有關(guān)最后的夏天作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的最后的夏天作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

最后的夏天作文 篇1

　　最后的夏天

　　時(shí)光荏苒，一晃畢業(yè)已近在咫尺，

　　這是我們無(wú)法避免的成長(zhǎng)陣痛，

　　是輪回路上注定要面對(duì)的風(fēng)雨。

　　畢業(yè)以后，你會(huì)想念誰(shuí)？

　　你又是否會(huì)是那個(gè)大家想念的人呢？

　　氣溫升高，就要來(lái)迎來(lái)的夏天，

　　畢業(yè)臨近，是六年最后的夏天。

　　這是一個(gè)櫻花飄落的季節(jié)，

　　這是一個(gè)揮手告別的季節(jié)。

　　最后的夏天，

　　我們將離去。

　　最后的夏天，

　　我們將遠(yuǎn)航。

　　最后的`夏天，

　　有無(wú)限的憧憬，

　　有深深的眷戀。

　　最后的夏天，

　　有美麗的疼痛，

　　有燦爛的憂傷。

　　六年喧鬧的年華，

　　卻不動(dòng)聲色的把畢業(yè)的溫暖雕刻成了哀傷。

　　帶著這兩千一百九十多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

　　等待著，接受風(fēng)雨的洗禮。

最后的夏天作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了六年級(jí)了，這是我們?cè)趯W(xué)校里呆的最后一個(gè)夏天。

　　時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間六年就要過(guò)去了，我們就要離開(kāi)母校，去往別的學(xué)校就讀。我想起了，一年級(jí)才開(kāi)學(xué)時(shí)候的事情，剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們都很小，都還不認(rèn)識(shí)，到了后來(lái)我們漸漸的認(rèn)識(shí)了，熟悉起來(lái)了。漸漸的我們有了很多的共同語(yǔ)言，我們?cè)谝黄鹩懻搶W(xué)習(xí)，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得那么快，六年過(guò)去了，我們就要分別。

　　轉(zhuǎn)眼間我們就要各奔東西，還不知何時(shí)才能再見(jiàn)面，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的事情太多太多了，以前都想著快點(diǎn)放假，這樣就可以好好的玩耍了，可是真的到了分別的這一天，我們就不是這么想的了，我們現(xiàn)在能做的就是在剩下的時(shí)間里，好好的相處，好好的學(xué)習(xí)，希望大家都能考上一個(gè)好的初中，拍完畢業(yè)照考完試，我們?cè)谛ｉT(mén)口告別，說(shuō)著離別的話，眼角含著淚水，互相告別，我們最后再擁抱一下，再好好的'看看這個(gè)我們呆了六年的小學(xué)，下一次來(lái)到這里也不知道會(huì)是什么時(shí)候。

　　我們約定，等到幾年以后我們會(huì)舉辦同學(xué)聚會(huì)，到時(shí)候我們的工作會(huì)是什么？我們是否做著自己喜歡做的事情，希望到了同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，我們還能像小學(xué)的時(shí)候一樣。

　　這段小學(xué)時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

最后的夏天作文 篇3

　　最后一個(gè)夏天了吶，曾經(jīng)，我們還天真地說(shuō)著離分別，還遠(yuǎn)著呢，如今卻要揮手說(shuō)再見(jiàn)，20幾天，我們即將畢業(yè)，也許，我們依然在一起，也許，我們將各自奔波。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的六（4）班，再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校…你們，曾經(jīng)帶給我多少歡笑，不知不覺(jué)，你們?cè)缫言谖倚闹辛粝铝瞬豢赡�滅的痕跡，你們，早已成為我生命中的一部分。

　　我忘不了，親愛(ài)的母校。我曾經(jīng)，在這片土地上，盡情奔跑，揮灑青春。我在這片土地上學(xué)習(xí)知識(shí)，在智慧海洋中暢游……也許，您不華麗，也許，您不漂亮，但您在我心中卻是獨(dú)一無(wú)二的。

　　我忘不了，親愛(ài)的六（4）班。即將畢業(yè)，我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出許許多多的畫(huà)面。那天，在那個(gè)大家庭中，我吃了一頓有生以來(lái)最熱鬧最好吃的火鍋；那天，老師罰我們寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，叫苦連天；那天，我們?cè)谛�園中恣意奔跑。歡笑，即使汗流浹背也不為所動(dòng)……那每個(gè)片段都可以令我情不自禁笑出了聲……我們，在這片小而溫馨的土地上，一起度過(guò)了六年時(shí)光，笑過(guò)，哭過(guò)，愁過(guò)，氣過(guò)……那時(shí)的我們，快樂(lè)而又天真。

　　班級(jí)里，總會(huì)有一些人，一些事，牽動(dòng)的每個(gè)人的心，或許，從那些時(shí)候開(kāi)始，就把他們當(dāng)做親人了

　　我忘不了，我可愛(ài)的同學(xué)。時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而搞怪的班長(zhǎng)大人；長(zhǎng)得有點(diǎn)丑，成績(jī)卻令人望而生畏的大白菜；畫(huà)技不錯(cuò)，自稱(chēng)腐女的陳睿佳；黃色二人組—林筠，黃玉勤；外表溫柔，內(nèi)心兇猛的張微娜；一張嘴滔滔不絕，近有改善的閑話大王；小小個(gè)卻十分彪悍的李悌任……他，她，他，她，每個(gè)人都是我的朋友，親人，我總是努力記住他們的音容笑貌。

　　在這最后的夏天，我們即將畢業(yè)，卻無(wú)論如何也忘不了那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的.老師們。嚴(yán)肅如她，幽默如他，寬松如他，親近如他……每個(gè)老師，都是關(guān)愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，他們總是為我們著想，該打該罵，毫不放松，他們寧愿讓孩子們?cè)顾�，恨他，也不愿讓孩子們誤入歧途，這就是老師，他們教我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理……這怎能不令人動(dòng)之以情呢？

　　這最后的夏天即將結(jié)束，讓我們好好珍惜每一個(gè)瞬間，努力學(xué)習(xí)，為自己的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。也許我們即將離別，也許我們共同步入初中，但是，請(qǐng)別忘記，暫時(shí)的離別，是為了更好的相聚。

　　分別那天，也許是晴空萬(wàn)里，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿，但是，請(qǐng)我們都不要傷心，都要帶著美好的祝福離開(kāi)，好嗎？

最后的夏天作文 篇4

　　月臺(tái)下的蝴蝶花又開(kāi)了小小的兩朵，扭曲而上木槿也依舊開(kāi)得熱鬧。我知道那一定不是今年的最后一場(chǎng)雨，但卻可能是這個(gè)夏天的最后一次甘霖。只因這個(gè)夏天就要結(jié)束了，馬上就要結(jié)束了，我甚至感覺(jué)到了它的死亡倒計(jì)時(shí)了，還有十一天，十一天......

　　陽(yáng)光此時(shí)已經(jīng)漫過(guò)廂房照進(jìn)院子里，照在棗樹(shù)上，墻壁上，月臺(tái)上�；▋簜円琅f微笑，葉子仍然在隨風(fēng)的伴奏輕盈的舞蹈。空氣是涼絲絲的，陽(yáng)光是暖洋洋的`，耳朵里塞著耳機(jī)，P3里是我最喜愛(ài)的歌曲。我使勁吸了幾口清晨尚未污濁的空氣，一股清新從鼻孔一下子涌入身體，最后滲透進(jìn)每個(gè)毛孔里。

　　多么美好的清晨，如此美麗的世界。但這一切似乎真的與我毫無(wú)干系，所有一切都不屬于我。

　　好羨慕史鐵生，只因他雙腿已廢，所以能靜下心創(chuàng)作。我比不了他，我知道我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么嚴(yán)重，我只是些小毛病，不會(huì)致殘，日常亦能自理。但這小毛病又足以讓我煩躁，甚至憤怒，更甚至忘記生活的美好!

　　好喜歡李海洋的一句話“日子還要過(guò)下去”。是啊，晚上還會(huì)陪外甥女看羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)，睡前還會(huì)和最?lèi)?ài)的人聊，天每天還會(huì)為了狗狗的愛(ài)情值而不停挖寶，最?lèi)?ài)聽(tīng)的依舊是小齊，最?lèi)?ài)讀的依舊是韓寒，依舊渴望像左小龍那樣在大霧中將摩托車(chē)開(kāi)到一百二，腰際是心愛(ài)的人緊扣的雙手，車(chē)前是那只好大的熒火蟲(chóng)在照明!

　　親愛(ài)的朋友們別擔(dān)心我，只是吐吐我小小的煩惱，經(jīng)常憋著不好，還是那句話：日子總要過(guò)下去，而且要好好過(guò)下去!

　　推開(kāi)窗，所有有生命的，沒(méi)有生命的，所有新生的，腐朽的，所有熟悉的，陌生的，都在朝我微笑，生活真的很美好!

最后的夏天作文 篇5

　　6月

　　好像是最后一次要跨出校門(mén)以后，才突然記起，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)夏天的。還記得考完試一起扔書(shū)的樣子，一群女孩子，把平時(shí)當(dāng)寶貝藏著的書(shū)一本本扔掉，笑得放肆。還記得牽著手走出校門(mén)，微笑著說(shuō)“buy”，離別沒(méi)有傷感，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得，我們離得是那么近，花5塊錢(qián)打的就可以見(jiàn)到的。目送她們遠(yuǎn)去，只剩一個(gè)自己人的時(shí)候，孤獨(dú)一下子就涌了上來(lái)，可是仔細(xì)想想：“以后不能天天見(jiàn)面了，僅此而已�！庇钟X(jué)得好像無(wú)所謂。我突然回過(guò)頭，神經(jīng)質(zhì)地?fù)]揮手，想對(duì)這個(gè)待了6年的地方說(shuō)：“再見(jiàn)。”卻發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲音，“你怎么了？”，我拍拍腦袋。旋即轉(zhuǎn)身，邁步，頭也不回。

　　7月

　　夏天真是熱，連麻雀也懶得飛，只有知了在樹(shù)叢間叫得很歡。陽(yáng)光總是溜進(jìn)來(lái)，在鮮艷的照片上留下淡黃的足跡。我一個(gè)人躲在房間里發(fā)呆。思緒流過(guò)去，突然好想好想她們，于是開(kāi)了QQ等。天知道我是怎么睡著的，在鍵盤(pán)上與周公約會(huì)。醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)4點(diǎn)了，拭去眼角的淚，神情恍惚地移動(dòng)鼠標(biāo)，沒(méi)人找過(guò)我，有一點(diǎn)失落。想關(guān)的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)晴在，于是搭話。吃晚飯，睡覺(jué)。7月就這么溜過(guò)去了。

　　8月

　　上旬。依舊是很熱。自己忙著復(fù)習(xí)，頭疼，吃藥，然后繼續(xù)……還是開(kāi)著QQ等。直到某一天寒突然沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了一句：十月聚聚吧。突然有了興趣，于是開(kāi)始盼望，等，等，等。

　　中旬�？荚�，意外地簡(jiǎn)單，不敢有什么奢望，于是一氣呵成，望著窗外開(kāi)始做白日夢(mèng)。一直想，想，想，想到十月，于是又覺(jué)得有了什么目標(biāo)，模模糊糊的，自己也說(shuō)不清楚。

　　月底。分班考年段14，爸爸似乎很高興，自己是沒(méi)什么感覺(jué)了，還好，不丟臉。是班長(zhǎng)了，而且班里有很多可愛(ài)的人，所以很高興。初中的生活沒(méi)有想象的好，但也不算糟糕，相處一天，已經(jīng)知道班級(jí)里什么人自己喜歡，什么人自己不喜歡。還是想她們，在一起那么久的她們。

　　后記：十月的聚首大家都很開(kāi)心�；仡^以后，發(fā)現(xiàn)自己奔跑了一個(gè)夏天，起點(diǎn)已經(jīng)面目全非了。

最后的夏天作文 篇6

　　輕輕的唱著再見(jiàn)，想念著那些逝去的日子，摸不去的記憶。

　　刻滿字的桌面，證明曾在此停留了很久的時(shí)光。用力的握住手想要抓一把時(shí)間珍藏，卻被流年灼傷了手。攤開(kāi)雙手，如水晶般透明耀眼的`滿滿記憶，是流年走過(guò)的印痕，更是我們那些肆無(wú)忌憚的日子。而我們，用那些肆無(wú)忌憚的日子，刻寫(xiě)了一部叫做青春的華麗篇章。然后放肆的微笑，微笑到哭泣。

　　只是因?yàn)槲覀兙鸵�離開(kāi)這熟悉的地方和熟悉的人，只是因?yàn)槲覀儗⑻ど想x別的站臺(tái)各奔東西了，只是因?yàn)槲覀兙鸵�說(shuō)再見(jiàn)然后后會(huì)無(wú)期了。我們將在此度過(guò)的最后的夏天，再也不會(huì)看到黑板上的倒計(jì)時(shí)了。當(dāng)?shù)褂?jì)為零時(shí)，我們就真的該離開(kāi)了。畢業(yè)了，畢業(yè)了，我們盼了三年，卻將回憶一生的時(shí)刻。

　　再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，熟悉的地方，熟悉的人。

　　畢業(yè)了，學(xué)校里的花是否還會(huì)那么鮮艷。再見(jiàn)了，熟悉的一切是否會(huì)變的陌生。

　　我們多么盼望著畢業(yè)，可是，能不能，能不能，讓我們?cè)俣嗤Ａ粼谶@一天，再仔細(xì)感受下我們?cè)诹巳�年的學(xué)校。只因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，我們似乎走的太匆忙，我們還沒(méi)有留夠可怎么就那么快就畢業(yè)了！盼了那么久畢業(yè)，可怎么就沒(méi)有一點(diǎn)喜悅。

　　畢業(yè)了，就要畢業(yè)了，原來(lái)我們要畢業(yè)了。

　　這流年長(zhǎng)河里，沉淀了我們多少雜著歡笑和淚水的記憶，在這個(gè)夏天結(jié)束。陽(yáng)光下，我們歇斯底里的微笑。在這最后的夏天，我們淺唱再見(jiàn)。

最后的夏天作文 篇7

　　最后一個(gè)夏天了吶，曾經(jīng)，我們還天真地說(shuō)著離分別，還遠(yuǎn)著呢，如今卻要揮手說(shuō)再見(jiàn)，20幾天，我們即將畢業(yè)，也許，我們依然在一起，也許，我們將各自奔波。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的六（4）班，再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母�！�你們，曾經(jīng)帶給我多少歡笑，不知不覺(jué)，你們?cè)缫言谖倚闹辛粝铝瞬豢赡�滅的痕跡，你們，早已成為我生命中的一部分。

　　我忘不了，親愛(ài)的母校。我曾經(jīng)，在這片土地上，盡情奔跑，揮灑青春。我在這片土地上學(xué)習(xí)知識(shí)，在智慧海洋中暢游……也許，您不華麗，也許，您不漂亮，但您在我心中卻是獨(dú)一無(wú)二的。

　　我忘不了，親愛(ài)的六（4）班。即將畢業(yè)，我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出許許多多的畫(huà)面。那天，在那個(gè)大家庭中，我吃了一頓有生以來(lái)最熱鬧最好吃的火鍋；那天，老師罰我們寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，叫苦連天；那天，我們?cè)谛�園中恣意奔跑。歡笑，即使汗流浹背也不為所動(dòng)……那每個(gè)片段都可以令我情不自禁笑出了聲……我們，在這片小而溫馨的土地上，一起度過(guò)了六年時(shí)光，笑過(guò)，哭過(guò)，愁過(guò)，氣過(guò)……那時(shí)的我們，快樂(lè)而又天真。

　　班級(jí)里，總會(huì)有一些人，一些事，牽動(dòng)的每個(gè)人的心，或許，從那些時(shí)候開(kāi)始，就把他們當(dāng)做親人了

　　我忘不了，我可愛(ài)的同學(xué)。時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而搞怪的`班長(zhǎng)大人；長(zhǎng)得有點(diǎn)丑，成績(jī)卻令人望而生畏的大白菜；畫(huà)技不錯(cuò)，自稱(chēng)腐女的陳睿佳；黃色二人組—林筠，黃玉勤；外表溫柔，內(nèi)心兇猛的張微娜；一張嘴滔滔不絕，近有改善的閑話大王；小小個(gè)卻十分彪悍的李悌任……他，她，他，她，每個(gè)人都是我的朋友，親人，我總是努力記住他們的音容笑貌。

　　在這最后的夏天，我們即將畢業(yè)，卻無(wú)論如何也忘不了那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師們。嚴(yán)肅如她，幽默如他，寬松如他，親近如他……每個(gè)老師，都是關(guān)愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，他們總是為我們著想，該打該罵，毫不放松，他們寧愿讓孩子們?cè)顾�，恨他，也不愿讓孩子們誤入歧途，這就是老師，他們教我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理……這怎能不令人動(dòng)之以情呢？

　　這最后的夏天即將結(jié)束，讓我們好好珍惜每一個(gè)瞬間，努力學(xué)習(xí)，為自己的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。也許我們即將離別，也許我們共同步入初中，但是，請(qǐng)別忘記，暫時(shí)的離別，是為了更好的相聚。

　　分別那天，也許是晴空萬(wàn)里，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿，但是，請(qǐng)我們都不要傷心，都要帶著美好的祝福離開(kāi)，好嗎？

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