【實(shí)用】觀察作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的觀察作文10篇，歡迎大家分享。

觀察作文 篇1

　　我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開始泡豆子了。找了一個(gè)杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進(jìn)杯子�！皳渫�！”拿起一�；ㄉ�，“撲通！”又是一顆黑豆和一�；ㄉ�，都接二連三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個(gè)生命還沒蘇醒，但是已經(jīng)在我心中萌芽了。

　　星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子沒有發(fā)芽，我真恨不得大聲對(duì)那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但是忍住了。我不能這么心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會(huì)兒，我就把這件事忘了。

　　星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準(zhǔn)備。唉！還是不發(fā)芽，倒是膨脹了很多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽，能有個(gè)“小胖豆”也不錯(cuò)��！

　　星期四，望著那四顆日漸膨脹的豆子，我覺得信心倍增，也許快發(fā)芽了。在學(xué)校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。

　　一個(gè)星期過去了，豆子還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準(zhǔn)備用“十一”的時(shí)間繼續(xù)觀察。

　　又是一個(gè)星期二，我的`第一個(gè)花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開一點(diǎn)兒縫隙，露出一點(diǎn)點(diǎn)小白芽，非�？蓯�。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個(gè)生命就這樣誕生了。

　　星期五，第二個(gè)花生也冒出了小白芽，使我對(duì)它們的生長(zhǎng)充滿了信心。再看看第一個(gè)花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個(gè)星期零五天，工夫沒有白費(fèi)，正好像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報(bào)！”

觀察作文 篇2

　　今天，老師給我們做了一個(gè)小試驗(yàn)，同學(xué)們都認(rèn)真觀察。

　　我們首先拿出了一個(gè)空杯子，往杯子里倒了一多半水，又拿出一根大頭針和一張白紙，并用大頭針在白紙上扎了數(shù)個(gè)小洞。我們把紙蓋在杯子口上并用手壓住紙，然后讓杯子快速倒立。我們本以為我們一松手水就會(huì)從小洞里流出來(lái)，我們懷著試試探探的心情慢慢的一松手，紙竟然被神奇的吸在了杯子上，一滴水也沒有流出來(lái)。我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！

　　水為什么沒有從小洞里流出來(lái)呢？原來(lái)，大頭針扎的洞非常小，而水的密度又非常高。水接觸到小洞就會(huì)產(chǎn)生一層水膜，就是這層水膜阻擋了水的'前進(jìn)。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)我們知道了在生活中細(xì)心觀察就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

觀察作文 篇3

　　今天我與弟弟來(lái)到了我的姥娘家。

　　下午我與弟弟去蝌蚪池邊上去玩，突然，我倆同時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩只小青蛙在水草上喘氣，它一見我們，就嗖地逃跑了，我們很興奮，因?yàn)榭隙ㄟ�有，我們就找了一個(gè)袋子裝，我們?cè)谶吷限D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了許多小青蛙在水草上趴著，它們身長(zhǎng)大約兩厘米，后面有一個(gè)小尾巴，它們一見我，馬上往深水草里鉆，它們鉆來(lái)鉆去，一會(huì)就暈了，呆在那不動(dòng)彈，我就挨個(gè)拿，總共抓了十只幼蛙，一只成年蛙，一只蝌蚪，抓完了，我們就回家觀察，幼蛙的`眼睛很大，頭呈三角形，嘴也是三角形，身體是黃的，而且上面有許多黑色斑點(diǎn)，有的中間是綠色的，它的前后腿都是粉紅色的，上面還有一些黑色條紋，非�？蓯邸？墒怯袃芍恍∏嗤懿恢�被什么給咬斷了一條腿，成了三腿蛙，那個(gè)東西真可恨！再就是那一只蝌蚪，它有一個(gè)肥胖的身子，后面有兩根小細(xì)腿，從頭到尾一共三、四厘米，我放出它來(lái)，它竟然也會(huì)跳！真是一個(gè)奇跡！

　　我喜歡小青蛙。

觀察作文 篇4

　　以往，我一直從書上看到植物的生長(zhǎng)和太陽(yáng)有著十分重要的關(guān)系。我心想書上說(shuō)的是真的嗎？于是，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我從我們家的頂樓上搬來(lái)了兩盆翠綠的植物，放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說(shuō)的放在了陽(yáng)光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽(yáng)光照射不到的地方。好了，我開始的任務(wù)就完成了，在接下來(lái)的幾天里，我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。

　　觀察開始了，第一天，我發(fā)現(xiàn)這兩盆植物沒有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍然沒有一絲一毫的變化。第三天，我又仔仔細(xì)細(xì)地將兩盆植物觀察，對(duì)比了一下，我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物似乎長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽(yáng)光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒有長(zhǎng)高，它的葉片好象也有一點(diǎn)略微發(fā)黃。接下來(lái)的三天時(shí)間里，我沒有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀察這兩盆植物的變化，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，被我放在陽(yáng)光充足的地方的'那一盆植物，明顯比我才把它放在這里時(shí)長(zhǎng)高了許多，但被我放在陽(yáng)光照射不到的地方那一盆植物，卻已經(jīng)完全枯萎了，葉片也發(fā)黃了。后來(lái)，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來(lái)了兩盆一模一樣的植物，可結(jié)果還是和上次完全一樣的。

　　正當(dāng)我怎么也想不通這到底是為什么時(shí)，我們家的“百事通”爸爸向我走了過來(lái)，并問我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又遇到什么難題了？給我說(shuō)來(lái)聽聽，讓我來(lái)幫你解決�！蔽蚁虬职终f(shuō)清我遇到的是什么難題之后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，這簡(jiǎn)單，你應(yīng)該知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長(zhǎng)有著緊密聯(lián)系的，可必須要有‘太陽(yáng)能’來(lái)作為植物‘光合作用’的‘動(dòng)力’，沒有了太陽(yáng)，那就沒有了‘太陽(yáng)能’，所以人們才說(shuō)植物的生長(zhǎng)沒有了太陽(yáng)是絕對(duì)不行的。”“哦，我明白了，原來(lái)是這樣��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說(shuō)道。

　　在這一次實(shí)驗(yàn)中，我又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。自然界里還有許多神奇的事物等待我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。所以，我們?nèi)祟愡�要多了解自然界才行呀！

觀察作文 篇5

　　俞老師讓我們觀察動(dòng)植物，所以我種了五顆小紅豆。它的身子比黃豆小，比綠豆大。它是橢圓形的，全身大紅，不過有個(gè)點(diǎn)兒白白的，那就是它的芽！我放了點(diǎn)水，靜靜等待它長(zhǎng)大。

　　第二天，有三個(gè)紅豆的衣服已經(jīng)破裂了；還有二個(gè)只是喝飽了水脹開來(lái)了。那三個(gè)破裂的里面一個(gè)已經(jīng)冒出了根了呢！

　　第三天，紅豆除了一個(gè)以外已全部生根了，最長(zhǎng)的根已有四、五毫米了呢！

　　第四天，紅豆發(fā)芽了！雖然不長(zhǎng)，但我還是興奮不已！第五天芽?jī)簭澋镁拖駛�(gè)鉤子，看起來(lái)好玩極了！

　　第六天，它急速生長(zhǎng)，“嗖”一下長(zhǎng)了五六厘米呢！第七第八天，它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，不過什么都沒長(zhǎng)的豆子已經(jīng)發(fā)霉了，另一個(gè)冒根又長(zhǎng)不大的也發(fā)霉了。我把它們給一起扔了。生長(zhǎng)旺盛的莖已經(jīng)超過了種它們的罐子了。

　　第九天，我給長(zhǎng)得最長(zhǎng)的豆芽量了一下長(zhǎng)度，哇！已經(jīng)有二十六厘米了，我被嚇了一跳，竟然那么長(zhǎng)，真是不可思議。那三棵豆芽的莖白白的，摸上去很舒服，就像一根根細(xì)長(zhǎng)的綿線。莖的.上面長(zhǎng)著綠色的小葉子，小葉子還沒有完全張開，那葉子綠得可愛，就像一只只美麗的小精靈，它的根就像一根根小胡須，過了幾天，我又發(fā)現(xiàn)它的根上又長(zhǎng)了許多的根須呢！

　　我會(huì)繼續(xù)觀察它的變化，并且有空時(shí)拿筆寫一寫。我希望它越長(zhǎng)越好，越長(zhǎng)越大！

觀察作文 篇6

　　一天，我在家門口發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻，它們正在搬著東西想離開這里。我覺得，為什么我喂它們吃東西，它們還要離開這呢？這時(shí)，媽媽走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“螞蟻跟我們?nèi)艘粯右矔?huì)搬家的�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“它們?yōu)槭裁匆�我搬家呢？”“因�(yàn)榻裉焯鞖獬睗�，螞蟻需要搬家�?lái)躲雨�！眿寢屨f(shuō)。媽媽又接著說(shuō)：“螞蟻在搬家過程中不會(huì)被任何外界的東西干擾�！蔽也幌嘈�。心動(dòng)不如行動(dòng)，于是我用一個(gè)包子擋住了它們的去路。果然，它沒有受任何影響，而且還排成一列，繼續(xù)繞道往前走。我大吃一驚螞蟻既然能抵抗這么大的.香味，我不由地贊嘆。

　　我不甘心，決定再一次打擾它們，我用一個(gè)大石頭一下子擋住了它們的去路，它們一下子亂成了一團(tuán)，螞蟻們抱頭鼠竄，過了八九分鐘，螞蟻們又排成一列，繞道行走，我真佩服螞蟻。

觀察作文 篇7

　　我家有一盆仙人掌，我就開始觀察仙人掌。

　　過啦幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌，綠綠的，共有三大片，深深地插在泥土里，很像三個(gè)直立著的大巴掌。每片都有幾厘米高。都是上面大，下面小。扁平的身子上長(zhǎng)著一些尖銳的小刺。我很少給仙人掌澆水，因?yàn)橄扇苏圃�先它是生活在沙漠地帶，所以一個(gè)月只澆一次水。如果我們半年澆一次水也沒關(guān)系，因?yàn)橄扇苏频纳�命力很頑強(qiáng)，據(jù)說(shuō)它可以活幾十年甚至是上百年。比我們?nèi)祟惖膲勖�都要長(zhǎng)。

　　我知道，仙人掌一般一年開一次花，開花季節(jié)大多在夏季，花朵謝啦，會(huì)長(zhǎng)出花果，花果內(nèi)包的`是種子。一兩個(gè)星期內(nèi)，花朵就謝啦。綻開的時(shí)候是那樣多姿，凋謝后也不改本面。還有10月份是仙人掌生長(zhǎng)最旺盛的季節(jié)，尤其是疏松、肥沃的土壤更有利于它的生長(zhǎng)。而且在秋天是最會(huì)下大雨的季節(jié)，但是仙人掌會(huì)安然無(wú)恙，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，會(huì)變得更加的蒼翠欲滴。

觀察作文 篇8

　　今天早上,我在門口做泥人,突然發(fā)現(xiàn)一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,很有秩序的蠕動(dòng)著,我蹲下仔細(xì)一看,啊!原來(lái)是一群螞蟻,它們?cè)诎徇\(yùn)糧食,來(lái)來(lái)往往,忙過不停,相遇時(shí)還碰碰頭,擺擺觸須,又急忙分開了.

　　原來(lái)是一只很小的`螞蟻,拖著比它身體大得多的食物,很吃力地緩緩地挪動(dòng).可能累了,它沒走多遠(yuǎn),放下食物,回頭就走..我看見了,急忙用手把食物捏起來(lái),放在小螞蟻的前面,,可真沒想到,把它嚇跑了.我緊跟著它,看它怎么樣,只見它碰了一下迎面趕來(lái)的一只大螞蟻,用觸角碰了碰,告訴它,前面有食物,我搬不動(dòng),快去幫忙.那只大螞蟻聽了后,又通知了幾位同伴,在一起碰碰頭商量后,跟著小螞蟻就走了.

　　一群螞蟻回到原來(lái)的地方,一看食物不見了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我連忙把食物放回原地,只見這群螞蟻一擁而上,齊心協(xié)力把食物全搬走了.

　　啊!好奇心!

觀察作文 篇9

　　我奶奶家養(yǎng)了很多種小動(dòng)物，有狗、有貓、有小白兔，總的來(lái)說(shuō)，我還是最喜歡奶奶家養(yǎng)的小白兔了。

　　小白兔一身都是潔白的毛，它長(zhǎng)有一對(duì)大耳朵，它的小嘴上唇中間分開了，好像成了“三瓣嘴”，那一雙紅寶石一樣的眼睛，非常惹人喜愛，人們都說(shuō)小白兔的眼睛是哭紅的'，小白兔還長(zhǎng)著像貓一樣的 胡子，它經(jīng)常仰著頭，張著嘴，兩顆大牙露在外邊，它有時(shí)也會(huì)打出幾個(gè)噴嚏，那樣子真可笑，直到那時(shí)我才知道原來(lái)小白兔也會(huì)打噴嚏。

　　小白兔是我最好的朋友了，我每次放學(xué)回奶奶家的時(shí)候，在半路上都要拔一些青翠新鮮的小草拿回家，做成可口的飯菜給小白兔吃，小白兔最喜歡吃的食物有鮮蘿卜、白菜葉、青草等，有時(shí)喂它黃瓜、 西紅柿、豆角、肉絲等，它也都吃的津津有味，但是小白兔是不能喝水的，它一喝水就會(huì)拉稀，甚至死亡。記得有一次，天氣很熱，小白兔臥在陽(yáng)臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)的，好像生病似的，我以為它口渴了，就 喂了它一點(diǎn)水，到了第二天早上，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上拉了很多稀屎，小白兔已經(jīng)沒有呼吸了，我心里很傷心，大哭了起來(lái)，我不知道小白兔為什么會(huì)死，就去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)小白兔是不能喝水的 ，它身體里所需要的水分是從食物里得來(lái)的。

　　雖然這只小白兔已經(jīng)離我而去，但我還是可以經(jīng)常想起它，想起它和我在一起度過的快樂時(shí)光，它可愛的身影永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

觀察作文 篇10

　　今天的科學(xué)課，老師安排我們到校園里觀察昆蟲。我們小組在操場(chǎng)上的花壇里觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只不知名的小飛蟲。

　　小飛蟲的頭尖尖的，頭上還有一對(duì)觸角，長(zhǎng)約0.5毫米；身長(zhǎng)差不多有2毫米，長(zhǎng)著一對(duì)小小的翅膀，是淡灰色的；有6只腳，兩邊各3只，樣子也蠻可愛的。可是，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它已經(jīng)死在了冷冰冰的的花壇上。我為它而感到傷心，它對(duì)全世界來(lái)說(shuō)，是那么一個(gè)微小的生命。一不小心，這個(gè)小生命就沒了。

　　這天，天氣晴朗，我猜想小飛蟲可能想出來(lái)找朋友們一起玩，一陣風(fēng)吹過小飛蟲就撞到了大樹上，這個(gè)小生命就離開世界了，這對(duì)一些很小的`動(dòng)物來(lái)說(shuō)，是多么殘忍�。∵�有我們?nèi)祟惖囊慌e一動(dòng)也會(huì)是動(dòng)物死亡的原因之一。

　　我們應(yīng)該保護(hù)這些小動(dòng)物，它們給我們帶來(lái)了生機(jī)，我們不該傷害它們。做為一個(gè)地球人，包括所以的生物，誰(shuí)不希望過和平、美好的日子呢？

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