【實(shí)用】年級(jí)寫(xiě)人的作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
要說(shuō)我們班最“霸氣側(cè)漏”的。非體育委員莫屬了。但不同的是，我們班的體委，是個(gè)女的！真讓人有些大跌眼鏡，同學(xué)們給他取了個(gè)外號(hào)“女體委”。別看他只是個(gè)女生，可班上的男生幾乎無(wú)一例外都怕她。女體委，可謂秒殺全班人。
一陣悅耳的鈴聲傳來(lái)——跑步音樂(lè)，但瞬間被隊(duì)伍里吵鬧的人群聲掩蓋了。特別是男生隊(duì)伍里，七嘴八舌，好不熱鬧。就連班長(zhǎng)聲嘶力竭的喊著安靜，男生們還是無(wú)動(dòng)于衷，肆無(wú)忌憚的你說(shuō)我笑，一片嘻嘻哈哈。這時(shí)，女體委聞?dòng)嵍鴣?lái)，用嚴(yán)厲的目光掃視四周，“安靜！”只聽(tīng)見(jiàn)一陣分貝極高，威震全操場(chǎng)的吼聲傳來(lái)，似乎周?chē)臉?shù)木都在發(fā)抖。男生們立即安靜下來(lái)。可班上還是有幾個(gè)調(diào)皮鬼在隊(duì)伍里吵吵鬧鬧。女體委狠狠地瞪了他們一眼，裝做咳嗽了一聲，但那幾個(gè)男生像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。只見(jiàn)女體委快步走向隊(duì)伍里，單手將一個(gè)講的最歡的男生揪出隊(duì)伍，拖到了隊(duì)伍的最前列，眼睛像銅鈴一樣死死盯著他。想講是吧都出來(lái)陪他講！隊(duì)伍里瞬時(shí)間鴉雀無(wú)聲，連根針掉下來(lái)似乎都聽(tīng)得見(jiàn)。所有人都屏息凝視著體委，連大氣也不敢出。
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。短跑100米200米成了“搶手貨”。與此同時(shí)，長(zhǎng)跑800，1500米成了冷門(mén)項(xiàng)目。盡管女體委極力推薦，但收效甚微，無(wú)人問(wèn)津。同學(xué)們寧可爭(zhēng)著搶著報(bào)短跑，也不看報(bào)長(zhǎng)跑。女體委擔(dān)憂的'望著大家，有些不知所措。女體委皺了皺眉，牙齒咬著嘴唇，眼睛里透著一絲難以做決定的無(wú)奈。突然，她的眼神似乎受到某種影響，堅(jiān)定起來(lái)，眉頭舒展了。腮上的肌肉繃緊了，手下意識(shí)握成一個(gè)拳頭，仿佛這可以給予他她力量�！鞍察o！我作為一個(gè)體育委員，要起到帶頭作用，我報(bào)1500，800米�！蓖瑢W(xué)們紛紛停下手中的工作，驚訝地望著她。1500米可不是鬧著玩的，6圈呀！我驚異了。同學(xué)們把目光都投向了女體委。女體委突然有些害羞，腮幫子紅得像蘋(píng)果，好像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，很不好意思，他的眼神不再是嚴(yán)厲的，突然柔和起來(lái)，甚至不敢看大家，與平時(shí)的霸氣截然不同，手也不知道放哪兒好了。她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“恩，看《看什么看？1500米不就是6圈嘛！我希望大家可以踴躍報(bào)名，長(zhǎng)跑還差人。”說(shuō)完，女體委迫不及待地跑下臺(tái)，生怕在臺(tái)上多待一分鐘似的。
她，便是我們班霸氣的女體委。誰(shuí)說(shuō)女子不如男？其實(shí)，她也有自己的“兩面派”，她既有男子的擔(dān)當(dāng)管理，更有著女孩的靦腆，可愛(ài)。我們?yōu)樗摹鞍詺狻备械津湴粒?/p>
六年級(jí):xx
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我的同桌是一個(gè)文靜的女孩兒，而我卻是一個(gè)大大咧咧的女孩兒。因此，聶老師特地把我們倆調(diào)在一起，讓我們互補(bǔ)。
剛開(kāi)始的幾天風(fēng)平浪靜，我和熊婧雯井水不犯河水，但是，這平靜的生活很快便被我們給打破了：
一個(gè)星期三的上午，熊婧雯不小心打濕了我的作業(yè)本。要知道在平時(shí)，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許，別人連碰都不能碰，何況是打濕了呢？我急了，對(duì)熊婧雯大發(fā)雷霆，吼道：“你……你這人怎么這樣��？為什么把別人的作業(yè)本打濕？這樣你高興是不？哼！”說(shuō)著，我還把熊婧雯的作業(yè)本從她的書(shū)包里抽出來(lái)弄皺。熊婧雯看著這一切的發(fā)生，她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是靜靜的等我發(fā)完脾氣，才開(kāi)口：“對(duì)不起，這是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒。但是你不應(yīng)該為這種小事而發(fā)脾氣，原因有二：第一，我不是故意的；第二，你的.作業(yè)本沒(méi)事兒，你把它攤開(kāi)，到下課就應(yīng)該能干；聽(tīng)了我的話，你應(yīng)該不怎么生氣了吧？”聽(tīng)了她的一席話，我不由自主的愣住了，因?yàn)閺男〉酱�，沒(méi)有一個(gè)人能容忍我的“無(wú)理取鬧”并且心平氣和的跟我講道理。更因?yàn)檫@件事，我們倆成為了好朋友。
熊婧雯不僅能寬容別人，而且還很有愛(ài)心呢！
星期日的下午，我和熊婧雯去圖書(shū)館看書(shū)。在回家的路上，我們遇到了一只受傷了的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的翅膀被人打傷了，鮮血直流，看上去真讓人憐憫。熊婧雯二話不說(shuō)，急忙把小鳥(niǎo)捧到懷里，跑回家去。我跟著熊婧雯來(lái)到了她家，只見(jiàn)熊靖雯跑到臥室，從抽屜里拿出繃帶幫小鳥(niǎo)包扎。小鳥(niǎo)止血后，熊婧雯有到廚房拿了一些米放在小鳥(niǎo)的嘴前，可小鳥(niǎo)一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，把米撒在一邊。熊婧雯看見(jiàn)了，很著急地說(shuō)：“小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)，你受了傷，看上去已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西了，你好歹也吃一點(diǎn)兒呀！真是急死人了�！毙▲B(niǎo)似乎聽(tīng)懂了熊婧雯說(shuō)的話，它跑過(guò)去把米都給吃了，還不停的啄熊婧雯的腳，好想在說(shuō)：“這米可真好吃！我還要，我還要……”熊婧雯看著小鳥(niǎo)的樣子，也欣慰的笑了�！靶苕忽�，你可真有愛(ài)心呀！”我夸獎(jiǎng)道。沒(méi)想到，熊婧雯竟不好意思地說(shuō)：“這沒(méi)什么，保護(hù)動(dòng)物本來(lái)就是我們的職責(zé)！”
朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你們想和熊婧雯交朋友嗎？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我的爸爸個(gè)子很高，不胖也不瘦，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，由于遺傳了他的大眼基因，所以我們的眼睛也很大。我的爸爸很少回家，在我的印象中他是一個(gè)不幽默的人。
我的爸爸十分愛(ài)車(chē)，他也很了解車(chē)的性能。我估計(jì)他的夢(mèng)想就是買(mǎi)一輛好車(chē)吧！他十分愛(ài)開(kāi)車(chē)，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“有一次他生病了，診所離家只有幾步路，他都不肯走，非要開(kāi)車(chē)去，從這事看出他愛(ài)開(kāi)車(chē)吧！他不僅愛(ài)開(kāi)車(chē)，而且他對(duì)每種車(chē)的性能都了如指掌，他只要一瞄那輛車(chē)，就能立即說(shuō)出這輛車(chē)的產(chǎn)地，性能，價(jià)格，發(fā)動(dòng)機(jī)怎么樣等等一系列專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，真令我佩服的五體投地。他的開(kāi)車(chē)技術(shù)是一流的，只要稍梢一用力，就能把后面的車(chē)甩的老遠(yuǎn)。不過(guò)他太過(guò)與追求速度，所以他的罰款單像雪片似地飛來(lái)。每次叫他限速行駛，他都是一開(kāi)始我們盯緊時(shí)他就老老實(shí)實(shí)地限速行駛，他都是一開(kāi)始我們盯緊時(shí)他就老老實(shí)實(shí)的限速行駛，但是當(dāng)我們放松了警惕時(shí)他就又超了，就像有些小孩做作業(yè)一樣。在這里我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，超速是十分危險(xiǎn)的'，開(kāi)車(chē)不是兒戲，一定要遵守交通規(guī)則，限速行駛�！�
爸爸一般不容易生氣，但是一旦你惹他生氣了，那你可就不好過(guò)了，我的第一次挨打的經(jīng)歷，我至今還記憶猶新，那是在我五歲時(shí)，我死活不肯吃飯，就把我老爸給惹火了，他一只手就將我提到了門(mén)外，怒氣沖沖地把門(mén)一關(guān)，不讓我進(jìn)來(lái)了。所以從這件事中，我明白了一個(gè)道理，一定要吸取教訓(xùn)，可不要把我爸給惹火了。生了氣的他就象一只被放出來(lái)的野牛。不過(guò)，一般他還是不容易生氣的。
我的爸爸工作十分地賣(mài)力，他十分會(huì)與客戶交談，他還非常有理財(cái)頭腦，他的記憶力非常強(qiáng)，只要他到過(guò)一次的地方，他就一定會(huì)記得，他見(jiàn)過(guò)一次的人，他都記得一清二楚。他的心地非常善良，喜歡樂(lè)于助人，寧肯自己吃虧，也要幫助別人，他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞非常發(fā)達(dá)，什么打球，游泳，跑步，跳遠(yuǎn)……樣樣精通。
當(dāng)然，人并不十全十美的，他也有缺點(diǎn)，他十分愛(ài)面子，買(mǎi)東西從不講價(jià)，而且都是買(mǎi)貴的，只要?jiǎng)e人對(duì)他說(shuō)幾句好話，他就二話不說(shuō)地馬上買(mǎi)下了，他不喜歡帶我們玩，所以感覺(jué)他不親切。
以上的優(yōu)點(diǎn)，希望爸爸繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)努力改正，這就是我的爸爸，他的許多地方都值得我們學(xué)習(xí)，他是一個(gè)值得我和弟弟敬佩的人。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
在我們班有兩位性格不同的老師，一個(gè)溫柔如水，一個(gè)嚴(yán)厲的要命。真不知道她們兩個(gè)性格截然不同的人，為什么會(huì)變成朋友？就好像我和莊佳鑫一樣，成了好朋友。
當(dāng)然，溫柔如水的老師非語(yǔ)文老師莫屬，別看她很溫柔，穩(wěn)當(dāng)，但一下課就和我們成了朋友，活脫脫一個(gè)老頑童(這是與我們相比)。有一次，還在銀座里，固執(zhí)的扯住了我和冀聿，搞的我們倆都汗顏了。雖然語(yǔ)文老師在課下不太嚴(yán)肅，但上課時(shí)，那狹長(zhǎng)的眼里分別透出認(rèn)真的神采。
盧老師，哎！怎么形容她好呢？嗯，嚴(yán)厲、嚇人、可怖，這些都不足以形容她。因?yàn)樗男愿耧h忽不定，比如剛剛還笑著說(shuō)話，但馬上就擺出了生氣的表情，大家背地里送她一個(gè)綽號(hào)：滅絕師太。有時(shí)候，我們真的很怕她、煩她，所以就經(jīng)常在背后說(shuō)她壞話，畢竟不服氣嗎！特別是她占課的時(shí)候，同學(xué)們臉上的哀怨可以清楚的看見(jiàn)�？墒俏覀冇址浅Ｅ宸�，自從她當(dāng)了我們的班主任，我們班的'數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀杲M始終是名列前茅，因?yàn)樗貏e要強(qiáng)、負(fù)責(zé)任，我們的家長(zhǎng)都很認(rèn)同她。
看吧！這就是我們班的兩位老師，雖然她們各有春秋，但我們非常敬重她。對(duì)我們來(lái)說(shuō)：她們永遠(yuǎn)是我們的大朋友！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我有一個(gè)可愛(ài)的小表妹，名字叫來(lái)來(lái)。
小來(lái)來(lái)今年五歲了。她有一米高，胖乎乎的，走起路一搖一擺的，像一只可愛(ài)的小鴨子。她烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙小眼睛忽閃忽閃的。小巧的鼻子一笑起來(lái)就會(huì)露出潔白整齊的'牙齒。
小來(lái)來(lái)非�；畈�。她每天喜歡爬高。只要一看到家具頂上有東西就會(huì)想方設(shè)法爬上去，把東西夠著。她還不怕危險(xiǎn)，總愛(ài)在床的邊緣走來(lái)走去。有一次，她躺在床邊上，把頭往床下挺，眼看她就要掉到地上去了，大人們著急去拉她，結(jié)果沒(méi)抓住，大家想：這下可糟了，非摔她大跟頭不可�？墒侵灰�(jiàn)她一個(gè)后滾翻，穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上，還咧著嘴笑了。大家虛驚一場(chǎng)。像這樣的事有一大籮筐，我們一天一夜說(shuō)不完�？傊�，她有時(shí)像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，有時(shí)，又像一個(gè)雜技演員，有時(shí)還像個(gè)小大人。
小來(lái)來(lái)至今不會(huì)說(shuō)話。醫(yī)生說(shuō)她有孤獨(dú)癥傾向，我們應(yīng)該對(duì)這些孩子給予關(guān)心，用愛(ài)心去包容她們，讓這些星星的孩子早日融入社會(huì)。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我的外公是一名老會(huì)計(jì)，他不會(huì)使用電腦，需要查找資料時(shí)，總要去找我的舅媽上網(wǎng)代勞，因?yàn)槲业木藡屢彩菚?huì)計(jì)。時(shí)間一長(zhǎng)，外公感覺(jué)這很不方便，于是決定學(xué)電腦。
一天，外公向我借了一本計(jì)算機(jī)書(shū)。打那以后，外公每天除了上下班，其余的時(shí)間，都用來(lái)看書(shū)了。進(jìn)入冬天，天氣漸漸地冷了，每天晚飯過(guò)后，我早已鉆進(jìn)了溫暖的被窩，可外公總是坐在書(shū)桌旁，架著老花眼鏡苦苦鉆研書(shū)本上的那些專(zhuān)業(yè)知識(shí)呢。沒(méi)過(guò)多久，外公竟熬出了一對(duì)國(guó)寶眼——“熊貓眼”。
有一天，外公買(mǎi)回來(lái)一臺(tái)他的專(zhuān)用電腦�？梢豢吹诫娔X鍵盤(pán)，外公傻眼了，打字成了他上網(wǎng)的'“攔路虎”。于是，我充當(dāng)起了外公的小老師，耐心地給他講解拼音輸入法，指著鍵盤(pán)上的字母一個(gè)一個(gè)地讀給他聽(tīng)，此時(shí)的外公像個(gè)小學(xué)生似的，一遍又一遍地重復(fù)著我的發(fā)音。漸漸地，外公就能自己拼讀簡(jiǎn)單的音節(jié)了，這大大增加了他學(xué)習(xí)的信心。我給外公布置的家庭作業(yè)，他都會(huì)一絲不茍地認(rèn)真完成，晚上臨睡前，我總能聽(tīng)見(jiàn)他拼讀音節(jié)和敲擊鍵盤(pán)的聲音呢。
這樣的日子沒(méi)過(guò)多久，一天，我放學(xué)剛進(jìn)門(mén)，外公立刻從書(shū)房走出來(lái)，興奮地說(shuō)：“小菲，我會(huì)用電腦打字了，快來(lái)看我打的文章�！蔽�?guī)е蓡?wèn)走到電腦旁，一看，“哇，真是功夫不負(fù)有心人呀,姥爺，你真棒”！外公一臉孩子氣地說(shuō)：“我一直都相信，做什么事情，只要勤奮，就能做好”！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
上個(gè)星期，他來(lái)到我家玩，他和其他小男孩一樣，特別貪玩兒，哪怕給他一張紙，他也能玩?zhèn)�不停，他還是個(gè)小饞貓，冰箱里的冰激凌全是他吃的。他是誰(shuí)？他就是我8歲的'表弟。
表弟特能玩，他最喜歡的就是小車(chē)了。他經(jīng)常把玩具箱里把遙控汽車(chē)拿出來(lái)玩，看他玩小車(chē)的樣，嘴嘀嘀咕咕的，小車(chē)開(kāi)到我更前了，他還“滴滴”的叫，像汽車(chē)的喇叭聲，有時(shí)叫他也不應(yīng)了。他喜歡把積木搭起來(lái)，讓車(chē)開(kāi)進(jìn)去，越玩越帶勁了。
他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是嘴饞，我叫他小饞貓。天氣炎熱，爸爸買(mǎi)了好多冰棒來(lái)，弟弟看了，眼睛早已瞪的大大的了，嘴里好像馬上就流出口水啦！只見(jiàn)他已經(jīng)左手一根冰棒吃著，右手一根冰棒拿著，不一會(huì)兒，五根冰棒進(jìn)了他的肚子，舌頭還舔著嘴唇，好像在回味冰棒的美味。又回到冰箱前，準(zhǔn)備在拿兩根，可被我爸爸制止了。
現(xiàn)在我那表弟回故鄉(xiāng)看我外婆了，在想想那表弟還真是精靈可愛(ài)��！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
我有一個(gè)既聰明又耐心的媽媽。
這天，我碰到了一道難題，絞盡腦汁都想不通，只好向媽媽求救：“媽媽?zhuān)氵^(guò)來(lái)一下，這道題我不會(huì)做！”正在忙著打掃衛(wèi)生的媽媽聽(tīng)到我的求救，只好無(wú)奈地抱怨著走了過(guò)來(lái)�！柏i頭，笨死了�！眿寢岆m然抱怨著，但還是坐在了我的旁邊，“哪題啊，讓老娘看看�！薄昂俸�，這題這題�！蔽伊ⅠR屁顛屁顛地指給媽媽看。
媽媽看著這道題，眉頭緊鎖，手中的筆在草稿紙上“唰唰”的揮動(dòng)著。不一會(huì)兒，媽媽緊鎖的眉頭便舒展開(kāi)來(lái)�！柏i頭，這題很簡(jiǎn)單啊，你看啊，首先……”媽媽滔滔不絕的詳細(xì)地給我講解起這道題來(lái)。
很快，媽媽便詳細(xì)的`講完了這道題�！班�，這道題就是這樣的思路，你老娘講得不錯(cuò)吧，現(xiàn)在懂了吧？”媽媽一臉得意的看著我�？晌覅s似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但很快又茫然地?fù)u了搖頭：“……不懂�！眿寢尶粗�，不禁一臉無(wú)語(yǔ)，但還是認(rèn)命地又講了一遍。
一遍講完，媽媽再次看向了我：“這次懂了吧？”我按照媽媽的思路想了一遍，發(fā)現(xiàn)仍然一竅不通，便再次茫然地看向媽媽�！澳恪阋蔡苛税�！你是豬嗎？”媽媽見(jiàn)她講了兩遍我還是不懂，不禁有些惱火，但看我一臉茫然的樣子，還是將心中的惱火壓了下去，又換了一種思路耐心地給我講了幾遍。這一次，我恍然大悟，終于明白了這道題的解題思路。
媽媽見(jiàn)我終于懂了，也不禁松了一口氣，得意地說(shuō)道：“哼，你老娘是不是很聰明很有耐心？”“嗯嗯，媽媽萬(wàn)歲！”
這就是我的媽媽。有啥難題，找媽媽準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默.....
我喜歡的老師是我們的班主任唐老師，從小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的頭發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自已的'孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí)，有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)被老師看見(jiàn)了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批評(píng)了他，因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)老師生那么大的氣，當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿意。
這就是我們的班主任-——唐老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
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