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          難忘的小學(xué)生活作文

          【精品】難忘的小學(xué)生活作文九篇

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精品】難忘的小學(xué)生活作文九篇

          難忘的小學(xué)生活作文 篇1

            小學(xué)生活是我一生中最難忘的時光。在那六年里,我無憂無慮地快樂成長著,沒有巨大的學(xué)習(xí)壓力,愉快接受老師辛勤的栽培,徜徉在知識的海洋中。

            小學(xué)的老師是最難忘的,最讓我難忘的是夏天橋老師。在我小學(xué)讀三四年級的時候,夏老師教我們語文課。他是個中年人,戴著一副眼鏡,看起來溫文爾雅。雖然他只教了我兩年,可對我來說卻十分難忘。還記得在學(xué)習(xí)《桂林山水》一課時,老師用充滿詩意的語調(diào)領(lǐng)著我們朗讀:“這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷……”讓我們似乎走進(jìn)了桂林那奇異的山水之間。還記得老師在自習(xí)課上教我們練字時說“字如其人”,為了在老師心中留下“好孩子”的印象,從那天以后,我一直都刻苦練字。一日復(fù)一日,我的字練好看了,不再像以前那樣把字寫分開了,也不再寫得大大小小參差不齊了。后來我還經(jīng)常參加學(xué)校的書法比賽,有幾次還獲了金獎?墒抢蠋煟銋s再也看不到我寫的字了。

            小學(xué)的那幢教學(xué)樓也令我懷念不已。在那幢四層的、陳舊不已已的'教學(xué)樓上,留下了我學(xué)習(xí)的身影。站在樓前,我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書聲。

            難忘的還有校園里的樟樹林。夏天,林子里是那么的涼爽,那繁茂的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。課余,我們最喜歡在林子里玩耍,打打鬧鬧的時候,跌倒在地上也沒有關(guān)系,那柔軟的地面就像媽媽的手輕輕地托著我們,讓我們不會受傷。

            小學(xué)的時光,那段美好的童年時光,將會是我永遠(yuǎn)的珍貴記憶!

          難忘的小學(xué)生活作文 篇2

            不久,我就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)習(xí)生活?晌易钔涣说氖鞘蠋煂ξ业慕逃鳌

            那是開學(xué)的頭一天,因為書不夠,我們班其他的同學(xué)都發(fā)書了,只有我們這幾個調(diào)皮鬼沒發(fā)書。老師說:“大家先預(yù)習(xí)著第一課《山中訪友》我下去辦點事,五分鐘后回來,各組組長看著!闭f完就出去了。

            剛開始時,我們大家都津津有味地讀了起來,因為我們都想給石老師一個好印象,就連孫帥、楊夢這兩個"差生"也很守紀(jì)律,可好景不長,他們便開始東張西望,嘰嘰喳喳說個不停。我也不由自主的跟著玩了起來。不一會兒,老師來了,正好看到他們兩個在玩,那情形真是嚴(yán)峻的不得了,幸好當(dāng)時我機靈,見到老師來時,馬上閉嘴,認(rèn)真讀書。老師走到他倆面前把他們訓(xùn)斥了一頓,后來又問他們:"你們?yōu)槭裁床粚W(xué),你們看看人家孫帥多認(rèn)真。"聽到這句話,我不由自主地羞愧了。老師讓他們站出去了。然后走到講臺上說:“!。然后又說:"你們有的同學(xué)讀書那么不認(rèn)真,你們看看孫帥和他的同桌看一本書還那么認(rèn)真。"老師,我其實知道你是為了鼓勵我才這么說的。當(dāng)你說那樣的話的時候,我真的好想對您說聲謝謝,可我沒有勇氣。

            老師,如果沒有你當(dāng)時的'鼓勵,我的成績也就不會像現(xiàn)在這么好了。老師,謝謝您。

            春雨染綠了世界,而自己卻無聲無息的消失在泥土之中。趙老師,您就是我心田的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您。

          難忘的小學(xué)生活作文 篇3

            日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去了。這六年里發(fā)生的每一件事,出現(xiàn)過的每一個人,都令我難忘。

            記得我第一次進(jìn)入小學(xué),最難忘的是第一節(jié)課語文課。這節(jié)課讓我認(rèn)識了吳老。吳老師是個中年人,已經(jīng)有四五十歲了,她對每個學(xué)生都非常好,教課也十分生動有趣。她會把拼音畫成許多形似的圖案,給我們留下深刻的印象,是她在我的心中播灑漢字的種子,并用慈愛的眼神照耀它,每天無微不至地呵護(hù)它,期待它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

            三年級,是我第一次接觸英語,高老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)另一個國度——英國。漸漸地,英語也融入到了我們的生活中。如sorry,please,thankyou,OK,這些簡單的常用語,掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活,也變得格外豐富多彩起來。

            小學(xué)生活中,老師傳授我們知識,同學(xué)們給予我快樂。一個女生,她是我非常重要的好朋友,我們無話不說,共同分享著成長中的心路歷程。,教室前有我們下課玩耍的身影,在教室里有我們女孩之間的`竊竊私語。

            六年的小學(xué)時光很快過去了,想想心里還真有點不舍。在這六年的時間里,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮,從微不足道的一聲“你好”到不得不說的“再見”。我遇到的老師和同學(xué),都深深地刻在我的腦海里。

            即將畢業(yè)了,同學(xué)們,老師們,我的畢業(yè)照中一直會有你們。這六年,感謝你們陪我度過!

          難忘的小學(xué)生活作文 篇4

            六年,難忘的六年時光,竟在一眨眼之間便從指縫中溜走了。六年,難忘的六年,在同學(xué)們一起嬉笑玩耍中匆匆而過。六年,難忘的六年,在朗朗的讀書聲中,在同學(xué)們談天說地中,在考場上奮筆疾書中,悄然流逝;貞涍^去,剛?cè)雽W(xué)的時候仿佛是發(fā)生在昨天。一閉上眼,滿腦子都是我們曾一起度過的回憶,那些歡樂的時光,一起承受老師責(zé)備的日子,那些珍貴的友誼。即使再苦,心里也是甜滋滋的。

            六年,說長不長,說短也不短,在這六年之中,有多少珍貴的回憶,有多少心酸的淚水。伴隨我度過這六年的,有恩師,有同學(xué),還有親愛的.母校。閉上眼,同學(xué)們可愛的模樣總浮現(xiàn)在我的腦海之中,怪里怪氣的譚耀昆,多才多藝的吳佳妮,伶牙俐齒的李其彥,成績拔尖的曾紫祎……前幾天,才聽老師說起,要照畢業(yè)照了,頓時,才感覺,原來,時間過的如此之快,剛踏入小學(xué)校門的事,仿佛是發(fā)生在昨天。

            這六年,就是我們成長中的一首歌,雖然會結(jié)束,但是,每一個同學(xué)的名字,每一張?zhí)煺娴男δ,都會珍藏在我的心里。雖然就要離開,可是,我不會忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過我的每一位老師。

            親愛的母校,可敬的老師,可親的同學(xué)們,這六年,會扎根在我心中,永遠(yuǎn)都不會忘記!

          難忘的小學(xué)生活作文 篇5

            光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯就在這喜怒哀樂的日子里度過了;厥走^往,讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù),放眼未來,小學(xué)階段的知識讓我受益匪淺,能夠讓我在將來的學(xué)習(xí)中更快的成長。

            忘不了入學(xué)時候的場景,那是到處是一片陌生,我的膽子很大,見到老師我就會沖過去問這問那的,也不理會老師是否會理我,剛開學(xué)沒多久,學(xué)校里面的很多老師都認(rèn)識了我,我就像是整個學(xué)校的小話筒,有什么不懂的立刻去找老師,回來又和同學(xué)們繼續(xù)討論。

            忘不了馬老師的語文課,是那么的精彩,每一刻都好像身臨其境,把我的成績從全班倒數(shù)變?yōu)槊星懊,從此上語文課就特別的激動,精神飽滿。

            忘不了送老師的.數(shù)學(xué)課,雖然有點乏味,但是宋老師有很大的耐心,他會把數(shù)學(xué)問題改變?yōu)樯钪械膶嵗,讓?shù)學(xué)不再枯燥,讓數(shù)學(xué)變成了一個個趣味無窮的符號......

            忘不了我們班的所有同學(xué),有他們我才能開心的學(xué)習(xí),快樂的成長。

          難忘的小學(xué)生活作文 篇6

            小學(xué)時的生活是美好的,也是快樂的,更是幸福的。我就要離開母校了,我就要步入中學(xué)的殿堂了,我無比懷念我在小學(xué)里度過的.美好時光,和同學(xué)們一起嬉戲的情景。想到這些,我的眼角竟有些濕潤...

            校園的一草一木都記錄著我們的成長,那些花兒呀、草兒呀,都和我們一樣,隨著時間的推移一天天長大,同時也有了很多喜怒哀樂。記得有一回,我拿著一本作文書正看得津津有味,同學(xué)叫我一起玩,我便一溜煙的跑出了教室,等回來的時候發(fā)現(xiàn)作文不見了,而另一個同學(xué)卻拿著一本和我那一模一樣的作文書,我便和他吵了起來,最后誰也不理誰,下課后,周圍的同學(xué)才告訴我,我的那本作文書掉地上了。唉!真是尷尬,其實我[轉(zhuǎn)自]們都不往心里去,表面上很生氣,但要不了一節(jié)課的時間,就都和好了。

            友誼是我們同學(xué)之間最珍貴的東西,沒有幾個人不敢不重視它,因為它是人與人之間溝通的橋梁,建立情感的基礎(chǔ)。

            教室里還回蕩著我們的朗朗書聲,操場上還留著我們矯健的身影,我們就要離開母校了,回憶小學(xué)時的2190個日日夜夜,與同班同學(xué)玩耍的情景,我會對小學(xué)生活充滿深深的眷戀。

            舍不得可愛的同學(xué)們呀!舍不得和藹可親的老師呀!更舍不得哺育我們六年的母校呀!舍不得啊!

          難忘的小學(xué)生活作文 篇7

            光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我們就要告別親愛的同學(xué),敬愛的老師,美麗的母校。但我永遠(yuǎn)也忘不了老師的金玉良言和諄諄教誨,忘不了同學(xué)之間的那種友誼,那種親情。在風(fēng)風(fēng)雨雨的六年里,我們始終魂系母校。是你們——親愛的老師和同學(xué)讓我明白了:只有努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,才能追趕新的時代;只有執(zhí)著的追求,風(fēng)雨兼程,才會坦然面對眼淚和笑臉。

            忘不了,敬愛的老師,當(dāng)我第一次邁進(jìn)教室的時候,我就看到了您——于老師,您那慈祥的面容使我一下子就喜歡上了您。在以后的日子里,您帶著我們在知識的海洋中共同拼搏,共同進(jìn)取,從點橫,豎撇到加減乘除;從天上樂園,到海底世界;從當(dāng)今社會到遙遠(yuǎn)歷史是老師用關(guān)懷和微笑傳送這信念和力量?墒窃谶@人才輩出的社會里,老師卻常常被人忘卻。老師給社會培育出了一批批人才,而向社會索取的'又極少極少,這是多么偉大的奉獻(xiàn)精神。〖訙p乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這即將離別的時刻,獻(xiàn)上我們深深地祝福!

            忘不了,親愛的同學(xué),在這六年來,我們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,互幫互助,一起分擔(dān)痛苦,共同分享快樂。但是這一切都將會變成回憶,我們就要分開了。但我永遠(yuǎn)也忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我相信,無論命運把我們帶到何方,友誼的紐帶總會把我們緊緊扣連。

            忘不了,美麗的母校,在六年的小學(xué)生活中,你用那像慈母一樣甘甜的乳汁滋潤著我們。在這里,我們受到嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。在這里,我們學(xué)會了畫畫、寫字、寫作、唱歌您讓我知道了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理,親情的偉大

            敬愛的老師,親愛的同學(xué),美麗的母校,我們就要分開了,我想:我們每一個人都不會忘記在這六年里,我們腳踏同一塊土地,頭頂同一片藍(lán)天。在這六年里,我傾熱血為江河,以信心筑船,證明自己便是遠(yuǎn)方的船標(biāo)燈。我們永遠(yuǎn)忘不了在這六年中所發(fā)生的一切。

            再見了,親愛的老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您對我的諄諄教導(dǎo);再見了,親愛的同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼;再見了,親愛的母校,我的心將永遠(yuǎn)和你在一起!

          難忘的小學(xué)生活作文 篇8

            時光如流水,一去不復(fù)返。即將分別的那一刻,面對傳授給我知識的老師、幫助過我的同學(xué),我怎么也說不出“再見”二字。

            忘不了我的英語老師。有一陣,晝夜溫差過大,稍不注意,發(fā)燒就會找上門來。還記得那堂課是王老師的英語課,他知道我發(fā)燒后,讓同學(xué)拿著水壺去裝溫水給我做物理降溫。下課后,他把我領(lǐng)到了辦公室,溫和的`對我說:“你在這等我,我宿舍有退燒藥,我給你拿去”。我剛點頭答應(yīng),就看到王老師拿著雨傘消失在雨中,那天下著傾盆大雨。看著老師的背影,我心想:雨下的那么大,王老師年紀(jì)又大,說不定因為著急而摔倒或是淋了雨就會著涼生病了。想到這,我的內(nèi)心有些愧疚。很快,王老師就回到了辦公室,他急忙給我倒了杯溫水讓我把藥吃了,都顧不得擦拭自己身上的雨水?粗鴿裢傅耐趵蠋煟医蛔〖t了眼眶。我衷心的感謝您——王老師。

            忘不了我朝夕相處的同學(xué)。我的數(shù)學(xué)一向特別差,我的同桌每天利用她課間休息時間給我補課,我不懂的練習(xí)題她總是不厭其煩的給我講了又講,臨近考試前總是在我耳邊叮囑我一些易錯題,時時刻刻在我身邊鼓勵我。后來我從73分進(jìn)步到了91分。老師一直在夸獎我用功,但我知道,我能有今天的成績不單單是我的功勞,還有在背后默默給予我?guī)椭耐,謝謝你——小紅。

            忘不了……

            六年中發(fā)生的事情太多太多,說也說不盡。那一件件往事已被我裝進(jìn)腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶深處。

          難忘的小學(xué)生活作文 篇9

            光陰似箭,日月如梭。時間不等人,它在一分一秒的流逝,絕不回頭,可現(xiàn)在的我已懂得了珍惜時間。時間真寶貴,下學(xué)期,許多的小學(xué)同學(xué)將要與我們分開,真舍不得!時間掌握在我們手上,看我們應(yīng)該怎樣去珍惜它!

            在小學(xué)里讀書、學(xué)習(xí),經(jīng)歷了許許多多的事情,可這些事情,將會在我的記憶力停留,揮之不去。在向陽小學(xué),我和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)過、玩過,一起學(xué)習(xí),一起成長,一起討論過。可以說,我們的友誼已經(jīng)建立成了一座堅固的大橋。我們在這一路上,爭吵過,但這也不能阻止我們的友誼前進(jìn)。有同學(xué)們的一路陪伴,讓我覺得很幸福!在我傷心時,你們會給予我鼓勵;在我急需的時候,你們給予我?guī)椭?在我有困難時,你們會告訴我:不要害怕,有我們陪你一起度過。我經(jīng)歷過的事情,都不會忘記你們的身影!就算跌倒在路上,我也會化友誼為力量,勇敢地站起來。你們給予我?guī)椭,我相信我能為你們撐起一片天。雖然這段友誼有過許多的挫折,但是,我們還是一起度過了!現(xiàn)在我們的笑容,已變成了最珍貴的回憶!老師,更是功不可沒!她們傳授知識給我,并讓我意識到,人是要長大的,不可能永遠(yuǎn)停留,但是,只要一個人會珍惜時間,珍惜別人給予的關(guān)愛!老師,我直都想對你們說:“在這一路上,你是我的太陽,你是一個至高無上的智者,比我們?nèi)魏我粋人都懂得很多,因為你們也經(jīng)歷過我們的這一切風(fēng)風(fēng)雨雨!我明白你們的.辛苦,我也埋怨過你們,但是,最后,我也知道這是你們的苦口婆心!”正所謂“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,這些,我們也會慢慢地領(lǐng)悟!我們的友誼故事,我們的師生故事,我們的兄弟故事,這都是我一生難忘的故事。同學(xué)們,畢業(yè)后,我們一定會再相見的!別忘了,我們都是向陽小學(xué)的學(xué)生!我會永遠(yuǎn)記得我們經(jīng)歷的風(fēng)雨,經(jīng)歷的每一件事,經(jīng)歷的挫折!我今生今世永遠(yuǎn)都不會忘記我有一幫goodfriend!我想對你們說:

            你們的身影是帆,

            我的目光是河流,

            我們一起前進(jìn),

            多次想挽留,

            可終究不能!

            我知道人世間最珍貴的就是

            友誼!

            Ohmybaby!

            時間過得好快!

            在以后的日子里,

            Happyeveryday!

            Goodlucky!

            你們可以不謹(jǐn)記,

            但你們要知道,

            有一個人,會永遠(yuǎn)想你們,

            那就是me!

            我們心中已有一顆種子在心中發(fā)芽,愿這顆種子會帶著我們的經(jīng)歷一起成長!雖然這段小學(xué)時光很短暫,但它將刻在我的記憶里。感謝你們在我行駛的道路上,幫助我,讓我懂得了許多道理!你們將是一生的伴侶!

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