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小學(xué)寫景作文600字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)寫景作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文600字 篇1
季節(jié)是一個古老的話題了，往上追溯不知要追到幾千年前，從以往的詩詞歌賦看來，寫秋天的大都是“寒秋”“悲秋”“凄涼秋”，好好一個秋天，卻被強加了這么多沉重的情感，實在可悲。但好在秋天不改其本性，依舊背著重?fù)?dān)挺直了脊梁筆直地走，絲毫沒有被染上悲戚。
小時候?qū)懠竟?jié)總要先抑后揚一番，說什么雖然它沒有春夏冬好，但我只愛它云云�，F(xiàn)在大了些，所以直率地講：我覺得秋天最好，所以我獨愛它。
秋天的味道很干凈，純樸的麥香不比花香么？我看倒不見得。那樣豐厚的氣味在農(nóng)家?guī)缀鯚o處不在，充盈著秋天的每一寸土地和每一方天空。秋天是處于兩個極端的季節(jié)之間的，一夏一冬，一熱一冷，兩面夾擊，秋天卻在那狹小的空間中活得悠然自得。它將夏的烈日碾碎又揉和，鋪就中原大地上熾熱似火的紅葉；它把冬的風(fēng)雪聚攏又鋪平，營造了廣闊蒼穹上清明如洗的'天空。秋天就像是青春期的少年，身上的血脈里奔騰著滾燙的血，身上有使不完的勁和活力，把積蓄了一春一夏的力量全部一股腦地爆出來，震的大地轟然作響，撒了一地的金黃。然后他直起身子，像麥稈那樣堅韌而挺拔。來自冬日的寒風(fēng)揚起他的額發(fā)，鼓起他的衣梢，兇猛地穿透他并不強壯的身軀，于是他張開雙臂，大方地?fù)肀Ф�。那身軀卻仿佛成了偉岸，像英雄一樣。
不是每個人都有勇氣面對酷暑和寒冬的，秋天卻給我們做了一個優(yōu)秀的典范。在夾縫中保持自己的野性，在天地間放肆地狂奔跳躍，發(fā)絲上的汗滴落在大地間，長出一片火紅：“萬類霜天竟自由�！�
所以，火禾，喚作秋。
小學(xué)寫景作文600字 篇2
秋游西山 一個秋高氣爽，氣候宜人的日子，老師帶著我們迎著金色 的秋風(fēng)來到美麗的西山。
走進公園大門，巍巍的西山映入我的眼簾，公園門口的池 塘里有一條大鯉魚，它的頭朝著天上，好像要飛上藍天。嘴巴向 四周噴射水花，潔白的水花濺開來，像珠子一樣灑落到清清的水 池里，水中幾條小魚在自由自在地嬉戲玩耍著。 公園里盛開著美麗的菊花，五顏六色、千姿百態(tài)，像節(jié)日 里的禮花。有的花瓣向四。有的花瓣向四周伸展開來，有的花瓣又細(xì)又長，直往 下落。到處都是菊花，它們張開花瓣，笑盈盈地歡迎我們的到 來。我們沿著山道而上，來到了紫薇閣。舉目眺望，美麗的硤石 鎮(zhèn)盡收眼底。 朝東望，是與西山遙遙相對的東山，山上面矗立著人民英 雄紀(jì)念碑�？粗�，我不由自主的想起了那些為了我們新中國的 建立而拋頭顱、灑熱血的英雄先烈們，我們今天這樣幸福的生活 是他們用生命換來的，我們一定要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，將來報 效祖國。 向南望，一幢幢高大的樓房，一排排新的廠房，鱗賜梯 比，一條條寬闊的公路一直延伸到遠方。此時為我們偉大祖國日 新月異的變化而感到自豪。 向西望，首先看見的是海寧博物館。
正當(dāng)我們看的出神的 時候，突然開來一輛火車�；疖囅褚粭l巨龍，在鐵軌上穿梭著。 往北望，展現(xiàn)在眼前的是一條長山河。還有一幢幢高大的 樓房，許多汽車在公路上來來往往，川流不息。
下山后，老師帶著我們一路游覽了許多地方，我們還去拜 謁了徐志摩、錢君陶、汪潤秋他們的墓。望著徐志摩的'墓，耳邊響起了他的《再別康橋》：“輕輕地我走了，正如我輕輕的來， 我輕輕的招手，作別西天的云彩�！毙熘灸υ娙私o我留下了 深刻的印象。 太陽慢慢地西沉了，西山的浮云化作片片美麗的晚霞，我 們依依不舍的告別了西山。
小學(xué)寫景作文600字 篇3
“下雪了！”我驚喜地大叫，大片大片鵝毛般的雪落了下來，��！真好看呀！樹上、汽車上、樓頂上都白茫茫的一片。
雪花從銀灰的天空悠悠地飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)飄舞。你瞧！雪花姑娘的足跡已經(jīng)遍布整個世界——嫩綠的草坪上鋪滿了雪花，遠遠望去，宛如一片銀白色的海洋：在那些小巧玲瓏的野花身上，有的雪花即將化為小水珠，仿佛是在花蕊中鑲嵌上的一顆顆潔白晶瑩的鉆石，裝扮著花兒；披上了銀裝的樹木，在徐徐吹來的微風(fēng)中舞動著高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。
原本冷清的花園，現(xiàn)在已經(jīng)熱鬧起來：活潑可愛的孩子們在草地上歡樂的嬉戲——有的收集潔白的雪花；準(zhǔn)備做一個可愛的小雪人；有的不時從地上拾起美麗的雪花，揉一揉，做成一個小雪球，向同伴身上投支：有的不小心摔了一跤身上沾滿了雪花：成一個神氣十足的可愛無比的雪人，多么生動有趣的景象啊！
走在路上，我感覺到空氣十分的清新，像用過濾器過濾了一樣，我的心情也十分舒暢，雪地就是簽名冊，早行的.人們在雪地上留下他們的足跡，腳下的積雪伴隨著我的步伐，發(fā)出了“咯吱、咯吱”的響聲，是那樣的清脆，汽車的喇叭聲，自行車的鈴聲，孩子們的笑聲，組成了一個交響樂團，奏出一曲和諧的音樂。
此時雪還在紛紛揚揚地下著，雪花像一位與我久別的老朋友，和我親密地打起招呼來，雪花落在了我的帽子上、衣服上，甚至落到我的睫毛上，我也陶醉于這雪的世界之中，仿佛自已也變成了一片潔白的雪花，在天空中盤旋，在樹枝上飛舞。我高興，我吶喊，我是一片潔白的雪花，我是自由的天使！
福建三明清流縣清流縣實驗小學(xué)五年級:陳蕾丹
小學(xué)寫景作文600字 篇4
六月的雨下得很安靜，有點夏天的味道，來的沒有一絲聲響，玻璃窗上便綴滿了水珠，那不是整合的珍珠，而是散落的精靈。帶點泡沫的情懷，靜靜地滑落。懸浮卻有著透過窗的朦朧，不甚清晰，不曾整齊劃一，只是在不經(jīng)意之間撩動心緒�；蜢o謐，或溫暖。
醉意如春意闌珊，偶爾拾起的思緒也被窗外的雨打亂。夏日樹很蔥郁，沒有了冬日負(fù)雪的滄桑，取而代之的是煥發(fā)生命的渴。仿佛早有綠意探出了頭呼吸那久違的清新，柳枝舞蹈，曲線幽雅，節(jié)奏便來自那偶爾路過的風(fēng)聲，看似零亂，卻又錯亂有致。那種嫵媚卻不沾俗氣，高雅得像純潔的少女。
細(xì)雨輕斜，遠出的枝頭便似掛著水晶的裝飾，晶瑩中的一點光亮，雖極其微弱，卻又感染你的情緒。一陣風(fēng)來，撫落滿地流光溢彩。那些美麗的花瓣也散落一地，擠著下面的草，那么完好不殘，仿佛不是被風(fēng)吹落，而是自己悄悄溜走。就讓它靜靜的躺在那里吧，別驚擾那雨中的.夢境。
雨下的錯落而無章法，卻又別致的可愛，仿佛已點燃的思念，飛出窗外，穿過柳枝，繞過小路，漫延到無邊無際，只是被一道朦朧的雨簾阻隔，水就在這雨簾中肆意傾斜。
那些早已墜入記憶深處的往事，沉淀著無法挽留的過去，只留下偶爾的念想還影影綽綽，記掛著那些消逝的微笑。輕嘆一聲，卻欲言又止，昔人已逝，回憶的片斷卻變得清晰，如那些漫天飄飛的雨滴，從眼前漸次飛過，細(xì)細(xì)麻麻的，凝結(jié)愁思。
六月的雨，還在纏綿不絕的營造糜然的氛圍，記憶從雨中來，又詩話了誰的悲哀？只，今夕是何夕？
沸沸揚揚的水滴已洞破六月的晨曦，原諒我無法再與你相守，因為你將在這短暫的瞬間離去。再沒時間看你嫵媚似的一顰一笑，但我會把你的美態(tài)描在心底，抹去幾絲哀愁，淺淺的吟一句“流水落花春去也，天上人間”。
小學(xué)寫景作文600字 篇5
春天的風(fēng)，很柔和。春風(fēng)一吹，喚醒了沉睡的小草。嬌嫩的花朵。高大的樹木。小草伸出腦袋，望著這個新的春天，它情不自禁的跳起舞來，好象在慶祝春天到來�；ǘ湔归_了笑臉，微微的笑了，笑的多么的燦爛呀。樹木披上了春姑娘送它的綠色大衣。
夏天的'風(fēng)，人們都把它叫做熏風(fēng)。在這個炎熱的季節(jié)里，植物們生長得很旺盛——看，學(xué)校里的紫荊樹非常茂密，碧綠的樹葉從中點綴著粉紅色的花。還有許多不知名小草在草地上生長著，非常茂盛。我們一群孩子在烈日下玩耍，當(dāng)我們玩得一身汗的時候，想吹吹風(fēng)，涼快些，但誰知這風(fēng)也被太陽公公給感染，沒有一絲涼快的感覺，不不然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。
秋天的風(fēng)，很涼爽，給人一種很舒服的感覺。秋風(fēng)一吹，吹黃了稻谷，吹紅了楓葉。還把果實給吹成熟了：紅通通的蘋果，胖乎乎的雪梨等等，讓人垂涎三尺。怪不得人家說秋天是豐收的，是金黃的。秋天像個不聽話的孩子，到處亂穿，弄得樹葉紛紛從樹上旋轉(zhuǎn)著落下來，落在了大樹媽媽的懷抱里，等待著來年的春天成為大樹媽媽的肥料。秋風(fēng)真活潑。然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。春風(fēng)裝點了一個綠色的世界。春風(fēng)真可愛。
冬天的風(fēng)，很刺骨。在寒冷的冬天里，北風(fēng)一直不停的呼呼的吹，樹葉沙沙的響起來，奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚，我們一群孩子不敢再像以前一樣放肆的出去玩耍了，因為外面北風(fēng)在使勁的吹，鉆到我們的身子骨里。冬天的風(fēng)真頑皮。風(fēng)，真是變化多端呀！
四年級:尹鵬凱
小學(xué)寫景作文600字 篇6
春天，我最喜歡的一個季節(jié)，風(fēng)和日麗的天氣，碧波蕩漾的河水，像慈母手一樣撫摸著我們成長的風(fēng)，都像天真無邪的孩子的歡笑。
今天，是我們最激動的一天，因為我們要去踏青了，這可是老師的命令啊，我們皇命可不敢違。況且這樣好的事情，多長時間才有一次啊，我們又怎么肯違呢，高興還來不及呢。
天剛剛露出魚肚白，我們?nèi)奚岢蓡T便準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備向班級出發(fā)，向野外進軍了。
今天天氣真好，陽光明媚。抬頭仰望，天像蔚藍的海水倒懸，又像柔軟的藍緞，滑滑的，讓人有忍不住想去觸摸的沖動。太陽也變得更加溫柔了，真是個再好不過的天氣啊。
我們懷著一顆激動的心上路了。田野里的小麥綠油油的，葉子向下垂著，仿佛正在做它甜甜的晨夢。一陣清涼的微風(fēng)拂過，一望無際的麥田歡快起來，他們舞動起自己的纖纖腰肢。綠浪由遠而近，一波接連一波，此起彼伏地飄動著。閉上眼，深吸一口氣，清新宜人。
小湖中的水清澈見底，小河的流水聲嘩啦啦的，路旁的小樹林帶著幾分幽寂……
最讓我難忘的還是小河旁的.柳樹。
小河旁的柳樹長得高大筆直，就像一名茁壯成長的少年一樣。而在旁邊滋潤它的河水，有可能成為它的老師、父母，幫助它學(xué)習(xí)、成長。但也可能變?yōu)閻耗�，讓它彎曲成長，想到這兒，我不由得聯(lián)想到我們班上的同學(xué)。
前幾日我們班里的一名同學(xué)被開除了，其實他以前挺好的，有著滋潤著他的河水。但是自從上了初中，那些高年級的大學(xué)生便使河水渾濁不堪，把他給污染了，讓他的根松動了，走上了彎路。直到人們發(fā)現(xiàn)了他的變化，感覺他不可能再變成原樣了。
這一件事非常值得我們?nèi)ニ伎�，如果我們只是依傍著別人，事事都模仿別人，那便會失去自己。做事應(yīng)該有自己的主見，因為任何人有犯錯的時候，但一旦不迷途知返，就會成為彎曲的柳樹。
我記住了這里的柳樹，也記住了這里的風(fēng)景。
小學(xué)寫景作文600字 篇7
行走于自然之中，感到無窮的清新與寧靜，行走在北山上，也有同樣的感覺。下面我們來看看這篇《北山行，自然行》。
行走于自然之中，感到無窮的清新與寧靜。行走于它之上，亦是在尋覓自然的風(fēng)光。它是誰?它便是北山。
早晨，當(dāng)我站在北山客棧的露臺上，放眼望去，第一縷陽光照在北山那閃閃動人的眼眸上。你是否也感覺有一束光，溫暖的光芒照在你的心房中，照亮你心中的美好，安撫你心靈的創(chuàng)傷。我站起身來，享受來自山林饋贈與我的'那一份清涼。喚醒我的不是城市的吼叫，而是自然的歌唱�？蜅＠飩鱽硪宦暵暫榱恋奶澍Q聲，那是誰呢?哦，是那自然的呼喊聲——雄雞高歌。雄雞呀，你是否想像天之驕子——鷹一般在天空中自由地翱翔。即使你的喉嚨已經(jīng)嘶啞，但是，你仍然向著那陽光致敬，這是否就是你那澎湃的氣息和那向著自由的勇氣呀?
中午時分，金色的陽光透過那生機勃勃的樹林，好像執(zhí)意要致我們一份溫暖與希望。那帶著生機的陽光，灑在大地上，地面上好像鍍了一層黃金，閃著耀眼的金光。我看著一群天真活潑的孩子們，他們正在院子里做游戲呢。陽光灑落在他們身上，他們好像穿上了金衣，似乎是上天派來的使者，尋找世上的所有美好。
我們走進山林，只見涓涓細(xì)流緩緩地流向遠方。水里的小魚一個勁兒地躲閃，好像在害怕我們這些“龐然大物”。溪水從農(nóng)家小院旁的山坡上流淌下來，好像它們要一直奔跑，一直奔跑到很遠很遠的地方，去看山下的世界，去欣賞美麗的風(fēng)景。
夜晚的北山才是最美麗的。一陣陣清涼的山風(fēng)拂面而過。我們站在北山上，望著我們居住的金華城。天越來越黑，光越來越亮，燈光把整個金華城連在了一起，籠罩著一層五彩的光芒，可謂是燈火闌珊。燈光就像柔順的發(fā)辮上閃耀的寶石，照亮金華那淺笑的臉龐，使金華笑靨如花。
我望著那山林，想起這一天的旅程，回味無窮。也許，這就是北山給每個人的記憶。
北山行，乃是一場自然之行。
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