(lái)，一定會(huì)給我報(bào)仇的！”這句話(huà)，像晴天霹靂，把白泰官驚呆了，原來(lái)怒火“烤死”的竟是自己的親骨肉。
寬容的人格力量，它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力，使人愿意團(tuán)結(jié)在你的周?chē)捜菀彩且环N豁達(dá)摯愛(ài)，就如一泓清泉澆滅怨艾嫉妒之火，還可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛。寬容又是一種高尚的品德。別人不經(jīng)意沖撞了你內(nèi)心可能會(huì)不安，你以寬容的心待人，就會(huì)增強(qiáng)彼此更多的信任和愛(ài)戴，寬容還是一種深厚的涵養(yǎng)，是一種善待生活、善待別人的境界�？梢宰屇愕男撵`得到升華。寬容也可以說(shuō)是“容忍”吧因嫉妒會(huì)讓你走上不正當(dāng)?shù)牡缆�。讓寬容去補(bǔ)補(bǔ)你那嫉妒的心吧！只有它才能讓你走出嫉妒……
寬容的作文 篇2
記得法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋；比海洋更寬闊的是天空：比天空更寬闊的是人的胸懷。寬闊的胸懷可以包容人間萬(wàn)物，可以教我們與人為善，可以‘化干戈為玉帛’。當(dāng)我正真明白這一切的時(shí)候卻是源于一次偶然。
那是某個(gè)新期一的早晨，我匆匆忙忙的去廁所下邊的.那個(gè)水池洗手。要知道時(shí)間就是性命！贏(yíng)得了時(shí)間就可以提前把書(shū)讀完�？梢越裉煲膊恢涝趺戳�，廁所旁邊的人比平常多得多。我問(wèn)了句：“今天的人怎么這么多呀？”“下面的水龍頭壞了�！辈恢缽哪睦锩俺隽艘痪�。啊！這么多人，還要等多久��？我開(kāi)始煩躁起來(lái)，怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)的升了起來(lái)，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于我還是按捺不住我心中的那份焦急，我真想找一條縫鉆進(jìn)去。歷盡千辛萬(wàn)苦我才算了擠到了水池邊，心中長(zhǎng)吁了一口氣，馬上就可以擺脫這些非人的折磨。左右手交叉放在肩上，三兩下，大功告成！轉(zhuǎn)身……只覺(jué)得腳褲一涼，下半身褲子上全是污水，超黑，好像是被拖把拖過(guò)的一樣。
我忍無(wú)可忍，怒火沖上了頭頂。我立馬去尋回那可惡的“肇事者”。原來(lái)是一位一年級(jí)的小男生呀。我瞪著他，真心恨不得把他臭罵一頓，但是老師說(shuō)過(guò)不能欺負(fù)低年級(jí)的小學(xué)生，我就只好打消了罵他的念頭。也許是我的樣子有點(diǎn)可怕吧！那小男生盡然有點(diǎn)不知所措了，兩手緊握住拖把，變現(xiàn)出膽怯。見(jiàn)我什么也沒(méi)說(shuō)，他怕了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不……起，我……我不……我不是故意的�！闭f(shuō)著他的眼睛里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。突然，我好像從這眼光里面看到了我自己。
那是我二年級(jí)的時(shí)候闖的一次禍，也是在水池旁邊，碰到了一個(gè)五年級(jí)的大姐姐。那個(gè)大姐姐的“遭遇”比我還慘，她那身漂亮的衣服都被我染成了“斑點(diǎn)狗”。我嚇壞了，一生對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)，只是張大嘴在哪里擺著。我想我一定會(huì)挨一頓臭罵�？伤](méi)有罵我，而是沖我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，下次小心一點(diǎn)喔”。
那一刻，我是多么感激那個(gè)大姐姐呀，甚至還覺(jué)得她是我的榜樣。可以如今的我是不是太過(guò)分了！我不自覺(jué)的眨了眨眼睛，讓笑容綻放在臉上，“沒(méi)關(guān)系”。我脫口而出，似乎他不相信，他驚異了，張大著嘴巴，我笑了：
“真的，沒(méi)事，剛才只是嚇你的�！彼α�，似乎相信了。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是想起來(lái)我就充滿(mǎn)感慨：其實(shí)有時(shí)候，只要我們相互讓一讓?zhuān)行┦聲?huì)變得更簡(jiǎn)單。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生一定更精彩！
寬容的作文 篇3
何為寬容？寬容就是要有一顆寬容博大之心，不斤斤計(jì)較，不事事苛刻；寬容，它能包容人世間的喜怒哀樂(lè)；寬容，更是一種無(wú)聲的教育；寬容是一種美德，它能化解一切仇恨；寬容，更要從對(duì)身邊的人開(kāi)始
記得那天，我們幾個(gè)同學(xué)代表學(xué)校參加區(qū)上的小學(xué)生智力運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽完后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向校門(mén)跑去。這時(shí)，劉筆臣不小心把我撞倒了，我的'頭磕在了地上，頓時(shí)起了個(gè)大包，都滲出血來(lái)了，疼的我眼淚都流下來(lái)了。大家嚇壞了，尤其是劉筆臣，他用驚恐的眼神看著我，看著他不知所措的樣子，我沒(méi)有怪他，我知道他不是故意的，我和他依然還是好朋友，因?yàn)槲翌^上的傷痛比不上我們之間友誼。摔倒了并沒(méi)有什么，只是一點(diǎn)點(diǎn)微小的疼痛而已�？墒鞘チ擞颜x，就再也找不回來(lái)了。即使一個(gè)人做錯(cuò)了什么，但假如心是真誠(chéng)的，我們就應(yīng)寬容他。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我們兩個(gè)依然是最鐵的哥們。通過(guò)這件事，更讓我感受到了寬容的魅力。
寬容就是善待他人的最好方式，不責(zé)怪、不怨恨，原諒別人，才能讓愛(ài)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)在自己的周?chē)�。學(xué)會(huì)寬容，會(huì)使我們的胸懷更加寬廣。寬容，就是一座橋梁，可以將朋友彼此間的心靈溝通！讓我們以一顆寬容良善的心去對(duì)待一切吧！
寬容的作文 篇4
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，可見(jiàn)每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。而往往我們會(huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈聝撼车妹婕t耳赤。最后靜下來(lái)想一想，也許是自己誤會(huì)了對(duì)方，也許自己也有錯(cuò)，當(dāng)初還不如試著去真誠(chéng)的寬容對(duì)方。
記得那是幼兒園的時(shí)候，我們一直以一位小女孩兒為首領(lǐng)，跟她一起玩兒，他叫我們干什么我們就得干什么，不然便會(huì)哭哭啼啼的跑到老師那兒去告狀，還會(huì)對(duì)我們大打出手。我們?cè)缫咽軌蛄诉@窩囊氣，決定讓她為自己的行為付出代價(jià)。君子報(bào)仇，十年不晚。三年后，我們自己組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)門(mén)對(duì)付戴雨辰，哪怕她已經(jīng)真誠(chéng)地向我們倒了歉。我們先是不跟她玩，接著還作出了一些傷害她的舉動(dòng)。盡管這樣，她還是沒(méi)有生我們的氣。但紙包不住火，我們這些不好的'舉動(dòng)終于被老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，我們也決心改過(guò)自新。于是，我們結(jié)伴給她倒了歉，她沒(méi)有責(zé)罵我們，而是大人不記小人過(guò)，寬容了我，以至現(xiàn)在，我們成為了要好的朋友。
正是這一件事讓我學(xué)會(huì)了寬容。寬容是一種幸福，是一筆財(cái)富，你寬容了別人，不僅取得了別人的信任，也能和他和睦相處。但寬容決不是包庇，決不是隱瞞事實(shí)的真相，而在于幫助別人，挽救別人。
海爾普斯曾說(shuō)過(guò)“寬容是文明的惟一考核”，讓我們?cè)谝院笊钪�，學(xué)習(xí)中互相寬容，讓自己和別人都能在一種和諧快樂(lè)的氛圍中健康成長(zhǎng)。
寬容的作文 篇5
我曾在一份雜志上看到這樣一個(gè)教育學(xué)生的妙方：寬容10克，愛(ài)心10克，公平10克，加賞識(shí)若干，細(xì)心火煎服。細(xì)細(xì)品味，這妙方正是愛(ài)學(xué)生的具體表現(xiàn)，是教師的高尚人格魅力的寫(xiě)照。
在這個(gè)教育良方中把寬容放在首位是有一定道理的，對(duì)人寬容，是做人的一種美德；而對(duì)自己的學(xué)生寬容，更是作為一名教師必須具備的基本素質(zhì)之一。寬容的實(shí)質(zhì)就是教師的自信：相信自己的人格，相信自己的教育，相信自己的學(xué)生。以尊重、理解、信任的強(qiáng)大精神力量，去感化學(xué)生、昭示學(xué)生、熏陶學(xué)生、誘導(dǎo)學(xué)生、影響學(xué)生，給學(xué)生以自我反省、自我修正、自我選擇、自我進(jìn)步的時(shí)間、空間與主動(dòng)性，從而體現(xiàn)出教師所特有的人文教化功能。
記得今年五月底的一天上午，正當(dāng)我和二（1）班的學(xué)生一起聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)新課時(shí)，坐在第四組最后一桌的女同學(xué)猛然站起來(lái)說(shuō)：“駱老師，俞××在玩蝸牛�！保ㄓ帷痢潦撬耐溃┱媸且皇て鹎永�，全班43位同學(xué)的眼睛都不約而同地朝著玩蝸牛的俞同學(xué)看，當(dāng)俞××和我的眼神相對(duì)時(shí)，他還傻乎乎地不知道發(fā)生了什么事，顯然他玩得太入迷了。而坐在他旁邊的女同學(xué)懂事地拉拉俞同學(xué)的手，這時(shí)俞同學(xué)才醒悟過(guò)來(lái)，頓時(shí)臉上泛起一片紅云，雙手在抽屜里本能的一陣亂動(dòng)，想把蝸牛藏起來(lái)。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，似乎都在等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。我的心中也升起一股無(wú)名之火，無(wú)法抑制自己的情緒，快速走到俞同學(xué)的跟前，把蝸牛從抽屜里挖了出來(lái)。當(dāng)我看著如此可愛(ài)的蝸牛時(shí)，便被孩子純潔的童心感化了。腦中閃現(xiàn)出這樣的念頭：俞同學(xué)平時(shí)雖然很頑皮，但思維很靈敏，很獨(dú)特，是一個(gè)有潛力的.孩子。想想二年級(jí)的學(xué)生畢竟還不太懂事，這么可愛(ài)的蝸牛誰(shuí)不喜歡，我們成人都難免犯錯(cuò)誤，何況他們。有時(shí)寬容比訓(xùn)斥更能感化學(xué)生，有利于學(xué)生接受教育，便從心底里諒解了他。于是我不說(shuō)一句話(huà)，悄悄地把蝸牛拿到講臺(tái)上同學(xué)們都看不到的地方，繼續(xù)上我的課。下課之后，我把他叫到辦公室里，開(kāi)始我和他之間的交流，從蝸牛是不是人類(lèi)的好朋友談起，以‘蝸牛跟我們?nèi)祟?lèi)一樣喜歡自由，他應(yīng)該回到大自然的家里去�！闹黝}展開(kāi)談?wù)��？粗鴥芍灰呀?jīng)死亡的蝸牛，他傷心地流下了真誠(chéng)的懺悔的眼淚。最后我布置俞同學(xué)寫(xiě)一篇觀(guān)察蝸牛的日記和一道數(shù)學(xué)思維題：一只蝸牛要爬一堵10米高的墻，白天爬3米，晚上落下2米，問(wèn)這只蝸牛第幾天才能到達(dá)頂端？
第二天他興沖沖地把作業(yè)交給我。日記，我交給章老師批改，俞同學(xué)由于觀(guān)察仔細(xì)，日記寫(xiě)得很生動(dòng)，受到章老師的表?yè)P(yáng)。數(shù)學(xué)沒(méi)有做對(duì)，我耐心地講給他聽(tīng)。最后我與他一起把蝸牛放回到操場(chǎng)邊的草叢里，看著回到家的蝸牛，我倆會(huì)心地笑了。我想這次教育沒(méi)有給俞同學(xué)留下陰影，以“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式給他留下難忘的印象。
寬容的作文 篇6
我清楚地記得那一天，媽媽開(kāi)著小汽車(chē)載我去上學(xué)。一路上，車(chē)水馬龍。到了校門(mén)口，為了躲避媽媽的嘮叨，我趕緊打開(kāi)車(chē)門(mén)�！皡纭钡囊宦�，一位小弟弟和叔叔連車(chē)帶人摔在地上，書(shū)包里的東西也散落一地。糟了，車(chē)門(mén)撞到他們了，我闖禍了！我真后悔剛才沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。這時(shí)，許多行人都圍了過(guò)來(lái)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
媽媽趕緊下了車(chē)，嘴里一個(gè)勁兒地道歉，雙手扶起摩托車(chē)。我回過(guò)神來(lái)，迅速把掉在地上的'文具撿進(jìn)了小弟弟的書(shū)包里。
媽媽焦急地說(shuō)：“要不要上醫(yī)院看看？”
圍觀(guān)人群里有人大聲附和：“對(duì)��！要不要上醫(yī)院？”
“不用，不用！只是一點(diǎn)兒皮外傷�！笔迨逍α诵φf(shuō)。
“對(duì)不起叔叔，對(duì)不起……”我支支吾吾，聲音小得像只蚊子。
“沒(méi)關(guān)系，小朋友。你有沒(méi)有受到驚嚇？”叔叔握著我的手親切地問(wèn)道。
“您看，您的摩托板子裂開(kāi)了，得趕緊修理�！闭f(shuō)完，媽媽立刻從錢(qián)包里拿出200塊錢(qián)。
叔叔又?jǐn)[了擺手：“這車(chē)沒(méi)有壞，那塊板子回家用線(xiàn)綁起來(lái)就好了。倒是您的車(chē)門(mén)被我的摩托車(chē)刮花了�！�
一位圍觀(guān)的老伯豎起大拇指對(duì)著叔叔稱(chēng)贊道：“您真是一位大度的人啊！”
“嘟——嘟——”路上的汽車(chē)的喇叭響起。叔叔催促媽媽?zhuān)骸澳烊ラ_(kāi)車(chē)吧！現(xiàn)在是上學(xué)高峰期，我送這兩個(gè)孩子進(jìn)校門(mén)。”圍觀(guān)人群響起嘖嘖的贊嘆聲。
叔叔的手，是那么溫暖；行人的贊嘆，是那么動(dòng)聽(tīng)；天，是那么湛藍(lán)……一切是那么美好！這美好難道不是寬容創(chuàng)造的嗎？
寬容的作文 篇7
寬容，是一種豁達(dá)，也是一種理解、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征，是強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌王秋蒙之間發(fā)生過(guò)這樣一件事：那是一天下午，老師留作業(yè)的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)好了要留的作業(yè)，我在本子上抄著，王秋蒙她突然碰了我一下，就在這時(shí)，我最喜歡的鋼筆也掉到了地上，我非常生氣，本來(lái)有一句很難聽(tīng)的話(huà)就要脫口而出，這時(shí)我看見(jiàn)王秋蒙她的臉上也是很難過(guò)的表情：“對(duì)不起！”相對(duì)無(wú)語(yǔ)片刻，我想到了我們一直以來(lái)的'友誼，為什么要因此和她斤斤計(jì)較呢？于是，我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的。”王秋蒙向我伸出了大拇指：“你真大度，你這個(gè)朋友我交定了�！�
是啊，大度，這也許就是寬容吧。當(dāng)我學(xué)會(huì)了寬容，理解了“寬容”這兩個(gè)字的內(nèi)涵，不管做什么事我都會(huì)去寬容別人。如果每個(gè)人都有一顆寬容的心，那么這個(gè)世界將會(huì)更美好！
寬容的作文 篇8
在成長(zhǎng)的道路上，偶爾也會(huì)有烏云蔽日，不會(huì)永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光明媚的日子，這些烏云就是我們的煩惱。煩惱就如同一個(gè)黑洞，讓你惴惴不安，煩惱也如同一片濃霧，讓你迷茫不已，然而，當(dāng)你解開(kāi)煩惱，走出困惑，煩惱又與同一場(chǎng)風(fēng)雨，滌蕩你的靈魂。
煩惱就如同一個(gè)黑洞，讓你惴惴不安。那天，我與好朋友小莉一起在公園里寫(xiě)作業(yè)，突然，小莉一不小心把水灑在我的作業(yè)本上了，她馬上手忙腳亂地用紙巾給我擦本子。
“小莉，我跟你說(shuō)過(guò)多少次要擰好蓋子，你怎么還不聽(tīng)?真是太討厭了!”我睜大眼睛生氣地瞪著她。
“對(duì)不起……”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，小莉便抓起書(shū)包哭著跑開(kāi)了……
我的小世界突然暗了下來(lái)，內(nèi)心忐忑不安。
煩惱也如同一片濃霧，讓你迷茫不已。連續(xù)幾天，我都睡不著覺(jué)，那天，我躺在床上，望著那潔白無(wú)瑕的月亮，皎潔的月光灑落在我的臉龐，我靜靜地想：是不是說(shuō)話(huà)的口氣太重了呢不，明明就是她有錯(cuò)在先!可是……唉……那幾日每天都是艷陽(yáng)高照，而我卻如同身處于一片濃霧之中，迷茫不已。
煩惱又如同一場(chǎng)風(fēng)雨，滌蕩你的`靈魂。一天下午，來(lái)到一片草坪上，腳踩到了一朵紫羅蘭，瞬間一股飄香傳來(lái)，原來(lái)是紫羅蘭的花香，我呆呆的望著它，是啊，我難道就不能像這朵紫羅蘭嗎，她是多么的寬容啊!雖然受到了傷害，卻仍將芬芳散發(fā)，我的心在一剎那明悟。忽然耳邊有一陣呼喊聲，那是誰(shuí)呢，哦，原來(lái)是小莉，只見(jiàn)小莉臉紅紅的，“小莉”我后悔地說(shuō)：“對(duì)不起，”
“沒(méi)關(guān)系，那是我的錯(cuò)，這只風(fēng)車(chē)送給你，我們還是好朋友�！薄爸x謝……”我不知所措地看著她，眼上滿(mǎn)是感動(dòng)的淚花……那一片草坪，整整一下午都洋溢著歡笑聲。
朋友，也許你在成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到這樣或那樣的煩惱，不要擔(dān)憂(yōu)，也不要心急，只要懷著一顆寬容之心，人生將處處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歌舞艷陽(yáng)。
寬容的作文 篇9
每當(dāng)別人把我的東西摔壞時(shí)，我是又傷心又生氣，總想揍他一頓。一解心頭之氣。但有一次，因?yàn)橐患赂淖兞宋业膽B(tài)度。
那一天，兩歲的表弟從老家來(lái)到我家。一聽(tīng)說(shuō)他來(lái)了，我非常高興。我就把我最心愛(ài)的玩具一股腦都拿給他玩。弟弟非常開(kāi)心。突然，表弟把玩具老鼠往地上一摔，只聽(tīng)“哐啷”一聲，我急忙跑過(guò)去，一看，我心愛(ài)的老鼠的兩只耳朵全碎了！我氣壞了！真想拉著弟弟好好揍他一頓�？墒�，我回頭一看，表弟撅著小嘴，皺著眉，眼巴巴的看著我。一副不知所措的`樣子。連外婆喊他過(guò)去，他也站在那里不敢動(dòng)�？赡芩睦镆膊皇亲涛�！又想到平時(shí)頑皮可愛(ài)的他。也許是在和小老鼠做游戲呢！只是不小心罷了！他也一定知道，別人的東西是不能亂摔的，要不別人會(huì)傷心生氣的。
我從心里原諒了他！我什么也沒(méi)說(shuō)，又拿起了一個(gè)玩具塞到他手里。表弟一下子咧開(kāi)了嘴，笑的很陽(yáng)光，也很燦爛。拿起玩具就跑開(kāi)了，又開(kāi)開(kāi)心心玩樂(lè)了。
我很高興！這件事過(guò)去很久了，可我一想起來(lái)，就覺(jué)得身上暖烘烘的，而且天天都非常開(kāi)心。是啊，“寬容在我身邊，陽(yáng)光伴我行”！我做到了！
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