美麗的智慧作文（通用55篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的美麗的智慧作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的智慧作文 篇1
智慧是一粒種，埋在心底，只有待其生長(zhǎng)成花方才顯露出她動(dòng)人的美麗。
——題記
佛教所謂的“慧根”是人人都具備的，就看你是否有能力讓它釋放美麗。
猶記得當(dāng)初我是個(gè)物理后進(jìn)生，面對(duì)每次考試只會(huì)在考試前“開夜車”，次日面對(duì)試卷心中總是一片茫然。如果“投機(jī)”碰上會(huì)做的題目，分?jǐn)?shù)就還過得去，否則慘不忍睹。而九上的物理期末考試，那是一次巨大的飛躍。這變化的歷程而今是清晰在目啊……
每一次的物理課上，我總是認(rèn)真聽進(jìn)老師所講的每句話，只要是自己認(rèn)為重要的或是不熟悉的知識(shí)就會(huì)馬上寫在筆記中。一學(xué)期下來(lái)，厚實(shí)的筆記本滲滿了堅(jiān)持的汗水，美麗的筆跡躍動(dòng)著誘人的智慧。
每一次的物理作業(yè)，我都盡力做到一絲不茍。每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都要理解清楚，好求甚解�？粗鳂I(yè)本上由以前紅色的“封條”到后來(lái)舞動(dòng)起來(lái)的“耐克”，自己也禁不住被這欣然的美麗所打動(dòng)。
待到檢驗(yàn)半年成果之時(shí)，我自信地踏入曾無(wú)比畏懼的物理試題中，盡情徜徉，空白的答題區(qū)很快被黑色墨跡填充完整，那是一種多么充實(shí)的滿足感啊!那滿滿充盈的墨的芬芳，正是智慧之花所綻放出來(lái)的啊。
而今，我深深知道：那是執(zhí)著堅(jiān)持的智慧，那是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹腔�，不勞而獲是主動(dòng)權(quán)握在他人手上的愚蠢行為，而努力耕耘，才是生活的大智慧。而這樣的智慧，才是最為美麗恒久的。
美麗的智慧作文 篇2
如果說(shuō)樂章里，那一個(gè)個(gè)流暢的音符串起了整首歌的悅耳;繪畫里，那一抹抹亮麗的色彩涂出了整幅畫的燦爛;那么在我的生命里，是您一點(diǎn)一滴美麗的智慧拼成了我成長(zhǎng)的足跡。
還記得那一堂堂精心準(zhǔn)備的語(yǔ)文課嗎?每一堂課都文思泉涌，滔滔不絕。我想起您評(píng)點(diǎn)“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟，又嘆息“伯樂不常有”的悲憤，您擷《五柳先生傳》告誡我們別太注重身外之物，也取《藤野先生》教導(dǎo)我們以天下為己任。您常大汗淋漓，卻不失興致勃勃。
循循善誘，您語(yǔ)言的智慧讓我心炫神迷。
還記得那一次陽(yáng)光明媚的出游嗎?雖稱為“野炊”，擁有的器具不過一把菜刀，一口大鍋。我們忘帶調(diào)料，忘帶菜盤，不會(huì)切菜，不識(shí)鹽糖。您撩起袖子，一刀一刀切著那形狀不甚好看的土豆。您裸露的胳膊被濺起的熱湯燙出一大塊，您皺了皺眉頭，可您沒有笑言自己命運(yùn)悲慘，仍然不減揮刀的速度。那一餐，鮮艷的彩色映亮了每個(gè)人的笑容，也閃耀了您額上的汗滴。端起飯碗到您面前，您用手一把擦下頭頂?shù)暮梗瑪[擺手：“沒事，我不餓，你們吃好�！�
愛生如子，您生活的智慧讓我受益匪淺。
還記得那一場(chǎng)日光下的師生籃球賽嗎?男生們?cè)源蟮卣f(shuō)：“我們年輕，跟他們拼體力，一定會(huì)贏的�！倍菆�(chǎng)，他們果然贏了。男生們看見了進(jìn)球的快樂，場(chǎng)外的我卻分明看見了您不露痕跡的小動(dòng)作。面對(duì)直沖到面前的學(xué)生，您完全有機(jī)會(huì)斷球，卻只是稍稍往一邊欠欠身子，連拼搶也緩了力道。轉(zhuǎn)身看見學(xué)生一路過人到籃下，瀟灑地進(jìn)球，臉上露出了欣慰的笑容，淺淺的、亮亮的。
呵護(hù)自信，您為師的智慧讓有我難言的感動(dòng)。
不知不覺，有您陪伴的初中三年已接近尾聲。如果說(shuō)是因?yàn)槟牟⿲W(xué)讓您的智慧美麗，倒不如說(shuō)，是因?yàn)槟膼圩屇闹腔勖利�。因�(yàn)橛袑?duì)語(yǔ)文的熱愛，您的課激勵(lì)人心;因?yàn)橛袑?duì)生活的熱愛，您做的飯美味可口;因?yàn)橛袑?duì)學(xué)生的愛，您讓的球?yàn)t灑自然。
相信我，我會(huì)帶著您美麗的智慧、美麗的愛一路前進(jìn)。等我游遍人生風(fēng)景，我相信，我將成為和您一樣，擁有美麗智慧的人。
美麗的智慧作文 篇3
善意的謊言也是一種美麗的智慧。
——題記
天空依舊下著雪，一片一片落入我掌心，化為溫?zé)岬囊后w淌過。但在我的心中卻升起了一輪太陽(yáng)�？粗馄砰_心的笑顏，我在心底深處默默地對(duì)自己說(shuō)：“原來(lái)，善意的謊言也是一種美麗的智慧。”
“快去拿點(diǎn)兒藥來(lái)，你外婆又咳嗽了。”媽媽邊輕拍著外婆的背邊對(duì)我說(shuō)。我聽了媽媽的話后如離弦之箭般飛快地奔向屋里，翻箱倒柜地開始找藥。
這時(shí)，媽媽拿著手機(jī)進(jìn)了我的臥室，她似乎在與人交談，看著她接電話的表情很痛苦，媽媽的眉頭輕皺，眼眶也潤(rùn)濕了，一顆一顆晶瑩的淚滴如斷了線的珠子肆意滑落﹑在我心里蕩起漣漪。媽媽掛了電話后已經(jīng)是泣不成聲了，看到她這樣，我的心突然揪了起來(lái)，我問明了事情的緣由。
原來(lái)，老家的表姐前幾天因?yàn)殡y產(chǎn)去世了，媽媽正是為這事哭成了淚人兒。雖然我沒見過表姐，但我聽媽媽講起過她，她可是外婆的心肝寶貝，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。如今她卻走了，如果外婆知道了，還不知道會(huì)傷心成啥樣?外婆身體不好，可經(jīng)不起這樣的打擊啊。想到這里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這事兒千萬(wàn)不能讓外婆知道了�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我懷著忐忑的心情拿著咳嗽藥給外婆喝，她關(guān)心地問了一句：“剛才你媽那通電話是老家打來(lái)的吧?你表姐是不是生了?”我一聽，心里一緊：真是怕什么來(lái)什么，這可怎么辦才好?千萬(wàn)不能讓她知道，不然真會(huì)出事兒的。我還沒想好，外婆卻急了，接著問道：“生的還順利吧，大人孩子都平安吧?你快說(shuō)話啊!”我趕緊答道：“都平安呢……平安”又支支吾吾地向她講了表姐生下孩子后是多么喜悅，外婆才開心的笑了。
外婆于是興致勃勃地給我講表姐小時(shí)候的事兒，說(shuō)表姐從小很乖很聽話�！粗馄胖v到表姐時(shí)那幸福的表情，像一朵常開不敗的花兒，在暖暖的陽(yáng)光下隨風(fēng)舞動(dòng)，那樣奪目，那樣美麗，可我的心里卻在滴血，好痛好痛。
接連幾天，外婆都會(huì)打電話回老家問表姐的情況，幸虧我與舅舅早就聯(lián)系過，不要說(shuō)出事實(shí)真相，一切的一切早在我們的安排之中。也正是因?yàn)檫@樣，外婆到現(xiàn)在仍不知情，隔三差五依舊興奮地給我講著表姐的故事。每每說(shuō)起，外婆臉上的皺紋就化為一朵幸福的花。眼神中流露了滿滿的快樂。
外婆平靜的笑，給予了我溫暖，所以即使我曾經(jīng)撒了一個(gè)謊，我的心里也不后悔，因?yàn)槟莻�(gè)善意的謊充滿了美麗的智慧。
美麗的智慧作文 篇4
老套的場(chǎng)景仍舊是在公交車上。
人挨人，人擠人，人人心中都焦躁不安。我生出一只手臂，吃力地攀著把手，隨著車子的顛簸一道搖搖晃晃。天氣悶得很，又加上塞車，使得車?yán)锏娜藗兏釉陝?dòng)不安。我像可憐的火腿被夾在人群的中間，好不容易，找著了個(gè)放東西的地方，我挪了挪，書包也隨意地搭在了上面，碰巧又遇到了紅燈，我不禁又皺了皺眉。
就在這時(shí)，司機(jī)突然回過頭盯著我，面露厭惡之色�！拔�，那個(gè)小姑娘，你有沒有素質(zhì)啊，別亂丟東西。別以為我沒看見！”我可是一點(diǎn)都沒動(dòng)。想著他語(yǔ)氣中的鄙夷與厭惡，我心中有種說(shuō)不出的委屈。車上一雙雙眼睛像刀刃一樣全部盯著我。我難受極了，仿佛都是大家的斥責(zé)聲。我正想找他上去理論一翻，但熙熙攘攘的人群讓我是在動(dòng)彈不得。我低著頭一手拉過書包對(duì)司機(jī)的厭惡進(jìn)一步加深。之后發(fā)現(xiàn)書包的拉鏈被拉開了，里面有我一個(gè)月的生活費(fèi)，心中一邊想一邊將我顫抖的雙手伸進(jìn)錢包里，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)分文不少。
剎那間，我似乎明白了些什么�；仡^望望，原來(lái)在我旁邊緊挨著我的那名男子早已不見蹤影。司機(jī)的一句話讓所有的人都望著我，小偷還敢如此猖狂。
我心中頓時(shí)涌出一股感動(dòng)之泉，將剛才的怒火都澆滅了，他的善良源自內(nèi)心的友善，他的智慧美麗了這個(gè)和諧的社會(huì)。如果在社會(huì)上人人都多一份友善多一份智慧，便將會(huì)少很多不必要的爭(zhēng)執(zhí)的爭(zhēng)吵。
那美麗的智慧讓我回味無(wú)窮。
美麗的智慧作文 篇5
大家一定都知道唐伯虎吧！他可是古時(shí)候頗負(fù)盛名的才子呢！這不另一位也是在當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)大將——祝枝山，這兩個(gè)好友，今天總算聚到一起了！
唐寅想試一試祝枝山是否寶刀未老，便故意關(guān)上門，將祝枝山關(guān)在門外。聰明的祝枝山早就知道自己的朋友是不會(huì)把他轟走的。這中間一定還隱瞞了什么！他故作生氣，提高了語(yǔ)調(diào)：“我千里迢迢地來(lái)看你，可你竟然都不讓我進(jìn)門，到底有何居心？”
唐伯虎微微一笑，大聲道：“仁兄啊，你有所不知，要進(jìn)我家的門，得先通過我的謎語(yǔ)才行！請(qǐng)看大門上的謎面：”說(shuō)罷，祝枝山一抬頭，果然有唐伯虎那清秀的字跡：
言來(lái)青山青又青，兩人土上觀風(fēng)景。
三人騎牛少只腳，一人藏在草木中。
身為唐宋八大家之一，祝枝山馬上猜到了答案，高聲笑道：“哈哈！”徑走進(jìn)屋，坐在客廳里的太師椅上，對(duì)唐伯虎說(shuō)：“奉茶！”
唐寅笑道：“不愧是好兄弟，想不到謎語(yǔ)這么快就被揭開了面紗，露出了真面目��！”
這是怎么一回事呢？原來(lái)，謎底就是“請(qǐng)坐奉茶”��！
唐伯虎用智慧出題，而祝枝山又用智慧來(lái)解答，好個(gè)“智慧”一詞�。≡谶@個(gè)詞語(yǔ)中，蘊(yùn)藏了無(wú)數(shù)的嘗試，無(wú)數(shù)的聰明才智。智慧，是陽(yáng)光的，更是美麗的！是呀，我們都要做“智慧之樹”，都要做書籍的海洋，都要做一個(gè)“美麗”的人！
美麗的智慧作文 篇6
“叮咚”，門鈴一響，便知道是爸爸回來(lái)了。打開門，一切都那么平常，不同的是，爸爸的手里多了一個(gè)精美的盒子。
捧過盒子，我笑盈盈的問道:“給誰(shuí)的?”爸爸回答道:“當(dāng)然是給你的�！薄斑@是什么呀?”“打開看看不就知道了�！蔽覒阎闷娴男那榇蜷_了盒子�！扒校痪鸵恢黄乒P嗎?有必要這么神秘嗎?”“你再仔細(xì)看看�！蔽野压P捧在手心里，細(xì)細(xì)地端詳。只見:銀灰色的筆身上印有爸爸公司的名字，小巧玲瓏的。不同的是筆尾處多了一個(gè)按鈕�！斑@是什么呀?”我邊問邊按下按鈕�！巴�!這不是紫外線嗎?”爸爸笑了，說(shuō):“給你張百元大鈔，用這個(gè)燈對(duì)準(zhǔn)照照看�！蔽医舆^紙鈔，按爸爸說(shuō)的去做，果然，意想不到的結(jié)果出現(xiàn)了:在鈔票中線的上半部，竟清楚出現(xiàn)了“100”的字樣。
“哇噻!這不就是傳說(shuō)中的驗(yàn)鈔燈嗎?”我欣喜的叫道�！笆茄�!這是公司的最新產(chǎn)品，使用者可以一邊記帳，一邊檢驗(yàn)鈔票的真實(shí)性，大大節(jié)省了時(shí)間，喜歡它嗎?”“當(dāng)然!”我一邊蹦一邊說(shuō)。
人類的智慧是無(wú)窮的，人類的智慧是美麗的。從古代的飛鴿傳書，到現(xiàn)在的電子郵件;從當(dāng)時(shí)的黑白照片，到現(xiàn)在的數(shù)碼照片;從那時(shí)的毛筆，到現(xiàn)在的多功能筆，人類有著飛一般的進(jìn)步，這些進(jìn)步哪兒來(lái)?不正是從我們大腦的靈感中得來(lái)的嗎?
智慧是美麗的，它來(lái)源于大腦中的靈感，有時(shí)這些靈感如流星般劃過，你要抓住它，使它不會(huì)成為一瞬，使它成為那最明亮最美麗的智慧。
美麗的智慧作文 篇7
現(xiàn)在我們的科技日新月異，生活也越來(lái)越好了。
科技改變了我們的通訊方式。以前，兩個(gè)相隔千山萬(wàn)水的親人如果要傳遞消息就必須寫信、寄信，信通過驛站，由郵差交到對(duì)方手中，要好幾天、甚至好幾周才能收到�？涩F(xiàn)在不一樣了，近三十年來(lái)，科技改變了人類的通訊方式，現(xiàn)在打一通電話，發(fā)一條短信，發(fā)一篇微博……只要幾秒鐘就可以輕松的把信息“送達(dá)”，如此便捷，連古時(shí)候的皇帝都要感嘆啦。
科技改變我們的出行方式。以前，如果要出門，除了富人有馬車、轎子，短途出行基本上都是步行為主。隨著技術(shù)的發(fā)展，人類相繼發(fā)明了各類的交通工具，因?yàn)榭旖荨⑸踔涟训厍蚍Q為“地球村”�，F(xiàn)在只要是需要出門，不是轎車就是電瓶車，不是電瓶車就是自行車，不是自行車就是公交車。如果要出遠(yuǎn)門可以開汽車，可以坐火車，還可以坐飛機(jī)。只要想去哪兒，我們隨時(shí)可以到達(dá)。如此快捷，連古時(shí)候的皇帝都要羨慕啦。
科技和制度改變?nèi)藗兊囊轮�。以前連衣服都不能亂穿，唐代時(shí)：黃色是帝王的專用色，三品以上的官員必須穿紫色的服飾，四品穿深緋色，五品著淺緋色，六品是深綠。現(xiàn)在，制度已經(jīng)不再有束縛人們穿著顏色的規(guī)定，各類面料、工藝的發(fā)明，我們的穿著豐富多彩，大街上姑娘們爭(zhēng)奇斗艷、處處是風(fēng)景。如此美麗，連古時(shí)候的皇后都要想穿越了。
……
我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，生活越來(lái)越好，我們享受著科技的智慧的快樂，讓我們的生活綻放出更加絢麗多彩。
美麗的智慧作文 篇8
我的班級(jí)在五樓，在這里能看到校園內(nèi)的一棵大樹的頂頭，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這棵樹有五樓那么高。我們學(xué)校還充滿智慧，讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
一次科學(xué)課，老師把一個(gè)雞蛋拿出來(lái)放在醋里，過了一會(huì)把雞蛋拿出來(lái)，去掉剩下的皮，用光照，雞蛋還會(huì)發(fā)光。接著老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上，拿一個(gè)籃球，一個(gè)網(wǎng)球和一顆彈力球。把網(wǎng)球放在籃球上，然后放手，網(wǎng)球會(huì)彈的很高，把彈力球放在網(wǎng)球上，把網(wǎng)球放在籃球上，然后放手，同學(xué)們覺得看到了彈的最高的球！剛才放手后網(wǎng)球雖然彈的很高，但彈力球彈的更高，彈到了那棵大樹的一大半那么高呢！我覺得科學(xué)課是最神奇好玩的課堂。
體育課上，我發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子，它還抱著一顆小石子，我用一塊大石頭擋著它的路，它又往那邊走了，我又把每條路都擋上，它就縮成一個(gè)圈，一陣風(fēng)吹過，這只小蟲子就被吹到了一塊石子上，風(fēng)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，小蟲子就不停地撞在石子上，撞的暈頭轉(zhuǎn)向，我既覺得好玩又有些于心不忍，就放它走了，我又想起了法布爾寫的《昆蟲記》，觀察小昆蟲既是一件有趣的事也很辛苦呢！
學(xué)校里有一個(gè)非常大的足球場(chǎng)，還經(jīng)常做足球友誼賽，每次比賽都有很多同學(xué)們觀看，加油、吶喊……別提有多熱鬧呢！
我們學(xué)校的同學(xué)畫畫也很好，經(jīng)常畫畫展覽，他們畫的栩栩如生，每次都被同學(xué)們點(diǎn)贊！
這就是我的智慧校園，你也說(shuō)一說(shuō)你的智慧校園吧……
美麗的智慧作文 篇9
今天，我?guī)Т蠹翌I(lǐng)略一個(gè)美麗與智慧并存的校園——汝河路小學(xué)。
汝河路小學(xué)位于二七區(qū)，從淮北街就能看見她的大門：有紅色的五個(gè)大字“汝河路小學(xué)”。在校門、教學(xué)樓、圍墻周圍及草坪中間安裝了各種霓虹燈、彩色射燈及柱頭燈。每當(dāng)夜幕降臨，各種燈發(fā)出絢麗的光芒，裝點(diǎn)著美麗的校園。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是教學(xué)樓，里面的學(xué)生在快樂地投入到學(xué)習(xí)中。教學(xué)樓旁邊是操場(chǎng)，里面有標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道，學(xué)生們有豐富的課余生活：做操、打籃球，獨(dú)輪車……我們學(xué)校的獨(dú)輪車可是遠(yuǎn)近聞名，拿過大獎(jiǎng)的喲。
雖然校園很美，但最需要大書特書的是我們校園的“智慧課堂”。在我們的智慧課堂里，每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)互動(dòng)學(xué)習(xí)電子卡，別小看這個(gè)小小的學(xué)習(xí)電子卡，它可以使學(xué)生參加課堂測(cè)試應(yīng)答、趣味搶答等，還能自動(dòng)統(tǒng)計(jì)個(gè)人、班級(jí)課堂互動(dòng)課程，生成豐富的統(tǒng)計(jì)報(bào)表，列出知識(shí)點(diǎn)掌握分布情況，使學(xué)習(xí)再也不枯燥了，而是充滿了樂趣，極大調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，也提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。我們的“智慧校園”也得到了各個(gè)教育同行的參觀和學(xué)習(xí)，而且得到了電視臺(tái)的采訪，我相信，我們的“智慧校園”一定會(huì)在全國(guó)得到推廣。
這就是我們的智慧校園——整潔優(yōu)美的環(huán)境，一流先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，充滿活力的智慧課堂——無(wú)數(shù)孩子茁壯成長(zhǎng)的搖籃。
美麗的智慧作文 篇10
我們的班主任宋老師說(shuō)過，這學(xué)期有優(yōu)秀路隊(duì)牌評(píng)選活動(dòng)。優(yōu)秀路隊(duì)牌就是在出校門和離校門很近的時(shí)候要保持住不說(shuō)話，要安靜，優(yōu)秀路隊(duì)牌也是有級(jí)別的。五周獲得到紅色優(yōu)秀路隊(duì)牌就可以得到綠色優(yōu)秀路隊(duì)牌，中間有一次沒有連著話，要從起點(diǎn)開始。綠色五周后是銀色的優(yōu)秀路隊(duì)牌，中間一次沒有連著那就要從紅色開始，銀色就這樣一依次類推，中間一次沒有連著就從綠色開始，最后是金色。老師說(shuō)這就像個(gè)游戲。為了小五班的榮譽(yù)，大家開始“戰(zhàn)”吧！我相信你們能行！只要我們團(tuán)結(jié)友愛、齊心合力一定能獲得的！
我們一定要獲得金牌！所以我們要齊心合力、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律地走路隊(duì)。在離校門遠(yuǎn)一些時(shí)，“噓噓噓小戰(zhàn)士”就會(huì)出動(dòng)，意思是提醒那些說(shuō)話的人別再說(shuō)話。在走出校門的那一刻，是非常安靜的。在這兩處讓我深深的感覺到了我們的團(tuán)結(jié)、友愛、齊心合力,我相信我們班這學(xué)期一定能獲得金牌優(yōu)秀路隊(duì)牌。
我們班的這種品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，所以我們要一直保持這種勢(shì)頭,這樣才能有機(jī)會(huì)獲得到金牌優(yōu)秀路隊(duì)牌。這時(shí)，我恍然大悟，這個(gè)活動(dòng)表面上是得到優(yōu)秀牌和讓我們走路隊(duì)安靜，深一層知道后，才發(fā)現(xiàn)這是培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)、友愛、齊心合力的品格。
大家一定要學(xué)習(xí)我們這種優(yōu)秀的品質(zhì)！
美麗的智慧作文 篇11
每個(gè)人都有自己的校園，也愛自己的校園。我有一個(gè)既漂亮又美麗的校園，它美麗的像一座花園。那里的春天鮮花盛開；夏天綠樹成蔭；秋天桂花掛滿枝頭；冬天白雪茫茫一片。
來(lái)到寬廣而高大的校門口，便可以看見那幾個(gè)鏗鏘有力的大字——“新密實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)校園，映入眼簾的是干干凈凈的塑膠操場(chǎng)，塑膠操場(chǎng)中央有個(gè)又高又大的主席臺(tái)，在每星期一升旗的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)以及同學(xué)代表就可以在主席臺(tái)上講話。就連主席臺(tái)四周的樂學(xué)樓、勤學(xué)樓和教學(xué)樓也都穿上了鐵紅色的衣服，美麗極了。
春天，鮮花在孩子們讀書的時(shí)候悄悄地綻放了；在孩子們的玩耍下綻放了；在老師們忙碌的時(shí)候綻放了；在......
夏天，綠樹成蔭，大樹在夏姑娘的幫助下，終于長(zhǎng)成了參天大樹。讓孩子和老師們?cè)跇湎录饶艹藳鐾嫠Ｒ材艿靡蚤e時(shí)小憩。
秋天，桂花滿枝黃。老師們?cè)跇湎麻e時(shí)聊天；孩子們?cè)跇湎峦嫠�；秋天在孩子們的歡聲笑語(yǔ)下；在老師的諄諄教導(dǎo)下結(jié)束了。
冬天，白雪茫茫一片。下課了，孩子們紛紛跑出教室。有的站在走廊上觀賞景色；有的跑下樓梯在操場(chǎng)上玩耍；有的在雪地里堆雪人、大雪仗，可高興啦！
這就是我的校園，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園；一個(gè)書聲瑯瑯的校園。我愛你，我的智慧校園！
美麗的智慧作文 篇12
我在新密市市直第三小學(xué)就讀，它坐落在我們這座小城的中央，更值得我驕傲的是，它被譽(yù)為“八一紅軍小學(xué)”。
早晨，迎著朝陽(yáng)，背著書包，邁著輕快的步伐，隨著擁擠的人流，我跨入了學(xué)校的大門。首先，映入眼簾的是幾位保安叔叔和藹可親的笑臉，我示意的沖他們揮了揮手，禮貌地說(shuō)了一聲：“叔叔，早！”便繼續(xù)往前走。接著映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，這是我們每周升旗的地方，也是個(gè)莊嚴(yán)神圣的地方。接著往里走，便來(lái)到了，充滿書香氣息的“讀書吧”。這里是知識(shí)的海洋，這里是希望之城，這里有我們進(jìn)步的階梯，這里更是我們智慧校園象征的地方。在這里閱讀已經(jīng)成為了習(xí)慣。每當(dāng)課間休息的時(shí)候，兩個(gè)一對(duì)，三五成群，或依在墻上，或蹲在地上，或坐在臺(tái)階上，每個(gè)人手里都捧著一本書，那一張張認(rèn)真閱讀的小臉，充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，更充滿了對(duì)知識(shí)的向往。
越過讀書吧，就來(lái)到了我們直立高聳的教學(xué)樓前。教室內(nèi)偶爾傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書聲，偶爾傳出一陣?yán)蠋煹恼佌伣虒?dǎo)聲....聲音是那么悅耳，那么動(dòng)聽。這里是園丁們辛勤播種的地方，這里是祖國(guó)花朵收獲累累碩果的地方，這是培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的地方，這里更是我們遙望未來(lái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
這就是我的校園，這里朝氣蓬勃，這里充滿陽(yáng)光，這里遍地歡聲笑語(yǔ)，這里更是智慧的天堂。
我愛我的校園。
美麗的智慧作文 篇13
我們都有自己的校園。校園就像充滿知識(shí)的大海洋。它陪伴著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，它就是我的校園……中岳辦中心小學(xué)。接下來(lái)我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧！
清晨，一縷溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)校園里，校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽著老師講課，當(dāng)老師提問題的時(shí)候，全班同學(xué)舉起的手如同一片海，有時(shí)候還會(huì)傳出朗朗的讀書聲，像極了童音大合唱。音符滿天，有時(shí)候還傳出高興的笑聲。這樣的課堂難道還不會(huì)激發(fā)出孩子們的積極性嗎？有時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真的盯著課本，有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)露出甜甜笑容，那神態(tài)，有趣極了，似乎書本已和它融為一體，書里每一句話都牽連到他的喜、怒、哀、樂。合上書本，他還在回味著書本中的樂趣。
智慧校園不僅充滿著智慧，也充滿了歡樂，下課了，迎來(lái)同學(xué)們嬉鬧的笑聲。有跳繩的、有玩游戲的、有的還存教室里專學(xué)的學(xué)習(xí)。
我們班的同學(xué)在外面跳大繩呃！只見繩子上飛下飛，還發(fā)出啪啪的響聲，小腳發(fā)出滴的響聲，像樂曲一樣。有的同學(xué)在踢鍵子，踢的可厲害了，同學(xué)們的叫好聲不斷，有的同學(xué)高興的說(shuō)“哇”我終于會(huì)踢鍵子了。開心極了。
“放學(xué)了”同學(xué)們排好隊(duì)，有秩序的走出校門，像一個(gè)個(gè)小天使。
美麗的校園給了我們成長(zhǎng)，給了我們知識(shí)，也給了我們一個(gè)年富的童年。這就是我充滿智慧的校園。
美麗的智慧作文 篇14
我有一個(gè)既漂亮又整潔的校園，而且它同樣也充滿了智慧。我們的學(xué)校像一個(gè)溫暖的大家庭每天在這個(gè)學(xué)習(xí)的圣地出出入入，讓我們倍感充實(shí)和幸福。
一進(jìn)校園，映入我們眼前的就是三棟教學(xué)樓，讓同學(xué)們的內(nèi)心充滿對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望，在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游。第一棟是老師的辦公樓及宿舍；第二棟是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，到上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子仿佛就在眼前：老師在講臺(tái)上孜孜不倦的講課，同學(xué)們聽得格外認(rèn)真，生怕錯(cuò)過了老師講的每一個(gè)重點(diǎn)；早讀時(shí)，教室里郎朗的讀書聲清晰又悅耳的回蕩在整個(gè)校園；第三棟是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)樓，包括體育器材室、校務(wù)處醫(yī)務(wù)室等等。
再往前走，就能看到一個(gè)操場(chǎng)，藍(lán)天白云，微風(fēng)拂面。綠綠的草地，塑膠跑道上展現(xiàn)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔的身影。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩、有的踢球、還有的在玩游戲。他們各自分一個(gè)區(qū)域，布置得井井有條，互不干擾。操場(chǎng)周圍的墻上布滿了爬山虎，一陣風(fēng)吹過，像一個(gè)個(gè)穿著綠裙子的公主在盡情地表演著節(jié)目。再往前走，是籃球場(chǎng)，老師，同學(xué)們都可以在閑暇的時(shí)間里一起組隊(duì)一個(gè)籃球比賽，其樂融融，讓整個(gè)校園充滿了昂揚(yáng)向上的積極氛圍。
校園充滿了活力，這里有合唱比賽、美術(shù)、音樂、體育、書法等各種各樣有趣的課程，校園又是我們的第二個(gè)家，在這個(gè)大家庭里，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助、學(xué)會(huì)了感恩、學(xué)會(huì)了愛國(guó)。
我愛我這美麗又充滿智慧的校園。
美麗的智慧作文 篇15
新學(xué)期開始，走進(jìn)校園，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化，各個(gè)教學(xué)樓都粉刷一新，最具有特色的就是東樓教學(xué)樓，它變成了主題教學(xué)樓。
最漂亮的一樓是以習(xí)慣為主題的。地面被鋪上了仿真小草，踩在上面軟綿綿的，像踩在云朵上一樣。走廊的柱子上被圍了一圈柵欄，組成了田園氛圍。墻上掛上了許許多多的畫，有不隨地吐痰，不亂扔垃圾等等，用形象生動(dòng)的圖畫教育我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有良好的習(xí)慣才能成就輝煌。
最夢(mèng)幻的二樓是以科技為主題的。整層的房頂都被貼上了深藍(lán)浩瀚的宇宙、星空和八大行星，讓人感覺就像自己已經(jīng)置身于宇宙之中，成為了宇宙中的一顆小行星，還能自由飛行。墻壁上掛了許多畫：月球車，機(jī)器蟲，蛟龍?zhí)枬撏е惖母呖萍嫉臋C(jī)器，讓我不禁為中國(guó)強(qiáng)大的科技實(shí)力感到驕傲和自豪。
最藝術(shù)的是三樓，這里有各種各樣美麗的音符和藝術(shù)比賽照片、舞蹈動(dòng)作，讓人情不自禁地想跟著音符變成舞動(dòng)的精靈，在藍(lán)天白云之下盡情跳躍。這里還有很多音樂大師的照片：冼星海，肖邦，郎朗，聶耳……我知道中國(guó)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是聶耳編寫的。
最安靜的是四樓，主要是以閱讀為主題的，那里的書，成千上萬(wàn)，能讓人沉浸在書的海洋里自由徜徉。
下雨了，校園里的雨水像斷了線的珠子一樣嘩啦啦地下著。不一會(huì)兒，地面上就像鋪了一面銀鏡子，像重彩的水墨畫一樣，分外美麗。
這就是我的校園，一個(gè)美麗而且充滿智慧的校園。
美麗的智慧作文 篇16
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，它位于鄭州市文化宮路上。
校園里干凈整潔，上課時(shí)教室里傳出朗朗的讀書聲，下課時(shí)操場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ)。老師們和藹可親，同學(xué)們積極向上、共同進(jìn)步，就像一個(gè)歡樂的大家庭。走進(jìn)學(xué)校大門，你會(huì)看見穿著航天服的宇航員、還有航天飛機(jī)......。再往右走，你又會(huì)看見我們的太陽(yáng)系。學(xué)校里郁郁蔥蔥，其中最引人注目是梧桐樹，給人一種生機(jī)勃勃感覺。學(xué)校的草坪上有幾個(gè)雕像，有小黃人、小兔子，為草坪增添了幾分生機(jī)。還有我們的花壇里到處是花花草草，有葫蘆藤、鳳仙花，每當(dāng)春天到了我們的學(xué)校就成了花的海洋，真是美麗極了！我們的學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、錄課室、電腦教室、音樂教室等等。其中我最喜歡的電腦室，因?yàn)槲蚁矚g電腦編程。我還喜歡音樂室，因?yàn)槲蚁矚g唱歌、彈鋼琴。我覺得我們作為新中國(guó)的新一代接班人，一定要德、志、體、美、勞全面發(fā)展，才能更好的為新中國(guó)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我們的學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的地方還是我們成長(zhǎng)的地方，這里的老師不僅僅是教我們讀書學(xué)習(xí)，還教我們成長(zhǎng)做人的道理。我相信在我們老師辛勤的培育下我們學(xué)校所有的學(xué)生都會(huì)成為新中國(guó)的頂梁柱。
最后我想對(duì)我們所有的老師說(shuō)一聲：你們辛苦了，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，好好學(xué)習(xí)、天天向上。
美麗的智慧作文 篇17
我的學(xué)校在我的心意是最美的，雖然它沒有高大，奢華的教學(xué)樓我們的教學(xué)樓很小但是它卻很漂亮每個(gè)教室門前都貼著孩子們畫的畫，教室門口還掛著名言警句。我們的校園可大了，有五顏六色的花，有菊花，梅花，杜鵑花，還有兩棵柳樹，它們依著時(shí)令順序開放校園里還有一個(gè)屏風(fēng)上面寫著小學(xué)生守則，屏風(fēng)后面還有一個(gè)書吧上面擺著各種各樣的書有故事書，科技書，軍事書，……，每天下課都有學(xué)生來(lái)看書她們還做筆記呢，教學(xué)樓后面是老師的住宿，住宿門前還種著許多楊樹，每到春天老師門前刮滿了楊樹毛像雪白的地毯鋪在老師的門前美極了。還有我們的操場(chǎng)，非常寬大。
還有許多球籃，操場(chǎng)旁邊還有一片核桃園，杏園，我們上體育課時(shí)有的打球，有的跳繩，有的跑步，還有的扔沙包，可好玩了。體育館前面是餐廳，每到吃飯時(shí)間十里飄香就能聞著香氣讓我們流口水！還有我們的音樂教室，每到大課間就能聽到動(dòng)聽歌聲非常有節(jié)奏。還有美術(shù)教室，里面放著許多畫架，上面都畫著孩子們畫的畫同學(xué)的畫技高超畫出的畫非常美麗。六年級(jí)教室門前放著許多花，是六年級(jí)大姐姐，大哥哥種的，每天都要給它們澆水，施肥讓它們長(zhǎng)的更加茂盛，艷麗。還有我們的寢室非常高大，男生在一樓，女生在二樓。
寢室里面非常干凈，涼爽每當(dāng)我們放晚自習(xí)同學(xué)們就紛紛回到寢室，玩游戲，睡覺。這就是我們的寢室。同學(xué)們，這就是我們的學(xué)校，雖然他很小但是她很美麗歡迎你們來(lái)參觀我的學(xué)校。
美麗的智慧作文 篇18
我有一個(gè)智慧校園在那里我認(rèn)識(shí)了許多老師，交了許多朋友，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也收獲了快樂。
我邁著快樂的腳步走進(jìn)知慧校園，我呼吸著清新的空氣，看著藍(lán)藍(lán)的天空，我的心情是多么的高興！走進(jìn)去第一眼看到鮮艷的五星紅旗在哪里飄揚(yáng)。后面墻上刻著：“抱起明天的太陽(yáng)”，繼續(xù)往前走，是一個(gè)教學(xué)樓，往左面走是一個(gè)大大的操場(chǎng)，分為紅色和綠色，在操場(chǎng)我好想聽那熟悉的音樂聲，還有同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的做足球操。在周圍還有籃球架它們就像兵馬一樣日夜守護(hù)著我們。我的智慧教室在東邊教學(xué)樓3樓，上面寫著406，上課的時(shí)候同學(xué)們都聚精會(huì)神著聽老師講課，只要老師提出問題，同學(xué)們都高高都舉起了小手，有時(shí)教室里飛出朗朗的讀書聲，如同大合唱，有時(shí)還會(huì)傳來(lái)歡快的歌聲。看，下課了，我們班上還有一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，不知道看到了什么，一會(huì)兒皺眉頭，一會(huì)兒露出甜美的笑臉；那表情，有趣極了；似乎書本已經(jīng)和他融為一體。聽，操場(chǎng)是一片歡笑聲，原來(lái)是我們班在玩跳繩比賽，高聲的喊著；加油，加油！還有的在教別的同學(xué)踢毽子，五彩的毽子在輕巧的飛舞，就像一朵花瓣非常好看，看到她們燦爛的笑容非常甜美。放學(xué)了同學(xué)歡呼著，就像一只快樂的小鳥。
這就是我們的智慧校園，是我們成長(zhǎng)的地方，那怕我上了初中我也不會(huì)忘了這所智慧校園——新密市市直第三紅軍小學(xué)。
美麗的智慧作文 篇19
我的學(xué)校是伏牛路小學(xué)，我在這里快樂地學(xué)習(xí)，茁壯地成長(zhǎng)。
每天，我們迎著清晨的陽(yáng)光，邁著輕快的步伐走進(jìn)校園。我們第一眼看到的就是我們的主席臺(tái)，旗桿和一個(gè)小小的花壇。
左邊又是一個(gè)花壇，但這個(gè)花壇與眾不同。它有時(shí)候會(huì)噴出白茫茫的一片水霧，這里噴出水霧的時(shí)候，整個(gè)花壇白茫茫的一片，像仙境一樣。每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候，我們還能看見美麗的彩虹�；▔锏幕ㄎ孱伭�，十分美麗�；▔竺娴膲Ρ谏线�寫著許多古詩(shī)，最右邊是我們校長(zhǎng)所作的一首詩(shī)，它們把我們的校園裝扮得絢麗多彩。
教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。課堂上，老師們深入淺出的講解帶給我們知識(shí)。語(yǔ)文課上，老師帶我們走進(jìn)文學(xué)世界；信息課上，老師帶我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘；美術(shù)課上，老師教我們畫出一幅幅美麗的圖畫......
最后，在我們學(xué)校辦公樓的五樓，是我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的故事城堡。這里每周四都會(huì)挑選一些幸運(yùn)兒進(jìn)入《故事城堡》講堂，聽漢字故事。在這里，會(huì)由我們學(xué)校的名人--璐璐姐姐為我們講漢字故事。璐璐姐姐每次都是先講一個(gè)故事，然后再?gòu)墓适吕锏闹魅斯拿掷锾舫鲆粋�(gè)漢字，然后再給我們講這個(gè)漢字的起源和這個(gè)漢字的演變過程......
這就是我的學(xué)校，一所充滿智慧的校園--伏牛路小學(xué)。
美麗的智慧作文 篇20
蔚藍(lán)的天空上，白云潔白的像一只只小綿羊，天空瓦藍(lán)的像一眼望不到邊的大海，我的智慧校園，就在這藍(lán)天下面。校園是我成長(zhǎng)的驛站，這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧，友善，快樂的家，請(qǐng)大家和我一起去探索。早晨上學(xué)的時(shí)候你就會(huì)聞到淡淡的書香味兒，上課的時(shí)候操場(chǎng)空無(wú)一人，只有碧綠碧綠的小草和五顏六色的花朵。
大樹伸了個(gè)懶腰，看看教學(xué)樓上的老師，同學(xué)紛紛地拍起手來(lái)，為他們鼓掌。下課了，同學(xué)們像風(fēng)一般地沖出教室，飛快地到了操場(chǎng)。小樹、小草、花兒都笑了。大樹把它的綠傘張開了。同學(xué)們?cè)诰G傘下做游戲，可開心了。
進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看見墻上有許多關(guān)于名人的故事，你還會(huì)聽見整整齊齊的朗讀聲。雖然我們學(xué)校并不豪華，但是這個(gè)學(xué)校給給予了我們?cè)S多知識(shí)，教室里的教室里有班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來(lái)了解更多的知識(shí)。大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真艷啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。這就是我的校園，一所充滿智慧的校園。
美麗的智慧作文 篇21
我走在校園的小路，呼吸著新鮮的空氣，聽著朗朗的讀書，這就是我的智慧校園。
早晨，我和同學(xué)們迎著陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校，映入眼簾是一扇鐵門，旁邊有許多挺拔的大樹像護(hù)衛(wèi)一般站在臺(tái)階旁，碧綠的青草和美麗的鮮花也都立在大樹下，在著形成了一個(gè)美麗卻又不引人注目的小花園，讓人感到愉悅。
在往里走，是一個(gè)大操場(chǎng)。里面種有三棵高聳入云的法國(guó)梧桐，守護(hù)著這一個(gè)操場(chǎng)并且給我們提供了樹蔭。
哇！教室里充滿了智慧，瞧！同學(xué)們正在讀書呢，看他們讀的真起勁��！外面花壇上的小蜜蜂和小蝴蝶都停止不動(dòng)了，似乎是在聆聽這美妙的讀書聲。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽著老師講課，老師每次換著花樣來(lái)給我們講課，我們都聽的很歡樂，很愉快。下課了，同學(xué)們有的踢毽子，有的做游戲，有的玩籃球……大家的歡樂聲匯聚成一首歡樂的歌，令人心情愉悅。
我們學(xué)校不僅美麗，還具有文化氛圍。不信你看——每個(gè)教室里都有名人名言和小學(xué)生守則；樓下的柱子上是三字經(jīng)和意思，還有防火常識(shí)；無(wú)論你走進(jìn)哪個(gè)教室，里面都會(huì)有五、六個(gè)正在讀書的同學(xué)；還有……這種氛圍每時(shí)每刻都在影響我們，讓我們更愛學(xué)習(xí)，更愛讀書
��！放學(xué)了，同學(xué)們歡呼著奔出學(xué)校，回家。真是一道靚麗的風(fēng)景線。
這就是我的智慧校園，美麗、智慧。你的呢？
美麗的智慧作文 篇22
我的智慧校園里有芬芳的鮮花，有嫩綠的樹木，有寬闊的操場(chǎng)，有巍峨的教學(xué)樓。
校園里一年四季充滿芬芳，充滿希望。春天，小草發(fā)芽，處處生機(jī)勃勃。夏天，月季花紅的像火，粉的像霞。白的像雪，黃的像錦。
秋天，金桂飄香，整個(gè)校園都沉浸在濃郁的桂花香氣中，銀杏樹葉像一把把金光閃閃的小扇子，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞。冬天，白雪皚皚中，松樹和四季青更顯得生機(jī)勃勃，如詩(shī)如畫。
校園里有寬闊的操場(chǎng)，我們豐富的大課間就在操場(chǎng)上進(jìn)行。我們學(xué)校的特色體育是啦啦操，鈴聲一響，同學(xué)們聽集合號(hào)令，在班級(jí)門口列隊(duì)，踏著音樂節(jié)奏，邁著整齊的步伐進(jìn)入操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)這時(shí)候就活躍起來(lái)，劈叉、仰臥推其成橋、俯臥撐、倒立等等，有的項(xiàng)目可以獨(dú)立完成，有的項(xiàng)目需要同學(xué)們配合完成。同學(xué)們?cè)诖笳n間中不僅鍛煉了身體，還加深了同學(xué)之間的默契，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
清晨，在陽(yáng)光的照耀下，教學(xué)樓顯得格外美麗。教室里，老師在認(rèn)真的講課，同學(xué)們?cè)趯Ｐ闹轮镜穆犞v。老師會(huì)不時(shí)的提出一個(gè)問題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答；有時(shí)候，教室里傳出朗朗的讀書聲，有時(shí)候，教室里傳出來(lái)沙沙的寫字聲，還有的時(shí)候，教室里傳出來(lái)哈哈大笑的聲音，那是同學(xué)們幸福成長(zhǎng)的音符。
我的智慧校園里有芬芳的鮮花，有嫩綠的樹木，有寬闊的操場(chǎng)，有巍峨的教學(xué)樓，我愛我的智慧校園！
美麗的智慧作文 篇23
我的智慧校園是那么的美。湛藍(lán)的天空上飄浮著許多奇形怪狀的云，有的像一只只自由自在的小白兔在奔跑，跑著跑著就消失不見了；有的像一個(gè)個(gè)大大的氣球飄來(lái)飄去，一下子就飄到了幾公里之外；還有的像一匹匹奔跑的駿馬，過了一會(huì)兒，又變成了一只只肥嘟嘟的小熊，爪子里還緊緊地握著一個(gè)棒棒糖，生怕別人把它奪走。金燦燦的太陽(yáng)像一個(gè)圓溜溜的大火球，照耀著小草，小花，大樹，照耀著我們的智慧校園，照耀著同學(xué)們。大樹在夏日里給同學(xué)們打開一把把“綠傘”，讓我們乘涼。小草小花沖著我們微微笑，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們彎下腰，仿佛在說(shuō)“歡迎你來(lái)到我們的智慧校園。”
我們的校園不但美麗，而且是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所。聽，那一聲聲郎朗的讀書聲；看，那一本本整整齊齊的作業(yè)本和那大大的鮮紅的對(duì)號(hào)。教室里，老師精心講課，學(xué)生認(rèn)真聽。操場(chǎng)上，師生們有秩序地做著廣播操。下課了，學(xué)生在校園里歡快地玩耍，有的在踢足球，你傳給我，我傳給你，有的在玩捉迷藏，有的在打乒乓球，他們打得不分勝負(fù)，還有的在教室里看課外書。
我們的學(xué)校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，有合唱、有手工、有管樂、有古箏、有乒乓球、有跆拳道......我最喜歡的就是古箏和手工。
這就是我們的智慧校園，歡迎你來(lái)參觀。
美麗的智慧作文 篇24
這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，金水區(qū)鳳凰雙語(yǔ)小學(xué)——我的智慧校園。
我們?nèi)熒谛ｏL(fēng)“和和美美做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的沐浴下，在“和樂共進(jìn)，美人美己”學(xué)風(fēng)的濃厚氛圍中，我們不斷進(jìn)步。
我的校園很美麗。你看，粉紅的月季花與綠樹自成一格，交相輝映。教學(xué)樓、國(guó)旗、在藍(lán)天的映襯下，顯得格外莊嚴(yán)肅穆。
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花不僅僅有五彩繽紛的顏色，而且散發(fā)出誘人的香氣。濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，真是一派和諧的景象啊！
校園里充滿著智慧。你瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時(shí)，舉起的小手就像一片海；有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲，猶如童聲大合唱；有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體。讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無(wú)限樂趣。
校園里不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！聽，下課鈴響了，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩、跑步，有的在教室里聊天、復(fù)習(xí)上一課和預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
我的校園是醞釀知識(shí)的地方，我愛我的班級(jí)，更愛我的校園！
美麗的智慧作文 篇25
這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。校園是我成長(zhǎng)的驛站，這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧，友善，快樂的家，請(qǐng)大家和我一起去探索。
穿過一排排高高的樓房，你就會(huì)看見大大的校門和站在校門口的王叔叔，保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會(huì)看見兩排學(xué)生向一個(gè)方向走，但是我的智慧校園，莊王小學(xué)。走進(jìn)了校園，向左拐個(gè)彎，向右看，那是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看見墻上有許多關(guān)于名人的故事，你還會(huì)聽見整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們學(xué)校并不豪華，但是這個(gè)學(xué)校給給予了我們?cè)S多知識(shí)，教室里的教室里有班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來(lái)了解更多的知識(shí)。大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真艷啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有天一都畢業(yè)了，我們也不會(huì)永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。
美麗的智慧作文 篇26
有一個(gè)地方，是我第二個(gè)家。那里充滿了美麗和智慧，那就是我的母�！f小學(xué)。在那里充滿了我童年回憶，是它讓我體驗(yàn)了曲折和樂趣。
到學(xué)校門，進(jìn)入眼簾的是一個(gè)大大的、高高的大門。旁邊還有兩個(gè)花壇，大門上有個(gè)尖尖的東西，是防止小偷進(jìn)入。到過年時(shí)，大門上貼著對(duì)聯(lián)，看著很喜慶。
大門旁邊有個(gè)警衛(wèi)室，那是給警衛(wèi)爺爺休息的地方，只要有什么東西壞就可以找警衛(wèi)爺爺幫忙修，只要你開口，就一定能修好。
左邊就是讓我們變聰明和變智慧的地方，就是我們的教學(xué)樓。，早上，一到六年級(jí)的同學(xué)都開始早讀，整整齊齊的朗讀課本。我們的教學(xué)樓總共有三層，第一層是一二年級(jí)，第二層是三四五年級(jí)，第三層是六年級(jí)和儲(chǔ)物室。我們的走廊上面是寓言故事，下課時(shí)我們就可以看了。
教學(xué)樓對(duì)面是長(zhǎng)廊，那里一年四季都可以玩耍，春天和秋天在那里玩耍，夏天可以乘涼，冬天可以滑冰。休息時(shí)可以一起玩叉大步。
校園里，有一個(gè)騰飛雕像意思是讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。在長(zhǎng)廊的對(duì)面是神圣的國(guó)旗象征著祖國(guó)的精神。
操場(chǎng)在教學(xué)樓后面，我們的操場(chǎng)很大，有打籃球的地方，還有娛樂設(shè)施比如;秋千、蹺蹺板、花木樁、沙堆還有爬網(wǎng)，還有跑道�？矗∥覀兊牟賵�(chǎng)大吧。
食堂在操場(chǎng)的南面，我們每天都吃的不一樣，都有米飯、面條、燴面、鹵面、饃菜湯�？次覀兊氖程秘S富吧！
這就是我美麗又智慧的學(xué)校，這都要感謝老師，沒有老師就沒有我們。
美麗的智慧作文 篇27
在金水區(qū)西里路，有一所美麗的校園，那就是我知識(shí)的搖籃——鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué)。
在高大寬敞的大門一側(cè)，滿滿的一墻全是學(xué)校的各種榮譽(yù)，金碧輝煌，每一個(gè)從這里走過的老師和學(xué)生，內(nèi)心都充滿了自豪和驕傲。
走進(jìn)大門，正對(duì)著我們的是一個(gè)精致的池塘和假山，池塘里養(yǎng)了很多可愛的金魚，在荷葉下開心的游來(lái)游去。假山上有一組老師和學(xué)生在一起閱讀的雕塑，假山后面是一個(gè)長(zhǎng)滿了藤蔓的啟智廊，上面開滿了一朵朵艷麗的小花，這里是我們女生的樂園，我們最喜歡坐在長(zhǎng)廊下讀書和游戲。
校園的西邊是綜合樓，主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室和會(huì)議室，還有學(xué)生們的各類學(xué)科教室，我們的音樂、計(jì)算機(jī)、書法、古箏、科學(xué)等都在這個(gè)樓里上。東邊是我們的教學(xué)樓，一共有5層，一樓是正在建設(shè)的書吧，各類圖書上萬(wàn)冊(cè)，環(huán)境優(yōu)美，將來(lái)我們就在那里自由的閱讀。2樓到5樓到是教室，一走進(jìn)教學(xué)樓就能聽到朗朗的讀書聲，每一層樓梯的拐角處都有一個(gè)小小的書架，每到下課時(shí)間，書架前都擠滿了看書的同學(xué)，有的站，有的坐，有的靠著墻，大家互不影響，津津有味的閱讀，這個(gè)角落成了一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景。
不看書的同學(xué)們，都跑向操場(chǎng)去活動(dòng)，操場(chǎng)上有籃球架和乒乓球臺(tái)，是高年級(jí)同學(xué)最愛玩的地方。旁邊有攀爬網(wǎng)和滑滑梯，是低年級(jí)和中年級(jí)同學(xué)喜歡的場(chǎng)所。
這就是我美麗的智慧的校園，我們就在這里慢慢的成長(zhǎng)，我們大家都愛她!
美麗的智慧作文 篇28
校園是我成長(zhǎng)的驛站，這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也刻下了成長(zhǎng)的歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧，友善，快樂的家，請(qǐng)大家和我一起去探索。
從淮河路轉(zhuǎn)到文化宮路，你就會(huì)看見漂亮的校門和站在校門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門口，每天護(hù)衛(wèi)著我們安全的上學(xué)和放學(xué)，這就是我的智慧校園，桐淮小學(xué)。
走進(jìn)了校園，向右拐個(gè)彎，迎面看到的就是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看見有每個(gè)班同學(xué)的精彩作品展示，還有方便大家閱讀的閱讀機(jī)，你還會(huì)聽見整整齊齊的朗讀聲。雖然我們學(xué)校并不豪華，但是這個(gè)學(xué)校給予了我們?cè)S多知識(shí)，教室里有班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來(lái)了解更多的知識(shí)。
大家的校園里一定有花吧？我的校園里也有花，最特別的是我們的校園里不只有花，還有幾棵柿子樹，雖然不是特別高大，可每到了秋天就結(jié)滿了紅彤彤的柿子，沉甸甸的掛在枝頭，就像一盞盞小燈籠，漂亮極了。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天都畢業(yè)了，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這所小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個(gè)美麗的家，我的智慧校園——桐淮小學(xué)。
美麗的智慧作文 篇29
我的學(xué)校坐落在鄭州市金水區(qū)順河路東段,名叫金燕小學(xué)，創(chuàng)建于1997年,占地面積是7333平方米,建筑面積409平方米，是一所全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)的新建學(xué)校。
我的學(xué)校有一個(gè)大操場(chǎng)的。我們可以在這里玩耍，上體育課，舉行升旗儀式和各種活動(dòng)。學(xué)校還有微機(jī)課教室和圖書館，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和學(xué)術(shù)報(bào)告廳。微機(jī)課是我最喜歡的課程，因?yàn)樵谀抢锟梢院痛蠹乙黄饘W(xué)習(xí)關(guān)于電腦的知識(shí)。學(xué)術(shù)報(bào)告廳我們?nèi)チ撕脦状瘟�，還有一次在哪里舉行的口風(fēng)琴比賽，我還拿了一等獎(jiǎng)呢！
我的學(xué)校有很多特色班。比如輪滑班分為兩個(gè)，一個(gè)是速滑班，主要練習(xí)快的滑，一個(gè)是花式輪滑班，主要練多種花樣的滑。還有一個(gè)籃球班和一個(gè)足球班等等……
我的學(xué)校也有很大的改變�，F(xiàn)在學(xué)校有36個(gè)教學(xué)班。以前只有24個(gè)。現(xiàn)在學(xué)校有了各種各樣的裝飾品，以前都沒有�，F(xiàn)在學(xué)校5個(gè)樓梯可以用以前只有3個(gè)樓梯可以用。
我的學(xué)校天天都充滿著快樂和歡笑。下課的鈴聲響了，操場(chǎng)到處都是歡笑聲。有的小朋友在跳繩，有的在玩兒123木頭人，有的在玩兒老鷹捉小雞，有的在玩兒丟手絹兒，有的在玩兒比賽跑。
我愛我美麗的校園，充滿歡樂的校園，充滿知識(shí)與智慧的校園！
美麗的智慧作文 篇30
校園是一個(gè)充滿智慧的校園，也是一個(gè)美麗的校園。老師就像辛勤的園丁，我們就像是草原。老師像太陽(yáng)一樣溫暖；像海洋一樣廣闊。
那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。
今年，我們學(xué)校里的景物都大大地改變。準(zhǔn)備進(jìn)學(xué)校時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里的大門都換新的了，那潔白的顏色像雪花一樣白。那大門上的“尖刺”像一把把鋒利的匕首，阻擋了壞人入侵。
進(jìn)入學(xué)校，第一眼看到的就是一個(gè)圓形的花壇，花壇中間豎立著一個(gè)銀白色的校標(biāo)，就像許多小精靈圍繞著一位仙女一樣。花壇里擺放著許多盆花，有不畏嚴(yán)寒的麥冬，有粉紅色的月季，有翠綠的吊蘭，還有那美麗的海棠，真是五彩繽紛，美不勝收�。�
校園的左側(cè)是老師們的辦公室樓，右側(cè)是教學(xué)樓，最前面就是操場(chǎng)了。站在操場(chǎng)上就能聽到從教室里傳出一陣響亮的讀書聲。
老師上課很溫柔，只要老師說(shuō)一聲"安靜"，同學(xué)們就沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，靜得連一根針掉下去的聲音動(dòng)能聽得見。
下課時(shí)，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在跳繩~
我愛我的學(xué)校。他是我學(xué)習(xí)的地方，是我交朋友的地方——一座美麗的學(xué)校。
美麗的智慧作文 篇31
我有一個(gè)智慧又美麗的校園。每天我都懷著一個(gè)愉快的心情跨進(jìn)我們的校園。
一進(jìn)校園道路兩旁是四季常青的樹木。正上方是一幅大大的彩色墻，墻上繪滿一個(gè)個(gè)充滿笑臉的學(xué)生畫像。在墻的下方是一座圓形的金魚池，魚兒們?cè)谒镉蝸?lái)游去歡快極了。
在道路兩旁矗立著我們的教學(xué)樓。有的教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲；有的教室里同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地聽課；有的教室里在做手工等等。
繞過彩墻就來(lái)到了我們的綜合樓，綜合樓里有許多教學(xué)科室，比如說(shuō)音樂教室每天我們都會(huì)在這里歡聲歌唱。每當(dāng)上美術(shù)課時(shí)我們都會(huì)來(lái)到美術(shù)室在老師的指引下畫出一幅幅美麗的圖畫，還有我們的乒乓球室可有名了在這里曾經(jīng)出現(xiàn)過乒乓球世界冠軍鄧亞萍。最后就要介紹一下綜合樓里的圖書館了，這里藏有數(shù)千本圖書能夠使我們吸取各種知識(shí)用來(lái)充實(shí)我們的大腦。
綜合樓的正前方便是我們喜愛的大操場(chǎng)了，綠草青青的足球場(chǎng)，紅色的塑膠跑道各種鍛煉器材一應(yīng)俱全，后面還有三個(gè)大大的籃球場(chǎng)。下課時(shí)同學(xué)們便歡快地跑到操場(chǎng)做著各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。整個(gè)操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，大汗淋漓的景象。
這就是我們的校園一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)，朝氣蓬勃的地方；一個(gè)充滿了愛心和智慧的校園，我愛我的學(xué)校。
美麗的智慧作文 篇32
我的學(xué)校叫做桐淮小學(xué)，位于文化宮路與淮河路交叉口路北，那是個(gè)美麗而又快樂的地方。
走到校門旁邊，抬頭看，你可以看到一個(gè)很大的屏幕，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)著光，介紹我們的校園。走到校門口向上看，你就能見到一望無(wú)際的廣闊的星空，宇航員叔叔正在邀請(qǐng)你一塊去太空，去探索宇宙無(wú)限的奧秘。
再繼續(xù)往前走，你就可以看到我們小學(xué)的風(fēng)景。我們的桐淮小學(xué)樹的種類很多，比如說(shuō)有：高大的柿子樹，像站著的士兵一樣筆直的梧桐樹等等�？蛇�是筆直梧桐樹最多，最漂亮的樹我認(rèn)為是柿子樹，因?yàn)槭磷訕浣Y(jié)的柿子就像一個(gè)個(gè)紅燈籠，非常誘人。其次便是春天盛開的爛漫的泡桐樹，雖然她并不像玫瑰，牡丹一樣?jì)少F，也不像茉莉，桂花一樣香飄十里，但是，泡桐花也有她特色，淡紫色，一簇一簇的，像許多簇?fù)碓谝黄鸬幕ㄏ勺�；清風(fēng)拂來(lái)，花香便跟隨著清風(fēng)，來(lái)到了每一間教室里，同學(xué)們聞著這淡雅的花香，心中一切疲倦，煩惱都頓時(shí)散盡了。
到了下課的時(shí)候，操場(chǎng)上一定會(huì)熱鬧非凡。向窗外望去，操場(chǎng)上有踢球的，有聊天的，有跳跳繩的，他們玩的十分開心。
這就是我們的智慧小學(xué)，快樂而美麗的學(xué)校，我愛我們的小學(xué)。
美麗的智慧作文 篇33
我的學(xué)校四季都有美麗的風(fēng)景，春天百花盛開，夏天綠樹蔭，秋天瓜果飄香，冬天寒風(fēng)呼嘯。
在我們校園的一角有一個(gè)美麗的花園，一走進(jìn)花園，便會(huì)聞到一陣陣花香，那是桂花在飄香，濃濃的，給你一種非聞不可的感覺。再往里走，小路兩旁是青青的草地，微風(fēng)吹來(lái)，小草們會(huì)像你熱情地招手問好�？茨_下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你正走在五顏六色的卵石路上呢！看，前面有一個(gè)池塘，池水清澈見底，可以看見池水里有一群小魚游來(lái)游去，池面上有幾朵綠油油的睡蓮，雪的花瓣，淡黃色的花蕊，香味十足，像搖籃里托著一個(gè)嬰兒一樣。睡蓮下面的荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有些睡蓮還沒有開放，但是飽漲得馬上就要破裂似的。
拐一個(gè)小彎，再往里走，可以看見一棵高大挺拔的桂花樹，桂花樹非常高，站在二樓才可以碰到它的枝葉，樹上的葉子稀稀疏疏，不斷有葉子和花瓣掉下來(lái)。桂花還可以泡茶呢！
這就是我們美麗的校園，要想看更多的風(fēng)景，來(lái)我們學(xué)校參觀吧！我們的校園隨時(shí)歡迎您，您的到來(lái)讓我們的校園蓬蓽生輝！
美麗的智慧作文 篇34
這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長(zhǎng)的驛站，這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧，友善，快樂的家，請(qǐng)大家和我一起去探索。
穿過一排排高高樓房，你就會(huì)看見大大的校門口和站在門口的保安，保安叔品非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會(huì)看見兩排學(xué)生向一個(gè)方向走，但是我的智慧校園，中心小學(xué)
走進(jìn)了校園，向前走正前方就是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看見墻上有許多關(guān)于名人的教事。
雖然長(zhǎng)們學(xué)校并不豪華，但是這個(gè)學(xué)校給予了我們?cè)S偽知識(shí)，教室里的教室有班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來(lái)了解更多的知識(shí)。
大家的校園里有花，我的校園里也有花，我見過紅艷的玫瑰，潔的如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊！
這就是我的校園，即使有一天都畢業(yè)了我們也不會(huì)忘記這所小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。
美麗的智慧作文 篇35
四月的陽(yáng)光充滿溫情，那一縷縷光束從云朵間輕柔地灑下。校園在陽(yáng)光的沐浴下，桃花柳綠，芳菲盡染。
清晨的校園靜悄悄，漫步其中感受著寧?kù)o與馨香。花開了。餐廳前幾顆廣玉蘭樹站成一排，在這么大的校園里，算是最顯眼的風(fēng)景了。進(jìn)入四月，抬眼就能看到它們?cè)邪�、鼓苞。紫白的苞，在枝頭一簇簇玲玲瓏瓏。校園春意更濃了。微風(fēng)吹過校園，吹醒了柳梢，吹綠了草坪，欣欣然，都剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)。玉蘭花苞呼喚著伙伴，伸展腰肢，互吐心聲，你追著我，我趕著你。為這片凈土增添了無(wú)限生機(jī)。
上一周，南面第一棵廣玉蘭開出了第一簇花。一夜之間都像說(shuō)好似的，每一棵樹上都有十幾簇紫白色的嬌柔弱小的花迎著春風(fēng)怒放。過了兩三天，已是滿樹繁花。走過樹下，淡淡的清香沁人心脾。
校園里，各色的綠植。發(fā)芽的，抽葉的，爬蔓的，開花的，各自不慌不忙地做著自己的事。幾顆月季樹，從來(lái)也沒有修剪過，旁逸斜出的枝條，顯得隨意而凌亂。不知什么時(shí)候長(zhǎng)出幾點(diǎn)白里泛紅的花蕊，也會(huì)若得看它的大同學(xué)小同學(xué)驚叫了。
晨光跑過東邊的小路，趕到校園。自行車、小汽車、小書包，都向校門口聚攏來(lái)。不大一會(huì)兒，喧喧嚷嚷的一天就開始了。
美麗的智慧作文 篇36
我們都有自己的校園，我們也都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上了萬(wàn)道金光。來(lái)到寬而高大的校門口，便可以看見門上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字。走進(jìn)校園，映入眼簾的是紅綠相間的操場(chǎng)，操場(chǎng)有幾排跑道。站在操場(chǎng)上，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。來(lái)自處，你都可以看到美麗的花壇。它也是學(xué)校最美的地方了！在春天，進(jìn)入我的學(xué)校，你就會(huì)聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來(lái)醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來(lái)的，在春天，花壇里開滿了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的小樹也長(zhǎng)出了綠葉子。秋天，小樹的葉子變黃了，落了下來(lái)，整個(gè)花壇都變成金色的了。冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了一個(gè)銀白色的大衣�；▔杏泻芏嗵貏e漂亮的石頭。石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心……從花壇旁邊的路走過去就能走到我們的教學(xué)樓里啦。每個(gè)樓層都有豐富多彩的黑板報(bào)。那是供我們欣賞的。
這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)東聽雪。
美麗的智慧作文 篇37
我們的校園四季都非常美麗，我們的校園還充滿了智慧。
春天，校園里充滿了歡笑聲，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，同學(xué)們背著書包開心的上學(xué)。小草們突出了土面，小花綻開了笑臉，還能聽到學(xué)生的讀書聲。
夏天，柳樹彎下了腰，炎熱的天氣使同學(xué)們無(wú)精打采的，許多同學(xué)都在買冰棒吃。夏天的校園里，同學(xué)們讀書的時(shí)候，校園里非常安靜，好像在聽同學(xué)們讀書。
秋天，銀杏樹上掛滿了金色的樹葉，許多樹上都結(jié)滿了果實(shí)，看上去酸甜可口。有時(shí)，會(huì)下秋雨，校園里就像是童話世界。下課了，好多同學(xué)都在撿樹葉，然后把撿來(lái)的樹葉做成樹葉標(biāo)本。
冬天來(lái)了，下雪了，校園里的東青樹上像是穿了一件白色的大衣，美麗的雪花落了下來(lái)，接到手上涼涼的，不一會(huì)兒就化成了水了。雪過后，校園里一片白茫茫的。體育課上，同學(xué)們打雪仗、堆雪人，玩的非常開心。我最喜歡的是打雪仗，找?guī)讉�(gè)人，帶上手套，先分兩組，每組3個(gè)人，先做一些雪球然后開始打雪仗，如果誰(shuí)被雪球打到，就退出游戲。
這就是我美麗的智慧校園。
美麗的智慧作文 篇38
我有一個(gè)智慧的校園，在那里我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和快樂。
早晨，你在學(xué)校外面可以看到“大學(xué)路第二小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。陽(yáng)光灑落在校園里發(fā)出一道道金光，花壇里的花朵每天早上為我們開放迎接我們的到來(lái)。
走進(jìn)校園映入我眼前的是火紅火紅的紅旗。教學(xué)樓有兩棟一棟在升旗的后面(一~四年級(jí))一個(gè)在升旗臺(tái)的右邊兩前面(五~六年級(jí))。每到星期一我們穿著雪白的校服進(jìn)行升旗儀式。唱著嘹亮的國(guó)歌。
每天都見到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。我們有一個(gè)寬闊的體育館。里面的東西盡都豐富。
教室是我們學(xué)習(xí)的地方。老師上課教我們知識(shí)，瞧！課堂上同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課。有時(shí)教室會(huì)飛出了來(lái)讀書聲，上音樂課的時(shí)候同學(xué)們大聲的歌唱校園里盡是歡快的歌聲。
學(xué)校對(duì)我們很負(fù)責(zé)任每一學(xué)期對(duì)我們身體檢查、眼睛檢查……學(xué)校還會(huì)有雜志為我們發(fā)。還有各種各樣興趣班。我學(xué)習(xí)了舞蹈，在老師的教導(dǎo)下己經(jīng)達(dá)到6級(jí)證書了，我還多次登上河南電視臺(tái)演出，并且還獲獎(jiǎng)了。
我喜歡我的美麗的智慧校園這就像是我的一個(gè)"家”。你們喜歡它嗎？
美麗的智慧作文 篇39
走進(jìn)新圃校門，就聞到一股濃濃的書香味，那令人陶醉的氣息，把我們引入智慧校園，。
走入校園內(nèi)，第一眼看到的就是高高飄揚(yáng)的五星紅旗，那五星紅旗凝聚著祖國(guó)對(duì)我們的寄托。升旗廣場(chǎng)的兩旁，是鋪得筆直的水泥路和花園�；▓@里常散發(fā)著迷人的芳香；花園里有些桃花。起初桃花雪白雪白的，就像一個(gè)仙女降臨到人間，為人間增添一幅美麗的畫面。后來(lái)桃花逐漸變成粉色，就像長(zhǎng)大了的孩子。在花園的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)清澈見底的池塘。風(fēng)輕輕一吹，水面就起了一層層波紋，像浪潮一樣涌來(lái)。波紋蕩漾在水面，連倒映在水面的湛藍(lán)的天空也動(dòng)了起來(lái)。從花園大踏步向前走，有一個(gè)盡情玩耍的場(chǎng)地――我們的操場(chǎng)。下課后，同學(xué)們就會(huì)來(lái)操場(chǎng)上“瘋狂”地玩耍，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的。操場(chǎng)周圍的小樹，矗立在小路上，像許多威武的戰(zhàn)士站在小路旁，保護(hù)著我們的家園，映襯著我們的家園。
每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我會(huì)想起我的智慧校園。是智慧校園帶給了我希望，讓我看到了前方。是智慧校園帶給了我自信，一直鼓舞著我，讓我繼續(xù)往前走，不要回頭。
我的智慧校園是一所美麗又散發(fā)著書香氣息的樂園。這里能讓我們愛上學(xué)習(xí)，愉快地學(xué)習(xí)。我愛我的智慧校園！
美麗的智慧作文 篇40
我是滎陽(yáng)一小四年級(jí)學(xué)生，我們的校園很美麗，你們信嗎？不信的話，讓我來(lái)告訴你們吧！
在學(xué)校前面是一條熱鬧非凡的馬路，馬路上常常有來(lái)來(lái)往往飛快地汽車。我天天都要沿著這條路小路上下學(xué)！
來(lái)到校園里，首先看到的是主教學(xué)樓，每層樓都有辦公室：二年級(jí)小同學(xué)們?cè)谝粯菍W(xué)習(xí)，三年級(jí)在二樓，五年級(jí)在三樓，最高處就是六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們。校園門口的右邊是一座復(fù)教學(xué)樓：一年級(jí)的小同學(xué)們?cè)谝欢䴓菍W(xué)習(xí)，而大點(diǎn)的我們則在三四樓學(xué)習(xí)。復(fù)教學(xué)樓前面有幾棵四季常青的樹。左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)里面有一個(gè)小型的足球場(chǎng)，還有一個(gè)站的筆直的旗桿。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)去操場(chǎng)上玩，課外活動(dòng)也是相當(dāng)豐富多彩：有的打球、踢足球、跳高、跑步、跳繩……上課時(shí)，就會(huì)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，就像一首首動(dòng)聽的曲子，好聽極了！
每周一都要舉行一次升國(guó)旗。全體師生都會(huì)集合在操場(chǎng)上，每當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起時(shí)，全體都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著國(guó)旗，唱著國(guó)歌，莊嚴(yán)而肅穆。
我愛我的同學(xué)！我愛我的老師！更愛我的校園！
美麗的智慧作文 篇41
有一種智慧，能使枯萎的花朵再現(xiàn)美麗，有一種智慧，能使干涸的河流清流永駐，有一種智慧，能使蒼白的天空浮現(xiàn)彩虹。
這是一種生活的智慧，它叫樂觀。
去年冬天，寒風(fēng)徹骨更凍心。春節(jié)前十四天，外婆的離去足以在一瞬間僵化我們?nèi)胰说男�，然后摔得粉身碎骨。悲傷彌漫在冷冷的屋里，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過“黑云壓城城欲摧”，而是“悲痛碎心心已碎”。
媽媽卻在那灰色的日子里，洗衣做飯迎客，包括每日的安慰談話，每件事都照常進(jìn)行。誰(shuí)不知心中最痛的是媽媽！外婆帶走與媽媽的新年承諾，她讓媽媽再也沒法叫一聲媽。但媽媽說(shuō)：“生活要更陽(yáng)光地繼續(xù)。”
那是媽媽一晚又一晚失聲痛哭后的智慧！
爸爸事業(yè)正如日中天，卻不想生活總愛捉弄人，一次超速駕駛讓剛剛明媚的家陷入了“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”。陰沉的天空灰得像哭過，仿佛還回蕩著媽媽對(duì)爸爸的罵聲。
我也從沒想如此戲劇化的事會(huì)砸在我的人生大道上。若是條條路都通羅馬，為何我剛將那悲傷撲走，卻又被后面的大浪撲在沙灘上？我想這次真的是山重水復(fù)疑無(wú)路了。
生是偶然，死是必然，生死之間還有一個(gè)神圣的詞，叫生命。接踵而至的不幸，像一場(chǎng)下在心中的冰雨，凍結(jié)我那原本炙熱的心。
卻不想那座絕望的冰山已悄然消融。
爸爸又在日復(fù)一日地拼命工作，媽媽也由家庭主婦變成了一名工人。他們?yōu)榱思�，為了我的未�?lái)，又開始朝幸福的海洋出發(fā)。
我再次感受了那種智慧，它使我豁然開朗，心靈澄澈。
我感受到“柳暗花明又一村”的光亮，內(nèi)心不再有埋怨和迷茫，樂觀地昂起頭顱，重拾起駕駛命運(yùn)之舟的槳。
一種美麗的智慧之光——樂觀，教我面朝大海，春暖花開！
美麗的智慧作文 篇42
希臘諺語(yǔ)說(shuō)：“從智慧的土壤中生出三片綠芽，好的思想，好的語(yǔ)言，好的行動(dòng)�！边@是美麗的智慧，是我們走向成功的起點(diǎn)。
在我們的生活中，如果缺少任意一點(diǎn)，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的好生活，如果沒有智慧，就不會(huì)有現(xiàn)在的文明社會(huì)，如果沒有智慧，我們的世界將是多么的迷茫。
美麗的智慧，往往會(huì)讓人走向成功的道路。著名的科學(xué)家史帝芬�；艚�，雖然全身癱瘓，只有三根手指能動(dòng)，但他還有堅(jiān)強(qiáng)的思想，用自己那聰明的頭腦，不怕困難，依然繼續(xù)思考，推測(cè)出宇宙中的黑洞。智慧是人類向文明邁進(jìn)的第一步，有時(shí)，智慧也能改變一個(gè)人的命運(yùn)，堅(jiān)持自己的信念也是一種智慧之美。
這個(gè)世界上，擁有美麗智慧的人很多，但能熟練去運(yùn)用它的人卻很少，人與人之間的差別正是如此，只有不斷的運(yùn)用智慧去掌握更多的知識(shí)，去實(shí)踐，這樣，我們才能逐漸接近成功之門，雖然多次失敗但這種行動(dòng)也是一種智慧之美。
我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候應(yīng)該多為他人著想，讓雙方的立場(chǎng)交換一下，想想他人的`心情和所處的環(huán)境，智慧地去解決問題，不能盲目的我行我素，要從中獲取經(jīng)驗(yàn)，再遇到類似的事情時(shí)能更全面的處理它，這時(shí)，你的言行也是一種智慧之美。
美麗的智慧，它是我人生不可缺少的一部分，擁有這美麗的智慧我們的人生將更加豐富多彩，充滿無(wú)限的樂趣，在前進(jìn)的道路上要用這美麗的智慧去判斷正確的人生道路并克服重重困難，這樣我們才能綻放人生的輝煌。這美麗的智慧，是我們?nèi)松钠鹋芫�，是我們前進(jìn)的指路標(biāo)，有了這美麗的智慧，我們就能讓生命之花綻放的更加艷麗。
美麗的智慧作文 篇43
智慧因?qū)捜�、分享和尊重而美麗�?/p>
化污跡為美景
排筆一甩，右后方同學(xué)潔白的畫紙上頓時(shí)出現(xiàn)了一條黑色的污跡，紙上的那條黑線頓時(shí)如同一條丑陋的疤痕，附著在白紙上，甚是難看。我滿懷歉意地望著他，只見他輕聲對(duì)我說(shuō)了聲沒事，然后微微一笑——他寬容了我。又見他拿出白色顏料，將黑線漸漸淡化，最終成了縷縷炊煙。整幅畫畢，夕陽(yáng)西下，白云深處人家縷縷炊煙，甚是美麗。
創(chuàng)造的智慧是美麗的智慧，寬容亦是。
化枯燥為趣味
“氫氦……”教室里所有同學(xué)念經(jīng)般背誦著化學(xué)的元素周期表。因?yàn)榭菰�，因�(yàn)榉ξ�，整個(gè)教室如一灘死水。突然，我靈光一閃，將元素都編入一首歌中，一下子就背誦下來(lái)了。此時(shí)，我為自己的智慧感到開心。隨后，我將自創(chuàng)的歌詞告訴了同學(xué)，大家無(wú)不開心的看著我。悠揚(yáng)的歌聲從教室里傳出，教室里不再單調(diào)，充斥的是所有人的笑臉。能與同學(xué)分享智慧，我更是開心。
學(xué)習(xí)的智慧是美麗的智慧，分享亦是。
化施舍為尊重
小區(qū)里有一位老人，平日里撿些垃圾，在樓道里生活。他雖然貧窮，但很自立。一個(gè)冬天，他生病了，沒法撿廢品，只得蜷著身子躲在樓道的蝸居中，我和媽媽回家時(shí)，在樓梯口碰見他。只見媽媽笑吟吟地跟她打招呼，然后拜托他幫我們清理一下家里的廢品，順便找他借裝東西的袋子，就這樣，三個(gè)人慢慢走上了樓。到家后，只見媽媽將舊被子、爺爺?shù)呐f棉襖，家中堆積的瓶子紙盒都送給了老人。還說(shuō)：“今天實(shí)在是太謝謝您幫忙了，這些舊東西放在家里真是占地方。”只見老人的腰板挺立，微笑著收下了這些東西。
生活的智慧是美麗的智慧，尊重亦是。
智慧在學(xué)習(xí)、生活中無(wú)所不在，智慧更因?qū)捜荨⒎窒�、尊重而分外美麗�?/p>
美麗的智慧作文 篇44
寒假里的日子短暫而美好，我在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精確且合理地安排了奧數(shù)、音樂以及寒假作業(yè)的時(shí)間。剩下的分和秒，便給了我所深愛的國(guó)際象棋。
每天三或四小時(shí)的國(guó)象“浸潤(rùn)”式訓(xùn)練中，總有一大堆的棋書需要我美美品嘗，比如：我棋院師祖林峰先生編譯的《20世紀(jì)國(guó)際象棋錦萃》、世界棋王的《卡斯帕羅夫講棋》、喬希。維茨金《學(xué)習(xí)的藝術(shù)》等書籍。其中，我最喜愛的是《國(guó)際象棋世界著名陷阱200局》一書，每每端起它，總是喜不自禁、愛不釋手、百讀不厭、欲罷不能！
此書主要是描述了國(guó)際象棋大師們?cè)O(shè)計(jì)的開局陷阱，邏輯評(píng)注等內(nèi)容，我常常一邊讀著，一邊擺開棋子，在兵來(lái)將往之間演譯一段段斗智斗勇的連珠妙著。
有時(shí)，我仿佛如身臨其境，感受到自己正引領(lǐng)著整裝待發(fā)的戰(zhàn)士步入萬(wàn)馬奔騰、刀光劍影的沙場(chǎng)；有時(shí)，我也會(huì)為古今英雄們運(yùn)籌帷幄、決勝千里的大智大勇所折服；有時(shí)，我會(huì)為方寸之間精美絕倫的戰(zhàn)術(shù)組合而驚嘆，有時(shí)，我也會(huì)為黑白之道的奇謀巧計(jì)而拍案叫絕！
捧著這本愛書，從此，我便重重的墜進(jìn)了棋局，并深深愛上了國(guó)際象棋，禁不住驚奇于它的美麗深?yuàn)W、豐富細(xì)膩以及令人震憾的藝術(shù)性，而且我也更加堅(jiān)信自己已被它智慧的美所俘獲。
捧著這本愛書，書中的智者們，通過對(duì)局，將他們的思想化成豐碑。通過閱讀，讓我來(lái)頂禮膜拜，讓我來(lái)攀越高峰。
帶著對(duì)此書的認(rèn)識(shí)，我征戰(zhàn)了“小世界杯”國(guó)際象棋全國(guó)公開賽，得到了國(guó)家六級(jí)棋士運(yùn)動(dòng)員的稱號(hào)。
通過在書中的遨游，我意識(shí)到自己人生的棋局才剛剛開始，我要把握好其中的每一步！
美麗的智慧作文 篇45
“還有四十分鐘就要交卷了�！蔽以谛睦锬�，手心里沁出了細(xì)微的汗。很快，我的手上都可以滴出水來(lái)了，心跳不由自主地加速。
馬上就要交卷，作文仍一個(gè)字沒動(dòng)。都怪我失算，前面的基礎(chǔ)題花了我太多的時(shí)間，當(dāng)我看到手表指針指向11時(shí)，我大叫不好，差點(diǎn)喊出來(lái)讓監(jiān)考老師聽到。到那時(shí)，我就不用擔(dān)心作文寫不完了——我肯定已經(jīng)被逐出了考場(chǎng)。
再看看作文題，真是佩服作文命題者的智慧，這樣的題，在如此短的篇幅寫成，怎么可能？一想到考砸后的慘狀，我的心又是一陣狂跳。
三分鐘后，心出奇的靜了下來(lái)。我想，緊張是沒有用的；心煩，也沒用；埋怨出題人出題刁鉆，也沒有用。這些都不能讓我寫出一篇作文來(lái)。我在大腦里仔細(xì)搜尋。一瞬間，一個(gè)絕妙的靈感在我腦海中閃現(xiàn)，對(duì)，就寫那次經(jīng)歷。
嘻嘻！我狡黠地一笑，繼續(xù)構(gòu)思本人的“大作”來(lái)。無(wú)意中扭頭一看，天哪！就剩二十八分鐘，還有三分之二的篇幅沒有動(dòng)筆，怎么辦？我的眼淚都要流出來(lái)了，我可是苦讀了九年�。】刹荒茏屢黄魑陌盐壹磳⒌绞值恼o毀了。
冷靜！冷靜！千萬(wàn)不能慌。我告誡自己。
哈哈，那天早自習(xí)里趕蝙蝠出教室的小小“伎倆”不就是美麗的智慧嗎？靈感一來(lái)，決心已下，我繼續(xù)運(yùn)思起來(lái)。
嗯……差不多了，還有二十分鐘，估計(jì)夠?qū)懀乐胁蛔愕氖牵脼槲业摹按笞鳌逼饌�(gè)名字。一個(gè)平凡無(wú)比但又非常俏皮的名字，我一揮而就。
狂跳的心終于完全靜了下來(lái)。我從頭到尾讀了一遍。精彩，俏皮，我為自己的聰明而興高采烈，如果不是考場(chǎng)，我一定會(huì)狂呼：天生我材必有用。哈哈！
美麗的智慧作文 篇46
我的校園是一個(gè)美麗又充滿智慧的大花園。
一進(jìn)校門，就聞到了一陣清香，那是花壇里小花兒散發(fā)出來(lái)的，沿著一條水泥路往前走，就會(huì)看到一個(gè)高大的教學(xué)樓，在陽(yáng)光的照射下，教學(xué)樓兩邊的樹木顯得格外精神，它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武，守護(hù)著我們的校園！
再往前走就看到我們的操場(chǎng)了，雖沒有城市操場(chǎng)的美麗，也沒有城市操場(chǎng)的塑膠，但它確實(shí)我們最開心的天堂了。下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍，有的做游戲，有的跳繩……每天都能看到同學(xué)們快樂的身影、聽到同學(xué)們的笑聲。操場(chǎng)的兩邊各有一棵高大的合歡樹，每年的夏季，合歡樹就會(huì)開好多火紅色的合歡花，摸著感覺像棉花，特別美麗！繼續(xù)往前走，就會(huì)看見兩棵高大的榕樹，它們每天都精神抖擻，它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣，每天陪伴著我們?cè)陉?yáng)光下快樂成長(zhǎng)。榕樹前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美，上面畫著美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩的特別開心，因?yàn)樗麄兠恳粋�(gè)人的臉上，都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童變得更加多姿多彩！
美麗的智慧作文 篇47
一所校園，一處文化。
生活在綠意盎然，文質(zhì)彬彬的金水區(qū)文化綠城小學(xué)，我的內(nèi)心是無(wú)比驕傲和自豪的。我愛我的校園，愛她不可復(fù)制的美貌，愛她充滿智慧與美麗的頭腦。
我們的智慧校園由低年級(jí)校區(qū)和高年級(jí)校區(qū)組成，很是氣派。高大聳立的教學(xué)樓，一排南北排列，一排東西排列，整齊劃一，每每讓路過的人贊不絕口。
一進(jìn)校園門口，首先映入眼簾的就是五彩繽紛的花壇。一朵朵，一簇簇花兒仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
緊接著迎面就是一個(gè)大操場(chǎng)，橢圓形的操場(chǎng)任憑同學(xué)們盡情跳躍，歡呼，釋放最具活力的美好童年生活�；@球筐在操場(chǎng)的兩邊，它們像兩個(gè)盡心盡職的巨人一樣守護(hù)著操場(chǎng)。下課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛跑向敞亮的操場(chǎng)，有的學(xué)生在上面奔跑，有的學(xué)生在上面抖空竹，有的同學(xué)在上面踢足球，還有的同學(xué)在上面在做游戲……學(xué)校有一個(gè)廁所，外表看起來(lái)像別墅一樣，廁所邊上圍滿了花，漂亮極了。
我們校園的社團(tuán)也不少，有紙飛機(jī)社團(tuán)，葫蘆絲社團(tuán)，英語(yǔ)社團(tuán)，閱讀社團(tuán)，書法社團(tuán)等。我最喜歡英語(yǔ)社團(tuán)，因?yàn)槲覀冊(cè)谏鐖F(tuán)中不止光學(xué)習(xí)，還會(huì)進(jìn)行許許多多有趣的事情。
我們的智慧校園課外活動(dòng)更是豐富多彩。學(xué)校定期舉行漢字聽寫大賽，為同學(xué)們認(rèn)識(shí)更多的漢字搭建良好的平臺(tái)，還每年定期還舉行“空竹比賽”運(yùn)動(dòng)，“河南特色豫劇戲曲”走進(jìn)我們校園等活動(dòng)。這些活動(dòng)拓展了我們的視野，增強(qiáng)了我們的體魄。
這是我的既富有智慧又美麗的校園，一片欣欣向榮、充滿活力的校園，我怎能不愛我的智慧學(xué)校呢？
美麗的智慧作文 篇48
清晨，我們迎著朝陽(yáng)，伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了美麗的智慧校園。頓時(shí)，花香、草香、書香迎面而來(lái)!
在莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)下，寬廣整潔的操場(chǎng)上，面對(duì)著飄揚(yáng)的五星紅旗，我們?nèi)W(xué)生排著一列列整齊的隊(duì)伍，開始了早操運(yùn)動(dòng)。做起了足球操、繩操、小蘋果操、弟子規(guī)操，真是讓人激情澎湃，意氣風(fēng)發(fā)！做完了早操，我們像流水一樣，整齊有序的紛紛流入了每個(gè)教室，打開書本準(zhǔn)備上課。此后，老師的講課聲，同學(xué)們的問答聲，歌聲笑聲，各種各樣的聲音猶如一首首的交響曲，此起彼伏的從每個(gè)教室里涌出，到處呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)！
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？......”“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文......”。聽，中午我們伴隨著郎朗的讀書聲，排隊(duì)步入校園，讀書聲響徹整個(gè)校園，還飄蕩出了校外。中午是我們國(guó)學(xué)閱讀時(shí)間，聽老師講，我國(guó)的國(guó)學(xué)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，匯集了很多傳統(tǒng)思想和美德，如孝、禮、勤、誠(chéng)、恥，以及珍惜時(shí)間、尊老愛幼等等。在每天的國(guó)學(xué)閱讀中，既長(zhǎng)了知識(shí)，又學(xué)會(huì)了如何做人！老師希望我們每個(gè)人都成為一個(gè)自信、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、快樂、勇于承擔(dān)責(zé)任的人！國(guó)學(xué)教育是我們學(xué)校的特色呢，國(guó)學(xué)使我們自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)！
除了國(guó)學(xué)，我們學(xué)校還開展了校本課程，愛動(dòng)的同學(xué)可以選：足球、籃球、乒乓球、啦啦操等，愛靜的同學(xué)可以選：中國(guó)畫、陶笛、創(chuàng)客、大合唱等。同學(xué)們都熱情高漲，興奮得很！
整齊干凈的校園，博學(xué)多才的老師，彬彬有禮的學(xué)生，這就是我的美麗的智慧校園！
美麗的智慧作文 篇49
我喜愛我們的校園，愛護(hù)我們的校園；綠意盎然的校園像春天般溫暖！這就是我的智慧校園——鄭州市文化綠城小學(xué)。
一走進(jìn)校門，我就看見了綠色豐饒的天花板，然后再往里走是我們美麗的校園，校園就像北京的四合院，非常有特色。校園樓房一共分為五層，第一層是一年級(jí)、二年級(jí)的教室和老師辦公室，還有幾個(gè)特殊教室，如：階梯教室，體育教室，大隊(duì)部等。第二層是三年級(jí)和四年級(jí)的一班、二班，以及會(huì)議教室組成。第三層是四年級(jí)的三、四、五班，還有特殊的教師——微機(jī)室、音樂教室等組成。大家可能有些疑問，四樓和五樓怎么沒有介紹？因?yàn)槲覀儗W(xué)校是新校區(qū)，目前還沒有那么多年級(jí)和班級(jí)，但就是因?yàn)槭切聦W(xué)校，它的校園環(huán)境、設(shè)施都是最好最棒的！每個(gè)樓層都有許多花草圍繞著我們，看著心情是多么歡快！
再往里走是操場(chǎng)，寬大的操場(chǎng)猶如一片大草坪。雖然綠色植物很少，但是我相信，將來(lái)的操場(chǎng)周邊一定是綠樹成蔭。有時(shí)，校園會(huì)遭受一些破壞，我看見了就會(huì)整理一下。有時(shí)校園的學(xué)生可能會(huì)忘記或亂丟東西，我看見也會(huì)撿起來(lái)放到該放的地方。
校園里每一位老師對(duì)學(xué)生們都是那么的和藹可親！我最喜愛的老師是我們的班主任——方老師！她美麗溫和，對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們非常信任她，有什么好吃的也和我們一起分享。方老師即是我們的班主任也是我們的朋友，能有這樣一位老師是多么的開心！
美好的校園是我們用智慧創(chuàng)造的，美好的校園環(huán)境也是我們用勤勞創(chuàng)造的。讓我們共同努力，營(yíng)造出美好智慧校園吧！
美麗的智慧作文 篇50
無(wú)邊的暮靄靜靜地流進(jìn)教室，映襯著老師與學(xué)生燦爛的笑容，那生動(dòng)的課堂上，流露出的，是美麗的智慧……
“‘笑’這個(gè)字，你們對(duì)它怎么理解？”陳老師笑著問道。只見班里的一位優(yōu)生舉起了手，一臉自信的神情。老師點(diǎn)起了她，只見她揚(yáng)著手，像詩(shī)人賦詩(shī)似地詠道：“最是一低頭的溫柔，恰似一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞�！鳖D時(shí)，大家投來(lái)贊許的目光。想來(lái)，將“笑”理解為“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞，豈不是妙哉？
這時(shí)，另一位同學(xué)也舉起了手，老師點(diǎn)起了她。她輕輕地起身，柔和的說(shuō)道：“‘笑’是一個(gè)‘竹’字與一個(gè) ‘夭’字組成。一絲風(fēng)輕輕地吹著竹子，竹子覺得癢癢的，它的腰（夭）便彎了下來(lái)！”陳老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問道：“那為什么是竹呢？”學(xué)生皺了皺眉頭，不好意思地將手放到了背后，輕搖了一下低著的頭另一位學(xué)生舉起了手。老師說(shuō)：“好吧！你來(lái)，你先坐下吧！”
那位學(xué)生笑著說(shuō)：“竹是一種高貴的植物，它‘未出土?xí)r便有節(jié)，及凌云處尚彎腰’。這不正是人的高尚品格嗎？所以用竹！”老師激動(dòng)地拍手鼓掌，重重點(diǎn)了點(diǎn)頭。又問道：“我們一向說(shuō)竹剛直不阿，那它彎了腰，豈不是自相矛盾？”學(xué)生尷尬的說(shuō)：“這……”老師笑著，示意讓他坐下，學(xué)生摸摸頭便坐下了。
這時(shí)，又有一位學(xué)生舉起了手，他說(shuō)道：“這不矛盾。竹的剛直不阿是指它面對(duì)挫折，面對(duì)磨難，毫不畏縮；但竹‘笑’彎了腰確實(shí)表現(xiàn)了竹純真的另一面。就算是竹，也會(huì)因?yàn)榘l(fā)自內(nèi)心真正的快樂，而笑彎了腰，其中蘊(yùn)意著的笑并不是冷笑、譏笑、或者媚笑，而是真正來(lái)源于內(nèi)心的快樂，真正地去抒發(fā)自己的心，真正地去暢快的笑！”老師欣喜的拍著手，激動(dòng)地笑道：“好�。『冒�！”學(xué)生們看著老師，也笑著鼓起掌來(lái)。
老師的笑，無(wú)不飽含著對(duì)學(xué)生智慧的贊美；學(xué)生的笑，無(wú)不飽含著對(duì)中國(guó)文字智慧的嘆服。
那美麗的智慧，和著那溫柔的暮靄，永遠(yuǎn)燦爛的定格在在場(chǎng)每個(gè)人的心中。
美麗的智慧作文 篇51
何為智慧？翻開恢弘的史頁(yè)，那神機(jī)妙算的孔明，大智若愚的劉玄德，甚至筑長(zhǎng)城擊匈奴的秦皇，挾天子令諸侯的曹操，都讓我等小輩欽佩不已，他們的智慧閃爍著美麗的光芒。無(wú)奈崇拜是一回事，并非每個(gè)人都能頂天立地，成就偉業(yè)。我也只能將折服之情掩埋于心，在生活的小日子中悟出些小道理，學(xué)一些小技巧，讓我也體會(huì)一下這智慧美麗的感覺。
捕蟬這事兒，于兒時(shí)的我自是一大樂事，于是龍泉山周圍一片便是我經(jīng)常出沒的地方。當(dāng)初補(bǔ)蟬，可是吃盡了苦頭，費(fèi)盡心力爬上了樹，正欲歡呼之時(shí)，卻驚動(dòng)了獵物，屢次這番，只好作罷，大驚別人何能捕得一袋碩果。哪想當(dāng)?shù)厝瞬断s卻有法寶，以鐵絲為架，以竹棍為桿，以蛛絲為網(wǎng)，名曰：蟬網(wǎng)。一伸一拍，量你長(zhǎng)了翅膀也得在網(wǎng)上悲鳴。得此法寶之后，我捕蟬愈加得心應(yīng)手，高興之余，也驚嘆捕蟬也有如此門道。更是后悔當(dāng)初怎么就想不出如此妙法，感慨捕蟬的智慧也如此美麗。
捕蟬有道，應(yīng)我兒時(shí)的樂趣。而今年歲已長(zhǎng)，自然便沒了這興致。正嘆智慧難尋，智舉難見之時(shí)。細(xì)想之下，蓋見生活中何事不顯智慧，就若拍蚊，亦有道。
夏蚊成雷，擾人好夢(mèng)。火冒三丈，持書對(duì)峙，冷戰(zhàn)三更。余先發(fā)難，暴起欲拍蚊，未料不勝困意，弗勝。心道此蚊功力非凡，難勝矣。方出神，卻失敵蹤，四面蚊聲起，若遭十面埋伏。大驚，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。未幾，父聞聲來(lái)。見其熄燈而點(diǎn)煙，做噴煙悠閑狀，余以為其欲作青云白鶴觀。卻聽啪啪作響，飛蚊只作其拍下亡魂。蓋蚊蟲喜光，于暗處見煙星一點(diǎn)，欣然飛往，哪想喪命于此。余道父亦智人也！自是對(duì)父崇拜有加，欲習(xí)其智。后想之，感慨曰：拍蚊小事也顯智之美！
凡人自有凡人樂，并非每人都有超人的智慧，但每個(gè)人都可以更機(jī)靈地、更美好地生活。這也是智慧同樣閃爍著美麗的光芒！
美麗的智慧作文 篇52
讀者上有一篇文章叫《智慧的美麗》。本文是關(guān)于王主持的《快樂詞典》的一個(gè)感人節(jié)目。這不是一個(gè)聳人聽聞的節(jié)目，因?yàn)槔锩嬗幸环N真實(shí)和智慧，也有那種期待和緊張，那個(gè)人觸動(dòng)了我。故事是這樣的：
他的家庭夢(mèng)想都是為了別人，自己幾乎一無(wú)所有。他在加拿大有一個(gè)姐姐，有電腦但是沒有打印機(jī)，所以他想給他遠(yuǎn)在加拿大的姐姐買一臺(tái)打印機(jī)。王問，你怎么去的？他說(shuō)，我還要兩張去加拿大的往返票，我爸媽可以送。他們想念他們的女兒。作為兒子，他孝順；作為哥哥，他體貼。主持人也很感動(dòng)。她問，為什么要給父母買電腦？他說(shuō)因?yàn)楦改杆寄钸h(yuǎn)在千里之外的妹妹，他想給他們一臺(tái)電腦，讓他們給她發(fā)郵件，讓她妹妹把自己的想法送回家。這是他的家庭夢(mèng)想，都是為了別人。主持人問，你確定？他當(dāng)然笑了。但是要達(dá)到12個(gè)題也不容易。他在回答第六個(gè)問題的時(shí)候，明顯不知所措，就用第一條熱線向觀眾求助。結(jié)果他很幸運(yùn)的通過了，但是他很平靜，甚至抑郁。主持人很驚訝，因?yàn)槿绻渌x手歡呼，他為什么這么冷靜？他回答，他覺得很尷尬，為什么這么多人能解決這個(gè)問題他卻不能。到最后一個(gè)問題，這個(gè)問題五分之一，是關(guān)于水資源的。他靜靜地看著，很久沒有說(shuō)話。然后他用最后一條求助熱線打電話給他在加拿大的姐姐。電話接通了，但他很久沒有說(shuō)話。對(duì)面的妹子很擔(dān)心。兄弟，快告訴我，不然就來(lái)不及了。因?yàn)橹挥?0秒。王也是著急了。來(lái)吧，別浪費(fèi)時(shí)間了。這是你最后的機(jī)會(huì)了！他沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“姐姐，你想我們的父母嗎？”姐姐說(shuō)，當(dāng)然。他補(bǔ)充道：“讓我父母見你，好嗎？”姐姐說(shuō)：“那太好了，真的？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，自信地說(shuō)：“是的，你的愿望很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)�！比缓髸r(shí)間到了，電話被切斷了。原來(lái)他有答案。
原來(lái)他是無(wú)私的。憑著他的智慧，他為妹妹贏得了一臺(tái)打印機(jī)、兩張機(jī)票和一臺(tái)電腦。他有智慧，非凡的冷靜和美麗。原來(lái)，美不僅指外在的美，也指內(nèi)心的美，智慧也是如此。
美麗的智慧作文 篇53
玉皇大帝與王母娘娘，擁有著一位“絕世美人”——智慧，智慧擁有著一頭烏黑發(fā)亮的柔發(fā)，一張明月似的臉，一雙水汪汪的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一張絕美的臉，再加上魔鬼似的身材，那模樣，連嫦娥都自愧不如，天庭無(wú)一不夸她，連王母娘娘都認(rèn)她當(dāng)干女兒。她驕橫得了不得。
一天，這位“絕世美人”在天宮閑來(lái)無(wú)事，偷偷地溜去人間，去看看那些天宮中沒有的東西，智慧邁著貓步，裝成淑女，可那眼睛早就飛到爪蛙國(guó)那去了，這不，一下子撞倒了一位白發(fā)蒼蒼的老人，“哎喲!哪個(gè)不長(zhǎng)眼的撞到了本小姐，沒看到本小姐在這嗎?”智慧憤怒地說(shuō)著，并用那纖細(xì)的手揉著那撞紅的頭，再睜眼一看，原來(lái)是一位糟老頭。
智慧看到那個(gè)被自己撞倒在地上的老人，正費(fèi)力地在地上爬起來(lái)，“原來(lái)是個(gè)糟老頭呀，長(zhǎng)點(diǎn)兒眼，也不看看本小姐是誰(shuí)，撞壞了，你賠得起嗎?你死了也不夠賠本小姐的一根頭發(fā)。”這時(shí)，老人已經(jīng)從地上站起來(lái)了，正揉著那摔疼的后背。
“姑娘，你這話就說(shuō)得不對(duì)了，明明是你撞的我，再說(shuō)你是誰(shuí)呀?”話說(shuō)完，又打量了智慧一番，“長(zhǎng)得挺漂亮，不過倒如此不知禮數(shù)�！敝腔圻@回是惱羞成怒了，不顧自己的淑女風(fēng)范，破口大罵“你一個(gè)糟老頭還來(lái)教訓(xùn)我，連玉皇大帝王母娘娘都敬我三分�！崩蠣敔斠娭腔鄢龃丝裱�，“姑娘，你小小年紀(jì)竟如狂妄，不知你父母怎樣調(diào)教你的，看你的樣子也是大戶人家，你也不顧及你父母的臉面。”不說(shuō)這話不要緊，聽了這話，智慧徹底發(fā)怒了，施展法力，將老人瞬間秒殺，之后還拍了拍手，自言自語(yǔ)道：“本姑娘的心情都讓你破壞了，也罷，時(shí)辰不早了，也該走了�！�
話說(shuō)完了之后，便飛入了天宮。
世上萬(wàn)物看到了這一切，都說(shuō)智慧雖然美麗，但心靈丑陋兇殘，這種智慧，是丑陋不堪，污穢萬(wàn)分的，可不一會(huì)兒，想不到，智慧美女飛回來(lái)了，她悔過了，用仙術(shù)救活了老人，并為老人延年益壽。老人高興了，萬(wàn)物也稱贊道：“心靈美才是美麗的智慧�！�
美麗的智慧作文 篇54
我有一個(gè)充滿智慧和美麗的校園，在這里我學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，拓寬了視野，收獲了智慧，這里充滿了我回憶的童年，它就是－金水區(qū)“龍子湖第五小學(xué)”。
我的校園坐落在金水區(qū)鴻寶路與東四交叉口處，路口道路寬廣，綠樹成蔭，交通便利。走進(jìn)校園，首先，我們可以看到教學(xué)樓上高高懸掛著：“把學(xué)校打造成孩子們學(xué)習(xí)的樂園”的大標(biāo)語(yǔ)牌子，這是我們學(xué)校的宗旨和理念，為我們能夠健康快樂的成長(zhǎng)提供了沃土。然后，是我們的雄偉的國(guó)旗臺(tái)，臺(tái)上邊飄著鮮艷的五星紅旗，每周一的早上我們?nèi)w師生都會(huì)集合到國(guó)旗臺(tái)前，有學(xué)校的旗手在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，把五星紅旗冉冉升起，每到這一刻我都覺得自己無(wú)比激動(dòng)，暗自發(fā)誓一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。國(guó)旗臺(tái)的后邊，是我們的四層教學(xué)樓，教室寬敞明亮，這里是我們吸取知識(shí)的海洋，我們學(xué)會(huì)了古詩(shī)、學(xué)會(huì)了平行線、接觸到了A、B、C、明白了天空為什么會(huì)打雷和閃電……，這里是我們智慧的力量。在這里老師不辭辛苦地為我們講解知識(shí)，給我們每個(gè)人的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。
教學(xué)樓前邊有兩座花壇，花壇里的花有月季花、牽�；ā㈤_的時(shí)候五顏六色爭(zhēng)奇斗艷，好看極了，給校園帶來(lái)了芬芳的花香。
讓我最喜歡的地方是教學(xué)樓右邊的操場(chǎng)，操場(chǎng)是用橡膠鋪成，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球欄，課余的時(shí)候我們幾個(gè)男生分成兩班，在上邊像國(guó)家隊(duì)一樣一爭(zhēng)高下。在這里，灑下了我們串串的歡笑，明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
另外，學(xué)校除了讓我們學(xué)好文化課，還為我們開設(shè)了各個(gè)社團(tuán)，有太空泥、剪紙、小練筆等等來(lái)鍛煉我們的各種能力，有的同學(xué)在太空泥、剪紙社團(tuán)中找到了自信和樂趣，而我在小練筆社團(tuán)找到了自信。
這就是我的智慧校園，在這里不僅掌握了知識(shí)，還找到了自信，明白了團(tuán)結(jié)就是力量，我愛我的智慧校園。
美麗的智慧作文 篇55
時(shí)光在不經(jīng)意間悄悄流轉(zhuǎn)，我信手潑些斑斕流韻，那流韻所蘊(yùn)含的是美麗的智慧。
思緒暢游，游走至學(xué)習(xí)的智慧。還是如往常一樣老師踏步走向講臺(tái)，翻開那本熟悉的書，字正腔圓地對(duì)我們說(shuō)道：“今天把書翻到101面，我們來(lái)講這道幾何題�！痹捯魟偮�，不少人舉起了手，老師便要他上臺(tái)講解。那清晰的思路，規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)，常規(guī)的輔助線，都令人贊不絕口。在此時(shí)，我舉起了自信的手，同學(xué)們看到我在其圖形中添加了一個(gè)平面直角坐標(biāo)系，不少人露出了驚愕的表情，還有人在下面竊竊私語(yǔ)，而我則自信地向老師及同學(xué)們講出自己的想法。言畢，老師帶頭鼓掌，嘖嘖稱贊道：“這真是一個(gè)絕妙的想法，為我們打開了新思維，真棒！”此時(shí)，心猶如蓄滿陽(yáng)光的水池，點(diǎn)點(diǎn)都是溫暖的喜悅，微風(fēng)拂過，變成微笑和彎起的嘴角。學(xué)習(xí)的智慧，讓我感受到了美麗。
轉(zhuǎn)眼，思緒回蕩，游走至勞動(dòng)的智慧。閑暇之際，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。起初，乏味的感覺充斥全身。我禁不住納悶：媽媽這么多年怎么做的這么有滋味？我怎樣才能把乏味的家務(wù)變成有趣的運(yùn)動(dòng)呢？無(wú)數(shù)個(gè)想法在頭腦里像藤蔓一樣交錯(cuò)生長(zhǎng)，一個(gè)點(diǎn)子定格了——以游戲心態(tài)面對(duì)勞動(dòng)就不覺得的苦了。于是，我拿起拖把，哼著小曲，在地上譜出一曲無(wú)人知曉的旋律，歡快地舞動(dòng)。我的心亦變成了一粒光滑飽滿的琥珀，凝固愉悅，印證靜謐。我在勞動(dòng)中品味到智慧的美麗。
思緒飛揚(yáng)，飄至生存的智慧�！百u報(bào)紙，賣報(bào)紙啦，1元錢一份�！彪S著我的大聲吆喝，人們熙熙攘攘涌至我身旁，周遭一片沸騰，剎那間，我的心里被一種滿滿的、蒸氣般的感覺漲滿了，欣喜、不由自主地流露至嘴角，輕輕勾起向上浮的弧度，喜悅不可名狀。再看看周圍同伴默不出聲守著滿滿的一堆報(bào)紙，我真切地諦聽到了什么是生存的智慧。
似水流年，在成長(zhǎng)路上，我一路體驗(yàn)智慧的美麗，它在學(xué)習(xí)中，它在勞動(dòng)中，它在日常生活的點(diǎn)滴中，為我的青春譜寫出動(dòng)人的樂章！
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