【必備】人生作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的人生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這是唐代詩人孟郊《游子吟》中的一句詩。他的意思是說:小草無法太陽給予它的溫暖與生命，這正如我們無法回報(bào)母親對我們的愛與養(yǎng)育一般。每當(dāng)我讀起這句詩來，我總會(huì)回想起母親對我無限的愛。
母親的愛是溫暖的，也是甘甜的'。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我還在燈光之下寫著那些似乎永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)。這時(shí)，媽媽總是輕輕推開門，為我端來一杯香甜的熱牛奶，或是一杯香醇的咖啡。有時(shí)，也可能是一盤削好的水果。又是一個(gè)夜晚，我正在做一張數(shù)學(xué)，正好遇到一道頗有難度的題。我的心情很是急躁。媽媽悄悄地走了進(jìn)來，她如往常一樣將一盤黃橙橙的橘子放在我面前。 “吃點(diǎn)橘子吧，歇一會(huì)兒，別太累了�！眿寢屨驹谏砼詫ξ艺f。 不知從哪兒來的無名火，一下冒了出來�！皼]看到我正在做題嗎?拿來哪里來的功夫吃橘子!”我煩躁地怒吼。
媽媽頓了頓，一聲不響地將那盤橘子端了出去。空氣一陣安靜，幾乎讓我以為剛才剛才的爭吵是個(gè)錯(cuò)覺。又過了好一會(huì)兒，我終于將那道題解了出來，伸著懶腰走到了客廳�？蛷d的燈光還亮著，媽媽還在等著我，我想起了剛才的沖動(dòng)。心中一陣后悔，媽媽也是心疼我，我怎么可以對著她亂發(fā)脾氣呢?媽媽不會(huì)生氣了吧? “解完題了嗎?快來吃橘子!”媽媽笑瞇瞇的對我說著。我將一半橘子放進(jìn)嘴里，就覺得它格外的甜，仿佛甜進(jìn)了坎兒里。
我想，我明白了。母親的愛就是那默默的包容，默默的理解。母親給予了我們那么多，我們應(yīng)該懂得，不讓她們傷心。
人生作文 篇2
“美”是什么？許多人以為美就是表面長得美觀，其實(shí)美是虛幻的，要用心看，用心聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美。赫塞先生說：“你用錢買到的東西隨 時(shí)都能夠拿到手。惋惜的是，你有必要知道，最善、最美、最可喜的東西不是用錢能夠買到的，就像錢買不到美相同。國際上最美、最可喜的東西，只需支付自己的 心，才干得到�！�
“美”在哪里？美就在國際的每個(gè)旮旯，每個(gè)當(dāng)?shù)亍Ｔ蹅兌紩?huì)覺得人的長相有漂亮的，也有丑的，可是，只需 咱們有一顆美麗的心，看到的人、事、地、物都會(huì)是美麗的。所以每個(gè)人都有每個(gè)人的特征，也都有自己的長處和缺陷，如果自己的心是美的，看到的，就是他人的 長處，相反的，如果自己的心是丑的，看到的便是他人的缺陷，心境會(huì)不好，分緣也會(huì)不好，當(dāng)然，自己的人生也會(huì)過得很苦楚。
我 覺得“達(dá)觀”也是一種美，由于它能夠讓咱們具有一個(gè)“美的人生”。蓮娜瑪麗亞從小就沒有雙手，可是她很快樂，她覺得：自己雖然沒有雙手，可是只需自己肯努 力學(xué)習(xí)，腳也能夠代替手。她抱著這樣的信仰，用腳燒飯、洗衣，乃至用腳吃飯，還贏得了游水比賽的“冠軍”呢！我以為她的人生是“美”的！
咱們要懂得“調(diào)查”。調(diào)查日子中的美，要注入愛情、融入想像，則處處都能夠發(fā)現(xiàn)美，不時(shí)都能感應(yīng)美，人人皆能享受美。美不限在畫里，處處都有，隨手可得。每 一棟建筑物，每一條河流，每一條魚兒，每一座山，每一朵花，每一根草，每一個(gè)人都是美的，只需具有一顆美善的心，咱們將能感觸“美的人生”。
大部分的人覺得現(xiàn)在很紅的明星他們的人生必定是美的，可是并不盡然，由于他們靠的是外型和歌聲�？墒侨说奖囟ǖ碾A段時(shí)，會(huì)逐漸老化，他們的長相就再也不會(huì)討人喜歡，歌聲也會(huì)越來越沙啞。所以，表面的.美，是時(shí)間短的，就像西伯利亞的春天相同。
人 都會(huì)老化，老了的人在年輕人的眼里便是一個(gè)“丑男”或是一個(gè)“丑女”，表面丑惡，是不討人喜歡的，心是丑的，會(huì)更令人厭惡。我從前看過一個(gè)住在鄉(xiāng)村中的白叟，他每次看到他兒子干事不夠慎重，就滿口臟話，還說他兒子沒半點(diǎn)長處，滿是缺陷。我想，他的心必定是丑的。年月老去是每個(gè)人有必要經(jīng)歷的進(jìn)程，所以，千萬 別笑白叟長得丑，皺紋是年月描寫的滄桑之美，用賞識(shí)的眼光看待，更是一種才智之美！
處處都是美，美散播在每一個(gè)當(dāng)?shù)�，�?著咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等著咱們?nèi)プ穼ぁＣ溃窃蹅兊姆结�，只需咱們有才干，必定要去達(dá)到。如本文榜首段所述，“用心看、用心聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美”，怎么才干“用心看、用心聽”呢？那就是“專心”，古人說：“萬物靜觀皆自得”，但凡心意專心，不要充溢太多愿望，從而忙于追逐愿望，則必能專心，自然能夠領(lǐng)會(huì)到萬物之美、人生之美；又“愛心”是讓人生更夸姣的促成因子，只需心中有愛，自然大方支付關(guān)心與幫忙，使原本不美或不滿意的一面，變成夸姣或滿意的一面，以上 兩者皆為締造“美的人生”不可或缺的涵養(yǎng)。具有一顆美麗的心，能讓咱們具有一個(gè)“美的人生”。
人生作文 篇3
人生，就像攀登，我們的目標(biāo)是奪取更高山巔的輝煌。起點(diǎn)無時(shí)不在，只要時(shí)刻把握起點(diǎn)，目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)。
不要抱怨命運(yùn)不公，給了你低起點(diǎn)；也不要羨慕別人的得天獨(dú)厚，占據(jù)高的起點(diǎn)。你要做的，只是從起點(diǎn)開始，走出一條通向“終點(diǎn)”的道路。然后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，上帝對每一個(gè)人都是公平。
回顧歷史，當(dāng)秦朝的統(tǒng)治走向衰亡時(shí)，各地豪杰紛紛涌現(xiàn)。最耀眼的當(dāng)然是他——當(dāng)之無愧的霸者，張狂的西楚霸王項(xiàng)羽。
是的，他的起點(diǎn)便讓人覺得遙不可及——他力能扛鼎，他驍勇善戰(zhàn)；他威震天下，眾人歸屬。但是，最終他卻被出身低微的劉邦踩在腳下，成為別人建功立業(yè)的基石。縱然他可以將兵無敵，最終也只得到兵敗垓下的落魄；縱然他有破釜沉舟的.傳奇，最終也剩下四面楚歌的悲哀。他給后世留下的只有末路英雄的一聲悲哀。
曾幾何時(shí)，他的起點(diǎn)是劉邦無法逾越、無法比擬的。但是，劉邦卻沒有氣餒。雖路途艱辛，卻堅(jiān)持著向上攀登。因?yàn)樗�，起點(diǎn)是天定的，靠自已把握，終點(diǎn)卻是靠自己奮斗到達(dá)的。于是，中國歷史出現(xiàn)漢的輝煌。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！甭牐钦l的心聲在華夏大地上空回蕩，是誰的吶喊歷經(jīng)千年依舊回響？
是司馬遷！他達(dá)到了無人可及的巔峰，創(chuàng)造千古不滅的輝煌，譜寫傳奇不朽的篇章。但是，你可知否，他是被皇權(quán)踐踏到深淵之后從新開始，一步一步走向巔峰，一點(diǎn)一點(diǎn)營造成功的！
當(dāng)有的人還在抱怨命運(yùn)不公時(shí)，而有的人卻咬著牙從更低開始攀登。這就是成功。這說明人可以從低的起點(diǎn)，踏上不朽的巔峰。但這一巔峰是更高的起點(diǎn)，是新的起點(diǎn)。
很遺憾，中國歷史上有很多開國皇帝只把自己的終點(diǎn)定在一統(tǒng)中原。當(dāng)?shù)竭_(dá)這一終點(diǎn)后，他們大都被蒙蔽了雙眼，被勝利沖昏了頭腦；而沒有認(rèn)識(shí)到踩在腳下的終點(diǎn)，恰是新的起點(diǎn)，是通向更廣天空的起點(diǎn)。
倘若，蒙古鐵騎的縱橫無敵可以傳承，我堂堂中華，誰人敢欺？歷史已成定局，我們無法改變。但是我們應(yīng)該銘記：人類發(fā)展的歷史猶如長江之水，后浪推前浪，不斷進(jìn)步、前行。而每一分子的命運(yùn)卻取決于自身，取決于如何面對人生不同階段的每一個(gè)起點(diǎn)。人生沒有終點(diǎn)，終點(diǎn)只是通過未來的更高目標(biāo)的新起點(diǎn)。
人生，或許就是上帝特意制造的臺(tái)階，起點(diǎn)無時(shí)不在。面對人生我們必須把握住起點(diǎn)，而不必在意起點(diǎn)的高低。要做的，只是奮力拼搏，奔向一個(gè)又一個(gè)更高的起點(diǎn)；在新的起點(diǎn)上創(chuàng)造我們的傳奇人生。
起點(diǎn)，永遠(yuǎn)在我們心里！
人生作文 篇4
那樣遙遠(yuǎn)。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個(gè)舞臺(tái)，語言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！最后又甜甜地還過神來。
如果我是教師，我也要向我的`老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。
如果我是教師，我決不會(huì)讓學(xué)生們整天鉆在書堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察姹紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上采集標(biāo)本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……瞧！著一切充滿詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門活躍的身影，到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在游玩中得到啟示，讓他們在歡笑中受到教育。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
人生作文 篇5
我覺得身處在新埭中心幼兒園這個(gè)大家庭中是一種幸福，園領(lǐng)導(dǎo)注重教師的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)對教師的精神建設(shè)，就像園長說過的一句話：讀書不能加長人生的長度，但能拓展人生的寬度。這句話深有道理，含義不淺，做為一位教師，怎能不讀書，怎能不看書呢？
自從上次的讀書活動(dòng)后，我也沒有讀很多的書，只是看了幼兒園為大家一起訂的《于丹〈論語〉心得》及《于丹〈莊子〉心得》。在每次周一班主任例會(huì)上，我都會(huì)聽到同事介紹到的一則則寓意非淺的小故事，這樣的讀書氛圍既有趣又能享受到一段段美文，間接地吸收了這兩本書中的'精華。每次讀完書，回到班級(jí)里，我會(huì)把剛才聽到的好聽的有趣的有含義的小故事介紹給班內(nèi)的兩位教師，這樣既消除了她們的困意，又讓自己再次學(xué)習(xí)了一遍。
這個(gè)世界上的真理，永遠(yuǎn)都是樸素的，就好象太陽每天從東邊升起一樣；就好象春天要播種，秋天要收獲一樣。《論語》告訴大家的東西，永遠(yuǎn)是最簡單的。《論語》的真諦，就是告訴大家，怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。說白了，《論語》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂，適應(yīng)日常秩序，找到個(gè)人坐標(biāo)。
在于丹這兩本書中我懂得了一些道理，如：關(guān)愛別人，就是仁慈；了解別人，就是智慧。你寬容一點(diǎn)，其實(shí)給自己留下來一片海闊天空。做一個(gè)勇敢的人，用生命的力量去化解那些遺憾。我們不缺宏大理想，但是缺乏到達(dá)的那條切實(shí)的道路。人生的每一條路都是你必須要用自己的腳步去丈量的。從認(rèn)識(shí)你自己，到傾聽你自己，到涵養(yǎng)、孕育你自己，這是一個(gè)美好的人生歷程。
在家中的空閑時(shí)間，我會(huì)翻看自己訂的《年輕媽媽》。自從做了媽媽的我，不時(shí)地會(huì)關(guān)注孩子的成長問題，在《年輕媽媽》這本書中，有很多關(guān)于孩子的欄目，如：育兒指南、寶寶廚房、早期教育、寶寶健康、兒童心理、親子濃情、共享時(shí)光等。我特別喜歡書中的育兒指南和寶寶廚房，在育兒指南中我會(huì)學(xué)到一些補(bǔ)鈣的方法、用肥皂給寶寶洗手、給寶寶挑鞋的門道等，有了這些育兒指南，我會(huì)更加科學(xué)地培育寶寶，少走歪路�！皩殞殢N房”這個(gè)欄目很實(shí)用，在寶寶斷奶后我會(huì)在空閑時(shí)間按照書上的介紹方法，細(xì)心地為寶寶制作輔食，每次寶寶都會(huì)很給面子，把我精心做得輔食會(huì)高興得吃完。當(dāng)遇到寶寶發(fā)熱、紅屁股、痱子等小問題，我會(huì)從書中找到解決的辦法，按照書上寫的護(hù)理方法做，這些小問題就能解決，不用再跑醫(yī)院了。自從懷孕前訂閱此書至今也有三年了，我想寶寶在《年輕媽媽》雜志的伴隨下會(huì)茁壯成長的。
書是鑰匙，能開啟智慧；書是乳汁，能哺育人們成長；書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰；書是你身旁的顧問，隨時(shí)為你提供有益的咨詢。我想愛上讀書，回使我們的人生更加充實(shí)、美麗、健康！
人生作文 篇6
眨眼間，已六年，書法伴我了六年。每個(gè)周六，我總是帶著一身墨香回家。
好羨慕呀！每逢春節(jié)，樓下姐姐就會(huì)自己寫幅對聯(lián)貼在門上。那氣質(zhì)，那字體……自此，我開啟了書法的大門，漫步在墨香的小徑上。
“先寫楷書吧！”一本《顏勤禮碑》帖攤開在我眼前。一筆一畫，指尖下，字跡流淌。彈指間，又兩年。我出現(xiàn)在考級(jí)的考場上。潔白的'宣紙鋪開，嫻熟地執(zhí)筆點(diǎn)墨，略加思索，唇間抿出一絲笑意。筆尖留下足跡，墨香暈染開來，于是，我輕松地探手取下“三級(jí)”桂冠。
“好，試試隸書？”一本《曹全碑》帖攤開。又是慢慢地，帶著楷書余韻，我又在隸書的園林暢游了兩年。
四年級(jí)時(shí)，老師讓我練行書，我喜歡那婀娜的字體�！囤w孟?前后赤壁賦》帖”與《唐寅落花詩冊》帖接踵而至。不出一年，行云流水的寫了一筆好字。提筆點(diǎn)墨，墨水映出了字的笑意。我自信地參加了“米芾杯”少兒聯(lián)賽。結(jié)果，雖名落孫山，但不著急，喜歡就行！
六年間，我與書法有了不可分割的感情，我會(huì)在這墨香小徑一直走下去。
人生有書法相伴，豈不妙哉！
人生作文 篇7
他望著這住了大半輩子的小山村，忍不住嘆了口氣，低著頭一步一步走向村里。在泥濘的小路上，他不管今天剛穿上的新褲子是否被泥水打臟�？僧�(dāng)他聽見從山腰上傳來孩子們朗朗的讀書聲時(shí)，他停滯住了，仿佛被人重重的打了一拳，忍不住顫抖著。他想起早上孩子們期盼的眼睛，又想起在弟弟家中弟弟的推辭，伴著自己多年的腿痛又毫不留情地向他襲來，似乎在嘲笑著自己。
在去弟弟家之前是滿懷希望的，他相信弟弟會(huì)救助這即將支撐不下去的小學(xué)。早晨，他從孩子們期盼目光的注視下穿著新買的衣服走過這條小路，他一步一步走得很小心，生怕泥水打臟衣服。他滿懷希望地去，卻被現(xiàn)實(shí)打了巴掌回來。
“什么，你要我救助咱們村里的破小學(xué)？它倒了就倒了吧，你也不看看咱們村的情況，就那條破小路，有幾個(gè)老師想走那條路去教書的.�！钡艿荏@訝地從沙發(fā)上站起來說。
他站在弟弟的面前，無奈地說：“也正是因?yàn)檫@樣，我才來找你的，你看能不能把國家的一點(diǎn)資助分發(fā)給村里修一條水泥路，這樣肯定會(huì)有老師愿意來的。”
“國家每年也只有那點(diǎn)資助，這里算一點(diǎn)，那里算一點(diǎn)，資助早沒了，在說了，老哥，你說你一把年紀(jì)了，管那么多干嘛�！�
“可我不想那群孩子經(jīng)歷我們是孩子時(shí)所面對的事情啊，弟啊，算我求你了，你還有多余的存款嗎？幫一幫村里的孩子吧�！彼笾�。
弟弟剛想說話，從屋子里走出一個(gè)懷著孕的女人，邊走邊說：“正興，你真是什么人都往家里帶，也不怕肚子里面孩子受驚�！彼肋@是弟弟半年前娶的媳婦，這算是他第一次見，正想打招呼，但是弟弟說的話，讓他閉上了嘴。
“哎，不是叫你在屋里好好養(yǎng)胎嗎？她是我們村里的農(nóng)民。求我辦點(diǎn)事。你回去吧，我沒錢�！钡艿苤赶蜷T外。
他走在小路上，想起了從前。“孩子們，你們之中只有一個(gè)人能去讀書，我知道父親對不起你們，可是家里的情況。哎，你們自己決定吧�！备赣H的話無疑給兩兄弟當(dāng)頭一棒，他們互相望著對方，眼里都蓄滿淚水。最終，他向前一步，望著父親說：“爸，你讓弟去讀書吧。我在家?guī)湍�。”“你決定好了嗎？”父親認(rèn)真地問。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即把頭埋了下去。他知道如果自己不說，去讀書的肯定是自己，畢竟在農(nóng)村都是以長子為大�？伤辉敢獾艿軟]了讀書夢，父親走后，弟弟看著一動(dòng)不動(dòng)的他，跑過去拉他，弟弟才發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)淚流滿面。弟弟愣住了，隨即抱住他邊哭邊說：“哥，哥，你別哭了，我一定好好讀書�！彼脖е艿苓吙捱呎f：“不，我希望你是讀書不是為了成績，而是你能在書本中學(xué)到我們在生活中學(xué)不到的東西啊。”
多年以后，弟弟因?yàn)槲母锖髧倚枰瞬牛徽{(diào)入城里，而他仍呆在這個(gè)小山村里，只是多了腿痛這毛病。
他的思緒從回憶里飄回到現(xiàn)在，想著：難道真的要讓孩子們，像我小時(shí)候一樣失去讀書夢嗎？回答肯定是不能的，孩子們需要夢，也不能沒有夢。
回到村里以后，他走遍村民家中，動(dòng)員他們?yōu)樾蘼坊I錢時(shí)。一些村民來祝賀他說：“你弟可有出息了，在城里又買了一棟房子呢，村里許多人都在羨慕呢，為何不向他要點(diǎn)錢修路？”“買房啊�！彼粗迕窦�(dòng)的樣子，不禁哀從心來，村民們都不知道自己已經(jīng)向弟弟要過錢了。待到村民走后，他扶著門坐了下來，喃喃道：“在城里買房這該要多少錢？應(yīng)該抵過全村人十多年的存款啊�！�
一年后，倆兄弟都死了。弟弟死在反貪污的熱潮中，查出貪污和參與各種違法案件，被判無期，這算不算一種“死”呢？而哥哥死在了給孩子們圓夢而修的路上。至死，腿痛都還在折磨他。有人問過他：“后悔嗎？”他搖搖頭，他不后悔為村里的孩子的讀書夢而犧牲自己可以再活幾年的生命，不后悔那年樹枝倒下的那一刻推開弟弟，結(jié)果得了這么多年，甚至在死的那一刻還在折磨他的腿痛。
在《感動(dòng)中國十大人物》中對他的頒獎(jiǎng)詞中寫道：他雖不識(shí)一字，卻比更多人懂得人生這本書更深層的意義：博愛，奉獻(xiàn)，追夢，堅(jiān)持初心等。他燃燒自己，只為詮釋人生這本書。
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