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【精品】月考反思作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的月考反思作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月考反思作文 篇1
這次月考,我的數(shù)學(xué)成績(jī)慘敗,這是我總分沒有達(dá)到目標(biāo)的重要原因,只考了82分,這18分是怎么丟的呢?我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的反思。
首先,在這次考試前,我想:平時(shí)自己老是磨磨蹭蹭,這次一定要加快速度,想著馬上就要交卷了,這樣就會(huì)寫得更快,可我光顧著加快速度,太著急了,非常緊張,所以在考試中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,這都是不該犯的毛病。
在考試過(guò)程中,粗心的問(wèn)題頻發(fā)。第一道選擇題把0.454455444555看成了無(wú)理數(shù),扣了3分,太不應(yīng)該了;填空題a的平方加b的平方等于c的平方在草稿紙上寫成了a的平方減b的平方等于c的平方,根號(hào)2約為1.4,在草稿紙上記成了2.4,另一道就沒有算完,各扣了4分;解答題的3小題三角形的面積是15乘以5除以2寫成了15乘以8除以2,導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)了,扣2分,另一分是格式應(yīng)有說(shuō)明,而我直接寫的算式扣了1分。
總的.看來(lái),這次考試成績(jī)慘敗是有原因的:
1、考試時(shí)光想著加快速度,忽視了做題的質(zhì)量。
2、考試下來(lái),一分析卷子,好多都錯(cuò)在了填空題。因?yàn)橛?jì)算復(fù)雜,留到了。最后做,可做到后面又被別的難題難住了,想了很長(zhǎng)時(shí)間,到后來(lái)時(shí)間不夠了,還得去做前面的,就導(dǎo)致出大問(wèn)題了,由于安排得不合理,釀成了大錯(cuò)。
3、做完卷子以后沒有檢查一下。平時(shí)考試時(shí)我都要檢查,這次根本沒有時(shí)間,所以也導(dǎo)致后面的題連改正的機(jī)會(huì)也沒有了。
以后我一定要吸取這次數(shù)學(xué)月考的教訓(xùn),爭(zhēng)取在下次考試時(shí)合理安排好時(shí)間,取得滿意的成績(jī)。
月考反思作文 篇2
在上一次月考,結(jié)束后老師按照月考的成績(jī)給每個(gè)同學(xué)都定下了,下次月考要達(dá)到的成績(jī),我下次月考要達(dá)到幾次前20名,看到這個(gè)成績(jī)時(shí),我不由得吃了一驚,感覺這有點(diǎn)不可能,因?yàn)槲疑洗尾诺?8,收到20以上有很大距離。
知道的第一周,我沒有把老師丟的目標(biāo)告訴家長(zhǎng),只是自己默默的努力,第二周放假,我才把老師定了目標(biāo),告訴父母,爸爸聽了吃了一驚,沒想到老師會(huì)訂這么高的目標(biāo),可以沒說(shuō)什么,只是讓我好好努力說(shuō)老師對(duì)我的期望很高,是因?yàn)槲矣斜I竊20的潛力老師再給我訂這么高的目標(biāo),這些我都懂,于是便好好努力。
不去想,小目標(biāo)離我多遠(yuǎn),努力變好,我常常這樣想,也是這樣樣做的。
很快要考試了,我特別緊張,怕達(dá)不到老師的目標(biāo),可不考試怎么知道有沒有達(dá)到老師的目標(biāo),憂心忡忡的我走進(jìn)了考場(chǎng)開始答題一共好了兩天,兩天后我們放假了。
我懷著緊張而又期待的心情,回到班級(jí)本以為成績(jī)出來(lái)了,可老師卻說(shuō)還沒有下來(lái),要等一段時(shí)間,此后會(huì)變覺得每一天過(guò)的都小心翼翼,后來(lái)成績(jī)終于下來(lái)了,我又全班第二,跌倒第九名大榜第81到165,看到這個(gè)成績(jī),我特別的難過(guò),像是丟失了什么寶貴的東西似的。
最重要的是放假那天要開家長(zhǎng)會(huì),我爸媽知道我現(xiàn)在的成績(jī)一定很上火吧,他們會(huì)給我開家長(zhǎng)會(huì)嗎?一切都無(wú)從得知。
該來(lái)的終究是要來(lái)的,很快就要到了,開家長(zhǎng)會(huì)的日子,家長(zhǎng)們?nèi)ラ_家長(zhǎng)會(huì),我們要回宿舍去打掃衛(wèi)生。
回到宿舍,我的舍員有的歡喜,有的憂,歡喜的自然是取得好成績(jī),而優(yōu)的呢,自然是沒有取到好成績(jī)了。
看他們那樣,我還是很不開心,就跟著他們一起打掃衛(wèi)生了,晚上回家都感覺時(shí)間得好慢,這次聽到下樓家長(zhǎng)來(lái)接,感覺時(shí)間過(guò)得好快,一下子就過(guò)去了,我這兒在操場(chǎng)上,想著接我的人會(huì)說(shuō)什么?過(guò)了一會(huì)兒,我爸過(guò)來(lái)接我,在路上夸我成績(jī)好,弄得我心很不是滋味,便也上了車。
后來(lái)在車上我爸說(shuō)我的成績(jī)給他帶來(lái)了驚喜,說(shuō)人生處處有驚喜這類的話我知道我爸生氣,別也沒說(shuō)什么,只是安靜的坐在車?yán)镆宦暡豢曰氐郊椅野志妥屛胰懽鳂I(yè),我寫作業(yè)的.時(shí)候,我爸在我旁邊跟我說(shuō)了很多很多話,告訴我很多事,明白了很多,后來(lái)我爸又說(shuō)他正在控制自己,控制好了,就不用挨打,控制自己的行為,付出代價(jià)。
后來(lái)我媽回到家,她看到成績(jī)時(shí)問(wèn)我為什么沒有考好,我說(shuō)因?yàn)槲因湴亮,以為自己能取得個(gè)好成績(jī),沒有像以前那那么多的努力,有點(diǎn)自滿,而且還有點(diǎn)狂妄自大,以為自己一定能取得好成績(jī),有點(diǎn)輕敵,忘記了自己進(jìn)步的同時(shí),別人也正在進(jìn)步,看到別人松懈的時(shí)候,自己也對(duì)自己松懈,并沒有真正的對(duì)待考試。
媽媽聽了遍沒說(shuō)什么,只是讓我好好考,繼續(xù)努力,要像原來(lái)一樣,正確對(duì)待考試和學(xué)習(xí),不能輕敵了,也不能再像原來(lái)那樣驕傲了,現(xiàn)在的我已經(jīng)不是全班第二了,要正確對(duì)待學(xué)習(xí)和向他們那樣努力,不能松懈自己聽了這些話,我特別感謝我媽,我以為他會(huì)罵我一頓,沒想到他并沒有媽也沒有說(shuō)我只是鼓勵(lì)我,卻也使我感到更對(duì)不起他了。
距離下一次月考,還有一個(gè)月的時(shí)間,我一定要好好努力,不辜負(fù)老師,爸爸媽媽對(duì)我的期望,以后的這段日子我也不會(huì)再驕傲輕敵自滿,不會(huì)再犯這些錯(cuò)誤了,剩下的這段日子,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力提升,不恥下問(wèn),恢復(fù)以前的學(xué)習(xí)態(tài)度。
這次的成績(jī)給我?guī)?lái)很多困擾,苦惱不好的心情,卻也使我充分的反省了自己的過(guò)失錯(cuò)誤,雖然這只是我漫長(zhǎng)人生中的一個(gè)小插曲,卻給我留下了不可磨滅的印象。
月考反思作文 篇3
高二月考成績(jī)出來(lái)了。我所教的特長(zhǎng)班的英語(yǔ)(滿分120分)平均成績(jī)是45。7分,位于文快班與理快班之后。年級(jí)排列第三。全班英語(yǔ)學(xué)習(xí)呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì),很多以前明顯不學(xué)英語(yǔ)的`學(xué)生上課也拿起筆來(lái)。心里有些欣慰。所謂功夫不負(fù)有心人。反思這一月的教學(xué),有三“抓”必須堅(jiān)持。
1、抓學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心與全班學(xué)英語(yǔ)的良好氛圍。要善于“忽悠”。
2、抓基礎(chǔ)詞匯與語(yǔ)法。學(xué)一點(diǎn)兒會(huì)一點(diǎn)兒,會(huì)一點(diǎn)兒用一點(diǎn)兒。嚴(yán)格檢查制度。
3、抓有希望,學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,即抓值得抓的人。
展望未來(lái)教學(xué),兩個(gè)矛盾亟待解決。
1、急需彌補(bǔ)大量較低層次的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)與教授當(dāng)前的較高層次的高中英語(yǔ)課本的矛盾。沒有詞匯量寸步難行。這也是英語(yǔ)差生之所以差的第一原因。又要單詞,又要語(yǔ)法,又要讀寫能力,學(xué)生又極懶,課下不學(xué)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間不夠。
2、學(xué)生參差不齊。即要拔尖,又要補(bǔ)差。分層教學(xué)怎么操作?誰(shuí)是重點(diǎn)?好生太少,又不能讓他們由優(yōu)生變一般。差生太差,可人數(shù)眾多。不拋棄,不放棄,怎么雙贏?請(qǐng)支招。
不管怎么樣,我對(duì)我的教學(xué)還是信心滿滿。教師自己都沒有信心了,學(xué)生早就撂挑子了。
月考反思作文 篇4
經(jīng)過(guò)這一次的月考,我發(fā)現(xiàn)自己存在了很大的問(wèn)題。語(yǔ)文考卷上面有一道題的題目是“讀一讀,從中選擇三個(gè)詞,寫一段描寫自然景色的話”。我沒有看清題目,卻寫在上面選了三個(gè)詞,每個(gè)詞造一個(gè)句子。最后,還是白白地扣了1。5分,真是不值得啊!
考數(shù)學(xué),我也沒有看清題目的意思。那道題是“列出下面各題的算式”。我卻把得數(shù)寫出來(lái)了,白白地被扣了1。5分,真是不值得。
可是,現(xiàn)在說(shuō)這么多都已經(jīng)沒有用了,過(guò)去的'事情就讓他過(guò)去吧!至于英語(yǔ),我現(xiàn)在還不知道,聽馬老師是我英語(yǔ)只得70多分吧!馬老師還對(duì)我說(shuō):“這次的英語(yǔ)題目非常難,得了70多分已經(jīng)算不錯(cuò)的啦!”
我覺得這些都是一些客觀原因,最主要的是我平時(shí)很少積累關(guān)于英語(yǔ)方面的一些資料。如果有積累的話,就不會(huì)考得這么差了!
經(jīng)過(guò)這次的“教訓(xùn)”,我再也不敢粗心大意了!
月考反思作文 篇5
與上次反思相隔近八個(gè)月了,不知從何時(shí)起,漸漸的感到飄飄然,也不知從何時(shí)起,光陰似箭已從指間流逝,優(yōu)越感一點(diǎn)點(diǎn)吞蝕著我的內(nèi)心,直到這次初三第一次考試,像隕石墜落般撞著我的心靈,似乎將腦海中的幻想砸成現(xiàn)實(shí),我才怦然醒悟,原來(lái)初三是一個(gè)拼搏的字眼。
抬眼望望窗外,星辰變換,一切在重復(fù)著變幻,春去秋來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,是否是枯燥中的那份變化的索然無(wú)趣,還是年輪的流轉(zhuǎn)之后,剩下的那些杳無(wú)音訊的勤奮與努力,不知為何內(nèi)心抑郁,在考試成績(jī)還未揭曉,卻好像已知名落孫山的惆悵。
此時(shí)的我,自己也不知除學(xué)習(xí)外,還在執(zhí)著些什么?迷戀電影看那些唯美的'景,體驗(yàn)?zāi)切┪赖那,然而那些屏幕中的人兒,現(xiàn)實(shí)中的紙醉金迷,奢侈放蕩又不覺一陣陣惡心,是假的,然而我卻一次次抵住厭棄,愛上了這種糾結(jié)的快樂,甚至忘乎所以,帶入了初三,態(tài)度決定高度,迷茫的我,似乎熬夜成為我拖沓的借口,每每聽到別人的褒獎(jiǎng),該滿足于內(nèi)心膨脹的虛榮,還是應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)的慘狀?在迷茫中月考已降臨。或許這次月考并不能說(shuō)明什么,但對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)論成績(jī)好與壞,我將重新審視自己,摸索一種新的學(xué)習(xí)方法。再不能頹敗下去了。
初三的時(shí)節(jié),或許只有有效地奮斗才能結(jié)出果實(shí),開出燦爛的花。鼓足勇氣相信自己的實(shí)力,迎接下一次的考試。
月考反思作文 篇6
今天月考的試卷發(fā)了下來(lái),我打開卷子看到上面的分?jǐn)?shù)大吃一驚,語(yǔ)文75分,數(shù)學(xué)竟然只有68分。天哪!怎么會(huì)這樣?
老師見我們都看過(guò)了卷子后說(shuō):“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了!甭犂蠋熯@么說(shuō)我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì),就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的`時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典,平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì)。
再說(shuō)數(shù)學(xué)就更讓人沮喪,因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標(biāo)反了,結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了,可是整個(gè)過(guò)程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病啊!
月考反思作文 篇7
周末了,月考已經(jīng)結(jié)束。雖然這次的成績(jī)或好或差,終究已成過(guò)往,但這次考試仍是令我最不滿意的一次。
許多人可能會(huì)問(wèn):你考了兩科第一,還有什么不滿意的呢?可是對(duì)我來(lái)說(shuō),語(yǔ)文成績(jī)不理想,就是致命的偏科。萬(wàn)一是中考,這樣的成績(jī)可怎么行?
我大概總結(jié)了這次語(yǔ)文考差的原因,大致有兩點(diǎn):其一便是語(yǔ)文之大忌:書寫問(wèn)題,因?yàn)闀鴮憗G分是最可惜的,要想有一個(gè)好成績(jī),我認(rèn)為好的書寫和卷面很重要。改卷老師要改這么多試卷,要是卷面不容易辨識(shí),讓老師看起來(lái)費(fèi)勁,那么老師的.心情自然就不好了。
其二就是最重要的問(wèn)題——閱讀理解。如果平時(shí)閱讀量少,再加上考試的時(shí)候不仔細(xì)閱讀文章,必然會(huì)失去很多分,將嚴(yán)重影響成績(jī)。
所以我決定先從練字開始改善,提高書寫水平,再抽出時(shí)間讀課外書,以增強(qiáng)閱讀和理解能力。希望通過(guò)這次小考總結(jié)出來(lái)的問(wèn)題,能幫我正確改善自己的不足。在以后的學(xué)習(xí)中再接再厲!
既然分?jǐn)?shù)已成過(guò)往,就不再去想了吧,畢竟正確認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在,才是小考的價(jià)值所在。
為自己加油!
月考反思作文 篇8
這一次月考,雖然不是非常的難,但我還是考的不怎么樣,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考得不怎么好,所以經(jīng)過(guò)自己深思熟慮之后總結(jié)了幾點(diǎn)關(guān)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)幾門題目沒考好的原因,語(yǔ)文主要是閱讀理解和課外,課外文言文沒有拿到分?jǐn)?shù)的原因是因?yàn)槔蠋熌瑢懙恼n外文言文字詞沒有復(fù)習(xí),所以在考試中下不了手,閱讀理解主要是老師上課講的時(shí)候,我沒有好好聽講才導(dǎo)致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)分不清楚,扣了分。英語(yǔ)是考的最差的一門,因?yàn)槲疑险n的時(shí)候,老師講的我沒有認(rèn)真聽,該背的沒有好好背,默寫總是不過(guò)關(guān),才會(huì)這樣的`。數(shù)學(xué)是因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候不動(dòng)腦子,上課的時(shí)候沒有聽,不會(huì)做的題目沒有及時(shí)問(wèn)老師,才會(huì)這樣的。
經(jīng)過(guò)了這次月考我得到了一些教訓(xùn),上課的時(shí)候一定要好好聽講,不能走神,該記的要記,該畫的要圈畫,老師布置的任務(wù)要高質(zhì)量的完成,默寫要當(dāng)天過(guò)關(guān),不懂的知識(shí)一定要問(wèn)老師,這樣成績(jī)才能有所進(jìn)步。
希望下次月考,能取得好成績(jī),加油!
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