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描寫春游的作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的描寫春游的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫春游的作文 篇1
今天，我們?nèi)Ｈゴ河危覀兌昙?jí)要去勝利公園春游。由于天氣下雨，我們就在教室“春游”。我們不遺憾，這可是第一次在教室里春游��！而且我們教室外面就是美麗的中山公園，窗邊還有一棵大柳樹呢！
我們互相說話時(shí)，林老師在黑板上寫上三個(gè)漂亮的大字，是“春游樂”，全班看了，立刻歡呼起來。有的學(xué)生的家長(zhǎng)來了，大部分是老媽，那些家長(zhǎng)帶了林老師要求的東西，那些東西看著少，數(shù)著多啊！
8點(diǎn)半左右，節(jié)目開始了，第一個(gè)節(jié)目是踩氣球，分成兩次，一次四組，一組包含著一位家長(zhǎng)和一位學(xué)生，老師放下氣球又分配幫數(shù)氣球的'學(xué)生，踩氣球開始了，林老師喊聲：“開始”。每組都拼命地踩。
一個(gè)個(gè)節(jié)目過去了，當(dāng)我們正要玩獨(dú)木橋時(shí)，校長(zhǎng)就廣播說去師范學(xué)院走一圈，大家拿起雨傘下樓排隊(duì)，我一看，真是人山人海啊！出了校門，大家一起齊唱了《郊游》，我邊走邊跳，忽然，許曄對(duì)我說：“你是不是想改歌詞呀？”許曄這句話提醒了我，我想把歌詞改成這樣：“走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿著雨傘，踏著水溝，拿著雨傘，踏著水溝。走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。”到了學(xué)院，我發(fā)現(xiàn)學(xué)院真大，要是我們班級(jí)這樣那該多好�。』氐搅私淌�，節(jié)目又開始了，我坐在位置邊看邊吃東西，今天真是最快樂的一天。我真希望下下學(xué)期的春游快快到來。作文
描寫春游的作文 篇2
春風(fēng)明媚，陽光和煦。構(gòu)成了一幅美麗的春天畫卷�！}記
我國(guó)的踏青習(xí)俗由來已久，傳說遠(yuǎn)在先秦在已形成，每年春天結(jié)伴到郊外游春賞景之唐宋尤盛。千百年來，踏青漸漸成為了一種儀式，仿佛只有進(jìn)行了這種儀式，才擁有了真正擁有了春天。
清明節(jié)假期的一天，我們?nèi)襾淼搅朔较鹿珗@去踏青，我們從小道繞進(jìn)了公園，一股春天的氣息撲面而來，兩旁的小鳥也嘰嘰喳喳的叫著。好像在為春天的到來歌唱。一陣陣暖風(fēng)吹過我的面頰癢癢的，舒服極了。咦？附近沒有花怎么我聞到了一陣花香？原來是春風(fēng)吹過來的。我拼了命的聞，感到心曠神怡，我不由得閉上眼，享受春天臉的鳥語花香。
我上前跑，我拼了命的往前跑。這是我看到了開放的桃花，我仔細(xì)的欣賞則美麗的桃花，在花朵上的枝干，有幾條綠痕，那是剛剛爆出來的綠芽，我不禁想再下來。
又是一片新綠映入我的眼簾。我走過去看個(gè)究竟，原來是剛長(zhǎng)出來的小草，嫩嫩的，綠綠的`，看著這些幼小的生命，我感受到了大自然的生機(jī)，不禁興奮了起來。一只蜜蜂飛過我跟上它，走到了一朵白花面前它潔白如雪。我聞了聞，一股淡淡的清香讓我精神百倍。我不知不覺走到大壩前，人們?cè)卺烎~，在水桶里的小魚游來游去。網(wǎng)里的蝌蚪快活的搖著尾巴。這不，還有小烏龜在石頭上趴著呢，淋浴著暖暖陽光，悠閑打量著岸上的游人�？蓯蹣O了。
這真是一幅美妙的春天畫卷呀！
描寫春游的作文 篇3
星期五的早上，地上有一點(diǎn)兒潮。天氣還可以，這樣的日子，非常適合老年人到外面去散散步，不要整天都呆在家里；爸爸媽媽可以帶著自己的孩子去春游，讓孩子觸摸大自然，呼吸到大自然的.新鮮空氣，無論對(duì)誰的身體都是有好處的。
今天，我們中國(guó)輕紡城小學(xué)組織了一個(gè)十分有意義的大型活動(dòng)：1——3年級(jí)去西岸公園春游；4——6年級(jí)去紹興市青少年活動(dòng)中心。我們8：30四年級(jí)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。我們一路上歡歌笑語，一邊坐車一邊吃著零食。大概9：30分左右，我們才到了青少年活動(dòng)中心的大門口�？蓯�！我們一進(jìn)門茅班主任就把我們帶到了藝術(shù)教室開始上課，連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有。這一節(jié)課我們很多人都沒有聽進(jìn)去，因?yàn)檫@節(jié)課的內(nèi)容實(shí)在是太幼稚了！簡(jiǎn)直無法想象的簡(jiǎn)單。
今天下午那節(jié)課非常有意思，班主任給我們一大箱積木，讓我們搭未來家園，可以搭汽車、房子、樹木、游樂園等。我們這組是由我來搭汽車；李佳寧和朱佳浩搭房子；最難的歸張佳園莫屬了，她是搭游樂園。經(jīng)過了我們千辛萬苦，終于在最后的品比中獲了獎(jiǎng)。
我今天玩得非常開心！
描寫春游的作文 篇4
伴隨著春天的腳步,我們終于迎來了春游。
我們乘著校巴,終于來到了期待已久的旅游勝地----順德碧桂園農(nóng)莊。一進(jìn)大門,一股農(nóng)田的味道撲面而來,猶如桂花般誘人，此時(shí)的`我心情像放飛的風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空中遨游，慢慢地，我融入了這個(gè)鮮花盛開、景色宜人的地方，忘記了繁忙的三年級(jí)生活、忘記了成長(zhǎng)的煩惱……
走進(jìn)游樂區(qū)，大腦把我牽引到了“颶風(fēng)飛椅”的腳下,我坐上椅子,機(jī)器慢慢地啟動(dòng)了,緩緩地、緩緩地……開始轉(zhuǎn)動(dòng)，我閉上眼睛，仿佛我是一只小小鳥，在溫暖的陽光里，展翅飛翔,心情變得更加開心了，走到海盜船排隊(duì)處，排了許久，終于到我們了，本來想坐最后一排的，因?yàn)槟菢訒?huì)更加刺激，可惜沒位置了，只好坐在了中間，游戲開始了，心里有些害怕，因?yàn)槲也抛^兩次，是我四歲多時(shí)，媽媽抱著我坐的，另一次就是現(xiàn)在。不知不覺，迷迷糊糊地過了上午，本想去找陳臨軒一起去玩叢林飛鼠的，忽然有人拍了我一下背，我轉(zhuǎn)過去一看，原來是趙莉歡�。∷嬖V我：“現(xiàn)在是吃飯時(shí)間”我垂頭喪氣地說：“哦”吃完飯后，我們又玩了整整一下午，就這樣，已經(jīng)是3點(diǎn)15分了。
最后，我們依依不舍地離開了。
描寫春游的作文 篇5
今年五一假期，我們?nèi)矣斡[了國(guó)家四A級(jí)旅游區(qū)——五蓮山。
坐在公共汽車上，我的心情無比激動(dòng)，長(zhǎng)這么大，這畢竟是我第一次去五蓮山。
終于，沿著曲曲折折的山路，汽車到達(dá)了五蓮山東大門。“快看，這是‘五老迎賓石’!”走了不多久，爸爸指著對(duì)面的山峰說。我抬頭遠(yuǎn)望，果然，五座山峰恰似五位慈祥的老人正面對(duì)著我們。峰下樹木層生，蒼翠欲滴，最惹眼的是那一層層、一簇簇粉紅色的杜鵑花，或傲然怒放于峭壁之上,或掩映于青松翠柏之間,真像織女撒下的片片云錦。
我們沿路北折，這時(shí)候，山路上已是人流如織，男女老少，喜笑顏開。我踏上一塊光溜溜的巨大花崗石，放眼四望，各種美景盡收眼底，“重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，丁丁冬冬泉，高高下下樹”，這是在課本上學(xué)的，今天才有切身的體驗(yàn)。
走著走著，我驚奇的叫了一聲：“大佛!”只見，依山而建一座巨大的佛像，面貌安靜、慈祥。聽一位導(dǎo)游講，這是江北最大的.石刻佛像�！霸谶@留個(gè)影吧?”我說。爸爸拿起相機(jī)，“喀嚓”，我的一張一石佛為背景的相片就形成了。
我們隨著擁擠的人群拾級(jí)而上，一陣陣悠揚(yáng)的誦經(jīng)聲傳入耳畔�！肮饷魉碌搅�!”來到寺廟，我看到和尚正在敲著木魚，嘴里念念有詞。在這里，我還聽到了光明寺的由來，原來明朝一個(gè)皇帝的母親得了眼病，山上一個(gè)和尚給她治好了，皇帝很高興，賞賜建造“護(hù)國(guó)萬壽光明寺”。媽媽燒了幾柱香，我們繼續(xù)前行。
我像一只快樂的小鳥，穿行在山林中，一點(diǎn)兒也沒有疲倦的感覺。媽媽說：“坐下來休息一會(huì)兒吧，順便吃點(diǎn)東西�！蔽疫@才感覺到肚子有點(diǎn)hungry了。坐在亭子里的石凳上，吃著烤雞，喝著飲料，，吹著山風(fēng)，聞著花香，聽著山曲，一個(gè)字，“爽”。
補(bǔ)充完能量，我感覺有勁了。一線天，織女洞，水簾洞……那種感覺可真是名副其實(shí)的“險(xiǎn)”啊。經(jīng)過“千辛萬苦”，我們終于爬上了“望海亭”。站在這里，鳥瞰五蓮山，這才叫“一覽眾山小”啊!聽別人說，天氣好的時(shí)候，能望見黃海，可是我沒看見，可能是今天有霧吧。
太陽漸漸西落，我們從望海亭上下來，沿崎嶇不平的山路往回走。迎面又是那五位面帶笑容的石老人，好象在等候我們。
又來到山門，看著巖石上雕刻的宋代大詩人蘇軾的“奇秀不減雁蕩”的詩句，我真的感覺到不虛此行。
描寫春游的作文 篇6
今天老師說要去春游，我們可高興了，所有我早早的起床、洗臉、刷牙。吃完早飯，我懷著激動(dòng)的心情踏上了通往學(xué)校的路。
到了學(xué)校之后，我就在書桌上看書。過了一會(huì)兒，老師和同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到校了。等同學(xué)們都到齊之后，老師就安排同學(xué)們坐校車去春游。
老師先讓同學(xué)們按組別來站成五隊(duì)，組長(zhǎng)做排頭。接著老師就從樓下把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)，在那里等全校同學(xué)來齊后，我們就從六年級(jí)到三年級(jí)的順序上了校車。校車一共有17輛，里面坐滿了老師和同學(xué)，校車排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，就像十七個(gè)巨人排著整齊的隊(duì)伍在公路上行走。
不一會(huì)兒，我們就來到了第一個(gè)景點(diǎn)——三里河公園。三里河公園位于膠州市政府前面。那里雖不如夏天時(shí)的美麗，但也別有一番情趣。下車后，我們秩序井然的排成隊(duì)伍游覽了三里河公園的各處景點(diǎn)。我們走在小路上，小路兩旁開滿了櫻花，香氣沁人心脾，美麗動(dòng)人，微風(fēng)吹來，送來縷縷清香。湖水清澈見底，有劃船的老人小孩，在微風(fēng)吹動(dòng)下，掀起層層漣漪，我真想去劃船，來享受那湖里的'美景。
游覽了三里河公園后，我們又來到膠州市少海，那里的景色更加迷人，湖水碧波蕩漾，空氣清新，就像來到了浩瀚的大海。游覽了一段時(shí)間后，我們?cè)谏俸５囊粋�(gè)亭子里休息，吃飯。
最雄偉壯觀的一個(gè)景點(diǎn)當(dāng)然是青島的跨海大橋了。跨海大橋是海上很大很長(zhǎng)的橋。瞧，那些密密麻麻的船只，在大海上漂浮著，特別壯觀，我們游覽完跨海大橋后，我們很高興的回到學(xué)校，這是多么有意義的一天啊。
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