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          三年級元旦作文

          時間:2024-09-06 06:12:05 三年級作文 我要投稿

          有關三年級元旦作文合集6篇

            在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的三年級元旦作文6篇,希望對大家有所幫助。

          有關三年級元旦作文合集6篇

          三年級元旦作文 篇1

            我自己喜歡冬天的陽光,冬天的陽光沒有夏天那么刺眼,變得柔和許多。暖暖得照在身上,舒服極了!像一只溫暖的大手輕輕地撫摸著我自己。

            也許今天是新年的第一天,這里游人很少,公園的長廊里有幾個老人邊曬著冬天的太陽,邊聊著天。但是這里的雪景很美,整個公園都披上了一層厚厚的白色毛毯,簡直就是一個銀裝素裹的世界,樹是白的,大地是白的,所有的東西都是白茫茫的,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。遠遠的望去,長廊與亭子的瓦片上,積起厚厚的雪,屋檐下掛著一只只的紅燈籠,被雪厚厚地裹了一層白色的衣服,仿佛鑲嵌在白玉中的紅寶石,多么寧靜祥和的一幅畫。真是一派瑞雪豐年的喜人景象,景色壯麗無比。

            我自己在雪上奔跑著,白白的路不由的發(fā)出了“吱吱”的`響聲,我自己玩的非?鞓。我自己一會手捧雪塊“劈雪斷玉”;一會蕩起秋千,蕩出過去一年的回憶;一會手持樹枝在雪地上書寫,寫出新的一年的暢想。在這快樂之余,我自己的那些煩惱和不好的心情早就被我自己拋到了九霄云外了。我自己那銀鈴般的笑聲更久久地在上空回蕩……。在這美麗、寧靜景色中,我自己和姥爺互相照了像,并求助一位穿紅色羽絨服大姐姐給我自己和姥爺合了影。留住了二xxx年第一天的歲月足音。

            我自己愛白雪,我自己愛雪景,我自己更愛冬天。冬天雖然十分寒冷,但是冬天是心靈的年輪,在新的一年里,它有著無可比擬的溫馨和希望。

          三年級元旦作文 篇2

            今天是陽歷12月31日,是XX年的最后一天。學校決定舉行慶元旦活動。

            第一個項目是:歌詠比賽。一(3)班的《新年好》向我們問候新年;二(2)班的《小青蛙找家》生動可愛;六(1)班的《童年》讓我感到了童年的快樂;五(3)班的《讓我們蕩起雙槳》和五(1)班的《夢想天堂》十分優(yōu)美。這些讓我們感到十分大的壓力,本來以為勝利在望,可聽到他們的歌時我的心又懸了起來!拔澹2)班”廣播里傳出了叫我們上臺的聲音,我們便排好隊伍走上了臺!巴盹L輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘,沒有椰林綴斜陽,只是一片海藍藍。坐在門前的矮墻上,一遍遍懷想……”我們唱了起來,“還有一位老船長!”我們唱完了,臺下傳出一陣鼓掌聲我一顆懸著的心又放下了。當小評委回來跟我們說得了全年級第一,全校第二的好成績時,我高興地跳了起來!肮!耶!” 的聲音一直在我們班回蕩。

            剛剛虛驚過后,又來了一個嚴峻的任務:楊老師說:“我們要去給一年級的掛紅領巾。”

            楊老師把新的紅領巾發(fā)下來了,楊老師一遍又一遍得我們怎樣掛紅領巾,我的眼睛緊緊的盯著楊老師,生怕漏了一個細節(jié),等會兒在大庭廣眾之下出洋相!耙荒昙壢腙爟x式開始!”我們排好了隊伍走了下去,我走到一位小妹妹面前先敬了一個隊禮,然后仔仔細細的為她掛上紅領巾。她也向我回敬了一個隊禮,雖然不是那么標準,可我從她的眼睛里看出了敬佩的眼神。

            下午,我們去看了電影:《賽場大反攻》講述了在一個暴風雨的天氣中,一個在雨中前進的馬戲團意外的將一個珍貴的貨物遺落在路途中,這個貨物就是一只年幼的小斑馬(弗蘭奇?;莫尼茲配音)。幸運的是,好心的農場主諾蘭?;威爾士恰巧經過這里,他將可憐的小斑馬帶回了他的農場,送給了自己的女兒查寧(海登?;帕內蒂爾飾)飼養(yǎng)。曾經是良種冠軍馬訓師的威爾士現在已經放棄了訓練賽馬,和女兒在肯塔基的農場過著安逸的生活。

            查寧給小斑馬起了個名字,把它叫做“條紋”。很快,“條紋”就融入了農場這個大家庭中,和農場中的其他動物居民成為了好朋友。 其中包括領頭的性情暴躁的桑德蘭矮種

            馬塔克和貌似明智生性善良的老山羊芬妮,還有公雞羅杰、瘋狂的雌糖鵝古斯和綽號“閃電”的'大偵探犬。

            在威爾士的農場邊上,是一個訓練良種賽馬的地方,在那里正在進行高技巧的賽馬訓練,以準備世界上最有權威性最盛大的賽馬比賽肯塔基賽馬公開賽,來爭奪賽馬界的最高榮譽。從“條紋”來到這里的第一天開始,它就一直睜著大眼睛盯著賽道,它知道如果它能夠得到一次機會,它將會把那些賽馬都甩到身后,跑在它們的前面。但“條紋”自己還不清楚,它其實并不是匹真正意義上的馬。但“條紋”并沒有在意這些,它花費了很多時間來進行訓練,并且從曾經被一匹冠軍賽馬的主人訓練過的塔克那里得到了一些幫助。

            小女孩查寧一直有一個夢想,她希望自己能夠成為一名賽馬騎師。而對她百般呵護的父親并不同意她從事這一充滿潛在危險的運動。但父親并不能一直不顧女兒的熱情,最終查寧說服了父親重新復出,訓練她和“條紋”,以準備肯塔基賽馬公開賽。

            威爾士的農場邊上的訓練場是肯塔基最著名的賽馬訓練地,大部分在肯塔基賽馬公開賽奪魁的冠軍馬匹都出自這里。訓練場的主人是肯塔基賽馬界的女皇,冷酷無情、頑固不化的克拉克(溫迪?;馬利克飾),她與她的那些純種馬經常奚落和嘲諷在沃爾什農場自發(fā)訓練的查寧和“條紋”。在被一匹良種馬嘲笑自己的血統(tǒng)和與眾不同的外表之后,生性不服輸的“條紋”與那些純種馬在訓練中展開了一場對抗。

            但克拉克的訓練場中也住這一些善良的動物居民,特別是其中的一匹叫杉蒂的漂亮小母馬,她很贊賞“條紋”,也深深的影響著“條紋”,同時也激怒了“條紋”的對手。此外,“條紋”在賽道上還結識了兩個好朋友,兩只瘋狂喜愛唱歌和跳舞的蒼蠅。

            經過一番艱苦的努力,“條紋”和查寧終于一起站在了肯塔基賽馬公開賽的賽道上,而它的目標只有一個,那就是奪得冠軍,而為此它將復出自己最大的努力。最終,新的冠軍誕生了,但它不是一匹種馬。

            我真希望明年的12月31日快來。

          三年級元旦作文 篇3

            期待的元旦節(jié)終于到了,我早早的做完了作業(yè),坐上爸爸的電動車,就等爸爸帶我去玩。

            我們路過嵩州公園。爸爸讓我去玩,雖然公園里有的人在玩滑板,有的在騎車,有的人在湯秋千,還有的在劃船,可是我并不感興趣。于是我們一溜煙來到了書院新村—-我家的新房樓下。一下車爸爸讓我把電動車鎖住,他自己去拿鑰匙開門。爸爸一摸口袋才恍然大悟忘帶鑰匙了,爸爸說:“要不我們一起回家改日再來,或者我回家取鑰匙,你在這里等著!蔽蚁駸徨伾系'螞蟻一樣急得團團轉,我既不想回家也不想在這里等,最后只好垂頭喪氣地說:“那就回家吧!”爸爸看到我一臉不高興的樣子,他急中生智想到物業(yè)管理部門不是還有一把鑰匙嗎,于是我和爸爸到物業(yè)管理辦公室拿了鑰匙,開了門。我高興的又蹦又跳。

            雖然玩的很開心,但是也讓我知道了,以后無論做什么事情,都要注意,不能粗心大意,犯了大錯誤。

          三年級元旦作文 篇4

            時間匆匆,轉眼間,新的一年又來到了,為了慶祝元旦,老師宣布在星期五的下午,將要在本班舉行一次聯歡會。同學們知道后,一個個摩拳擦掌,準備大顯身手。

            聯歡會一開始,大家都八仙過海,各顯神通,表演了各種精彩的節(jié)目。有讓人捧腹大笑的相聲,也有讓人百思不得其解的魔術,還有悅耳動聽的歌曲。同學們的'臉上似乎都寫著今天的快樂。瞧,我們班的“黃金搭檔”又在為我們表演逗人的小品“關于廁所的故事”了。舞臺上,演員們每一句繪聲繪色的講述,都能使觀眾們開懷大笑,連演員自己都忍不住,開心地笑了起來。

          三年級元旦作文 篇5

            元旦快到了,我們聊城晚報晚報的小記者們在聊城影劇院舉行了一個有趣的活動,——聊城晚報“吉利熊貓”杯小記者元旦聯歡會。我高興的不得了!

            上午9:30分,我和媽媽早早的就來到了會場。哎呀!里面已經有很多人了,用人山人海來形容一點也不為過。精彩的`節(jié)目開始了!小記者們真是多才多藝,有的唱歌,有的跳舞,還有的打太極、演雙簧,等等。盡管外面的天氣很冷,可會場里的氣氛非常熱烈!

            節(jié)目中間還安排了兩次幸運大抽獎,幸運的觀眾都會得到一份精美的禮物。遺憾的是,我沒有被抽中。不過,也無所謂,重在參與嘛!節(jié)目進行了2個多小時才結束,還評出了一、二、三等獎呢!

            多么難忘的一次聯歡會啊!

          三年級元旦作文 篇6

            星期三的上午,學校組織了“慶祝元旦”活動,我們班在羅老師的帶領下,同學們兩人一組,手拉手排著整齊的隊伍來到位于西部的體育館。

            慶祝大會開始后,校長講了話,然名表演就開始了,第一個節(jié)目是動物大聯歡典,四個扮演動物的小朋友站在大鼓上跳起了優(yōu)美的舞蹈,還有很多扮演動物的小朋友也跟著狂歡,熱鬧極了,我看的太入迷了。后面還有很多節(jié)目都很精彩。

            等演出快結束時,發(fā)獎開始,首先優(yōu)秀教師上臺領獎,我們的羅老師也上臺領了獎,我們可高興啊,羅老師對我們小朋友真是嚴格又親切,像爸媽一樣關心愛護我們,我們都很喜歡羅老師。

            然后,同學們領獎,這次我得的是“好學之星”獎,當臺上報道“好學之星”的同學上臺領獎時,我當時心情很激動,但還是大膽的上臺去領獎,發(fā)完獎后,由老師我們演出“相親相愛是個家”的舞蹈,協調又歡快,表現出老師像爸媽,學生像孩子,親密的'在一起,使我很受感動。

            演出結束后,我們又回到了學校,下午羅老師又發(fā)吧“書寫達人”的獎,這次我得了一個二等獎,我要努力學習,得更多的獎,做個品德兼優(yōu)的好學生。

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