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          描寫春游的作文

          時間:2023-05-13 08:17:09 春游 我要投稿

          有關(guān)描寫春游的作文三篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的描寫春游的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          有關(guān)描寫春游的作文三篇

          描寫春游的作文 篇1

            盼望著,盼望著,我們終于盼來了渴望已久的春游。

            3月22日,春光明媚,陽光燦爛。我們像快樂的小鳥,在老師的帶領(lǐng)下乘著寬敞的大客車,來到了德育基地——沙家浜春游。

            到了沙家浜,我們懷著崇敬的心情去參觀了革命歷史紀(jì)念館。邁進紀(jì)念館就看到里面整整齊齊地陳列著各種各樣的物品,有槍,眼鏡,書,鞋,還有一條彎彎的小船……看了說明我知道了這些物品都是當(dāng)您新四軍用過的,有的還是烈士的遺物呢!

            參觀完畢,我們來到了雕塑群邊,這里的雕塑非常高大,有新四軍戰(zhàn)士英勇作戰(zhàn)的形象。有阿慶嫂和藹可親,招待八方客的身影,還有孩子天真活潑的笑臉……我們圍著雕塑群仔細(xì)的欣賞,舍不得離開。

            接著我們走過了一座木板鋪就的鐵索橋,來到了青青的草地上極目遠(yuǎn)眺,只見一個大大的湖泊在陽光的映照下,像明鏡似的閃著銀光,一陣微風(fēng)吹過,湖面上漾起一道道波紋,美麗極了。湖邊,長著密密麻麻的蘆葦。鮮綠的蘆葉在風(fēng)兒的吹拂下,輕輕搖擺。好象在向我們點頭,歡迎我們的來到。我們快樂的在沙家浜蘆葦蕩的草地上唱呀,跳呀……歡樂的.笑聲在蘆葦蕩上空回蕩。

            休息了一會,我們來到蘆葦迷宮游玩。我在迷宮的笑道里走呀,走呀,可是,總也找不到盡頭。正當(dāng)我堅持不下去的時候,我想起了當(dāng)年新四軍在這樣的迷宮里與敵人周旋斗爭的情景,頓時有了信心。沉著應(yīng)對迷宮中所巧設(shè)的障礙,一鼓作氣走出了迷宮,"成功了,我成功了"我興奮地邊喊邊跳了起來。

            歡樂的時光總是飛逝而去,不一會兒,集合了。我們戀戀不舍地里了給我們帶來歡樂的,帶來知識,帶來勇氣的沙家浜。

          描寫春游的作文 篇2

            今天,我們學(xué)校去春游,我們一年級去東湖公園玩。到東湖公園后,我們先游覽了一圈東湖公園的美景。然后,我們就開始玩游戲,先是玩“坐車打獵”,我還打中了幾個小“動物”,接著我們再去玩高低飛機。這飛機可高可低,真是好玩。我們邊玩邊向在一邊的`同學(xué)搖手,把他們也逗樂了。我還玩了“抬轎子”,坐“小火車”。到了中午,我們開“大食會”,把自己從家里拿回來的東西一起擺在地上吃,我跟我的幾個好朋友一起交換著東西吃,你一口我一口,吃得真開心。吃完以后我們就去看金魚。金,魚可好看了,五顏六色的,非常美麗。有的還很大,我們看了高興得拍手叫好。我們把地上掉的魚食扔給金魚吃,他們爭食的樣子很可愛。我們看得正高興的時候,時間到了,我們依依不舍地離開了東湖公園。我覺得今年春游特別有趣,使我學(xué)到了許多知識,也玩得很開心,我希望明年春天快點到來。

          描寫春游的作文 篇3

            今天老師要帶我們一起去春游,首先我們來到孝道園,哇塞!門口已經(jīng)有好多人在等候準(zhǔn)備進去,終于輪到我們了,一進去就看到一座假山,山上還流著水,原來這個地方叫蓼莪源,我立馬用相機拍下來。然后我們來到孝道之門,在旁邊刻著幾個觀于孝字的詞語。接著我們來到思恩廣場,中央有一個菩薩用的玉凈瓶,旁邊的蓮花池噴出一道道水柱,這些水柱有時高有時低。

            走著走著就來到了凈心池,在池塘里有一群魚向我們游來,這時我就疑惑不解了:人們說魚怕人,可是這些魚好像不怕我們。導(dǎo)游說:“有一些游客來的'時候會給他們一些魚食吃,所以他們才會游過來!蔽覀冇凶哌^了菩提大道,在路上我們拍到了許多有趣的照片。我們來到了正法明大殿參觀了一下又爬上了江南石窟又從江南石窟回到了正法明大殿,那時我們已經(jīng)累得非常滿頭大汗,于是老師讓我們在這里休息一下,到了中午我們?nèi)ト缫庾T那里吃飯。

            最后我們?nèi)堫^渚一下車我就發(fā)現(xiàn)前面有一棵巨大的榕樹,全班都“哇”的一聲叫了起來,在老師的帶領(lǐng)下我們來到一片草地上玩了好一會才回教室。

            今天玩得真開心!

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