【精華】我夢(mèng)想的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我夢(mèng)想的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我夢(mèng)想的作文 篇1
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是豪邁的海洋，熱情奔放；夢(mèng)想是廣袤的土地，孕育果實(shí)；夢(mèng)想是輕柔的白云，飄逸飛揚(yáng)；夢(mèng)想是璀璨的星空，伴我前行。我要揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛夢(mèng)想，向著自己的未來(lái)進(jìn)發(fā)。
從小，老師就用樸實(shí)的話教導(dǎo)我們，勉勵(lì)我們做正直、誠(chéng)實(shí)的人。我經(jīng)常看到：“教師是一個(gè)神圣的職業(yè)”、“教師是人類靈魂的工程師”。幼時(shí)的我還不太明白這些，漸漸的上了初中之后，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更深層的認(rèn)識(shí)，尤其是當(dāng)我看到老師不厭其煩的一遍遍給同學(xué)們講解難題的時(shí)候，老師一次次細(xì)心體貼的照顧有苦難的同學(xué)的時(shí)候，我更深深感受到：教師是一個(gè)教書(shū)育人的神圣職業(yè)。
是的，我的理想就是長(zhǎng)大后做一名優(yōu)秀的人民教師，雖然現(xiàn)如今教師的地位不算高，薪水不算多，但是我仍立志成為一名優(yōu)秀教師，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身，像我的老師們那樣無(wú)怨無(wú)悔、兢兢業(yè)業(yè)的.為人類為社會(huì)培養(yǎng)了一代又一代人才。
老師是蠟燭，照亮別人，卻燃燒了自己。老師是春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，老師是船帆，把我們送往理想的彼岸。我知道，老師是一個(gè)十分辛苦的職業(yè)，每天會(huì)需要許多時(shí)間批改作業(yè)，還要花大量時(shí)間備課，但是老師仍然默默地、數(shù)十年如一日的無(wú)私奉獻(xiàn)著，不求一絲回報(bào)。正是這種精神影響并感動(dòng)了我，使我立志一定要做一名優(yōu)秀的人民教師。就像我的老師一樣，辛勤培育我們，親切待人。從此，在我的心里播下夢(mèng)想的種子。我要努力學(xué)習(xí)，讓這種子生根、發(fā)芽、并深深的扎根于我的內(nèi)心。
如果說(shuō)：夢(mèng)想是船帆，那么，我將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，奮力向一個(gè)叫“老師”的港口駛?cè)ァＷ寜?mèng)想伴我前行，帶我駛向夢(mèng)的彼岸。
我夢(mèng)想的作文 篇2
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“小時(shí)候，我最喜歡去的地方是書(shū)店。到了那里，自己總鉆進(jìn)兒童讀物里，翻翻這本，瞧瞧那本，或許是被書(shū)里的圖畫(huà)吸引，可能是聽(tīng)大人讀被書(shū)里的故事所感動(dòng)，每次離開(kāi)，都得吵著買上一兩本，才肯離開(kāi)�！�
上小學(xué)了，我認(rèn)的字越來(lái)越多，能自己獨(dú)立閱讀了，媽媽為我的書(shū)架上添置了許多的書(shū)，楊紅櫻阿姨的《注音童話故事》《科學(xué)童話畫(huà)本》一系列，《甜心小米》系列，辮子姐姐系列，《365夜寓言故事》《恐龍世界大百科》《小布偶奇遇記》《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》《大迷宮》《科普世界》《趣味作文》……
讀《恐龍大百科》，我知道了恐龍的種類有很多，它的滅絕到現(xiàn)在都是一個(gè)謎；讀《小米的四個(gè)家》，我明白每一個(gè)喜歡我的人都是永遠(yuǎn)愛(ài)我的；讀楊紅櫻阿姨的書(shū)，我佩服她寫(xiě)的生動(dòng)的句子，有趣的故事；讀《昆蟲(chóng)記》，我知道世界上有許許多多的昆蟲(chóng)，他們都有獨(dú)特的生存方式；讀《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》，我感到書(shū)中的人物非常的幽默，他們班級(jí)的`學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭很足，爭(zhēng)著在網(wǎng)上寫(xiě)文章……
每次看到整齊的書(shū)架，我仿佛看到了一個(gè)充滿夢(mèng)想的世界，想到了自己的未來(lái)——能做一名科學(xué)家，為自己和他人創(chuàng)造更多的幸福。我必須從現(xiàn)在起，不僅要學(xué)好課本上的知識(shí)，更要多看有益的課外書(shū)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
我夢(mèng)想的作文 篇3
捧著葉永烈爺爺寫(xiě)的《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)，我就愛(ài)不釋手的讀了起來(lái)�？粗粗仪椴蛔越夭迳狭嘶孟氲某岚�，夢(mèng)想著自己成了東風(fēng)悅達(dá)起亞的設(shè)計(jì)總監(jiān)，設(shè)計(jì)出了一種新型汽車。
我在這種新型汽車上安了紅，黃，藍(lán)，綠，橙五種顏色的`功能鍵，你可別小瞧這五個(gè)鍵，它的功能可大了。
驕陽(yáng)似火的夏季，你按下紅色鍵，汽車內(nèi)頓時(shí)涼爽無(wú)比；寒風(fēng)凜冽的冬天，你按下黃色鍵，一股熱氣迎面撲來(lái)，整個(gè)車身充滿了春天般的溫暖。
前方橫躺著一條大河，你再也不需要繞道而行，有了這輛新型汽車，你只需輕輕地按下藍(lán)鍵，汽車的輪胎自動(dòng)變成浮力球，然后自動(dòng)封鎖所有門窗，成了船的模樣，沖入海中，自動(dòng)游玩，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久久游玩，又想停下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī)。上岸時(shí)，再次按下藍(lán)鍵，即刻又恢復(fù)成汽車原來(lái)的樣子。
前方堵車，別急！你迅速按下綠鍵，新型汽車就會(huì)展開(kāi)一對(duì)“大翅膀”，自由自在地飛翔在無(wú)比美麗的天空中，讓人親近自然，享受天空中的樂(lè)趣。越過(guò)障礙，再次按下綠鍵，又課恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
還剩下一個(gè)橙鍵了，它是干什么的呢?當(dāng)然是個(gè)報(bào)警裝置了！
這就是我設(shè)計(jì)的新型汽車。我想只要從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我一定可以成為一名優(yōu)秀的汽車設(shè)計(jì)師，功能齊全的東風(fēng)悅達(dá)起亞新型汽車一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
我夢(mèng)想的作文 篇4
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是那樣的美好。小時(shí)候爸爸告訴我，夢(mèng)想是人生的主宰，沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了人生；媽媽告訴我，夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，要想捉住，是很困難的。名人也曾說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。而我認(rèn)為，夢(mèng)雖不真，卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，汗水與淚水是永久的插曲。
我的`夢(mèng)想雖然不大，卻對(duì)我充滿激勵(lì)。爸爸媽媽一直希望我能考上一個(gè)好大學(xué)。我便由此確定了自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看見(jiàn)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)滿心歡喜地走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加確信大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方。那是我心中夢(mèng)寐以求的天堂。
隨著年齡的增長(zhǎng)，清華就成了我追逐的目標(biāo)。為了這份目標(biāo)，我努力學(xué)習(xí)。有時(shí)候，當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)對(duì)勾時(shí)，我滿心歡喜；有時(shí)候，當(dāng)我看到那鮮紅的叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，甚至在想：難得我真的與清華無(wú)緣了嗎？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我：只要你不灰心、不喪氣、不氣餒、肯努力，一切皆有可能。
有時(shí)，我羨慕別人的輝煌成就；有時(shí)，我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公；但是我有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，任何理由、任何阻礙都不可更改我的夢(mèng)想，當(dāng)我一次次在困難面前低頭時(shí)，有一股精神的力量在鼓舞著我向前，昂首挺胸。我想我的心終有一天會(huì)飛翔在碧海云天，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。
我知道，任何夢(mèng)想都需要不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。而現(xiàn)在，我有了更大的夢(mèng)想。那就是—為中華之騰飛而圓夢(mèng)。
我夢(mèng)想的作文 篇5
我們大家都知道，我們居住的地球，是所有生命的家園。人類離不開(kāi)它，動(dòng)物離不開(kāi)它，植物離不開(kāi)它，所有生命都不離開(kāi)它。
我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，家園，在我心中應(yīng)該是綠色、舒適的，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀的世外桃源�？晌椰F(xiàn)在的家園和我心中的完全不一樣。河沿邊，可以看到水面飄著破皮鞋、塑料袋、一次性飯盒等等，簡(jiǎn)直像一碗大雜燴，甚至可以聞到河里飄出的陣陣臭氣。河里有幾條魚(yú)因被污染，即使打撈上來(lái)也不能吃了。
我心中的美好家園應(yīng)該是道路暢通無(wú)阻，路邊都是茂密的隔音帶，住在附近的人們可以享受寧?kù)o的.生活。汽車經(jīng)過(guò)改裝，便成了靠太陽(yáng)能行駛的環(huán)保車，使這個(gè)城市的空氣潔凈度大大提高�？涩F(xiàn)實(shí)中的家園卻是馬路上車子排出的廢氣讓人呼吸困難。因長(zhǎng)期交通堵塞，上班、生病都很容易誤事。我在家里睡覺(jué)時(shí)都可以聽(tīng)到街上“滴滴嗒嗒”的喇叭聲，真吵！
現(xiàn)在人類不愛(ài)護(hù)我們的家園，不斷地仍掉白色垃圾，化工企業(yè)不斷的增多，廢水、廢氣、廢渣得不到有效的治理；還有一點(diǎn)就是人類隨意的砍伐樹(shù)木，從而造成了我們的地球水也少了，樹(shù)也少了，動(dòng)物也越來(lái)越少了，草地也不見(jiàn)了。面對(duì)眼下的環(huán)境，我時(shí)不時(shí)的憧憬著美好的家園：清清的河水、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空、鮮鮮的空氣……，要是我真的可以生活在我心中的美好家園里那該有多好！但這只是想像，不過(guò)我以后一定會(huì)用這勤勞的雙手將它變成現(xiàn)實(shí)的。
在這里我呼吁，從今天起，從我們身邊做起，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)好我們的家園吧！
我夢(mèng)想的作文 篇6
我未來(lái)的家，那是一個(gè)溫馨而又舒適的房子，不用面朝大海，也不用出門就能見(jiàn)到滿目綠色，只在每天清晨的時(shí)候，可以感受到太陽(yáng)最初的溫暖。
我的家還會(huì)有一個(gè)小小的陽(yáng)臺(tái)，不僅僅用來(lái)晾曬衣物或存放雜物，那里還會(huì)有許許多多清新、可愛(ài)的植物，每天偶爾有風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)，它們可以搖著腦袋樂(lè)呵的生活。緊連著陽(yáng)臺(tái)的就是臥室，每天清晨，伴著芳草氣息，暖洋洋的陽(yáng)光會(huì)照到我的床上，一切是那么的單純而簡(jiǎn)單。
我的客廳看起來(lái)會(huì)很簡(jiǎn)單，除了必不可少的沙發(fā)、茶幾、電視之外，基本沒(méi)什么多余的家具，但是我的沙發(fā)上會(huì)擺上很多抱枕，雖然每個(gè)都不一樣，但是絕不會(huì)破壞整體的風(fēng)格。 而且沙發(fā)前會(huì)有一塊很柔軟的地毯，我可以坐在地毯上倚著沙發(fā)看我愛(ài)看的書(shū)或者是在無(wú)聊的時(shí)候看那些騙取我們眼淚的肥皂劇。
至于廚房，是很重要的地方，有人說(shuō)男人的戰(zhàn)場(chǎng)是書(shū)房，而女人的戰(zhàn)場(chǎng)就是廚房，在那里，征服所有的`鍋碗瓢盆、柴米油鹽……看到那些出自自己手的美食也是很享受的！那里不管經(jīng)過(guò)怎樣的征戰(zhàn)，但是結(jié)束后依然會(huì)被收拾的一塵不染。一如當(dāng)初的美好。
最后，就是這個(gè)家除了我，還有我關(guān)心的人并且關(guān)心我的人，我不需要多么富有，也不需要多么與眾不同，就這樣平平凡凡才是最真實(shí)的美好！在我孤單無(wú)助的時(shí)候，有這樣一個(gè)避風(fēng)的港灣，是多么的幸福��！
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