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實用的回憶童年作文匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的回憶童年作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶童年作文 篇1
我們的生活像一張白紙記錄著童年，童年像一封信，寫著我們的歡樂時光，像含苞待放的花，需要溫室的保護(hù)；童年，如雛鷹一般，需要雄鷹呵護(hù)與關(guān)愛。童年時的我在父母的關(guān)愛，老師的諄諄教導(dǎo)河同學(xué)在一起的時光中漸漸成長，童年時那么美好，讓我都記在心上。
童年的時光飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間就要離開童年了。變成一名真正的少年了，也讓我想起了童年的點點滴滴。
記得在一年級春游時，我們帶著滿懷的好心情來到了老鷹山，踏著歡樂的腳步哼著愉快的歌曲走上了山，山中頓時充滿了生機，在山林中有我們嬉戲玩耍的身影，有吃零食的聲音，還有說話時發(fā)出的`如銀鈴般的笑聲，好不熱鬧。
在二年級的放風(fēng)箏的活動中，有我們奔跑的身影，在天空飛翔的風(fēng)箏乘載著我們的美好愿望與天真無邪的心靈飛向，風(fēng)箏起伏著，形成了一道美麗的風(fēng)景線，風(fēng)箏線也劃出了一道道優(yōu)美的弧線，那是屬于自己的童年弧線。
在三年級的運動會中，每個人都賽出自己的優(yōu)點，在比賽中，在場外都顯出了團(tuán)結(jié)，互幫互助的美好精神，在運動會中我學(xué)會了很多，也讓我知道了我們朋友同學(xué)之間的深厚友誼，還有失敗時的失落，成功時的興奮都讓我一一感受到了，這場運動會也讓我的童年中劃上了一道漂亮的弧線，也多了一幅絢麗多擦的照片與記錄。
在四年級的兌換活動中，我知道了自己動手做壽司是那么的好吃，比母親做的還要好吃，因此我也變得十分勤快，與同學(xué)一起做壽司，從不默契不團(tuán)結(jié)生疏中漸漸做得行水流云十分熟練，做壽司的速度也快了起來，我也知道團(tuán)結(jié)是多么重要。
一年的春游，二年級的放風(fēng)箏，三年級的運動會，四年級的做壽司，五年級的……讓我在童年的記憶中是那么的歡樂，我們就像一張單純的白紙記錄著通年中的歡樂與憂傷，讓我們的白紙變得五彩繽紛，生機勃勃。
童年，你輕輕悄悄的離去，卻把那些樂與優(yōu)傷的事情留給了我，記在了我們心中，童年，你為何要留去，從小到大你一直伴隨著我，感謝你，我的童年，感謝你給我的歡樂，給我的憂傷，給我的失落……童年，你讓我的生活變得精彩。
回憶童年作文 篇2
童年，一個多么熟悉而又遙遠(yuǎn)的另一個美好的世界啊！每每提起它，回憶的長河本奔涌而來，種種支離破碎的殘片讓心中升起一股難言的酸楚和悵然若失。
童年少不了朋友的陪伴。幾個朋友不過一起做游戲，一起說說話，而最好的朋友可是一起偷過玉米，掏過鳥蛋，不顧大人的呵斥，一起下過水塘捉小魚。不用說，論受罰而言，只要一人被罰了，其它人也是義無反顧幫忙分擔(dān)責(zé)任。可謂一起哭過，笑過，罵過，打過，其友誼自然固若金湯，堅不可摧，純真圣潔，整日都黏在一起。
忽然有一天，不知是誰提出要義結(jié)金蘭，而好奇的我們也想起電視里英雄都這樣結(jié)拜好朋友，便也全票通過。于是，我們就在大樹上刻下了各自的名字，在土里埋下信物，天真的我們以此來紀(jì)念友誼天長地久，永不消失。最后我們再一個隱秘的天地里義結(jié)金蘭了。找不到劉備，關(guān)羽，張飛三人，便在三顆開滿桃花的大樹下跪下，磕頭。三個不同的聲音同時響起：“今日我們?nèi)嗽诖私Y(jié)緣，愿意結(jié)拜成為兄弟，有福同享，有難同當(dāng)�！敝赡矍宕嗟穆曇魝飨蜻h(yuǎn)處的油菜花地。風(fēng)似乎尋跡而來，把樹上的花瓣吹落了，為我們?nèi)讼铝艘粓觥盎ò暧辍保瞬患s而同地笑起來，閉上眼睛，任由它們在身邊飛舞，盡情享受上天的.恩賜，感受友誼的美好。我們還各從三人周圍撿起一片花瓣放在小溪流中，望著它們被流水帶得越來越遠(yuǎn)，仿佛流入了我們的心田里。
可如今，那三個女孩子沐浴在花瓣雨中的身影與面容卻早已模糊，不知她們是否記得，也是否常常懷念那段時光呢？我不知道，我只知道時間太過殘忍，讓一個一個我喜歡的人遠(yuǎn)去，把一段最為珍貴的時光碾碎，只留星星點點的回憶殘片，讓我感嘆與傷愁！
回憶童年作文 篇3
童年是一條金色的小船，童年里發(fā)生的事，就像一顆顆糖果，有酸有甜，還有歡笑。每當(dāng)想起發(fā)生四歲時的童年趣事，現(xiàn)在我仍會大笑不止。
那年，看到媽媽每天都在房間里化妝，心想：化妝有什么好玩的呢，化完后跟個妖精似的，有什么意思呢？媽媽上班后，我趕緊到媽媽房間里，拿起媽媽的化妝品，學(xué)著媽媽的樣子化起妝來。化完妝后，我抱起家里的小貓，平常對我友好的小貓卻掙脫我的'手，對我“喵喵”叫起來。我非常納悶，趕緊照鏡子一看，被鏡子里的自己嚇了一大跳。鏡子里我像一個剛剛喝過人血的小“妖精”。我對小貓說：“等媽媽回來，嚇一嚇?biāo)�！�?/p>
媽媽回來了，我抱著小貓，撲向站在門口的她。只見媽媽“媽呀”的一聲，嚇得鞋都飛了起來。等穩(wěn)了一會神后，看著我，又好氣又好笑。
哈哈！這件事，有趣吧？
回憶童年作文 篇4
童年有許多的回憶，有的很快樂，有的很傷心，而有的事情卻讓人遺忘它，因為它是常見的，僅僅只是一件小事而已。
在一個晚上，我在上廁所，正百般無聊的，卻看見了一個盆子，對，就是盆子。我的`思緒不由得飄向了遠(yuǎn)方：以前小時候總愛在盆子里洗澡，小時候長的好小、好低，剛剛好能在盆子里洗澡，一洗就是幾個小時，一個勁的在盆子里玩泡沫，捧在手上，使勁的吹，吹呀吹，直到水變冷了，才肯讓媽媽抱上來。而現(xiàn)在長大了，那對于小時候的我的”龐然大物“現(xiàn)在已是一個小小的盆子，已不能在上面玩耍了�！边诉恕扒瞄T的聲音把我的思緒拉了回來。”女兒，好了嗎？“媽媽在外面叫道。"恩"我在廁所里答道。擦擦眼淚，心想：童年的時間以被時間老人帶走了，以一去不復(fù)返了。
童年的事情有很多很多，這件事是我唯一珍貴的事，因為它是我的回憶。
回憶童年作文 篇5
時光匆匆，處在青蔥歲月的我再回望那段懵懂的年少，真覺得童年像是一個夢，蘊含著甜蜜與憧憬；童年又像躲貓貓一樣，一不小心，便遺失了她的蹤跡。童年，是人生最美好的時光！童年，如水般純凈無暇，不知不覺中，她就悄悄溜走啦。
時間的沙漏在記憶的時鐘下慢慢流淌，伴隨著“一二一，上街里，買書包，買鉛筆，去學(xué)校，考第一”的童謠我走過了我的童年，那一句句童謠便是我童年走過的足跡�！暗却抡n，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……盼望著假期，盼望著明天，盼望長大的童年……”，羅大佑的這首《童年》真是唱到我的心里去了，每當(dāng)唱起這首歌，童年的`游戲便又從記憶的海里鉆了出來。
“20、19、18……3、2、1，我數(shù)完了，我要捉貓貓嘍！”這是我們兒時常玩的游戲之一捉迷藏，我們都習(xí)慣地叫它躲貓貓。這個游戲需用剪刀石頭布的方法選出一位失敗者當(dāng)捉貓人，在看不見我們的地方數(shù)數(shù)，剩下的人則找隱蔽的地方躲起來，而第一個被找出來的人就是下一輪的失敗者，如此循環(huán)，我們竟也玩得樂趣無窮。
記憶的羽翼飛回了那一次的躲貓貓經(jīng)歷之中，我躲到了一個裝糧食的大缸里，那時正是初春時節(jié)，小棉襖還未脫，天氣還有些微冷，而大缸里卻很暖和，聽著小伙伴近而又遠(yuǎn)的腳步聲心中不禁一陣竊喜。不知不覺的外面沒有一點聲音，而我也在那不知不覺中沉沉地睡去，等我醒來之時，也正是媽媽找到我之時，回家之后又免不了一頓“干柴燉魚”。但是心里卻是無比滿足。后來我才知道，原來是伙伴們怕我走丟，找尋了一段時間后還是不見我的蹤影，只好低頭去找媽媽……
不過說來也是奇怪，無論我藏在什么地方，無論我藏得有多么隱蔽，媽媽總能準(zhǔn)確無誤地找到我。曾經(jīng)的我甚至神經(jīng)質(zhì)地懷疑媽媽是否由一種“超能力”，也許這就是所謂的“母女一線牽”吧！哦，童年，原來一直藏在母親的心里，只有母親能找到，就像不管我那時藏得多巧妙，終會被母親尋出。
歲月匆匆，童年的腳步越走越遠(yuǎn)，剩下的，也許只有回憶，但童年的回憶足夠令我們珍惜，那就讓我們帶著這些回憶，走向下一段的人生旅程，灑脫地向童年揮揮手，說聲再見！
回憶童年作文 篇6
童年似一顆璀璨的寶石；童年似一片最美的浪花；童年似一片最耀眼的綠葉······
而我認(rèn)為童年是一片布滿五彩繽紛的貝殼的沙灘，我愿意把最美的”貝殼“與大家分享。
還記得那是我二年級的時侯，一個炎熱的夏天。整個學(xué)校就像一個大烤爐似得烘烤著我們。下課了也沒有一個人肯出來玩，這可急壞了我這個耐不住寂靜的陽光女孩。我忽然眼前一亮，想了一個好法子。我大喊道：“嘿！誰來玩”瞎子摸魚“？”教室里立刻沸騰起來，大家異口同聲的答道：“我要玩，我要玩！”“那大家就到走廊集合吧！”我三步并作兩步走去，數(shù)了一下人數(shù)“呀”幾乎全班女生都來了！可是誰先抓呢？我自告奮勇先抓。同學(xué)幫我蒙著眼睛，這一蒙不要緊，只是眼前一片漆黑，我這個”高手“也沒辦法了，只好亂抓一氣。我摸來摸去什么也沒抓到。忽然，我聽見從遠(yuǎn)處傳來了一陣腳步聲，越來越近，我試著抓了幾下，抓不著，抓呀抓，“呀！”我沖上去抱住他，一摸“咦？”腰這么粗，不會吧！算了不管了“哈！抓住了吧！”我喊道。心里還得意洋洋地，以為終于抓到下一個抓的.人了�？墒�，聽聽聲音有點不對勁，“同學(xué)們怎么，怎么都在笑？”算了，不管三七二十一看了再說，可這不看不知道一看嚇一跳，我抱的居然是校長！羞死了，羞得無地自容！我連忙道歉，在飛奔到教室，看見教室里的同學(xué)們也在笑，就連校長也笑得前俯后仰，我的臉“唰”一紅，這時我恨不得找個地洞鉆進(jìn)去啊！
這就是我的童年，雖然這件事使我很尷尬，但是這是我快樂童年的美好回憶，至今難以忘懷。
回憶童年作文 篇7
1990年到現(xiàn)在近30年了。我記得當(dāng)時我在五年級的時候，也是要縮寫《草船借箭》。
我在一本書上閱讀了《草船借箭》的故事，文章中有一句話對我的印象特別深——如此這般說了一番。
呦呵！這種埋伏筆的手法不錯，我要用上一用！
當(dāng)然了，這也就是現(xiàn)在知道怎么回事，當(dāng)時讀書少，哪里懂得那么多的語文技巧呢？
我特別興奮，就把這個故事原封不動地謄寫到了幾張白紙上。我把這幾張白紙藏在書包的最下頭。就等著我的語文老師，最美麗的閆蓉莉老師布置寫作文了！
我的心里非常想超過馮琦，我們班的那個北京人，他的作文就經(jīng)常在班里被當(dāng)成范文來讀，還有一個王成。
他們寫和面，水多加面，面多倒水，我沒活過面；他們寫跟爸爸下象棋，險象環(huán)生，我不會下象棋，我只跟爸爸跳過跳棋；他們寫割韭菜把麥苗割了，我沒有那樣的體驗。
那是一個以概括中心思想、分段、分層、概括段落大意和概括層意為中心內(nèi)容的語文學(xué)習(xí)時代，他們的作文就已經(jīng)在全班被朗讀了，他們真的很是榮耀。他們在我的眼里就是大觀園里的姑娘們，而我最恰當(dāng)?shù)慕巧褪莿⒗牙选?/p>
在整個小學(xué)階段，一直到五年級我的記憶都很稀少，但是都很清晰：背誦課文“秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛”；早起在院子里朗讀《小貓釣魚》、《烏鴉喝水》；公開課《南轅北轍》、《拔苗助長》、《掩耳盜鈴》；跟謝濤比賽抄寫《神筆馬良》；一到冬天就想起《賣火柴的小女孩》；五年級的《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。
你說，在那樣的文化氛圍里，我能善罷甘休嗎？當(dāng)然不能！
我也要有屬于自己的榮光！
屬于我自己的語文記憶里，一共也就三四件事情，當(dāng)著全班的面講述《后羿射日》的故事；老師夸我語文筆記寫得好。這算是比較光榮的了。
作文記憶有兩次，但都是糗事：一次是續(xù)寫，我寫道男主人公多年后發(fā)型保持不變，閆蓉莉老師委婉地批評了我；另外一次就是縮寫《草船借箭》。
我藏好了提前謄寫的.內(nèi)容。閆老師一布置，我就開始寫。
我是第一個寫完的，閆老師就開心地拿過去閱讀。閆老師的笑容是那么的美麗，以至于我此刻都能想起來。她的眼鏡是那個時代知識分子的標(biāo)準(zhǔn)眼鏡，她的發(fā)型像金魚。
看著看著，閆老師的笑容凝固了，她和善地對我說：“你把縮寫寫成了擴寫，雖然你的那一句話用得好！”
閆老師說的“那一句話”就是我喜歡的那句——如此這般說了一番。
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