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          可愛的同桌作文

          時間:2024-10-27 22:11:45 同桌 我要投稿

          實用的可愛的同桌作文匯編5篇

            在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的可愛的同桌作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          實用的可愛的同桌作文匯編5篇

          可愛的同桌作文 篇1

            我的同桌,長得肥頭大耳的,很是可愛。

            他有一張大嘴,有一對小小的眼睛,還有一頭茂密的頭發(fā)。

            有一次做眼保健操時,我是值日班長。他把自己的頭搖來搖去,然后,我跑到他的身邊,輕輕地在他耳邊說了一句話,“你搖頭時真像豬剛鬣呀!”他忍不住笑了一笑,我也是。

            今天,他對我說了一句話,“你要吃江蘇人做的炒雞蛋嗎?”我一聽,心想:這什么東西呀?搞什么鬼?不行,我得去好好問問他。誰知,他竟然裝高冷,把扭到一邊,不理我了。唉,他真是的。

            不過話說回來,他還挺粗心的.。有一次他他“杜旬鶴”讀成了“杜鵑鶴”。還有,他把“今天”寫成“令天”,我都不知道怎么說他好。他還有一些粗心的事兒,如:語文書沒帶,作業(yè)沒寫……還有成千上萬個,我一次都說不完的。

            當然,他也有缺點和優(yōu)點。缺點是,他總是喜歡在學校吃零食,他總是喜歡抄我答案。優(yōu)點是,樂于助人。

            怎么樣,他可愛吧!對了,我差點忘記告訴你,他叫:彭春毅。

          可愛的同桌作文 篇2

            陳檸檬是班上最可愛的女生,她有一頭美麗的卷發(fā),披在她的后腦勺,兩只超可愛的大眼睛向你們眨巴眨巴眨,多可愛哇!

            “咦,我的橡皮哪兒去啦?”陳檸檬總是愛丟東西,而每次幫她找回東西的,肯定是張墨墨。

            “是這個嗎?”張墨墨遞上一個熊貓樣式的橡皮。

            “哇,是的是的!謝謝你!”陳檸檬高興地直跳。

            其實,看見一樣很可愛的東西,想都不用想,必定是陳檸檬的。呵呵,張墨墨就是因為掌握了這一秘訣,所以每次都能得到陳檸檬的表揚。為此,張墨墨和陳檸檬很要好,常常在一起玩,雖然他們的性別不同,可照樣是好朋友!

            除了張墨墨以外,陳檸檬最要好的就是王丹丹了。王丹丹有一個蘑菇頭,但平凡的外表后面隱藏著文靜的心靈,她學習成績很好,是四一班的`班長,雖說是班長,但她有時會很瘋。

            “天哪!老鼠!”陳檸檬十分膽小,她老是會碰到一些小麻煩,而這些小麻煩對于她自己來說,是個天大的問題。嘻嘻嘻,幫陳檸檬解決這些小問題的人嘛,還是張墨墨!

            所以,陳檸檬對墨墨總是很友好,老是給墨墨扮可愛,這是他認為最好的男生,當然啦,是因為墨墨老是幫檸檬做事。

            周一,班主任對大家說,她發(fā)現(xiàn)最近的位置有些不好,所以決定換位置。最后,意想不到的是發(fā)生了,檸檬竟然跟墨墨同桌!哇!太不可思議了!不過,這也不錯,因為墨墨可以更快的幫助檸檬,哈哈,我還是希望檸檬快些長大才好!

            不過,有好事也少不了壞事。檸檬的死對頭吳彬彬竟然坐在了檸檬的前面,哎,你們肯定想到了,她們倆經常吵嘴,為此,檸檬似乎都有些不喜歡自己的新位子了。

            周四,檸檬的可擦筆被彬彬撿到了,檸檬就說是彬彬偷了自己的可擦筆,于是大聲吼:“吳彬彬!你也太壞了,連我的筆都偷!”

            “恩?”吳彬彬愣了一下,說,“喂,是我撿到的!要不是我,你能找回可擦筆嗎?”

            “我能!因為有墨墨!對吧,墨墨!睓幟薁恐氖,高聲喊道。

            “哼,沒什么了不起的!還就還嘛!誰稀罕!眳潜虮虬压P扔到檸檬的桌子上,氣呼呼的走開了。

            “檸檬,其實,彬彬人還是蠻好的!至少她找到了你的筆!”墨墨終于說出了一句公道話。

            “拜托,那是她偷的好不好!”檸檬一氣之下,沖出了教室。

            哎,以后的生活里,檸檬基本上每天都要和彬彬吵嘴,嚴重一點,連墨墨都要一起罵。最然是這樣,可墨墨終究還是會幫助檸檬的,因為檸檬只是一時糊涂,才這樣的。有些時候,她對自己還是很好的,非常關心自己,所以說,檸檬和墨墨照樣是好朋友?蓹幟矢虮蚰兀磕鞘巧咸熳⒍ǖ乃缹︻^,不知什么時候才能成為好朋友。

          可愛的同桌作文 篇3

            我有一個同桌,名叫安璽璽,她有一雙大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),挺挺的鼻梁加上高高的個子,是一個人見人愛的漂亮女孩,最重要的是她有一顆善良的心!

            有一次,我和她分到一起去打掃衛(wèi)生,我打掃完后就去找她了,正巧她也掃完了,我們就在那等其他的同學,其實就是在那里玩耍!我說:“要不我們先玩兒一會兒吧,嗯,我們玩點什么呢?”她說:“玩倒立掃把吧!”我們玩了好大一會兒,同學們也打掃完了。突然,我一不小心把掃把打在了她的臉上,我連忙說:“對不起,對不起,我不是故意的!”還沒等我說完她就跑掉了,等我回過神來,同學們都已經到了教室。當我跑到教室門口的時候,老師已經開始上課了,可惜,我被罰站到了教室外面。

            這時,安璽璽站了起來,說:“老師,王銘萱是看我們沒有打掃干凈又去打掃了一小會兒,所以來晚了!”老師聽完后,不僅讓我回到了座位上,還表揚了我。她也原諒了我,雖然這是一件小事,但我深深感受到了我們之間的'友情。我們倆說好要做一輩子的好朋友!在生活上也可以相互幫忙,學習上相互學習。

            我的同桌安璽璽,她不只是一個可愛的女孩兒,還是一個天真聰明的好孩子,我喜歡和她坐同桌!

          可愛的同桌作文 篇4

            我的同桌是個男孩子,但他的面容實在讓我想起自己喜歡的娃娃,真是天真又可愛。我的娃娃同桌叫作李子敬,綽號小李子。

            小李子的發(fā)型在我們班是獨一無二的,簡稱“雞冠頭”。頭上有兩個旋渦,左一個,右一個,中間的頭發(fā)起了沖突,就形成了雞冠。小李子的臉很白,像擦了粉一樣,捏起來很軟,就好像面餅一樣,在這張又白又嫩的'臉上有一雙大眼睛,忽閃忽閃的,若是做錯事了,便可以從那雙眼睛中里看出焦急、歉意、無辜,讓人又氣又憐。

            但是再可愛的人也會有生氣的時候,前幾天,有人把他的東西拿走了,他很不高興,馬上怒吼:“你干什么拿我東西!我自己都還沒有玩,你憑什么拿我東西!”說著便奪回了東西走了。原來可愛的娃娃也會發(fā)火啊!

            跟他成為同桌,我真是情不自禁地慚愧呀!這個小李子雖然知道的不是很多,但碰到什么話題都可以摻進來,除了他不應該知道的。有些題目,我還不得不請教他一下才安心,盡管他總是誤導我,我還是會在請教他人的時候讓他拿拿注意,這樣說起來,他還挺權威的嘛!

            他雖然成績不錯,但也常常被老師突然叫到,然后他就措手不及,茫然地看著老師,我往他的抽屜里瞄了一眼,哈哈,原來在玩拼圖啊!怪不得類。這種事情經常在他身上發(fā)生,語文課、數(shù)學課、科學課、英語課……真是可憐吶。

            這就是我可愛的同桌,你也想要這樣的同桌嗎?雖然我很討厭他,但是如果換其他的同桌,也許會更煩。這就是我可愛的同桌,可憐沒人愛的同桌啊……

          可愛的同桌作文 篇5

            在我們的學生時代中,身邊總是不缺少同桌同學。而我卻十二分不幸的被分到了一位脾氣暴躁且又蠻不講理的女同學旁。她就是我們班大名鼎鼎的第二代暴力女生----陳凱瑤。

            她長著一雙似乎能夠看得透一切的眼睛。腦袋上,還掛著一雙專門用來偷聽別人小秘密的順風耳。鼻子下面,還有一張賴皮的嘴。而且她還有一套令人望而生畏的武林秘籍。

            武林秘訣一罵!

            喂!何澤睦,快把你的沙膠借給我,不然我讓你好看。不用說,又是女霸王陳凱瑤來了。拜托,麻煩你每次別用這種口氣來向我借東西好不好?我會崩潰的!我可憐巴巴的請求她。我憑什么要聽你的?還有,你別在這兒假惺惺的`了,快給我沙膠!我急著用呢。給又怎樣?不給又怎樣。我毫不在意地問。那你就要倒霉了!哼哼。陳凱瑤忽的停了下來。我的背上出了一身冷汗,天啊,我到底說了些什么?我肯定又要over了。我緊張地想到。果然不出我所料,陳凱瑤一開口,就開始用獅子吼狂罵我。何澤睦!你這頭豬!野豬、臭豬、在香格里拉的‘馬桶豬’哇啊,我快要堅持不住了。三十六計走為上計,我溜。

            武林秘訣二打!

            這天,我正在走道旁走路,不知我得罪了哪位老人家,還是我上輩子欠誰錢怎么的,我稀里糊涂地摔了個狗啃泥。而這不幸的一幕剛好被陳凱瑤看見了,她噗的一聲哈哈大笑了起來。笑什么笑,很厲害。磕阌植皇菦]摔過我氣急敗壞地爬起來喊道。我再定睛一看,!是陳凱瑤!她一聽我說的話,笑了一下。我怎么感覺都是奸笑啊。果然她馬上接著給我來了一個霹靂旋風腿,正中我的肚子。正所謂舊傷未固又添新痕,一下子就把我給踢飛了出去

            瞧!我的同桌冤家她是不是脾氣很暴躁和蠻不講理呢?

            老師點評:寫得很流暢,語言也很風趣,將同桌的特點寫出來了。但你的同桌是不是真的這樣呢?要注意同學之間的和睦,而且要是真的這樣需要老師的幫助你要及時提出來。也希望班里的同學發(fā)表一下男女同學關系的看法,來稿將在下一期優(yōu)先發(fā)表。

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