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小飛機作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小飛機作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小飛機作文 篇1
有一天，天空晴朗，白云飄飄。小兵和小剛約好來到了綠樹成蔭的草地上，他們要進(jìn)行飛機放飛比賽。
小兵先讓自己的飛機飛上了天空，他的`飛機在天空中好像大雁在飛翔�？墒切偟娘w機還沒等飛上天空就一頭栽在了地上，小剛垂頭喪氣。小兵說：“小剛別泄氣，我們把你的飛機重新改裝一下吧！”
他們兩個不知不覺的就把飛機改裝完了，他們兩個互相鼓勵，小飛機終于飛過了白云，飛上了藍(lán)天。小兵和小剛真高興�。�
小飛機作文 篇2
我真喜歡那一架架自制的小飛機，于是給它們美其名曰天上的“竹蜻蜓”。以往，我們總是站在邊上看那些有飛機的小孩興高采烈地玩，卻從沒想到過自己也能親手做一架屬于自己的直升飛機。
今天下午，我們五年級同學(xué)來到了海曙區(qū)青少年宮進(jìn)行社會實踐活動。有的班做陶藝、有的班上安全課、有的班做花兒……我們班居然是制作小飛機！我驚喜萬分，真恨不得一下子就做好，然后去試飛！
坐到位置上，老師給了我們一人一個木棒、一根細(xì)竹簽、一支鉛筆、尺、線等。“首先要把木棒在頭尾分別量出三厘米和四厘米，用鉛筆做好記號；然后再在竹簽中心點點上小圓點——這是第一步，記得用尺量時要用厘米一面，不要用標(biāo)有‘英尺’的那一面哦！”老師大聲說。
同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，于是一下子就做完了這一步驟，教室里就開始有點躁動不安了。
“注意聽，這步比較難，不要邊聽邊做！”老師見我們做完了，便講起了下一個步驟來，“我們要用線，左三圈，右三圈，這樣把竹簽固定在木條上。要把竹簽中心點對在三厘米的標(biāo)記上，再用線綁牢！”
這下我手忙腳亂了。用拇指和食指捏好框架，可竹簽不聽話了，偏偏不讓中心點對在標(biāo)記上。費了九牛二虎之力，才把它松松垮垮地繞了上去。終于我手中的竹簽認(rèn)命，乖乖地不動了。這樣就輕松多了，不一會兒我就固定好了十字架，還打了個牢牢的死結(jié)�？纯粗車耐瑢W(xué)抓耳撓腮的樣子，我不禁有些小得意。
接著老師又讓我們在竹簽的兩端分別系上繩子，再拉到四厘米處進(jìn)行捆扎。我看著手里歪歪的竹簽，和不太正規(guī)的弓弩形，心里暗自嘆氣。由于我把兩邊繩子拉下來時力度不一樣，導(dǎo)致一邊比一邊緊，造成了左松右緊的“左撇子”后果。
然后便要把一張薄翼般的紙，用膠水糊上框架。我還沉浸在上一次的失敗與頹廢之中，心不在焉地抹膠水，弄得滿手都是，還渾然不覺地把紙糊反了。等我發(fā)覺，已經(jīng)晚了。抱著僥幸心理，四顧周邊，希冀有個同學(xué)和我犯同樣的錯誤，結(jié)果一個也沒有。我只好將錯就錯，干脆把機頭、機尾全部裝反，再安裝螺旋槳、橡皮筋，我的直升機算是完工了。我想：既然我不能讓它正過來，那就把它搞漂亮些吧！于是我鄭重地寫下了“五月花”三個大字，在下面還署了名。
最后便是激動人心的試飛環(huán)節(jié)了。大家都躍躍欲試，老師話音未落，便個個兒像安了彈簧般射了出去。我磨磨蹭蹭地拿著飛機走出來，默默地跟著歡樂的人群。
啊，他們開始飛啦。男孩們?nèi)齻�一伙、五個一群地比賽誰飛得高，卻總是被L身殘志堅的“破爛拾荒者”壓了風(fēng)頭。W的c919也不錯，在各類小比賽中“獨領(lǐng)風(fēng)騷”，但對于拾荒者，只能甘拜下風(fēng)。這次比賽中的黑馬是H的“超級無敵”號飛機。它仿佛沖天炮一樣，在最后時刻超越了c919成為亞軍。此外，X的“最強王者”號、Z的“飛天”號、M的“太空號”……也都為這場比賽增光添彩。
相比之下女生的活動就文雅多了。雖然我們不如男生玩得得心應(yīng)手，卻也處處有趣味，時時有突破。你看L的飛機再創(chuàng)新高，收到了一片羨慕的眼光。Y的飛機像只大螃蟹，橫行霸道，卻老是不肯往上飛。C的飛機時高時低，卻每次都能劃出一道漂亮的'弧線……
我心里也有些癢癢的，卻又拽緊了手中的飛機，生怕飛得出丑，讓人笑話。最后我實在禁不住誘惑，用手指小心翼翼地?fù)芘鴻C翼，把螺旋槳轉(zhuǎn)上好幾十圈，輕輕往上一推，我的小小的“五月花”號緩緩升空。我興奮極了，可它又在風(fēng)中顫抖著，忽然下降，俯沖，鉆到了地上。
我又試飛了好幾次，可“五月花”號一點兒都不爭氣，還沒飛起來就一個勁兒往地底下鉆。我氣得好幾次都想把它改名為“土撥鼠”號。我真的泄氣了，一下午的時間難道就做出了這樣一個廢品來？我抱著一線希望，去找老師把它修理修理。
“這不是還好嗎？你看，要順時針轉(zhuǎn)，逆時針轉(zhuǎn)只會往地上飛�！崩蠋熞贿呣D(zhuǎn)一邊對我說，“好啦�！崩蠋熕砷_了手。
飛起來了，我的“五月花”號！轉(zhuǎn)起來了，我的“五月花”號！飛過六層樓了，我的“五月花”號！我歡樂地繞場飛奔，跑累了，仰頭看“五月花”號在明澈無暇的藍(lán)天下，飛得那么高，飛得那么遠(yuǎn)！哦，天上的“竹蜻蜓”——我的五月花號……
小飛機作文 篇3
下午的第二節(jié)是活動課，外婆給我買了架“飛鷹偵察機”拼裝模型，我決定進(jìn)行組裝。
拼裝圖上的第一步是飛行員的拼法。我從積木中找出了零件：帽子、頭、手、身、腳，開始興致勃勃地拼起來。過了一會，我大叫：“拼好了！”哇，灰白色的擋風(fēng)鏡，白色的安全帽，帶著微笑的臉龐，加上超酷的身材，就是帥哥。
飛行員拼好后，下一步該組組裝飛機了�？纯雌囱b圖第二步是機翼，這是一個雙層機翼的飛機，我找出了下機翼，圖上說：有一個灰色的長條，8個點的長方形塊，兩個直角梯形，機翼的兩頭各有一個拉煙的'裝置，我按要求拼好了。圖上還說：有一個帶洞的積木，裝上一個黑管，連接螺旋槳。嗯，又拼好了，上機翼是一個擋風(fēng)玻璃和機翼。
飛行員要坐在哪呢？當(dāng)然是駕駛座唄。拼裝圖是這樣講的，一個12點的長板，下面是一個反過來的梯形，和兩根操縱桿，多出的有6個小點，前2個點夾在上、下機翼中間，后4個點裝上機尾。就這樣，我按著示意圖的步驟拼好了，不過看起來還缺點什么呢？哦，是輪胎。哈，我真聰明！裝上了輪胎，最后一步也完成了。
“起飛嘍！”我玩了起來“轟隆隆……”
你們一定很想看看吧，有機會我給你們展示展示�！稗Z隆隆……”
小飛機作文 篇4
我七歲生日的時候爸爸送了我一架紅色的小飛機。我們一起睡覺，一起洗澡一刻也不愿意分開。
有 一次烈日炎炎，我們來到原野，玩了不久，我便累得上氣不接下氣。于是我放下小飛機去吃冰棍了。小飛機心想，為什么不獨自出去玩玩呢?這不是我的夢想嗎?
于 是小飛機飛上天空。這時我過來了，這一幕被我看見了:“小飛機，回來，回來!”
小 飛機不顧我的話，不顧一切地飛走了。一路上突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，小飛機遇到一架無人機，它淋著雨，向無人機飛去，沒想到無人機惡狠狠地對它說:“走開，臭東西!”于是小飛機只好頂著狂風(fēng)暴雨，一路向前飛去。
不 不知從哪冒出來一群高大的飛機，一路向前，英勇無比，小飛機慢慢地飛到一架白色的.飛機旁，想與它并排同行。小飛機一到它身旁那架飛機張開嘴巴，吼叫到:“走開!”小飛機怕被打，乖乖地飛走了。
在 銀色的月光下，小飛機飛了一整夜了，他是多么想念主人啊!
一 大清早，一架送貨的飛機已經(jīng)受夠了狂風(fēng)暴雨，它身上已經(jīng)濕透了，它很同情小飛機。于是，那架飛機給它力量，給它動力，鼓勵小飛機航行。直到有一天它飛回了我的身邊。
那 這天晚上我們一起洗澡，一起睡覺，度過了一天的快樂時光!
小飛機作文 篇5
我是一個小小“飛機迷”。
我家里雖然有很多玩具，但是我最喜歡的還是那些飛機模型。我不僅喜歡飛機玩具，還喜歡閱讀許多有關(guān)飛機的書籍，我想研究飛機的構(gòu)造、起飛原理、飛行速度……
每當(dāng)我聽到有人談?wù)擄w機時，我都會情不自禁地湊過去聽一聽；每當(dāng)我看見飛機從天上飛過時，我都忍不住駐足觀望；每當(dāng)我坐上飛機時，我都感到無比興奮……
一天，媽媽給我買了一架能飛的噴氣式飛機。我按照圖紙把機翼插進(jìn)機身，把尾翼插進(jìn)機尾，拼裝完畢。接著我用充電器給飛機充電，焦急的20分鐘等待后，飛機機身下面的綠燈亮了！
我拔下充電器，從學(xué)校國旗臺高的位置將飛機扔了出去，只見機翼下方的螺旋槳飛快地轉(zhuǎn)動著，一陣大風(fēng)吹來，飛機突然抬起頭，機身豎直，閃電般地急速上升，越飛越高，幾秒鐘后，就飛到了11層樓的`高度！我在操場上激動得又跳又叫。
飛機在空中繞圈，慢慢地越來越低，當(dāng)飛機降到8樓的高度時，猛地一頭栽了下來，向一棵大樹撞去，仿佛失事了一般，大樹枝頭掛了一下飛機，飛機又向地面沖去，就在即將觸地的時候，機頭突然拉升起來，在我身邊著陸了，真是“有驚無險”呀！這么神奇的“噴氣式飛機”怎能不讓我喜歡呢？
雖然我對飛機如此癡迷，但從不會影響我的學(xué)習(xí)，因為我會在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后才玩它。
小飛機作文 篇6
一個星期四的下午，我們坐在教室里上剪紙課。我心里在想：今天老師又會讓我們剪一些什么東西玩呢？正在這時老師說：“今天我們來剪小飛機，看誰剪的小飛機飛得高，飛得遠(yuǎn)！”說完老師就叫幾個組長到講臺前面去拿材料來發(fā)。等到材料發(fā)到手，我就開始動手制作了。我先把硬紙板和一根鋼絲，還有幾個輪子以及一架飛機的模型全部拿了出來。我先用鋼絲固定在飛機的前部，把多余的鋼絲彎到飛機的.下部，再把輪子固定在彎下來的鋼絲上面。接下來，我拿起畫筆在飛機上涂上顏色，讓它美觀一些，漂亮一些。等到我畫好花紋，這一架飛機模型就算做好了。做完以后，老師叫我們把飛機放在桌子上。然后，老師說：“現(xiàn)在，我們到操場上去玩紙飛機，比一比誰的飛機飛得高，而且飛得遠(yuǎn)。”說完，我們就跟著老師走出教室來到操場上，玩起了紙飛機。啊，這些紙飛機飛得好高好高。我們大家全都笑了。這一節(jié)課，我們就在歡聲笑語中度過了！
小飛機作文 篇7
今天我們要換到別的島上去玩，時間還早就去了機場旁邊一個海灘。我在岸上的時候先看到了一塊塊又黑又圓的石頭靜靜地躺在那里，突然我發(fā)現(xiàn)一塊石頭動了起來，我心想這一定是鬧鬼了，石頭也會動仔細(xì)一看原來是幾只海龜，他們是從海里游上來躺在岸上曬太陽呢。
然后我就下到了海邊跟海龜近距離去接觸，我發(fā)現(xiàn)這幾只海龜處于半休眠狀態(tài)，連我摸它們的殼也沒有反應(yīng)，睡得好香啊。這些海龜體型也很大，比書包大上好幾倍呢，我還看見一只海龜?shù)臍ど虾芨桑@只烏龜真懶呀，難道他好幾天都沒回到海里去嗎？難道他不口渴嗎？臨走的時候我還發(fā)現(xiàn)了一只小海龜他比別的海龜小很多，是只海龜寶寶，感覺很可愛。
時間差不多我們就去登機了，我們今天坐的'飛機是一架小飛機，和以往不同的是這架飛機只有9個座位，我們每個人還需要報自己的體重，以便安排位置讓飛機左右平衡，我坐在前排座椅還可以看到飛行員駕駛飛機時的樣子，飛機的儀表盤上有密密麻麻的零件，我看著好復(fù)雜呀。這飛機全程低空飛行，它起飛降落非常平穩(wěn)，還能很好的觀景，我看到窗戶下面茫茫的大海可漂亮了，連海底的礁石都能看得很清楚，我喜歡坐小飛機。
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