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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的童話故事的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
一天，小狐貍在森林間散步時，撿到一只皮夾，里面有很多很多的錢。有了錢，小狐貍可洋洋得意起來。
他見到狗熊，傲慢的對他說：“喂！死熊，做我保鏢吧！”狗熊聽了，很生氣，正要出手教訓(xùn)狐貍一頓。狐貍搶先一步說：“我有錢，如果你做了我的保鏢，我就給你100元，怎樣？”狗熊一聽，把手縮了回去，猶豫了半晌，疑惑地問：“你真的會給我嗎？”狐貍從皮夾里拿出一疊錢在狗熊眼前晃了幾晃。狗熊見了，連連說道：“好！好！我做我做！”狐貍從皮夾里掏出100元遞給狗熊。見到眼前花花綠綠的鈔票，熊可開心啦，就緊緊跟在狐貍后面。
狐貍耀武揚威地走到大街上，狗熊則耷拉著腦袋跟在狐貍后面。老虎見自己的好朋友跟在狐貍身后，以為狐貍又耍過去騙過自己的那一招——“狐假虎威”。就大聲喊起來：“熊老弟，別上狡猾狐貍的當(dāng)啊，他當(dāng)初就是這樣騙我的……”狐貍一聽見喊聲，轉(zhuǎn)身一看，是老虎。就命令狗熊上前給老虎一巴掌，熊沒有辦法，只得聽主人的話。老虎被好朋友扇了一巴掌后，傷心極了，抹淚跑了。狐貍可得意了，心中暗暗想，有了這笨狗熊，全森林就屬我最厲害啦！
“出拳，勾腿，很好！”跆拳道房里傳來袋鼠和企鵝的訓(xùn)練聲。這又吸引了狐貍，狐貍帶著狗熊搖搖擺擺的踢開了門，走到企鵝和袋鼠前，指著他們說道：“你們這些沒用的東西，看我身邊這位大兄弟，我能把他打得站不起來�！逼簌Z和袋鼠聽了，看看狗熊，又看看狐貍，說什么也不信。狐貍看著他們疑惑的雙眼，扯著狗熊的大耳朵，說道：“來，我們來幾拳！”狗熊輕輕的`對狐貍說：“你打不過我的�！焙偨o了狗熊1000元，叫他不準(zhǔn)出拳，讓自己打三拳。狗熊答應(yīng)啦。狐貍一卷衣袖，指著企鵝和袋鼠說道：“看好啦，我要開始了，今天要你們見見世面�！痹捯魟偮洌愠沸苓B出三拳。狗熊連連后退，不敢還擊。
“大狗熊，臭拳！”“大狗熊，垃圾！”“大狗熊，滾下來！”坐在場下的動物們吆喝起來，場子里一片噓聲。
“咚！咚！咚！”狐貍又朝著狗熊的肚皮連擊三拳。狗熊滿臉通紅。突然，他一把拽住小狐貍的脖子，輕聲說道：“等一會我把1100元全部還給你，現(xiàn)在……�！�
“現(xiàn)在？你想干嘛？”狐貍的聲音輕聲顫抖著。
“現(xiàn)在……”狗熊把狐貍輕輕放下。然后，他“砰”的一拳，把小狐貍打到了臺下，然后走到它身邊，貼著耳朵說：“你要知道，錢不是萬能的�！�
童話故事的作文 篇2
郊外的風(fēng)景真美啊，你看遠(yuǎn)處有像仙人一樣矗立的大山，有像棉花糖一樣潔白的云朵，在看看茂密的樹林，樹上的綠葉一片片的湊在一起好像在偷偷討論著什么似的。一條清澈見底的小溪里，小魚兒們在河水中歡快的游著，真可愛。小河兩邊的花綻開笑臉，小草也隨著風(fēng)左右搖動。
小牛哞哞閑來無事，四處溜達(dá)竟走到了這里�？吹饺绱嗣利惖娘L(fēng)景，它暗暗地想：“小伙伴們平時都愁著沒有地方去玩，剛好我可以把這個地方修整一下，這樣大家平時就有地方可以在一起玩耍啦！”于是哞哞挨家挨戶地去找小伙伴們出謀劃策，他們約好周五晚上放學(xué)就一起動工。小松鼠蹦蹦跳跳的帶來了好吃的松果，他們機(jī)智的用松果殼搭起了一條寬寬的板凳；小青蛙頂來了池塘里碧綠的荷葉，小牛用荷葉給小動物們做了一個漂亮的滑梯，小螞蟻們爬上去玩的不亦樂乎……就這樣，在大家的幫助下，小牛的愿望實現(xiàn)了，大家每天下課后終于有了可以愉快玩耍的地方啦！小伙伴們非常感謝哞哞，它們和哞哞的`關(guān)系也更進(jìn)一步了。
哞哞覺得自己的付出得到了回報，他自言自語的說：“原來，辛勤付出真的就能獲得滿滿的收獲�。 倍嗌倌赀^去了，小牛過世了，小動物們?yōu)榱烁兄x小牛哞哞的付出，紛紛提議就把這個游樂園以小牛的名字命名，就有了現(xiàn)在一直存在的“哞哞小牛風(fēng)景區(qū)”。
童話故事的作文 篇3
在很久很久以前，孔雀并不是鳥中之王，它的尾巴很短、很短。所以它十分想讓自己的尾巴變得長一些，但又無能為力。
一天，有一位仙人到森林里參觀參觀，仙人看到那些動物，就對它們說：“你們誰覺得自己的相貌不合自己的心意就盡管對我說，我一定會盡力幫你們，讓你們的相貌符合自己的心意�！眲游飩兌寄憧纯次遥铱纯茨�，誰也不說自己的相貌難看，都覺得自己的相貌好看。
仙人看到猴子，就對猴子說：“你覺得自己的相貌如何呀？”猴子聽后驕傲地說：“我覺得自己的相貌太好看了，好看的不能再好看了！”話音剛落，猴子就洋洋自得的伸長了脖子，好像要和長頸鹿大嬸兒比賽誰的脖子長。接著，猴子又說：“就是馬哥哥的臉太長了，要不就麻煩仙人幫馬哥哥修正修正吧！”
馬聽后氣憤的跺了跺馬蹄子，鼻孔里呼呼冒氣。他生氣地說：“我覺得自己的`相貌很好看，但我覺得象伯伯的相貌到不怎么樣，你們看，象伯伯的鼻子那么長，耳朵那么大，還請仙人幫他糾正糾正。”
大象聽后很生氣，噴了馬一頭的水。馬全身被噴得濕漉漉的，簡直就是一匹“落湯馬”馬委屈地說：“人家好心讓仙人幫你整整容，誰知你把好心當(dāng)成驢肝肺，哼！不識好歹！”正當(dāng)大象準(zhǔn)備走時，樹上的小麻雀嘰嘰喳喳地對仙人說：“倒是孔雀姐姐的尾巴太短了，我請求仙人幫她修修吧！”話還沒說完，孔雀就到仙人面前請求仙人讓自己的尾巴變得長一些。仙人聽后微微一笑，他揮了揮手中的神鞭，孔雀的尾巴就馬上變得光彩奪目，十分好看。從此，孔雀成了森林里最漂亮的動物，等別的動物再想求仙人把自己變漂亮?xí)r，仙人已經(jīng)不見了。
這個故事告訴我們做什么事都不要驕傲，要謙虛對待任何事！
童話故事的作文 篇4
鱷魚是河中霸王，除了鱷魚和鯊魚才能與他匹敵之外，其它動物對他來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。由于王者總是非常寂寞的，鱷魚每次都以干壞事、欺負(fù)小動物為樂。
漸漸的，鱷魚就成了森林惡霸之一，沒有跟他交朋友，鱷魚沒有道是無所謂只不過缺乏傻乎乎地跟他交朋友的美食罷了。鱷魚絞盡腦汁，想出了一個邪惡的詭計。
第二天一大清早，所有動物都收到了鱷魚的邀請函。內(nèi)容是歡迎全動物城的動物去他家參加他的排隊，動物城中的動物都交頭接耳地議論紛紛，最善良的山羊伯伯呼吁大家：“鱷魚雖然以前干過許多壞事，但他將邀請函的內(nèi)容寫得如此謙虛、后悔，我們應(yīng)該給他一個機(jī)會！”
和藹可親的山羊伯伯這一般話言，贏來了許多動物的紛紛贊成，因此大家伙們不容置疑的.去參加鱷魚的派對。鱷魚遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在家門口300米外迎接動物們，鱷魚還欺騙其實動物，說自己悔過了，并當(dāng)場悲痛欲絕的海濤大哭起來，哭聲傷感悲壯、淚如雨下……像是死了親人似的。同時讓大家看到小鳥在它嘴里的場面，大家見鱷魚不傷害小鳥，都紛紛贊揚鱷魚浪子回頭、知錯難改，并同意與鱷魚交朋友。鱷魚忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“謝謝大家，我一定會成為大家伙們的’良師益友’的�！�
一天，小貓來找鱷魚玩，可三個小時過去了，仍不見小貓的影子，貓媽媽著急地直跺腳；五個小時過去了，還是不見小貓回來。于是貓媽媽報了警，象警官來到了鱷魚家，問它小貓呢，鱷魚滿口否認(rèn)，說小貓沒來過。不過象警官和貓媽媽都饞信了鱷魚的謠言。一星期下來，象警官接到了足足50多件案子，其中有40多件失蹤案，這40多件失蹤案有一個共同的特點，失蹤的動物都想是說去鱷魚家串門而一去不復(fù)返的。
象警官有一個預(yù)感——這件事跟鱷魚脫不了干系！于是他跟蹤去鱷魚家串門的動物，想找一找有沒有什么隱藏的蛛絲馬跡。只見鱷魚左顧右盼一見周圍沒人，就露出了它鋒利的牙齒撲進(jìn)小狗…….
象警官立刻沖了去將鱷魚繩之以法。
童話故事的作文 篇5
國王的花園里種著許多漂亮的花，每當(dāng)盛開的時候，花兒們都會爭著說：“你看，國王最喜歡我！”“不！大家贊美我的次數(shù)比你多”“才不是呢，大家說我開得最艷麗”……大家你一言我一語，熱鬧不停。
猴將軍看到了，想了一個辦法，打算舉辦一個隆重的鮮花聚會，讓大家評比誰開得最美。到了評比當(dāng)天早上8點，評委們就來到花園為花仙子們評分，可是當(dāng)他們走到曇花面前時，曇花還沒睜開睡眼，不管裁判怎么叫她都無動于衷，而旁邊的睡蓮早已怒放。沒辦法，裁判員只好在評分欄寫上：“曇花遲到，睡懶覺，零分。”
到了中午12點，評委們來到薔薇花面前，發(fā)現(xiàn)薔薇花沒精打采的，一點比不上午時花笑嘻嘻的樣子，便在評分欄上寫到“薔薇花沒精神，零分。”……
鮮花聚會一直到晚上，可是評委們發(fā)現(xiàn)曇花和夜香花卻盛開了，這可怎么辦呀？
這時，國王來了，國王告訴大家：“不同的花開放的時間是不同的，如果把時間搞混了，就無法辨別出花朵的美麗，來，你們看，這張開花的'時間表，看見了嗎？你們按照每朵花開放的時間去欣賞她，就會發(fā)現(xiàn)它的美，每朵花都有各自的特點，有的艷麗，有的優(yōu)雅，有的嬌媚，還有的芬芳，所以，每一朵花都是獨一無二的美�！�
聽完國王的介紹，大家都紛紛稱贊國王說得好，從那以后，花朵們都把自己最美的時刻展現(xiàn)給大家。
童話故事的作文 篇6
《牛郎織女》的故事，從小牛郎說到大牛郎，再說到他與織女的相遇，成親，生兒育女，最后天各一方，這些情節(jié)既完整清楚，又曲折動人，而且形象鮮明。
《神筆馬良》的故事，說的是窮孩子馬良，憑著頑強(qiáng)刻苦的`精神得到了一只神筆。他拿著這支筆，幫助貧苦大眾，智斗財主、皇帝，使人讀后無不稱贊。這篇童話的情節(jié)生動，馬良的形象鮮明，具有一定的教育意義。
幻想是想象的一種。他是與個人愿望聯(lián)系的，并指向未來的特殊想象，這是一種創(chuàng)造想象，而不是再造想象，讀了《賣火柴的小女孩》我們腦中就會浮現(xiàn)出"小女孩手抓一把火柴，被活活凍死"的畫面，而文中小女孩5次擦火柴，出現(xiàn)的幻想就是創(chuàng)造想象。
在童話世界里，牛羊會說話，木偶能旅行，人死能復(fù)生，咒語會出現(xiàn)金銀珠寶，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理，孩子們也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思亂想，藝術(shù)童話還是科學(xué)童話都擔(dān)負(fù)著啟迪思想陶治情操的任務(wù)，因此我們在閱讀童話時，不僅要認(rèn)清故事中的人和事，而且要領(lǐng)悟童話中蘊含著的深刻的人文內(nèi)涵。
例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話世界；《十萬個為什么》領(lǐng)我走入知識和趣味于一體的科學(xué)知識。
書，成為了我最好的朋友，現(xiàn)在每天做完作業(yè)，我都會捧起一本課外書，沉浸在無比快樂之中。
童話故事的作文 篇7
冬天到了，來河邊的小動物越來越少了，鱷魚怎么也吃不飽，它突發(fā)奇想找來了一種嘴巴又尖又細(xì)的小鳥，這種小鳥是專門為鱷魚剔牙的，鱷魚又把河里的`水撲到自己臉上，并故意讓別的動物看見小鳥在自己嘴里都沒事，還流下了眼淚，大家伙都以為鱷魚已經(jīng)洗心革面了
都慶祝了一番，準(zhǔn)備了最好的美食，大家都高興極了，小猴子突然大聲說道：“我們?nèi)ズ枉{魚做朋友吧，反正他已經(jīng)變好了，連小鳥都不吃，還能不掉一根羽毛就飛出來了呢！
說不定他已經(jīng)改吃素了�！�
大家都說好，準(zhǔn)備了禮物，小兔準(zhǔn)備了大蘿卜，松鼠準(zhǔn)備了松脆的堅果，許許多多的小動物都一個個的去和鱷魚做朋友，明天小兔子去，后天小松鼠去，大后天狼的小兒子也去，唯獨只有狐貍不敢去，因為他很謹(jǐn)慎，大家都說他疑心太重了
有一天，狐貍突然發(fā)現(xiàn)他的許多鄰居不見了，去小兔家，只有火爐在小松鼠家，只有電視，狼媽媽的小兒子也失蹤了，從此狼媽媽就瘋了。
狐貍帶著許多疑問去到了遠(yuǎn)處池塘，在池塘的一棵樹邊，低下頭來沉思，這不看不知道，一看嚇一跳，通往河邊的小路上只有去河邊的腳印
回來的一只也沒有，狐貍大吃一驚，趕緊跑回去和幸存的小動物說了這個發(fā)現(xiàn)，他們都懷疑是被鱷魚吃了。
從此以后，大家再也不相信鱷魚了。
童話故事的作文 篇8
在美麗的大森林里，住著一只聰明的小猴，爬樹、繪畫、體育運動、建造房子……它樣樣都精通。小猴心里想：我那么聰明，可是卻沒有工作，不如在森林里造一所小學(xué)，賺點兒錢吧！
沒過三五天，動物小學(xué)就建好了，50個動物幣一個學(xué)期，報名那天就來了十多只小動物，小猴樂得嘴都合不攏。
9月1日，動物小學(xué)開學(xué)了，小動物都開開心心地來上學(xué)了。課堂上，小猴教得認(rèn)真，小動物們學(xué)得認(rèn)真。課后，小動物也復(fù)習(xí)得很認(rèn)真。小熊貓在河邊畫風(fēng)景畫，小豬在家里畫造房子的'圖紙，小浣熊在體育館里練習(xí)三步上籃……都很勤奮。
一眨眼，兩年過去了，小動物們都學(xué)有所成。小猴決定去阿里山旅游幾周，幾周后，小猴回來了，它發(fā)現(xiàn)小動物們都不見了。一打聽才知道小熊貓成了一名出色的畫家，已經(jīng)去城里了。小豬成了一名建筑工程師現(xiàn)在隔壁森林里監(jiān)管一個房產(chǎn)集團(tuán)；小浣熊成了一名體育教練。
小猴決定以后向別人認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也不偷懶了。
童話故事的作文 篇9
從前，在一個大森林里。那里住著許多可愛動物。其中有一只長得十分漂亮孔雀，可是驕傲極了。她只要看到誰也跟她一樣漂亮，就展開自己美麗羽毛，向別人炫耀自己。
有一天清晨，孔雀精神抖擻地拖著美麗羽毛，去湖邊散步。一只停在樹上花喜鵲很有禮貌地說：“早上好！”可孔雀連理也不理他就走了。
突然，她發(fā)現(xiàn)湖里有一只跟她長得一模一樣鳥，也很漂亮�？兹竿Ｔ诹撕叀Ｓ谑�，就展開自己美麗羽毛抖動著，就像一把五光十色大羽毛扇。誰知湖里那只跟她長得一模一樣鳥也展開自己美麗羽毛抖動著，跟孔雀一樣像一把五光十色大羽毛扇。
孔雀生氣了，她把眼睛睜得又圓又大，搖了搖頭上翎毛。湖里那只鳥也把眼睛睜得又圓又大，搖了搖頭上翎毛�？兹笟鈽O了，昂首挺胸地向前走了一大步，可是一不小心掉進(jìn)了湖里。
孔雀又不會游泳，她在湖里掙扎了半天，好不容易抓住樹干，爬了上來。她看了看湖里那只鳥，那只鳥渾身濕淋淋，還在發(fā)抖呢！孔雀可高興了。
樹上花喜鵲看見了，笑了起來。孔雀說：“丑喜鵲，你笑什么？”花喜鵲說：“孔雀呀孔雀，湖里那只鳥就是你自己影子啊！
童話故事的作文 篇10
一天，丑小鴨走到了一個小池邊，看見四只漂亮的.鴨子，在水池里活蹦亂跳地在游泳，可愛的丑小鴨問：“我可以跟你們玩嗎？”四只驕傲的鴨子說：“你太丑了，還被你媽媽趕出了家門。誰要和你玩呀！”丑小鴨傷心地站在河岸上�？粗切湴恋镍喿优d高采烈地玩耍，丑小鴨低下了頭，傷心地回到了自己的家里。
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