【精品】努力的作文匯總八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的努力的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文 篇1

　　汩汩的泉水知道自己應流入大海，它努力著，最終形成了一條奔騰不息的入海長河；稚嫩的鳥兒知道自己應飛翔于天空，它努力著，最終成為一只一飛沖天的雄鷹。世間之物，都應在自己應當努力的地方努力，這樣才可以實現(xiàn)夢想，走向成功。

　　在應當努力的地方努力，首先要給人生定好位。袁隆平，一個譽滿天下的科學家，他一直夢想著讓世人不再受到饑餓的威脅，為此，他給自己定下了“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串，我和我的助手們一塊在稻田里散步，在水稻下面乘涼”的人生目標。他找到了自己努力的方向，有了自己的人生定位，把大半輩子的時間留在農(nóng)田中，他的無數(shù)汗水為世界人口解決了糧食問題。他在他應當努力的地方努力著，讓一個占世界百分之七的耕地的國度養(yǎng)活了占世界百分之二十的人口。正因為他的努力有著正確的方向，并在科學的道路上努力攀登，幾十年始終如一地鍥而不舍，終于成就了他的科學夢、雜交水稻夢，一舉成為“中國雜交水稻之父”。他所篩選、培育的雜交稻種所增加的糧食產(chǎn)量，至少可供7000萬人食用，為我國乃至世界解決糧食匱乏問題作出了無可比擬的卓越貢獻。

　　在應當努力的地方努力，還要善于認清自我。罹患漸凍癥，全身肌肉萎縮，只能依靠輪椅幫助，在一方狹小的空間活動的霍金，能夠清醒地認識自己：不可能從事體育活動，也不可能像正常人一樣生活、工作，那怎樣度過有意義的人生呢？他選擇了科學研究這條道路，他用他的專業(yè)知識帶領(lǐng)著人們遨游在廣闊的宇宙之中，探尋著宇宙的奧秘，在自己應當努力的地方努力著，對于奇性定理、黑洞面積定理、黑洞霍金輻射和無邊界宇宙理論方面，做出了卓越的貢獻，令世人矚目。一個人一生擁有其中的任何一項成就，都足以名垂青史，而霍金卻擁有了這些理論的全部。正是因為霍金在挫折面前認清了自我，以自己思維著的大腦促進人類在科學領(lǐng)域方面不斷發(fā)展，才取得了無與倫比的成就，《時間簡史》的發(fā)表就是對他的肯定與尊敬。

　　在應當努力的地方努力著，不僅僅是對自我的人生定位與對自我的認知，更多的.是一種專注的態(tài)度。沃爾瑪?shù)陌l(fā)家史便告訴我們這個道理。十幾年前尚是名不見經(jīng)傳的一家中型批發(fā)超市，為何成為如今的批發(fā)市場霸主。其中重要的原因便是他們專注于做批發(fā)，在自己應當努力的地方努力著。

　　反觀周邊：有的學生們因玩樂而迷失了自己，荒廢了學業(yè)；有的官員們因貪婪而玩忽職守，最后鋃鐺入獄；有的明星們因吸毒而身敗名裂……這一切都是因為他們沒有認清自己應當努力的地方而造成的惡果。

　　泉水成河，雛鳥成鷹。我們應當在努力的地方努力著，惟有給人生定好位，認清自己，并以專注的態(tài)度去努力做自己應該努力的事，才會收獲成功。

努力的作文 篇2

　　每個人都是萬千星辰里的一顆星，雖然都不能照亮這廣闊的星空，但是，我們?nèi)匀豢梢哉樟磷约旱哪且黄�天地�?/p>

　　——題記

　　現(xiàn)在，我們都處于一個大好的年華，我們需要努力讓自己的那一顆星星散發(fā)出最奪目的光彩。遇到困難不放棄，不退縮，迎難而上，擁抱自己的人生。路很長，也很冷。我們要在這成長的道路上與努力相伴，與夢想前行。李白曾經(jīng)說道:“行路難，行路難，多歧路，今安在?長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！睂ρ剑�這漫漫人生路，怎么會沒有風險，沒有困難險阻呢？我們要有李白這樣的心態(tài)，因為只有那樣我們才能不懼困難。

　　一粒小小的種子，將它丟棄在石頭下面。它任然會挺破巖石，綻放出自己的光彩，迎接屬于它的.人生。是什么讓它穿過那巖石的呢？是它對未知世界的好奇，對生命的渴望，對生存的執(zhí)著。這一切的信念都化為了努力。所以使它穿過了巖石，看到從來沒有看到過的陽光，雨露，同伴。擺脫了那無盡的黑暗。它努力了，可能并沒有改變這里，但是它改變了自己，從一個小小的種子，變成了迎風而行的植物。它讓自己變的更加閃亮了。

　　我們現(xiàn)在就好似一輛車，那么努力便是那汽油。它會推動我們前行，抵達終點。收獲屬于自己的掌聲和鮮花。沒有傘的孩子必須努力奔跑，當遇到風雨時，不要放棄前行，要努力奔跑，這樣你才可以看到風雨之后的彩虹，那個美麗的景觀。成長的沿途風景雖美，但不及終點之美。所以，我們不能迷戀沿途風景，要向往美好終點。

　　愿每一個人都可以讓自己的那一顆星星散發(fā)出最奪目的光彩。

　　以夢為馬，不負韶華。

　　愿各位前程似錦！

努力的作文 篇3

　　批改作文，是作文教學的重頭戲，是提高學生作文水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。但在長期的作文教學實踐中，我們絕大多數(shù)教師沿襲的仍然是學生作文教師改的傳統(tǒng)方法。教師們盡管付出了大量艱辛的勞動，學生們的作文水平卻總是在低谷中徘徊不前，收效甚微。這就說明作文批改由教師一手包辦的做法存在著弊端，有改革的必要。那么，如何改革作文的批改方法，才能把教師從勞而無功的作文批改的重壓下解放出來，才能多快好省地提高學生的寫作水平呢？我認為努力培養(yǎng)學生修改作文的能力和習慣，是實現(xiàn)“解放”與“提高”的有效途徑。

　　學生作文教師改，剝奪了學生修改作文的優(yōu)先權(quán)，使之不自覺地喪失了修改作文的主動性，人為地養(yǎng)成了學生對修改作文的惰性和依賴性。而實際上，大多數(shù)學生對教師的作文評改看重的只是分數(shù)和等級，至于教師批注的修改方案則漠不關(guān)心，具體的修改操作更不了了之。如果教師的評語籠統(tǒng)空泛，于學生則更是隔靴搔癢，無濟于事。長此以往，學生根本無從認識到自己作文的優(yōu)劣所在，修改無方，談何提高？雖然教師們也采取了個別面批的`方法，但是由于受時間、精力、認識范圍與程度的局限，往往是力不從心，鞭長莫及，也不可能全面提高班級學生的整體作文水平。這些情況都表明：教師們應該把修改作文的優(yōu)先權(quán)還給學生，讓學生們在長期不斷的作文修改過程中去提高寫作水平。清人唐彪說：“文章不能一作便佳，須頻改之方入妙耳。此意學人必不可不知也”�？梢�，文章“入妙”須“頻改”，而只有習作者本人在“頻改”中才能領(lǐng)悟文章“入妙”之法。由不斷修改而漸入佳境，古今中外的文章家概莫能外。培養(yǎng)學生修改作文的能力和習慣，是學生將來適應社會生活和工作的終身需要。我們的學生一旦離開學校，很難說就不與寫作打交道，那個時候，學生們就不可能隨時隨地都拿著文章回去求教于老師，而自己修改文章的能力就有了用武之地。從教學角度而言，這正是體現(xiàn)了葉圣陶先生“教是為了達到將來不需要教”的教學思想�！笆谌艘贼~，不如授人以漁”的道理，教師們都懂，但更要讓學生們明白：培養(yǎng)修改作文的能力和習慣同樣是終身受用的。《中學語文教學大綱》明確指出：“要有計劃地培養(yǎng)學生自己修改作文的能力和習慣，可指導他們自己修改，或者組織他們互相修改�！庇纱丝梢姡�努力培養(yǎng)學生修改作文的能力和習慣是作文教學十分必要和迫切的任務。

　　把修改的優(yōu)先權(quán)還給了學生，并不是說教師就可以高枕無憂灑脫一身了。教師更重要的工作是引導和指點，要設(shè)法交給學生修改作文的方法與技能。這也是一項艱苦細致的工作，教師要以極大的熱情和耐心，循循善誘。首先要培養(yǎng)起學生濃厚的寫作興趣和穩(wěn)定持久的寫作積極性。這是培養(yǎng)學生作文修改能力和習慣的重要前提。同時要著力于提高學生對作文修改的認識，端正其態(tài)度。

努力的作文 篇4

　　秋天是收獲的季節(jié)，一眼望去田野里，滿地都是金燦燦的水稻，樹上紅彤彤的果實壓彎了枝頭，也可以看到農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。

　　假期里跟朋友相約去爬山，既能鍛煉自己的勇氣，又能看到美麗的風景，正是再好不過了。我手腳并用慢慢的向山頂逼近。才爬了一半的山路，往下面一看，非常的高，這時我有些膽怯，心想：萬一繩子斷了怎么辦？萬一我踩空了摔了下去怎么辦？萬一我爬到一半爬不上去了怎么辦？心里想著又往下面瞧了瞧，我有些頭暈目眩的，但是我的`內(nèi)心告訴我需要努力堅持下去，再看看和我一起爬山的朋友，他們還沒有我爬的高呢，但也都露出了害怕的臉色，我們都有不爬了的想法，但我們的內(nèi)心都讓我們努力下去，于是我們便互幫互助的爬上去。越爬越高，有時看向地面，冷汗流的不能停止，手也被磨紅了，并且皮都快磨破了，但是我們依然咬著牙又向山頂進發(fā)了，我心里想著愛迪生的經(jīng)歷，發(fā)明燈泡時的艱難和他所付出的努力，最終經(jīng)過上千次的實驗終于獲得成功，我和他比不知道差了多少倍，我還需要繼續(xù)努力啊。終于到達了山頂，累的氣喘吁吁，緩過來了站起來望向大地，突然感覺自己看到了世界，站在了世界的頂端一樣，事物都呈現(xiàn)在了眼前，實在是太神奇了。困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱。我們費了九牛二虎之力，終于到達了山的頂端，能看到這么美麗的風景可謂是付出努力的結(jié)果，這是我們努力后得到的果實。

　　不經(jīng)歷風雨怎能看見彩虹呢，每一個成功的背后都有著別人看不見的心酸。初三時的一道數(shù)學題不知難倒了多少人，但是最終只有我做出來了，別人都說我是數(shù)學天賦好，我只是無奈的笑一笑，那道數(shù)學題讓我鉆研了兩個小時，用了兩張草稿紙，一遍又一遍的試這道題的解決方法，心中想著：努力！堅持！水滴穿石非一日之功，冰凍三尺非一日之寒。于是我又繼續(xù)的鉆研下去了，在最瓶頸的時候突然來了靈感，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，在成功解決出這道題的背后，沒有人知道我付出了多少努力，所以，努力過后是可能會有結(jié)果的，不努力是不可能有結(jié)果的，與其做個羨慕別人的人，不如讓自己被別人羨慕，努力吧。

　　我喜歡秋天，喜歡勞動后豐收的氣息，也喜歡努力后成功的果實，因為這些都是我們付出了自己的心血在里面，沒有什么是努力做不到的，也沒有什么是懶惰替代不了的，愿我們在生活中，對待每件事都竭盡全力！

努力的作文 篇5

　　難得的閑暇，你從自習室出來，拉好拉鏈，把手伸進口袋，略微低著頭走著�？諝庵袕浡�著刺鼻的味道，迎著風，你幾乎都不能呼吸，鴻告訴你今天長春的污染指數(shù)達到了284.抬起頭，空氣籠罩著昏黃的路燈，分外渾濁，給人一種模糊地感覺，一如南方的氤氳水汽。你在冷風中走著，燈光拉長了你的身影，寒栗的你開心嗎？就在前兩天，同樣是在路燈下，這里也曾留下你的腳步，當時的你告訴自己要堅強。一份經(jīng)歷總伴隨著一次成長，經(jīng)歷的多了，也就長大了�，F(xiàn)在你考慮問題再也不會不那么瞻前顧后，敷衍了事，當然你不會去向別人炫耀著一點，因為你知道絕大多數(shù)人比你做的更好。在別人看來，你總是人群里最開心的那一個，你也總是用無厘頭的方式去逗旁邊的人開心，他們哪里知道你心里其實沒那么的快樂，你只是不習慣讓別人看到你的憂傷而已。

　　雅告訴你不開心的時候就去操場上遛彎，心情會慢慢好起來，雅絕對是你最好的異性朋友之一，你所有不開心的事都會和她講，她也總是不厭其煩的開導你，鼓勵你，她每一句都能說到你的`心坎，你在她身上學到很多，鴻說你曾經(jīng)喜歡過她，現(xiàn)在你有點相信了，能成為密友多少帶著點愛吧。你很幸運，因為挺多人都還挺關(guān)心你的，那天你一臉委屈在寢室呆著，收到了一條短信，是學姐發(fā)來的，那絕對是大學里你收到的最為感動一條的短信，因為在那樣的情況下有人那樣的鼓勵你，于是你淚奔。你想到了爸爸媽媽，你常常打電話回家，不管有事沒事，打起來沒完沒了，好幾次都把手機打到停機，爸爸媽媽說你傻，其實你哪里傻，你只是想多聽聽他們的聲音而已，他們的聲音多一句就多一份溫馨，多一份幸福。

　　幾片枯葉隨著風漸漸凋落，看不清葉片的顏色，只在樹梢留下了晚秋的悲涼。你繼續(xù)走著，一對情侶從旁邊走過，有說有笑的挺恩愛 .你想起了輝，一個星期前他給你打來了電話，說他和女朋友分手了，很失落。你們沉默了很久，電話里只有輝的嘆息，你對他說，失戀是下一段激情的開始，但你不希望他不停地戀愛然后又不停的失戀，濫情終究只會傷害自己，你不希望他是那個濫情的人，忘記一個人其實很簡單，忘不了只是因為時間不夠長。

　　思緒萬千，想起自習室的場景，你拿著鴻的筆記，上面是密密麻麻的一大片，而自己卻只有星星落落的一點點，你有種想要撕了書的沖動，上課你就坐在鴻旁邊，他在聽課，而那時的你在干什么，你很自責。發(fā)現(xiàn)王國，你對鴻說，一定要玩過山車，其實你也挺害怕，但卻逼著自己去打敗自己，最后你成功了，意猶未盡。其實生命的意義就在于次，不斷接受挑戰(zhàn)，不斷嘗試，趁我們還年輕，一切還都來得及。這篇日志是我寫的最為流暢的一篇，寫完有種想哭的沖動，最近經(jīng)歷的太多，學習到的太多，得到更多的是鼓勵。合上電腦，關(guān)燈，睡覺，明天又是新的一天。

努力的作文 篇6

　　“我們恨暮氣，恨一切衰朽的東西�！边@是朱湘的慷慨陳詞；“我們愛朝氣，愛一切奮發(fā)向上的東西�！蔽乙布�動萬分。因為，新的生活，我向往；新的生活，我熱愛。

　　然而，在這半年來嶄新的初中生活中，并非一切都是那么地風平浪靜，尤其是開學最初的新生摸底考試就給了我沉痛的打擊。面對這難以置信的分數(shù)我差點就跌入谷底。我開始茫然、失落、恐怖甚至絕望……這種感覺就像一條厚重的棉被緊緊地裹住了我充滿朝氣的心靈，腦海也仿佛被掏空了一樣，沒有一點生機。

　　早已麻木的我拖著沉重的軀體慢慢地走出教室。就這樣不知不覺地，一直向外走去。隱約中我嗅到了一絲洋溢著奮發(fā)活力的青春氣息。抬頭仰望，一株高大的水杉傲然挺立，這味道濃濃郁郁，仿佛散發(fā)著一股王道之氣。在這樣的`深秋，水杉開始變換著色彩來綻放它的美麗，由綠到黃最后變?yōu)榧t色，直到它的樹葉完全落盡。它堅貞，它勇敢，它能在風雪之后仍然挺直了腰桿……

　　對！要挺直腰桿，思索中，這幾個字已經(jīng)緊緊地抓住了我的心。我安慰自己，這次的失敗代表著什么？它代表的只是過去！

　　深深地呼了一口氣，我又感覺到了那久違的清新、芬芳，還有希望……帶著感激之情，我仰望著這株高大的水杉，正是它讓我重新站起來，也正是他讓我重新鼓起信心。也許這次小小的失敗對于我來說是件好事，因為是它讓我懂得了：在失意時，要坦然地面對；在勝利時，更要加倍地去努力。

　　初中生活就這樣在戰(zhàn)勝失敗中宣告開始。我將帶著水杉給予我的這份“朝氣”努力地邁入更廣闊的天地，到達夢想的彼岸……

努力的作文 篇7

　　這一周，又是我們班值周了，我盼星星，盼月亮，總算盼到了這一天。

　　前一天，王老師要選人站在校門口，迎接老師，迎接學生，我高高舉起小手，果然，王老師叫到了我，我心里甜滋滋的。

　　那一天晚上，我很早就睡了，因為明天還要早到呢！因為興奮，我竟把要穿校服這件事忘得一干二凈！

　　早晨，我六點就起了床，吃好飯，就背著書包走了。我感覺一切都是那么美好，可沒想，不幸正向我慢慢逼近。

　　“��！”我遠遠地看見史楚楚正穿著校服在吃早飯，這才想起要穿校服這件事，可回家已經(jīng)來不及了，我繼續(xù)向前走。

　　我們都站在自已的崗位上，這時王老師來了，問我為什么沒穿校服？我硬著頭皮說了聲忘了，我以為沒事了。過了一會兒，王老師和儲哲彥一塊兒走了過來，對我笑瞇瞇的說：“請你到教室去認真讀書！”。我強顏歡笑地說：“哦！”我背著書包向教室走去。一股酸酸的東西涌上我的鼻尖，一群頑皮的.小豆豆想從我的眼里出來，但是我極力將他們攔住 ，可他們還是不停地在我的眼里打轉(zhuǎn)，我一拂，他們就沒有了。我這時真想找教室里的一個人好好發(fā)泄發(fā)泄，但我忍住了，因為：我是一個好學生，這只是我坎坷路上的一個小小水坑，以后我怎么面對大風大浪呢？我們班是值周班，加油！努力吧！

　　我回到座位上，捧起書，認真地讀了起來，我的心只有一句話：“加油！努力！我們是值周班！“

　　星期一下午，王老師又要選了，我本以為王老師一定會選到我，可我這一次很失望，但我并不沮喪，我始終保持著這樣一個信念：“加油！努力！我們是值周班！“

　　每天早晨，很多人都去值周，我卻坐在座位上，不是玩，而是在讀書。

　　加油！努力！

　　……

努力的作文 篇8

　　最近也不知道為什么，反正對努力的人， 有著莫名其妙地好感�？吹絼e人努力，我自己竟然也會覺得心情不錯，看到努力的人， 就覺得心里也充滿了希望。

　　的確努力的人， 總是會得到喜歡和別人的常識的。因為你的`努力，別人也都是可以看到的啊，你一直堅持的努力，別人也都是可以看到的。別人都會喜歡努力的人你的努力別人都可以看到。你不要以為你的努力別人都看不見其實大家也都可以感覺得到。只要你夠努力，你總是會成功的。所謂越努力越幸運，便是這個道理了，只要你肯下功夫，只要你肯努力去做這件事情，什么事情都會成功的，越努力才會越幸運當然了，你付出了努力，你才能得到回報，你做的事情就會有結(jié)果。無論是好的結(jié)果，還是壞的結(jié)果，其實這都是你的經(jīng)驗，這些東西自然也就都可以幫助你慢慢的成長了。無論是好的還是壞的結(jié)果這都好，其實都是你成長路上的經(jīng)驗。看到努力的人， 我自己都會心生喜歡，并且想變得和對方一樣努力�？吹絼e人的努力的成果當然是羨慕的啦，既然羨慕，那么我們自己為什么不可以努力呢？一直羨慕別人， 也就只是在原地踏步而已。

　　喜歡努力的人，那你自己也一定要努力起來啊。

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