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四季童話作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四季童話作文6篇，歡迎大家分享。
四季童話作文 篇1
我最開(kāi)始還開(kāi)心了一會(huì)，但冷靜下來(lái)就開(kāi)始發(fā)愁了，弗斯是個(gè)人，我必須在他身上投入的費(fèi)用，對(duì)我這個(gè)連自己生活都成問(wèn)題的.人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一筆巨款。還有可能要給他辦戶口證，這樣還要給一些什么什么官送一些厚禮
于是我也沒(méi)再搭理他，撇他在一邊，不再注意他，蹲下顧自等待童話出現(xiàn)了。
他只是安靜地在我旁邊做著，模仿我的動(dòng)作蹲下，真是個(gè)單純的海盜。
這時(shí)候一只童話匆匆奔過(guò)。
我就像一只餓虎看到一只奔過(guò)的兔子一樣撲了過(guò)去。
抓住了�。�！
童話在我手里掙扎，我一把把它塞進(jìn)衣服口袋，按上扣子。
成功的快感一下塞滿了我整個(gè)毛孔。我繼續(xù)蹲下盤(pán)算怎么花那筆稿費(fèi)。
弗斯在一邊看著這一幕，若有所悟。
我正準(zhǔn)備起身回去的時(shí)候，弗斯走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)他可以幫我捕捉童話。
第一秒。驚愕。正在懷疑自己看到的是不是因?yàn)樘^(guò)興奮而出現(xiàn)的幻覺(jué)。
四季童話作文 篇2
“啊咧？什么？哈哈哈，不可能！怎么可能一本書(shū)只有四頁(yè)呢？”“有的，有的！我爸我媽就給我買(mǎi)了一本這樣的書(shū)呢······”
——題記
爸爸媽媽曾經(jīng)給我買(mǎi)了一本書(shū)，它的書(shū)名叫做——《四季的童話》，這本書(shū)非常特別，它只有四頁(yè)紙，那上面沒(méi)有一點(diǎn)字，只有四幅美麗的會(huì)動(dòng)的圖片，你要不要也來(lái)看一看？
第一頁(yè)紙上畫(huà)著：小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，看上去一大片一大片的。小朋友們?cè)诓莸厣献芍�，打兩個(gè)滾，踢幾場(chǎng)球，賽幾趟跑，玩兒幾回捉迷藏，放幾次風(fēng)箏。風(fēng)靜悄悄的，草軟綿綿的······
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了美麗的花兒。紅的'像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲海还r(nóng)閉上了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地都是：有名字的，沒(méi)名字的，見(jiàn)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，像散在草叢里的眼睛，像天上的星星，還眨呀，眨呀······在一座座五彩繽紛的“花壇”中，那幾只蝴蝶，有的翩翩起舞，有的展翅欲飛，有的伏在迎春花上，有的翻飛在綠叢中······活潑的小鳥(niǎo)來(lái)到花叢，更加給春天增添了生氣。它們有的穿著潔白衣衫，有的藍(lán)袍裹身。這些小鳥(niǎo)歡快地唱著：“嘰喳嘰喳，春天美，嘰喳嘰喳，春天好······”
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！笨匆�(jiàn)在小河里一群群鴨子、白鵝在水中嬉戲著，不時(shí)的把嘴伸進(jìn)水里，等出來(lái)時(shí)嘴里已經(jīng)叼著一只魚(yú)了。大白鵝浮在水上，紅紅的掌正撥動(dòng)著碧水，看見(jiàn)這些情景使人想起“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的詩(shī)句�！斑�、呷呷、呷”，啊!鴨子、白鵝們上岸曬太陽(yáng)了!一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，剛平靜下來(lái)的河面又蕩起了魚(yú)鱗般的波紋，好一派“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”的景象。對(duì)岸有幾個(gè)阿姨正在洗衣服，她們笑著說(shuō)著，多高興呀！
不過(guò)在春天里，雨是最尋常的，在畫(huà)卷里也一樣，一下就是三兩天。大家可別惱火。因?yàn)�，其�?shí)雨是很美的。看，他們像牛毛，像花針，像細(xì)絲······密密的，傾斜的，人家的屋頂上全籠著一層薄霧。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得讓你睜不開(kāi)眼睛。傍晚時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光，烘托出一片安靜而和平的夜。小路上，石橋邊，還有撐著傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，他們披著蓑戴著笠，在雨里靜默的工作著，好一幅美麗的春雨圖啊······
四季童話作文 篇3
童話里的四季是什么樣的呢？
是美麗的嗎？
誰(shuí)也不知道，她到底是什么樣的？
但是，我覺(jué)得，
她是美麗的！
在春天里，她是美麗的。
小鳥(niǎo)們吱吱喳喳地，
正站立在樹(shù)枝上聊天。
花朵們手拉著手，
擺動(dòng)著她們那婀娜多姿的身子，
向天空，展現(xiàn)出最美麗的一面！
在夏天里，池塘中的魚(yú)蝦們，
正隨著池水調(diào)撥的音樂(lè)，
紛紛扭動(dòng)起身子，開(kāi)起了舞會(huì)！
就在這時(shí)候，
清艷而又樸素的荷花出場(chǎng)了，
她們一展歌喉，唱出了動(dòng)聽(tīng)的聲音，
使所有生活在森林里的小動(dòng)物們，
全部跑過(guò)來(lái)，傾聽(tīng)著荷花們的.演唱會(huì)！
在秋天里，楓葉們從樹(shù)上，
一個(gè)又一個(gè)的往下跳，
都想著先去森林里探索，
找到各種各樣神秘！
而果實(shí)娃娃們想從樹(shù)媽媽那得到溫暖，
可是，一不小心就從上面滑了下來(lái)，
被農(nóng)民伯伯撿到了帶回了家，
做成了許多好吃的食物！
在冬天里，原本裝在籃子里的雪花們，
被天蓬元帥那個(gè)一不小心，
踢到了人間，
落在地上，成了晶瑩的水珠！
長(zhǎng)在梅花樹(shù)上的花蕾，
得到力量，
正爭(zhēng)先恐后的展示著自己，
那最美麗的一面！
四季童話作文 篇4
春、夏、秋、冬是四個(gè)好朋友，他們每年輪流上班，每個(gè)人上三個(gè)月。交班時(shí)，他們總會(huì)熱情地聊上一會(huì)兒。有一年，夏上完了班，秋準(zhǔn)備開(kāi)始工作了，夏回家后，和春、冬聊起天來(lái)……
“哎，我真希望明年不上班了�！毕臄傞_(kāi)雙手無(wú)奈地說(shuō)。
“怎么了?”冬說(shuō)，“我可想上班啦，小朋友們肯定也想我啦!”
“你不知道，現(xiàn)在人類(lèi)排放的二氧化碳太多了，氣溫比以前高好多，每天都好熱，連我都快受不了啦!”
“是啊是啊，我上班時(shí)，經(jīng)常犯鼻炎，霧霾太多啦!”愛(ài)湊熱鬧的春激動(dòng)得說(shuō)。
“這樣吧，我們干脆每天換班，第一天春，第二天夏，第三天秋，第四天冬�！倍f(shuō)，“這樣，讓人類(lèi)也感受一下改變氣候的后果，我們也輕松!”
“好啊好啊!”冬的建議得到了大家的一致贊同。于是，它們開(kāi)始輪流工作了。
于是，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，星期一迎春花開(kāi)了，星期二荷花開(kāi)了，星期三麥子黃了，星期四居然飄起了小雪花。一開(kāi)始，人們都覺(jué)得挺新鮮的，多有趣呀，四季在一個(gè)星期里出現(xiàn)。春、夏、秋、冬每天都會(huì)興奮地說(shuō)著自己的見(jiàn)聞，大家都認(rèn)為這樣上班太有趣了。
可是，慢慢地，人們開(kāi)始抱怨了：我的麥子為什么總是成熟不了?明年吃什么呀?我的荷花怎么還在開(kāi)?什么時(shí)候能吃到蓮蓬呢?季節(jié)這么亂，我要怎么計(jì)劃做事呀……春、夏、秋、冬沉浸在自己的興奮里，聽(tīng)不到人們的抱怨。直到有一天，春、夏、秋生病了，他們不得不離開(kāi)地球，去宇宙之家看醫(yī)生，那可是一段遙遠(yuǎn)的路程，只有冬留下來(lái)上班。
這一天，冬來(lái)到一所房子前，它聽(tīng)到一個(gè)孩子在跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煊质嵌靻?真討厭!”
“孩子，你不是最喜歡打雪仗嗎?今天是冬天，怎么不出去和小伙伴們玩?”
“可我想念我的花，它們才開(kāi)了一天就沒(méi)了。還有我的狗狗小怪，它總是沒(méi)精神，不能跟我出去玩�！�
“孩子，四季亂了，小怪適應(yīng)不了，它生病了。”
“那四季為什么不好好上班?要是春天有三個(gè)月，我可以放好多次風(fēng)箏;要是夏天有三個(gè)月，我可以好好學(xué)會(huì)游泳;要是秋天有三個(gè)月，我可以去百果園摘好多水果啊!”小孩的'眼睛里流露出無(wú)限的渴望。
“孩子，這恐怕也得怪我們自己啊。為了過(guò)得更舒服，我們砍了好多樹(shù)木，排放了好多廢水廢氣。我想，這是大自然在懲罰我們吧!”
“這樣啊，媽媽?zhuān)俏胰ジ嬖V小伙伴們，叫他們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，這樣，春夏秋冬就會(huì)像以前那樣上班啦!”
小朋友把門(mén)推開(kāi)，蹦蹦跳跳地走了。冬看著他的背影，陷入了沉思：我們四個(gè)這樣擅自改變上班的規(guī)律，是不是和人類(lèi)一樣?只考慮自己的舒服而不顧人類(lèi)的感受呢?春、夏、秋生病，會(huì)不會(huì)就是因?yàn)槲覀兏淖兞俗匀灰?guī)律呢?等它們回來(lái)，我一定要跟他們說(shuō)，人們知道自己做錯(cuò)事了，我們以后也不要改變規(guī)律了，四季分明的季節(jié)，孩子們更喜歡!
四季童話作文 篇5
秋丫頭最?lèi)?ài)吃果子。
呼??一陣大風(fēng)，吹落了片片樹(shù)葉。唰唰唰，下幾場(chǎng)清涼雨，洗干凈滿樹(shù)的果子。
秋丫頭挎著籃子，開(kāi)始采集最香、最甜、最飽滿的果子。
摘下一個(gè)紅蘋(píng)果，一串紫葡萄，一掛黃香蕉，又摘下甜橙，還有老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就聞到的菠蘿籃子，越來(lái)越沉。
秋丫頭，好累好累！可她顧不上，她要摘下一百種果子，做只又圓又大的月餅，送給月亮。吃了秋丫頭的月餅，中秋的月亮又圓又大。
中秋的月餅最甜最香！家家團(tuán)圓的佳話，泡甜泡香了桂花茶。
四、冬伢子
雪花，飛飛揚(yáng)揚(yáng)地灑下。灑得很溫柔，很恬靜，很均勻，很有層次。
這是冬伢子在用雪作畫(huà)。畫(huà)白了天，畫(huà)白了地，畫(huà)白了高山、樹(shù)林，畫(huà)白了小橋、流水、人家
光是白色多單調(diào)呀！冬伢子想，要是有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的確五顏六色的雪花，該有多好呀！
冬伢子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)響了呼呼的北風(fēng)，轉(zhuǎn)暈了白閃閃的白雪花。雪花也急了，和北風(fēng)一起敲打著家家戶戶的門(mén)窗，想問(wèn)問(wèn)，有沒(méi)有把雪花染紅染綠的`辦法。
別急！別急！小朋友出來(lái)了。他們戴著五顏六色的帽子，穿著色彩斑斕的一裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗
冬伢子說(shuō)美，是夸這些活潑可愛(ài)的小朋友。
小朋友說(shuō)美，是喜歡冬伢子灑下的小雪花。
四季童話作文 篇6
熱鬧的森林中傳來(lái)了廣播聲：“一年一度的四季比美大賽馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家到中心森林站觀戰(zhàn)�！毙�(dòng)物們聽(tīng)到廣播之后來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，它們議論紛紛。小青蛙說(shuō)：“我猜夏天哥哥能獲勝�！毖嘧臃瘩g道：“肯定是春姑娘會(huì)獲勝�！毙‰u說(shuō)：“夏天哥哥怎么可能會(huì)輸呢？”這時(shí)，山羊爺爺大聲說(shuō)：“請(qǐng)大家安靜，四季比美大賽正式開(kāi)始！”
等山羊爺爺走下臺(tái)，春姑娘率先走上擂臺(tái)，手中的鮮花一揮，帶領(lǐng)大家走進(jìn)了春天�；▓@里的花張開(kāi)了花苞，頑強(qiáng)的小草從土地里探出頭來(lái)，燕子也從南方飛回來(lái)了，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽。大家沉浸在了美麗的春景中。
沒(méi)等春姑娘說(shuō)完，夏天哥哥便站了出來(lái)，急忙說(shuō)：“夏天的樹(shù)葉、小草都綠了，郁郁蔥蔥的。你們聽(tīng)，樹(shù)上的知了、甲蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)……在舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，熱鬧極了。所以，春天怎么會(huì)比夏天厲害呢？”
這時(shí)，秋阿姨不慌不忙地說(shuō)：“秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，麥子和稻谷都越來(lái)越飽滿，頭都抬不起來(lái)了，腰也被壓彎了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛在給人們鞠躬一樣。果園里的水果成熟了，散發(fā)著迷人的香氣�！闭f(shuō)到這，觀戰(zhàn)的小動(dòng)物都吃上了美味可口的水果，秋阿姨感覺(jué)特別有成就感。
冬爺爺笑著走上來(lái)說(shuō)：“大家還是來(lái)看看冬天的'世界吧！”說(shuō)著下起了鵝毛大雪，森林立刻變成了白雪皚皚的銀白世界。雖然很冷，但卻十分美麗。
最后獲得第一名的是春姑娘、夏天哥哥、秋阿姨、冬爺爺，因?yàn)槊總�(gè)季節(jié)都是獨(dú)一無(wú)二的。
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