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          成長的故事作文

          時間:2023-05-11 11:59:14 [第七單元]成長的故事 我要投稿

          關(guān)于成長的故事作文合集十篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼某砷L的故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          關(guān)于成長的故事作文合集十篇

          成長的故事作文 篇1

            今天晚上我和阿姨進(jìn)行跳繩比賽。比賽開始了,由我先來跳,我很輕松地甩著繩子,像只蝴蝶一樣輕盈地跳著,覺得一點兒也不費(fèi)力氣,可是跳著跳著開始上氣不接下氣了,一會兒就滿頭大汗了。但是我仍然堅持往下跳,終于跳到了100個。我得意極了,心想阿姨一定跳不到這么多。哪知阿姨一口氣就跳了200多個,真厲害呀!看來真是"山外有山,人外有人"!

          成長的故事作文 篇2

            夏日十分炎熱,等你撲通一聲跳進(jìn)了水池,炎熱就在瞬間離開了你,讓你清爽的度過一下午。

            那時候我還小,只有8歲,夏日的燥熱讓我想一下子跳進(jìn)水中。當(dāng)時的我對游泳充滿了興趣,經(jīng)常在大人面前撒嬌要去學(xué)游泳。在我一再懇求下,媽媽同意讓我去學(xué)游泳了。

            而我卻碰到了一個令我害怕的教師。

            我第一天到那去學(xué)習(xí)的時候,他們把我分在那個老師的班上。那是一位男老師,經(jīng)常板著個臉,我從來沒見過他笑。那時候我們什么也不會,每個人都要先學(xué)潛水,我在水里潛了一會兒,憋不住了就把頭抬起來。那老師看見了,三步并作兩步走過來,用他的巴掌一下子把我按在了水中,我拼命地掙扎著,但也擺脫不了他的“魔掌”。他把我緊緊地按在水里,大約幾分鐘后,他把手放掉了,之后頭也不回地走了。我爬上了岸,嗆得不停地咳嗽,休息了好一會兒才繼續(xù)去學(xué)。

            一次,我游完了泳,因為辮子扎得太高,頭發(fā)頂部沒濕,那位男老師見狀,把我推到1.5米的深水池中,當(dāng)時我只有1.2米,還站不到底,只有在水中掙扎,而且還喝了一肚子的水。當(dāng)我摸到了岸邊時他又用浮扳把我的手推下去,我又摸到岸邊,他又把我的手掰下,他這次把我推到最深的地方,就出去了。我好不容易摸到浮繩,把胳膊劃了很多口子,幸好我福大命大才艱難地爬上了岸……

            這些發(fā)生在我身上的游泳的事,變成了我對游泳的恐懼。之后的`夏日我再也不敢去游泳了。在我熱得受不了時也曾想過去游泳,但一想到那老師的面孔,在水里差點死掉時候的感覺就不敢去了。

            爸爸媽媽為了這事想了許多辦法。有一次媽媽讓我和他們一起去游泳,我不敢去,媽媽說:“孩子,在什么地方摔了就應(yīng)該在什么地方站起來,以前你也還不是拿起游泳圈在大游泳池里反反復(fù)復(fù)地游也不沒事嗎?再試試吧!……”。經(jīng)過媽媽苦口婆心地勸說,我也就慢慢地拿著游泳圈下了游泳池。后來經(jīng)過我的親人的幫助,我不但敢下游泳池而且還可以不用游泳圈游泳了。

            啊!太棒了!我也會游泳了!

          成長的故事作文 篇3

            我的家鄉(xiāng)在咸祥橫山碼頭,它是鄞州第一近海點,從小到大,我就像一條快樂的小魚,在它懷里自由自在地成長。

            清晨,當(dāng)太陽從海面上升起來的時候,整個海面頓時撒滿了金光,湛藍(lán)的海水蕩起粼粼波紋,就像陽光跳起了美麗的舞蹈!太陽不僅喚醒了沉睡的大海,也喚醒了勤勞的漁民,霎時間,海面上出現(xiàn)了斑斑點點的白帆,勤勞的漁民撒開了漁網(wǎng),等待著豐收的喜悅。

            傍晚,最美的就是海的另一端,那座橫空而立的象山港大橋,襯著剛剛開啟的路燈,映著漸漸退去的晚霞,大橋像一條金黃色的巨龍橫臥在海面上,特別燿眼,海浪拍打在橋墩上濺起朵朵浪花,美麗極了。天空中出現(xiàn)的幾朵火燒云倒映在湛藍(lán)的海面上,就像大海開出了花。而碼頭上時不時會傳來“噠噠”的'馬達(dá)聲,我知道這是漁民歸來的聲音,更是人們對大海說的“晚安”。

            后來,我離開咸祥來到市區(qū)上學(xué),咸祥的海有個特別的名字,它叫做童年,記憶中外婆經(jīng)常牽著我的小手到海邊看日出,在海邊嬉戲,撿拾各種各樣的貝殼……外婆常常對我說,家鄉(xiāng)的人們向海而生,與海共存,對海情有獨(dú)鐘。他們身上呀有著許多像大海一樣的優(yōu)良品質(zhì):勤勞、熱情、豪放……

          成長的故事作文 篇4

            不知不覺中我已經(jīng)十歲了,打開我的成長檔案,最讓我難忘的就是我學(xué)會了游泳。因為在我的幾個玩伴中,會游泳的極少,我為此感到很自豪。

            去年暑假里,爸爸給我報了游泳班,還給我買了必需的裝備:泳褲、泳帽和泳鏡。

            學(xué)游泳的第一天,教練先教我憋氣。剛開始的時候,我的頭一伸進(jìn)水里就忍不住出來了,而且還一直在擦臉上的水。練了幾次之后,我能憋20秒了,太高興了!

            第二天,教練教我學(xué)習(xí)在水里“漂浮”,我先看教練示范了一遍,然后教練讓我扶著水里的臺階,頭悶在水里,身體往后漂起來。經(jīng)過不斷練習(xí),最后我就學(xué)會了在水里漂浮。

            第三天,教練教我怎樣往后蹬腿。一開始,教練先讓我在岸上學(xué)動作,掌握了動作以后再在水里練習(xí)。學(xué)會往后蹬腿之后,我一口氣就能游到游泳池的四分之一處了。

            第四天,教練教我用手往前劃,我很快就學(xué)會了。然后我就手腳并用,可以在水里自由地游來游去了!

            第五天,我又在教練的`指導(dǎo)下學(xué)會了抬頭呼吸,進(jìn)到水里后,先用手劃一下,再用腿蹬一下,再抬頭呼吸。練習(xí)了一節(jié)課之后,我就從游泳池的這端游到了那端。感覺真是太好了! 經(jīng)過一個多月的刻苦練習(xí),我終于學(xué)會了游泳。學(xué)游泳不僅讓我感受到快樂,還讓我懂得了一個道理:在困難面前不要緊張、害怕,勇敢堅持就會勝利!

            也許在今后的成長中,我會變得更勇敢,更堅強(qiáng),更努力。

          成長的故事作文 篇5

            我的成長故事我成長的故事如同沙灘上的貝殼一樣,有的閃閃發(fā)光,有的黯然失色,而有些很特別……這特別的貝殼有幾顆使我永遠(yuǎn)都忘不了,其中之一有關(guān)于我舉手發(fā)言的。

            我是個性格內(nèi)向,缺乏自信的男孩。入學(xué)后沒多久,班主任劉教師對我媽媽說:“王睿博好像不存在似的,班級里基本沒有他的聲息!边@是因為我上課基本不舉手發(fā)言,怕回答錯被同學(xué)笑話,只有在有十分把握的情況下,才會舉手,所以我十幾節(jié)課才會發(fā)言一次,且我每次發(fā)言的聲音很小,坐在后排的同學(xué)根本聽不到。劉老師知道我這個特點后,在我每次發(fā)言過后,無論對錯,都會對我微笑一下,并且還額外給我一張獎票。慢慢地,我發(fā)言的次數(shù)的有所增多,但發(fā)言的聲音仍很輕。學(xué)期結(jié)束前,我們一年級段向家長匯報學(xué)習(xí)情況,記得其中數(shù)學(xué)課上的是數(shù)數(shù),有道題,同學(xué)們都采用一個一個數(shù)或五個五個數(shù)或十個十個數(shù)的方法,而我采用的是先移動補(bǔ)缺再十個十個數(shù)的方法,張老師聽后說:“好,王睿博同學(xué)回答得很精彩!钡牵瑢W(xué)們都仍愣愣地看著張老師,張老師這才明白同學(xué)們還沒聽清楚我是怎樣回答的,連忙說:“王睿博,再響亮地回答一遍! ……

            那一刻我的心里美滋滋的。從那天以后,我舉手發(fā)言的次數(shù)明顯增多,但聲音仍不響亮。但每次,劉老師總是微笑地用希冀的.眼光看著我說:“王睿博,再響亮些!睂W(xué)期結(jié)束時媽媽到學(xué)校去領(lǐng)來成績報告單回家后,一進(jìn)門她就對我說:“你看看老師給你的評語吧!”劉教師的評語是這樣寫的:“王睿博是個聰明的孩子,但發(fā)言的聲音太輕了,以至于很多精彩的發(fā)言,后排的同學(xué)都不能聽到 ……

            希望下個學(xué)期能見到一個充滿自信的王睿博”媽媽說:“王睿博,你看,老師說你很多回答都是很精彩的,你壓根不用擔(dān)心回答錯后同學(xué)會怎么樣怎么樣,更何況,學(xué)生來到學(xué)校就是學(xué)知識的,學(xué)知識都有一個從不懂到懂的過程,哪有學(xué)生什么問題都能回答得千準(zhǔn)萬確的?”

            啊,原來,在老師的眼中我是個聰明的孩子。從此我的自信心大增,發(fā)言的聲音也響亮多了。

          成長的故事作文 篇6

            每個人的成長過程中,總會遇到這樣或那樣的困難。在我的記憶中,爸爸教我學(xué)騎自行車的事一直令我無法忘懷。

            小時候的我很喜歡騎自行車,隨著年齡的慢慢增長,我再也不能騎那種帶安全輪的`自行車了。

            生日那天,爸爸送了我一輛兩輪自行車,正是我夢寐以求的款式。我一看心里便癢癢的,迫不及待地騎了上去。我一坐上自行車,它就向左邊倒去,好不容易扶正了車把,它又向另一邊傾倒,我急了,干脆坐上自行車,狂踩踏板,結(jié)果可想而知,我和自行車一起摔倒在地。我心想:什么破自行車,我再也不愿意騎了。

            幾天后,我們剛吃過晚飯,爸爸問我:“新買的自行車怎么樣?”我頭也沒抬答道:“我這輩子再也不騎自行車了!”爸爸追問道:“怪了,你不是很想騎自行車嗎?我給你買了新車,為什么不騎呢?”我把原因一五一十地告訴了爸爸,他嘆口氣對我說:“兒子啊,人的一生會遇到許多挫折,如果你不去嘗試,必將一事無成。來吧!老爸教你!

            于是,我們推著自行車下了樓,在爸爸的指導(dǎo)下,我扶正把手,雙腳一蹬,兩只腳在踏板踩不停地踩呀踩,車輪穩(wěn)穩(wěn)地向前滾動著,我終于成功了!我非常高興,作為教練的爸爸看在眼里,他也欣慰地笑了。

            感謝爸爸!您不僅我教會了騎自行車,還讓我明白了一個道理:“遇到任何困難,都要勇敢地去嘗試,否則將一事無成。

          成長的故事作文 篇7

            在我的成長過程中,經(jīng)常會發(fā)生一些事情。有一件事讓我至今難忘。

            記得那次我上語文課時,老師讓我們寫一篇作文。我寫著寫著,筆忽然沒有水兒了。我于是翻找我的筆袋兒,可是筆袋兒里也沒有了。我很著急,旁邊的同學(xué)都在寫著,只有我愣著。我于是向我的同桌李婷婷借筆,我說明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她,她也笑容滿面地看著我,那意思好像在說:不必客氣!可是我用完了她的筆之后,卻忘了還她。直到第二天上課,她對我說:“把我的筆還給我!碑(dāng)時我一聽,心里就感到有些緊張,好象有拳頭打了我一下似的,我說:“對不起,我把筆忘家里了!彼宦牐瑵M臉的不高興,卻也沒說什么。第三天,我本來想著要把筆還給她的.,可是一到家,就把還筆的事忘到九霄云外了,所以又沒帶來。她見我又不能把筆還給她,她斜著眼看我,有些生氣了。我想,晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進(jìn)書包里。等到第四天,我終于把筆還給了她,并向她說:“對不起,現(xiàn)在才把筆還你,我十分抱歉。”她見我把筆帶來并還給她,這才高興地笑了。

            晚上,我回到家,把這件事跟媽媽說了。媽媽對我說:“好借好還,再借不難。人家借你東西當(dāng)天就要還給人家。都說‘一言既出,駟馬難追’人要說到做到。做人沒有了誠信,以后就沒人相信你了!甭犃藡寢尩脑,我想:以后答應(yīng)別人的事情,一定要說到做到!

          成長的故事作文 篇8

            在生活中經(jīng)常會碰到一些困難,你迎難而上,一定會有所得,記得那次

            “薇薇,去幫爸爸拿份報紙。”爸爸一邊看書一邊說!芭叮职帜惆谚匙給我!卑职志桶谚匙遞給了我,我二話沒說就走出了家門。我小心翼翼地下樓,走到報箱旁,那時我很矮,旁邊又沒有任何可以墊腳的東西,我只好墊著腳?擅鎸χ鴪笙洌疫是無從下手,因為報箱上有五六個小孔,該插哪個呢?對,一個一個試吧!試到最后一個孔的時候,我已經(jīng)筋疲力盡了,手腳發(fā)酸,我使勁x進(jìn)去,可還是怎么也打不開,好像那報箱在存心和我作對,我像泄了氣的皮球,呆站在那兒。突然,我靈光一現(xiàn),一拍腦袋,莫非鑰匙插反了?我來勁了,拿起鑰匙,連忙把鑰匙對準(zhǔn)孔心,你猜怎么著—“吧”得一聲,報箱打開了,我拿出里面的報紙,飛似的上樓,把報紙送到了爸爸手中,爸爸摸著我的頭開心地說:“女兒,你真棒!”我心里美滋滋的,比灌了蜜還甜。

            真沒有想到生活中的'小事里面也真有大學(xué)問,那天,我收獲真大!

          成長的故事作文 篇9

            今年暑假,我報名參加了鋼琴五級的考試。因為是第一次考級,心里沒有底兒,總害怕通不過,所以每天都要刻苦地練上兩三個小時的鋼琴,有時候甚至一天練七八個小時。

            8月4日 ,考級的日子終于到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮,等待老師叫號。說實話我的心里非常地緊張。過了好長時間,叫號的`老師讓我們這些考五級的進(jìn)去。考場外面有一把長椅,老師讓我們在那里坐下。評委老師讓我們彈g大調(diào),我們都特別高興。

            輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去,然后坐在椅子上開始彈g大調(diào),剛開始彈就彈錯了,我又重新彈了一遍。接著我又彈《車爾尼練習(xí)曲》彈了不到一半評委就說“!保蝗缓笪矣謴棥抖縿(chuàng)意曲》,最后彈《圣誕老人》。彈完了,我對評委說:“老師再見!眲傄怀鲩T,看見教我鋼琴的劉老師正在門口站著,看見我出來了,對我說:“張鈺寧,這次你彈的還不錯,以后要繼續(xù)努力!薄班拧蔽一卮鸬。

            過了幾天,爸爸從考級電話里查詢了我的成績,五級終于通過了。我從考級這件事上知道了:做什么事情,只有堅持不懈地努力,才能成功。真是一分耕耘,一分收獲啊!

            指導(dǎo)教師:xxx

          成長的故事作文 篇10

            在我成長的這九年多來,有許多人幫助過我,我有自己的成長故事,大家也有自己的故事,下面我就來講一講我的成長故事吧!

            在我的印象中最深刻的事是發(fā)生在我6歲時,有一次我和一群小伙伴一起放鞭炮,那時的我太小了,一聽見噼里啪啦的鞭炮聲就嚇得跑走了,小伙伴卻不害怕,我多么想走過去同他們一起玩耍,可我很害怕鞭炮,我不敢湊近。我的`一位好朋友就對我說:“不用害怕,鞭炮不會飛到你身上的,你也來一塊兒玩吧!”我壯著膽子走近了一步,鞭炮“嗖”的一聲響了,轉(zhuǎn)了起來五顏六色的,真漂亮!慢慢的,我開始喜歡玩兒鞭炮了。我逐漸長大,對鞭炮也有了了解,我試著自己點燃鞭炮,我一開始不敢,我看著小朋友點燃鞭炮,又趕緊跑回來,他們的心里一定會很刺激的,我很羨慕他們,我自己問爸爸要了一個打火機(jī),可卻不敢按下打火機(jī)的按鈕,我灰心了,我心想:唉,等我大一點兒的時候再學(xué)吧!爸爸勸我不要灰心,在爸爸媽媽和朋友們的幫助下,我居然成功了!我點燃鞭炮,他們在地上跳躍著,我很開心,想起以前我不敢點鞭炮,真是有點好笑。我要好好謝謝幫助過我的朋友。

            是你們鼓勵我,讓我不灰心,不氣餒。你們讓我明白,凡事都要耐心的去做,不要太心急,就像趙老師說的一樣:“心急吃不了熱豆腐。”

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