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精選薔薇花的的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的薔薇花的的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
薔薇花的的作文 篇1
薔薇并不是見(jiàn)不到清純了，她知道他家的地址。
可薔薇不愿去找他，雖然她是那么想他。
薔薇也想見(jiàn)他，問(wèn)問(wèn)他的情況，看看他�？伤霾坏�，薔薇是個(gè)怯弱的女生。
轉(zhuǎn)念一想，反正都放假了，不如去見(jiàn)見(jiàn)他。終于，在那個(gè)陰雨菲菲的下午，她找到了他。
他看起來(lái)比以前更帥氣了，但也消瘦的很厲害。
薔薇靠在門框上，流著淚問(wèn)他：“你真的想好了，去那個(gè)陌生的學(xué)校？”
清純應(yīng)了一聲，那語(yǔ)氣，冷漠無(wú)比，這是薔薇從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的。她失望了，為自己的糊涂，為清純的冷漠。
薔薇的眼淚不禁刷刷落下。
清純只是淡淡的瞧了她一眼，目光中，沒(méi)有柔情，是空洞的。
“他肯定恨我了，因?yàn)槲铱嫉谋人錾��！彼N薇想。
這時(shí)，清純的媽媽走了過(guò)來(lái)，薔薇用哀怨的眼神看了清純一眼�；呕艔垙埖奶幼吡耍亚寮兊膵寢尭愕哪涿�。
“怎么回事，那女孩是誰(shuí)？”他媽媽好奇的問(wèn)。
“沒(méi)事，一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的`人�！鼻寮兊膽B(tài)度差到了極點(diǎn)。
薔薇是聽(tīng)到了這話的，薔薇絕望了，頓時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)……
薔薇花的的作文 篇2
植物評(píng)委們，以及隊(duì)員們正商量來(lái)商量去，因?yàn)檎驹谂_(tái)上的這10位選手，實(shí)力相當(dāng)好，很難選，就在這時(shí)，天熊草突然說(shuō)：“我選薔薇�！啊睘槭裁矗科婀ǘ洳环䴕獾恼f(shuō)�！八N薇花它經(jīng)常幫我整理花園，院子，房子，這才是真正的`美！”天熊草說(shuō)，奇果花低下了頭不好意思地下了臺(tái)。“我也選薔薇！”奇修草奶奶說(shuō)�！昂�!憑什么呢？”昆美花傲氣的說(shuō)“因?yàn)樗N薇經(jīng)常扶我過(guò)馬路，幫我拿東西，來(lái)陪我這個(gè)老太婆喝下午茶。這難道不美嗎？”昆美花也走出了這個(gè)臺(tái)。“我也選薔薇！”“我也選薔薇”“我也選……”越來(lái)越多的人選薔薇，越來(lái)越多的花走下了臺(tái)。就這樣薔薇獲得了冠軍。
有人問(wèn)薔薇，你為什么這么多人選你呢？薔薇堅(jiān)定的回答：“美不止美在外表，還要美在心靈，只要你為他人做出一點(diǎn)幫助，你也可以成功！”
薔薇花的的作文 篇3
九月，是薔薇花開(kāi)的季節(jié)，也是我們踏入校園的季節(jié)，那年的九月，我們意氣飛揚(yáng)，隨著薔薇花的腳步，我們走進(jìn)這個(gè)有歡樂(lè)，有誓言的地方。
六月，梔子花開(kāi)的季節(jié)，也是我們踏出校園的季節(jié)，這年的六月，我們成熟穩(wěn)重，隨著梔子花的腳步，我們將走出這個(gè)有留戀，有不舍的地方。
薔薇總在新生來(lái)的時(shí)候開(kāi)放，而梔子花卻總在老生走的時(shí)候開(kāi)放，仿佛看到那棵樹(shù)上又寫著誰(shuí)與誰(shuí)的名字，仿佛看到那條小路上又有誰(shuí)手拉手暢談著彼此的心事，仿佛聽(tīng)到那棵樹(shù)下又有誰(shuí)承諾著“我們的友誼天長(zhǎng)地久”卻還不知道一輩子的約定是多么奢侈，可能終還是免不了提著背包一個(gè)向左一個(gè)向右。
一片梔子花落在我的掌心，有多少秘密還沒(méi)有說(shuō)？有多少歌還沒(méi)有一起聽(tīng)？有多少面孔還沒(méi)有記住，有多少古詩(shī)還沒(méi)有默寫？隨著“咔”的一聲，畢業(yè)照上一張張不舍的笑臉卻已經(jīng)為這一切畫上了并不完美的句號(hào)。
此刻，只有一片梔子花瓣靜靜的躺在我的手心，再一次走進(jìn)教室，站在并不寬闊的講臺(tái)上，曾經(jīng)在老師眼皮底下的惡作劇，此刻想來(lái)卻是那么可笑，厚厚的書(shū)墻埋葬了我們多少操場(chǎng)的`夢(mèng)想，當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否在也叫不出你的名字。
罵了三年的飯菜如今想來(lái)卻是那么美味，是否還可以為吃那么一點(diǎn)點(diǎn)雞肉去插隊(duì)？隨著一陣喊聲人群逐漸散開(kāi)，食堂的阿姨還會(huì)蠻橫的對(duì)待下一屆學(xué)生嗎？為何此刻我的腦海里卻浮現(xiàn)出他們多給一點(diǎn)菜湯的微柔呢？又聽(tīng)到廣播里傳來(lái)了“卓瑪”為何煩了三年的預(yù)備鈴，此時(shí)聽(tīng)起來(lái)也是那么悠揚(yáng)？
炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭卻留在了屋里。氣球總會(huì)飛遠(yuǎn)但他的線頭卻留在了我們手里，我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但我們的歡笑卻留在了母校的劇場(chǎng)。
梔子花開(kāi)了，我們了卻還留戀那個(gè)薔薇花開(kāi)的季節(jié)。
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