【精華】熱愛的生命的作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的熱愛的生命的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

熱愛的生命的作文 篇1

　　生命只有一次，不能浪費(fèi)。我們要好好珍惜。有些人因?yàn)閴毫�輕生，我覺得這樣的人很不熱愛生命。

　　9月20日，江西省九江市廬山區(qū)賽陽(yáng)鎮(zhèn)一座學(xué)校里的三名女學(xué)生，因?yàn)樵趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)壓力很大，相約19日在學(xué)校跳樓，讓我震驚的是她們都五、六年級(jí)的學(xué)生了，一年級(jí)的學(xué)生都認(rèn)識(shí)到了生命的可貴，她們身為師姐居然不知道。她們只知道“死了就不用做作業(yè)、寫作文了�！笔堑腵，你們死了的確不用寫作業(yè)和作文了，可是老師和父母會(huì)怎樣呢？父母會(huì)因?yàn)槟銈兊乃纻�心一輩子，老師�?huì)因?yàn)槟銈兊乃辣成弦惠呑拥牧夹膫�，父母和老師都�?huì)籠罩在你們死亡的陰影之中。好險(xiǎn)，這三名女學(xué)生沒(méi)有出事，不然后果不堪設(shè)想呀！請(qǐng)你們熱愛生命把。

　　有一個(gè)人他叫劉偉，出生北京。他不小心被雷電拿去了雙手，可是他

　　能用雙腳來(lái)彈鋼琴，并且彈得十分出色。他沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公平，而是好好生活。

　　我十分敬佩劉偉，也學(xué)會(huì)了什么是生命，生命只有一次，我們要熱愛生命。

熱愛的生命的作文 篇2

　　也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤，把握不住自我命運(yùn)的前程，那請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽我的聲音，仍在反復(fù)地低語(yǔ)：熱愛生命。也許經(jīng)過(guò)人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水還要平靜。那請(qǐng)去墓地尋找的我的碑文，上面仍刻著：熱愛生命。

　　我下決心：用痛苦來(lái)做砝碼，我有信心：以人生去做天秤。我要稱出一個(gè)人生命的價(jià)值，要后代以我為榜樣：熱愛生命。的確，我十分珍愛屬于我的那條曲曲彎彎的荒槽野徑，正是透過(guò)這條曲折的小路，我才認(rèn)識(shí)到如此艱辛的人生。

　　我流浪兒般的赤著雙腳走來(lái)，深感到途程上頑石棱角的堅(jiān)硬，再加上那一叢叢攔路的荊棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光著脊背走去，深明白冬天風(fēng)雪中的.饑餓寒冷，和夏天毒日頭烈火一般的灼熱，這使我百倍地珍惜每一絲溫情。

　　但我有著向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的個(gè)性，雖是歷經(jīng)挫敗，我絕不輕從。我能頑強(qiáng)地活著，活到此刻，就在于：相信未來(lái)，熱愛生命。

熱愛的生命的作文 篇3

　　生命是多么的美好，生命是多么珍貴，但有些人卻不懂得珍惜生命，關(guān)愛生命，而是去懷疑生命的美好，質(zhì)疑生命的珍貴，或是踐踏生命，例如殺人犯，不但殺了別人還害了自己。雖然有一部分人如此的糟蹋生命，但也珍惜生命，熱愛生命的人。下面我給大家講一個(gè)盲聾啞女作家的故事吧。海倫·凱勒在1880年6月2日的于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。

　　她在19個(gè)月時(shí)就被猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久，她有喪失了語(yǔ)言功能。但她并沒(méi)有放棄，而是自強(qiáng)不息，并在她的導(dǎo)師安妮·沙利文的`幫助下，努力學(xué)會(huì)了：騎馬.滑雪.下棋.說(shuō)話。成為英.法.德.拉丁.希臘五國(guó)的著名教育家和作家。我們應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)向上、迎難而上的精神。

熱愛的生命的作文 篇4

　　生命是無(wú)價(jià)的，生命是寶貴的，生命也是脆弱的。

　　人的生命有長(zhǎng)有短，在這時(shí)間中，只有合理利用，安排時(shí)間，多做有意義的事，熱愛生命，才能使我們的人生顯得豐富多彩。短暫的生命綻放無(wú)限的絢麗。

　　20xx年5月29日，司機(jī)吳斌駕駛著自己從無(wú)錫出發(fā)的大客車在高速路上。一快迎面飛來(lái)的.制動(dòng)機(jī)鐵塊砸碎前擋風(fēng)玻璃后插進(jìn)吳斌體內(nèi)，導(dǎo)致肝臟破裂，大腸小腸多處受挫傷。令人震驚的是：鐵塊插進(jìn)他體內(nèi)后，三十秒之內(nèi)完成停車、拉手剎。又強(qiáng)忍劇痛，提醒車上24名乘客有序地下車。我感到有一股強(qiáng)大的生命在我眼前跳動(dòng)。

　　生命是屬于你自己的，一切盡在你的掌控之中。不要認(rèn)為：在馬路上打鬧、闖紅燈沒(méi)事，其實(shí)這都是不熱愛生命的行為，已經(jīng)動(dòng)搖了你生命的根據(jù)！

　　雷鋒說(shuō)過(guò)一句話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到為人民服務(wù)中去。是啊，如果我們沒(méi)個(gè)人都熱愛生命，人類的明天一定會(huì)更加美好！

熱愛的生命的作文 篇5

　　在偌大的世界里，有無(wú)數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我卻欣賞一種不起眼卻有著頑強(qiáng)意志力的——螞蟻。

　　前幾個(gè)星期，我家里來(lái)了一群不速之客，它們就是——螞蟻兵團(tuán)。洗手間、房間，客廳里到處都是它們的“世界”。那天，我一個(gè)人在書房里靜靜地做著家庭作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻不知不覺來(lái)到書桌旁，我想：這只螞蟻要干什么？我琢磨著。人們都說(shuō)螞蟻是世界上最渺小的動(dòng)物，同時(shí)也是最團(tuán)結(jié)友愛，最堅(jiān)持不懈的動(dòng)物了，但是我總是半信半疑。今天，終于等到這個(gè)機(jī)會(huì)了，那就讓我來(lái)試試吧。

　　我認(rèn)真看著螞蟻的一舉一動(dòng)，當(dāng)它爬到快到柜子的地方，我假裝對(duì)著它打了一個(gè)哈欠，只見螞蟻立刻撲通一下掉下來(lái)，雖然這個(gè)哈欠不是很大，但是對(duì)于螞蟻這種渺小的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一股可怕的“龍卷風(fēng)”。我還正在考慮它會(huì)不會(huì)再行動(dòng)時(shí)，事實(shí)證明了一切。只見它立刻站了起來(lái)，向桌腳進(jìn)軍了。這次，我并沒(méi)有給它機(jī)會(huì)，而是像上次一樣冷漠無(wú)情的一口氣吹落了它，就這樣，三番五次為難它，螞蟻的腳步?jīng)]有停止，它的堅(jiān)持不懈不得不讓我“口下留情”。后來(lái)，它終于以勝利的姿態(tài)爬到了書桌上面，似乎在向我說(shuō)：“服了吧？”“是的，真服了你！”我心里暗暗地說(shuō)道。

　　從螞蟻的'身上，我看到生命是寶貴的。動(dòng)物的生命也是頑強(qiáng)的，它們的堅(jiān)持，那種求生的本能讓我震驚，生命只有一次，讓我們好好善待生命吧！

熱愛的生命的作文 篇6

　　生命，人們對(duì)待它將有兩種截然不同的態(tài)度：好好利用它將會(huì)干出一番大事業(yè)；白白糟蹋它，將會(huì)被人們唾罵。我們?cè)撨x擇哪種呢？

　　張海迪，一個(gè)高位癱瘓的人，都能頑強(qiáng)地活著，并寫出那么多著作。為何一些人不能向她學(xué)習(xí)呢？

　　葉欣，一個(gè)敬業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者。如一臺(tái)忙碌不停的機(jī)器，為患者服務(wù)。用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)。我們要勇于學(xué)習(xí)她的精神。

　　生命，就是要好好活著。為親人，守住這份親情；為朋友，守住這份友誼。我必須把眼前的一切看重，要知道：能看見眼前的`世界，那有多美好；能與伙伴高興地玩耍，那有多開心；能活在世界上，那有多快樂(lè)！

　　養(yǎng)育我的父母，他們多偉大！教導(dǎo)我的老師，她有多辛苦！關(guān)心我的同學(xué)，他們有多熱心！

　　為了養(yǎng)育我的父母；為了教導(dǎo)我的老師；為了關(guān)心我的同學(xué)。我不能辜負(fù)他們！所以，我，必須堅(jiān)強(qiáng)地活著！

熱愛的生命的作文 篇7

　　人的生命是有限的，人的生命是寶貴的`，我們要愛護(hù)自己的生命。

　　記得有一次，該媽媽照顧爺爺了，我也和媽媽一起去了。媽媽說(shuō)：“你先去屋里面看會(huì)兒電視吧�！蔽易叩搅宋葑永锶チ�。我看見爺爺正在起床，我問(wèn)了一下他在干什么：“你在干什么呀？”他說(shuō)：“我想出去到外面看一看，在這個(gè)屋子里太悶了�！贝藭r(shí)，啊媽媽似乎聽見了我和爺爺?shù)膶?duì)話，說(shuō)：“再帶屋子里呆一會(huì)兒�！蔽覜](méi)有想到爺爺如此熱愛生命。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“可以了�！睜敔斈樕暇`開了笑容。

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