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精選一片葉子的作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的一片葉子的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一片葉子的作文 篇1
這篇課文用詞很美，篇幅不長(zhǎng)，易于朗讀，學(xué)生對(duì)課文還是很感興趣的，特別喜歡描寫(xiě)四季葉子不同狀態(tài)的句子“春天的時(shí)候，葉子嫩綠，夏天的時(shí)候，葉子肥美，秋天……”但當(dāng)我考慮到第二課時(shí)精讀課文時(shí)，我就遇到了一個(gè)難題，怎樣將“葉”與“人”，“樹(shù)”與“社會(huì)”這樣的隱晦的含義解釋給學(xué)生聽(tīng)，讓他們明白。這個(gè)問(wèn)題困擾我很久，始終難以尋獲“良藥”。最后，我決定用“整體入手，讀中感悟”的方法，注重保持課文的完整性，沒(méi)有將它分的支離破碎，也沒(méi)有用教師的理解去束縛學(xué)生的感覺(jué)。
首先我用自帶樹(shù)葉這樣的'直觀形式激起學(xué)生的閱讀興趣，引領(lǐng)學(xué)生讀課文，在疏通課文的基礎(chǔ)上，感悟作者對(duì)樹(shù)與葉的體悟，讓學(xué)生明白樹(shù)離不開(kāi)葉，葉也離不開(kāi)樹(shù)，葉為大樹(shù)而生。葉，只有在樹(shù)上才找到自己的位置，并通過(guò)朗讀來(lái)展現(xiàn)、升華。讓學(xué)生發(fā)揮獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，為了讓學(xué)生與文本更好的溝通，我還創(chuàng)設(shè)了這樣的語(yǔ)境，并在充分討論誦讀的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生試著完成填空：為了 ，做一個(gè) 的 吧！從而達(dá)到“讓學(xué)生有創(chuàng)意的閱讀”的目的。
由于整節(jié)課我都沒(méi)有用自己的理解去強(qiáng)加于學(xué)生，所以學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的狀態(tài)，或許學(xué)生對(duì)于課文所要表達(dá)的深層含義并沒(méi)有完全了解，但我想的閱讀意義會(huì)隨著學(xué)生一同成長(zhǎng)，朦朧些，或許對(duì)他們更有好處。這也是這一課取得較好效果的原因吧！
一片葉子的作文 篇2
當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光灑進(jìn)我的窗口，當(dāng)?shù)谝豢|清風(fēng)為我梳妝，當(dāng)鳥(niǎo)兒在樹(shù)爺爺?shù)闹︻^歌唱著將我喚醒，我——一片普通而又不平凡的葉子，在早晨的呼喚中，蘇醒了。
樹(shù)爺爺笑著與我打招呼：“小飛，起得蠻早��！”我笑了笑，卻不回應(yīng)。樹(shù)爺爺有點(diǎn)奇怪：“小飛，你今天怎么了，眼神有些怪怪的！”我猛一抬頭：“樹(shù)爺爺，葉子會(huì)飛嗎？”樹(shù)爺爺一愣，隨即哈哈大笑：“你想什么呢？葉子怎么可能會(huì)飛？”我固執(zhí)地追根到底：“可是，我在夢(mèng)中飛起來(lái)了，越飛越高，越飛越高，我看見(jiàn)了白云姐姐，她正忙著織布，我看見(jiàn)了藍(lán)天哥哥，他正在遠(yuǎn)眺世界，我還看見(jiàn)了晚霞、星星、太陽(yáng)、月亮，還有很多很多。為什么您卻說(shuō)我不可能飛呢？”樹(shù)爺爺愣愣地望著我，但什么也不說(shuō)。那天，我久久不能入眠，因?yàn)槲以谙�，假如一片葉子，在藍(lán)天遨游，會(huì)看到些什么呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，使我遲遲不能入眠。
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，生機(jī)勃勃的春天妹妹邁著輕盈的步子離開(kāi)了；夏弟弟也卷走了炎熱與綠色；秋姐姐給我解開(kāi)了金色的禮服；冬哥哥來(lái)了，給我披上了雪白的棉襖。我瑟瑟發(fā)抖，既恐懼又好奇。樹(shù)爺爺和我看著同伴一個(gè)一個(gè)地減少，傷心落著淚，我知道，我也將要離開(kāi)樹(shù)爺爺?shù)膽驯�，但我仍然認(rèn)為，我馬上將要面臨飛行的快樂(lè)，無(wú)論要付出多少血淚都在所不惜！
冬風(fēng)起了，我這最后一片枯葉終于放開(kāi)了樹(shù)爺爺?shù)氖郑鴾I飛啊飛，演奏著最美的旋律，飛舞著最動(dòng)人的舞蹈。我重溫了夢(mèng)中的景象，白云微微笑著向我頻頻點(diǎn)頭，熱情地向我打招呼；藍(lán)天哥哥興奮地告訴我他的所見(jiàn)所聞和大自然的`千變?nèi)f化，包括晚霞、星星、太陽(yáng)和月亮……,他們都沖著我笑著唱著，可我卻離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我拼命掙扎，想重新飛向高空，可泥土爺爺?shù)恼賳緟s將我拉回現(xiàn)實(shí)！對(duì)，我要回報(bào)樹(shù)爺爺，回報(bào)藍(lán)天白云，回報(bào)所有生我育我的生物，這才是我所追隨的。過(guò)程固然重要，但結(jié)果比這更重要！我停止掙扎，靜靜地隨冬風(fēng)飄著飄著……
我最后依然落入了泥土，可我不后悔，因?yàn)槲颐靼琢�，最重要的其�?shí)不是飛行的快樂(lè)，而是奉獻(xiàn)的滿(mǎn)足，我終于可以回報(bào)樹(shù)爺爺，讓下一代的子孫更加茂盛，更加亮麗！
我的身子腐爛了……
一片葉子的作文 篇3
我喜歡的葉子有很多，有像扇子的銀杏葉；絲絳般的柳樹(shù)葉；像手掌的梧桐葉……但我最喜歡的是梧桐葉。
梧桐葉像人們的`手掌，它的顏色是里面夾雜些淡淡的黃色，葉子拿在陽(yáng)光下就能看清它那又粗又長(zhǎng)的葉脈。它的葉脈有很多，就像人體里的血管一樣，一個(gè)城市連著另一個(gè)城市。它的葉柄不像銀杏葉那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，但它短短的很飽滿(mǎn)。它的邊緣不像桑葉一樣很光滑，它是凹凸不平的，摸起來(lái)讓人感覺(jué)癢癢的。
看到這片葉子我想到，這片葉子也許是小螞蟻的傘，下雨了小螞蟻就會(huì)搬到下面避雨。小螞蟻想到湖面上看風(fēng)景，這片葉子就是小螞蟻的一艘小船。要是小螞蟻想坐飛機(jī)，那就要請(qǐng)這片葉子和風(fēng)姐姐一起幫助。
看到這片葉子我想到，這上面也許是青蛙的舞臺(tái)，它站在這屬于自己的舞臺(tái)上，獨(dú)自歌唱，歡樂(lè)無(wú)比。
看到這片葉子，它讓我想到人的一生，就像樹(shù)葉一樣，到了枯萎它們的一生也就快過(guò)完了。
這就是我和樹(shù)葉的故事，我很幸運(yùn)撿到了這片葉子，讓我懂得了這么多的事。
一片葉子的作文 篇4
早春三月，大樹(shù)的枝頭抽出了一片片嫩綠的枝葉。走近看，我發(fā)現(xiàn)這些嫩葉形態(tài)各異，非常美麗，讓我情不自禁想起了金波爺爺寫(xiě)的《做一片美的葉子》。綠葉為大樹(shù)而生，無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽(yáng)光變成生命的`乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù)。而我們身邊許許多多的人，就像這些美麗的葉子，給生活這棵大樹(shù)輸送著養(yǎng)料。
普普通通的清潔工人是一片美麗的葉子。清晨，當(dāng)人們還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，清潔工人們已經(jīng)走街穿巷開(kāi)始工作了。不管是嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)雨交加的日子，在馬路邊，公園旁，都可以見(jiàn)到他們那忙碌的身影。他們默默工作著，給我們帶來(lái)了整潔、舒適的環(huán)境。
老師是一片美麗的葉子。他們每天總是早出晚歸，苦口婆心地教導(dǎo)我們，帶給我們一份份知識(shí)，培養(yǎng)出一批批人才，卻從不要求回報(bào)。我們班的張老師就是其中的一員，每天她總是第一個(gè)到學(xué)校為我們批改作業(yè)、備課，講起課來(lái)一絲不茍。假期里，張老師放棄了自己的休息時(shí)間，堅(jiān)持為我們聽(tīng)寫(xiě)、批改，指導(dǎo)我們修改習(xí)作。這一次期末考試，我的語(yǔ)文成績(jī)退步了，張老師就把我叫到身邊，像對(duì)待自己的孩子一樣，耐心地為我分析原因，告訴我學(xué)習(xí)方法，讓我茅塞頓開(kāi)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睆埨蠋熛窦t燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)他人。
醫(yī)生也是一片美麗的葉子。他們救死扶傷，為了搶救病人的生命，像戰(zhàn)士一樣，日日與病魔作斗爭(zhēng)。今年的春節(jié)，本是個(gè)闔家團(tuán)圓的日子，無(wú)數(shù)的醫(yī)生護(hù)士卻放棄休假時(shí)間，放棄與親人團(tuán)聚的時(shí)刻，毅然踏上離鄉(xiāng)之旅，與別人背道而行，來(lái)到疫情的最前線——武漢，成為“最美逆行者”。其中，最讓我感動(dòng)的是84歲高齡的鐘南山爺爺，他多次通過(guò)媒體呼吁大家要注意安全、要隔離，自己卻不顧個(gè)人安危投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中去。他們不為功名利祿，不計(jì)生死，不畏辛勞，只為心中的那一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為我們守衛(wèi)著一方凈土。
只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，生活就會(huì)變得更加美好。為了生活這棵大樹(shù)更加茁壯，讓我們每個(gè)人都做一片美麗的葉子吧！
一片葉子的作文 篇5
我想，所謂成長(zhǎng)不過(guò)是一場(chǎng)學(xué)會(huì)理解與被理解的過(guò)程。——題記
窗外暮色四合，隱約還能看到圖書(shū)館的一角，顯得有些寂寥，離窗口較近的地方有一枝只剩一片枯葉的類(lèi)似于花枝的枝狀物體在稍寒的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我好奇的想，怎么還不掉呢？
“我告訴你們，今天這節(jié)課我練習(xí)冊(cè)什么時(shí)候講完什么時(shí)候放，你們就接著鬧！” 她的聲音響徹云霄，我似乎都感覺(jué)到腳下的地都顫了顫。我真有種沖上去剖其骨，食其心，飲其血的沖動(dòng)，心里忿忿的想：怎么拖堂還那么理直氣壯！可我的理智告訴我，不能。
將視線無(wú)奈的轉(zhuǎn)到白板上，上面映著一個(gè)幾何圖形，一個(gè)不像圓也不像三角的變態(tài)圖形——請(qǐng)?jiān)试S我如此形容，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)我，我不一定認(rèn)識(shí)它。我實(shí)在不理解為什么“這樣，那樣”就能證出來(lái)，更不理解學(xué)霸們說(shuō)的“老師，其實(shí)還可以這樣�！钡降资悄臉�，借用曾經(jīng)很火的一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是“在我眼里，上課就是學(xué)霸和老師打情罵俏�！�
我再次把視線轉(zhuǎn)到窗外，圖書(shū)館僅露出的一角已經(jīng)看不出輪廓了，在深黑色的背景下像一只猙獰的怪獸。
“看這邊！”她極其執(zhí)著的講著那一道題，我實(shí)在不理解為什么同一道題非要用兩個(gè)方法解，而且有必要強(qiáng)調(diào)那么多嗎？
我不解。也不想了解。我只想早些放學(xué)。
似乎聽(tīng)到了我的心聲一般，她說(shuō)，“就講到這�，F(xiàn)在我留作業(yè)�！绷敉曜鳂I(yè)之后，大家就跟剛從籠子里放出來(lái)的鳥(niǎo)一樣，收拾桌子的聲音，激動(dòng)談?wù)摰穆曇舨唤^于耳，我在混雜的人影間隙間看到她下講臺(tái)的動(dòng)作——像慢動(dòng)作一樣，她一條腿伸直了慢慢的放下來(lái)，另一條腿幾乎彎到了90，繼而才慢慢地下地。我仿佛如夢(mèng)初醒般頓悟到，她有腿疾，而且相當(dāng)嚴(yán)重！可她給我們連續(xù)上了兩節(jié)課，而且不帶休息。第一節(jié)課下課后她搬著同學(xué)交上來(lái)的作業(yè)回到辦公室，還沒(méi)等坐下休息，便急匆匆地去八班留作業(yè)，這一上一下對(duì)于我們來(lái)說(shuō)像兜風(fēng)，可對(duì)于她來(lái)說(shuō)卻如磨骨一般難受，待留完作業(yè)，叮囑兩句之后，就到了我們班的第二節(jié)課，然后又是長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的'站立。而我們?cè)谧?/p>
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)當(dāng)老師的最容易得三種病，腿病，呼吸道疾病和眼病。現(xiàn)在再想起來(lái)似乎明白了。
其實(shí)她大可不必管我們，把答案放在那里任我們抄一遍就算完事，何苦苦了她又苦了我們。可是她沒(méi)有，她寧可一道典型的例題多講幾遍也要讓我們明白，為的是什么，也許這個(gè)答案我們要很久很久之后才能徹底理解。
我突然瞥到窗外那搖搖欲墜的花枝上的葉子終于落了下來(lái)，再一轉(zhuǎn)眼就看不到了。
同樣是一個(gè)暮色蒼茫的傍晚，有她前屆帶的學(xué)生回來(lái)看她，她和以前的學(xué)生聊天時(shí)總是笑瞇瞇的，眼睛彎的和月牙一樣漂亮，和她平時(shí)暴怒的樣子一點(diǎn)也不像，我忽然理解了為什么她上課時(shí)總是繃著臉。
回家的路上，月亮已經(jīng)升起來(lái)了，亮的能映出我的影子，我抬頭望著那輪月亮，像看到了她的眼。
你給我們的愛(ài)，即使我們現(xiàn)在無(wú)法理解，但是我相信總有一天，我們將會(huì)理解你給的愛(ài)。
一片葉子的作文 篇6
看著書(shū)名，其談無(wú)比，仔細(xì)的去閱讀它，用心去感受這其中的奧妙……
整本書(shū)僅有13頁(yè)，但他卻述說(shuō)了一個(gè)關(guān)于生命的故事。第一頁(yè)就寫(xiě)著這樣的一就話(huà)：“這本書(shū)奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過(guò)生死離別的孩子，奉獻(xiàn)給對(duì)這種事無(wú)法解釋的大人�！焙�(jiǎn)單的一句話(huà)，卻有著深刻意義。人的一生，最珍貴的東西莫過(guò)于生命了。沒(méi)有了它，再美好的一切也不在存在了。
春天過(guò)去了，接著，夏天也過(guò)去了。費(fèi)雷迪這片葉子長(zhǎng)大了，葉片很堅(jiān)實(shí)。他長(zhǎng)在一棵高大的.樹(shù)上，春天的時(shí)候，他還在樹(shù)梢上冒出葉芽罷了。在他的周?chē)谐汕先f(wàn)，看上去全都跟他一模一樣葉子。世上沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的葉子，哪怕是在同一棵樹(shù)上。費(fèi)雷迪和他的朋友一起長(zhǎng)大。在春天的微風(fēng)中，他們學(xué)會(huì)了跳舞。在夏日里，他們懶洋洋的曬太陽(yáng)，讓雨水給他們沖涼。丹尼爾是費(fèi)雷迪最好的朋友，有一天費(fèi)雷迪問(wèn)他“志愿是什么啊？”“就是活著的目的�！钡つ釥柣卮鹫f(shuō)我們說(shuō)著。很快夏天過(guò)去了，秋天的到來(lái)，是他們整棵樹(shù)變得火紅紅顏色有深有淺。費(fèi)雷迪就好奇的問(wèn)丹尼爾“我們都在同一棵樹(shù)上，為什么我們會(huì)變成不同的顏色呢？”“我們每一片的葉子都是不同的，我們的體驗(yàn)各不相同。我們面對(duì)太陽(yáng)的方式各不同。我們投下影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌念伾�？”丹尼爾�?shí)事求是地說(shuō)。深秋，大風(fēng)刮起，葉子有許多掉落下來(lái)。大家伙就開(kāi)始問(wèn)：“到底出了什么事啦？”“秋天就是這樣的，到了葉子離開(kāi)樹(shù)枝落下去的時(shí)候了。有些人把這個(gè)叫做死�！笔聦�(shí)上費(fèi)雷迪不想死。沒(méi)有多久，這棵樹(shù)就幾乎變得光禿禿的了�！皹�(shù)也要死嗎？”費(fèi)雷迪問(wèn)到�！坝幸惶焖惨�，不過(guò)有一樣?xùn)|西比樹(shù)更強(qiáng)。這就是生命。他將永存，我們大家全都是生命的一部分�！敝螅柲嵋猜湎氯チ�。于是，就剩下費(fèi)雷迪一個(gè)，一整個(gè)樹(shù)枝就剩下了他這一片葉子。第二天下了一場(chǎng)雪，因此他也從樹(shù)枝上吹了下來(lái)。一點(diǎn)也不痛。他覺(jué)得自己安靜地、輕飄飄地往下掉。他往下掉的時(shí)候，有生以來(lái)第一次看見(jiàn)整棵大樹(shù)。他是多么壯實(shí)��！他斷定他能活多久，他知道他曾經(jīng)是它的生命的一部分，這讓他感到自豪。
一片葉子都為他的一生所努力，所貢獻(xiàn)，而我們?nèi)祟?lèi)又是怎樣的……一片葉子所折射到的陽(yáng)光不一樣，他的生活方式就會(huì)不一樣。我們也是如此。把自己的愛(ài)給別人一點(diǎn)，也會(huì)得到更多的愛(ài)。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，因此覺(jué)得尤為珍貴。無(wú)論貧窮、富貴、健全、殘疾，每個(gè)人都希望自己生命更加精彩。
一片葉子的作文 篇7
有人說(shuō)：秋天是個(gè)悲傷地季節(jié)，有的說(shuō)：是一個(gè)收獲的季節(jié)。
我盼望的來(lái)到這繁華的人世間，我偷偷的從樹(shù)媽媽的身體里鉆出來(lái)。一場(chǎng)細(xì)雨的洗禮，好像迎接我的到來(lái)；我?guī)е裤胶兔悦！４髽?shù)媽媽用甜美的乳汁哺育著成千上萬(wàn)的我們，我們有著相似的外表，我們有各自的夢(mèng)想；我們洋溢著青春，有綠化空氣和守護(hù)世界的使命。
春天，我身穿淺綠的外衣，我長(zhǎng)在不起眼的地方；沒(méi)有陽(yáng)光的照顧我變得營(yíng)養(yǎng)不良。連續(xù)好幾天的細(xì)雨輕輕地劃過(guò)我的身上，像一雙雙溫柔的手在撫摸著我；我在享受此時(shí)的溫柔。一次的考驗(yàn)即將來(lái)臨了，看著從大樹(shù)媽媽的身邊匆匆的走過(guò)的人們，也暗喻著暴風(fēng)雨快來(lái)臨了。該回家的人們都匆匆地回家了，我遙望這快被烏云吞沒(méi)的'藍(lán)天。閃電雷鳴仿佛在炫耀著它的威力，一條條皮鞭似得抽打著我們，我忍受疼痛熬到第二天的黎明，我慶幸的是我沒(méi)有放棄生的希望。看著同伴們痛苦的表情，我忍痛的去安慰它們；我在裝堅(jiān)強(qiáng)。雨停了，我慢慢的張開(kāi)雙眼，享受世間的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我想我的堅(jiān)持是值得的。太陽(yáng)也露出了笑臉，陽(yáng)光散滿(mǎn)大地，我在這陽(yáng)光明媚的春天里療傷。我不知道還有多少時(shí)間，但我仍然的堅(jiān)持。
夏天，一路來(lái)我看到了世間美；時(shí)間依舊的在走，每天都會(huì)有不同的人從樹(shù)媽媽身邊經(jīng)過(guò)，都會(huì)往不同的地方去。而我有自己的使命，我吸著車(chē)尾排放的二氧化碳，在夜深人靜的夜晚里我把光合作用后的空氣釋放出來(lái)。人們也會(huì)有忙不完的活，遙望天邊紅霞在護(hù)送著太陽(yáng)的歸去。夜暮降臨，我聽(tīng)著知了們的彈奏，青蛙們也在合唱著它們的歌曲，也許會(huì)影響到了人們的睡眠吧！聽(tīng)著路人的嘆息和抱怨世界的種種。偶爾也會(huì)有情侶攜手經(jīng)過(guò)，我們也會(huì)花癡般的羨慕人；有時(shí)也會(huì)有爭(zhēng)吵聲飄過(guò)；我們也會(huì)一陣擔(dān)憂(yōu)。一個(gè)有五彩繽紛的季節(jié)又過(guò)了。
微風(fēng)帶來(lái)了秋天，我看到了農(nóng)民們忙碌的身影和一個(gè)個(gè)笑容，是那么的淳樸和幸福。他們收獲了沉甸甸的果實(shí)，挑著滿(mǎn)框的金黃色的大米，這是他們付出后的收獲吧！而是誰(shuí)把黃色的顏料染黃了我的外衣，月光照在每個(gè)角落里，偶爾還會(huì)聽(tīng)到知了的彈奏聲，但很少聽(tīng)到青蛙的歌聲了；我靜靜的聽(tīng)著美妙的自然之聲。而我卻不知道生命的倒計(jì)時(shí)在靠近我。
我看到了世間的美、丑、善和惡，也不枉此生來(lái)到；我享受到了世間冷暖。我們變得干燥而丑露不堪，我明白生命快要結(jié)束了，但不知道會(huì)這么快。秋風(fēng)吹拂，我無(wú)力的放開(kāi)了大樹(shù)媽媽的手臂，我和秋風(fēng)跳了一支夢(mèng)幻華爾茲舞，最后躺在大地的懷里，在靜靜的世界我慢慢的睡去，我告別了大樹(shù)媽媽、天空。。。。。。
一片葉子的作文 篇8
打開(kāi)恬靜的思緒，如細(xì)雨般澄澈朦朧，如花瓣般嬌嫩的往事，似一陣清爽的風(fēng)輕輕的吹拂著心房。
無(wú)塵的歲月，晶瑩剔透，美麗動(dòng)人。拽著垂柳纖細(xì)的青絲，夜闌人靜，柳樹(shù)的秀發(fā)在銷(xiāo)售中刷刷的`垂下。
挨著溫軟的土地，別具特色的享受讓此刻靜謐。褲子上的灰塵也會(huì)勾勒出一張粲然的笑臉。
嵌在夜空中的一輪皎月，滿(mǎn)滿(mǎn)的繁星隱隱而現(xiàn)，襯托出皎潔地玉盤(pán)，安靜的夜晚讓心靈沉寂。
生命的綠葉捧在手中，我夢(mèng)想坐著它去天堂遨游，綠色不愧為生命之色，它有著獨(dú)特的美，而且大多數(shù)植物，都是綠色的，更為它添加了一絲絲的清新。
“綠寶石”將花環(huán)打造成精美絕倫的藝術(shù)品。一個(gè)閃爍星光的花環(huán)在夏夜中訴說(shuō)著那段無(wú)塵歲月。
紛飛的葉子落在芬芳的泥土上，帶著生命的綠與青春的美麗，寄托著下一個(gè)春天生氣盎然的希望，悄然消逝得年華，碾碎了無(wú)數(shù)純真與美好。
手中的書(shū)卷慢慢的合住，一片紛飛的葉子帶著無(wú)塵的回憶，讓我久久的思緒……
一片葉子的作文 篇9
一片落葉，從前長(zhǎng)在一棵樹(shù)上。它是一片葉子，一片弱小的葉子，風(fēng)一吹，好怕一不小心就凋零了�？伤蔷G色的，綠色里透著完美的活力，在青春的朝色里，很完美。
葉子的生命從沒(méi)有過(guò)天長(zhǎng)地久，就像曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)語(yǔ)、看過(guò)的畫(huà)面，終將被人狠狠的遺忘。曾經(jīng)的轟轟烈烈里，如年華里盛開(kāi)的花，也如那片繁盛的枝葉。
一片一片，嘩嘩嘩，風(fēng)來(lái)的時(shí)候，隨風(fēng)舞起一片爛漫。肆意的獨(dú)舞蹣跚，傳聞讀得懂葉子的人都是幸福的人，他們可以放下雜念，以物化人，讀懂關(guān)于他。
誰(shuí)都留在似水的年華中，在那明媚的天光下，孤芳自賞。襯住藍(lán)天的溫馨，代表自然的使者。葉子眺望住人們，毫不在意的經(jīng)過(guò)，一幕又一幕。場(chǎng)景并不會(huì)變?nèi)藚s總在變著。偶爾跳望著它，也是隔壁發(fā)呆著的人們。人們累了，忽然就向他張望，癡呆的臉龐很寧?kù)o。每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，大地都小酣了。葉子也在憂(yōu)傷，憂(yōu)傷不知名的思想。
葉子澎湃，漸進(jìn)露色滄桑。成碭，一曲無(wú)名之惆悵。
葉子慢慢變紅，耀眼的紅裝，襯出愛(ài)它的奇異。在路邊總也有人朝他張望，露出仿似贊賞目光。葉子很賣(mài)力，不用再孤芳自賞，有人開(kāi)始觀賞它的美與紅妝。風(fēng)來(lái)了，葉子起舞飛揚(yáng)。滿(mǎn)樹(shù)繁花，盡是歡暢。葉子完成了關(guān)于它的使命，開(kāi)始凋零，在最后一刻，他隨風(fēng)飄揚(yáng)，他想飄到屬于他的`故鄉(xiāng)，塵埃里是故鄉(xiāng)。可是，它滑落在人的臉龐。之后再進(jìn)入塵香……
有觀賞過(guò)這美景的人，贊嘆説葉子似蝴蝶在飛舞。葉子在塵埃里感嘆著關(guān)于這美麗的贊揚(yáng)，飛揚(yáng)的不是蝴蝶，那就是葉子呀！
葉子就是葉子，轟轟烈烈的一場(chǎng)場(chǎng)。
一片葉子的作文 篇10
我是一片葉子，我生活在這棵大樹(shù)上，小鳥(niǎo)是我的好朋友，小鳥(niǎo)的家就居住在離我不遠(yuǎn)的樹(shù)杈上。它常常飛過(guò)來(lái)陪我說(shuō)話(huà)、聊天解悶。
有一天，我在樹(shù)上的生活過(guò)膩了，就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你捉住我，把我?guī)У綐?shù)的外面去看一下好不好？”小鳥(niǎo)輕聲地說(shuō)：“可是你離開(kāi)了樹(shù)枝你就會(huì)去世的�！蔽覉�(jiān)定地回答：“我寧愿活的短一點(diǎn)，也要出去外面闖一闖，看一看�！毙▲B(niǎo)只能點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)，然后他把我捉住，離開(kāi)了這棵美麗的大樹(shù)，離開(kāi)了我賴(lài)以生存的家園。
我被外面的世界嚇了一大跳，原來(lái)外面的世界是這么美麗，天地是這么遼闊；原來(lái)世界是五彩繽紛的，而不是終日的綠色。一路上，我看到了許許多多的動(dòng)物、花朵、還有自己的同伴，突然間我們來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方，這里全是一些長(zhǎng)著雙手，雙腳的怪物，我問(wèn)小鳥(niǎo)：“那些長(zhǎng)著手腳的是什么怪物啊，長(zhǎng)這么大？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“那些不是怪物，而是勤勞善良的人們�！毙▲B(niǎo)還告訴我，四個(gè)輪胎的是汽車(chē)，兩個(gè)輪胎的是自行車(chē)和摩托車(chē)。小鳥(niǎo)還說(shuō)了很多，說(shuō)著說(shuō)著，它好像把我給忘了，手一松，我就從空中掉了下來(lái)！
我嚇的尖叫起來(lái)，結(jié)果出乎意料的`，我不但沒(méi)有直直的摔下去，反而是輕輕地從天空中飄落到了一條小溪里。小溪又把我運(yùn)到了大海里，我就好像一只船，在大海上漂流，我看見(jiàn)了海豚，我便對(duì)它打招呼道：“你好！海豚先生，你要去哪兒��？”海豚先生很有禮貌的回答說(shuō)：“你好！葉子，我要回家了�！闭f(shuō)完海豚先生就游走了。又過(guò)了一會(huì)兒，海水起浪了，把我運(yùn)到了沙灘上，我看到了很多龐然大物的身體在沙灘上跑來(lái)跑去，原來(lái)，這就是小鳥(niǎo)說(shuō)得怪物人類(lèi)呀！一個(gè)人類(lèi)跑了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)用他那龐大的腳踩到我。
這時(shí)一只海鷗飛了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我說(shuō)：“你好！葉子，你在這里很危險(xiǎn)，我送你回家吧！”我一想，小鳥(niǎo)把我弄丟丁這么久，它現(xiàn)在一定很著急吧！反正我也玩的差不多了，還是早點(diǎn)回去吧！于是我便對(duì)海鷗先生說(shuō)：“好啊！謝謝你了，海鷗先生�！焙ｚt先生帶著我飛了好久，終于看到了我說(shuō)的那棵樹(shù)：“你的家就在那棵樹(shù)里嗎？”海鷗先生問(wèn)道，我興奮的說(shuō)道：“是�。∈前。 焙ｚt先生飛落在了小鳥(niǎo)的家旁，慢慢松開(kāi)了爪子把我放了下去，我慢慢地飄了下來(lái)，我連忙說(shuō)：“再見(jiàn)！謝謝了，海鷗先生！”海鷗先生一邊飛一邊說(shuō)道：“不用謝，再見(jiàn)！”就這時(shí)，我落在了小鳥(niǎo)的家里，又回到了這棵中。
不一會(huì)兒，我就看到小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，它看上去顯得很沮喪，好像是在怪罪自己不小心把我弄丟了。我大聲喊：“嘿！小鳥(niǎo)，我在這兒�！毙▲B(niǎo)往下一看，立馬就看到了我。它十分好奇地問(wèn)我：“咦！你是怎樣回來(lái)的？”我對(duì)它說(shuō)：“是好心的海鷗先生送我回來(lái)的�！薄拔疫�對(duì)海鷗先生說(shuō)再見(jiàn)了呢！”我說(shuō)。那天，我還給小鳥(niǎo)講了許多旅行途中所發(fā)生的趣事，然后呢？然后我就不記得了……我只記得那一天，我過(guò)的非常高興，非常愉快，非常刺激精彩。
雖然只有一天，但是這天我過(guò)的比任何一天都快樂(lè)充實(shí)，同時(shí)我也看到了我一輩子都沒(méi)看到過(guò)的景色！
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