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          懷念初中的日子作文

          時間:2021-02-23 13:10:09 初三作文 我要投稿

          懷念初中的日子作文

            導(dǎo)語:時光易逝,往事如風(fēng)。留下的便是追憶和懷念了。下面是小編收集的懷念初中的日子作文,歡迎閱讀。

          懷念初中的日子作文

            懷念初中的日子作文(一)

            人們常說逝去的日子是首歌,可我覺得逝去的日子是記憶才最合適。即使它是虛無縹緲的東西,可我們高三學(xué)子都想沉浸在記憶里不想醒來。

            當(dāng)試卷鋪天蓋地壓下來的時候,當(dāng)學(xué)校發(fā)的資料在我們面前平地而起的時候,當(dāng)難得的周末里我們?nèi)缤綍r一樣在夢中不明不白被驚醒的時候,當(dāng)八月十五我們背著月光在教室埋頭苦干的時候,當(dāng)人們開始說“新年快樂”而我們就要背起行囊到學(xué)校去“充電”的時候,當(dāng)……的時候,我是那么的羨慕初中時候的那種無憂無慮的生活。我常常拿著試卷盯著資料回到過去,等到老師發(fā)現(xiàn)我走神然后在我的桌子上響亮地敲幾聲后我才不得不從過去中醒來。

            初中時候的日子過得那個才叫暢快,每天學(xué)累了去玩,玩累了去睡,睡累了也該吃飯了,吃飽再去學(xué)。周而復(fù)始,就象物體做著規(guī)則的圓周運動一樣,雖然是“簡單規(guī)律”了點,可對于現(xiàn)在的我,卻只是一種可想而不可及的奢望——我對“三角生活”徹底沒了興趣。

            曾幾何時,有人狂呼減負,國務(wù)院召開緊急教育會議,全國各省市各縣鎮(zhèn)學(xué)校也順著浪尖大聲呼吁。可后來,國務(wù)院的討論結(jié)果我不知道,學(xué)校卻變本加厲的讓我們的資料更上一層樓。理由是:“經(jīng)典物理學(xué)”里面的“黃金定律”——壓力提供動力。

            我不敢說我國教育如何如何,我沒有韓寒那大言不慚地把教育制度批判得一文不值的.勇氣,如果非要說我叛逆,好吧,我承認,但我也不過發(fā)發(fā)牢騷而已?晌艺娴挠泻軓娏业呐d趣想知道每年中學(xué)生走向“極樂世界”的流量這么大,歸根到底究竟是什么原因。

            前面有更美麗的“天國”在等待著我們這些高中生,我現(xiàn)在也只有拼的份兒了,就為了達到“天國”,拿到“天國”的“通行證”。這也是千萬學(xué)子所夢寐以求的——“通行證”代表什么?它代表著我們的光輝前程。

            我真的很累了,不覺又回到初中的日子:我們甩著籃球在賽場上奔馳,我們拿著乒乓球板在球臺上拼殺,我們抱著吉他在宿舍里“開演唱會”,我們穿起冰鞋在滑動著追趕……

            咚!咚!咚……我的桌子又出現(xiàn)向亮的“爵士鼓”聲,原來又是班主任在敲打我的課桌。轉(zhuǎn)眼,數(shù)學(xué)老師就抱著分量比她還大的試卷風(fēng)塵仆仆而來……物理、英語、化學(xué)、生物等還在后面排著長龍隊伍……

            “糟了糟了!數(shù)學(xué)還沒復(fù)習(xí)消化完明天又講新的啦……”

            “慘了慘了!物理試卷還百茫茫的一片……”

            “完了完了!再過三天又得月底模擬啦……”

            “死了死了!眼鏡又模糊了,又要換啦……”

            我忙里偷閑,聽著周杰倫的《回到過去》,似乎在歌聲里我才能找到一絲的慰籍。

            今天就這樣過去了,而明天,也會象今天一樣過去的。高三生活也會過去的。我不知道,在未來的哪一天,我還會不會執(zhí)筆寫上《懷念高三的日子》。

            懷念初中的日子作文(二)

            十五歲的花季,我們一路走來,我們一路歌唱。

            ——題記

            帶著激動的心情,踩著沒有音樂的鈴點,我匆匆地邁進了這個陌生的班級體。回首之間,那初次見面時的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容,我們一路走過這三年,唱著那屬于我們的青春的歌。

            團結(jié),我們的歌

            是否還記得初二時的運動會?那是咱們九零五班第一次參加的運動會。所有的運動員都用自己的努力換來班級的榮譽,而我所能看到的不僅是運動員們在賽場上颯爽的風(fēng)姿,更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動,多了些期盼,更多了些鼓勵!“加油!九零五!加油!”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時;當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時,我所能看到的是咱們拔河運動員臉上那猙獰的表情;我所能聽到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅持不懈的動力!我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——團結(jié)!

            歡笑,我們的歌

            沒有燈光的裝飾,沒有音樂的伴奏,沒有華麗的舞臺,我們照樣舞動,我們照樣歌唱,我們照樣享受,我們照樣歡笑。猶記得班里第一次大型的活動——元旦文藝匯演。剛剛踏進校門的我們,在班里辦了一個頗為幼稚的元旦匯演,班里的同學(xué)各自都拿出了自己的看家本領(lǐng),來展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等,更有那最令人激動的游戲。我們不是音樂家,但卻能換來同學(xué)們的微笑;我們不是舞蹈家,但卻能換來同學(xué)們的掌聲;我們不是魔術(shù)師,但卻能換來同學(xué)們欽佩的目光。我們只是學(xué)生,只因為我們有零九零五的這些同學(xué),才讓我們的生活充滿了歡聲笑語,充滿了激情感慨,充滿了團結(jié)奮斗。我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——歡笑!

            十五歲,我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團結(jié)了三年!在這個有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季,我們團結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!

            恰同學(xué)少年,在我們這個年齡,在我們這個歲月,在我們這個階段。我們一路走來,風(fēng)光無限!

            十五歲,用內(nèi)心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月;十五歲,用臉上最美麗的微笑來面對即將分別的同學(xué)們;十五歲,用我們最真實的感情去對待我們的同學(xué)。永遠的九零五!唯一的九零五!

            一路走來,歲月如歌!

            懷念初中的日子作文(三)

            時光在微涼的秋風(fēng)中不知不覺的逝去,如同一杯冷卻了的菊花茶。

            漫步在操場的紅色跑道上,看漫天飛舞的梧桐葉繚亂了征人心上的秋天。褪色的記憶在腦海中重現(xiàn),渲染出滿紙蒼顏。

            六月盛夏,在一年中最美好的日子里卻要經(jīng)歷一場最殘酷的考驗。成王敗寇,分數(shù)成為最有力的通行證。雖然離中考還有半年時間,但已有無數(shù)家長為了孩子能夠順利拿到名校的通行證,東奔西走,只為敲開一間間名師補習(xí)班的大門,懸梁刺股,挑燈夜讀,成為我們最真實的寫照。

            不知和時起,我們早已在分數(shù)和忙碌的奔波中淡忘了那些雖小卻尤為珍貴的記憶。你可還曾記得,放學(xué)時曾與閨蜜一邊喝著醇香的奶茶,一邊天南地北的侃侃而談,快樂的笑聲在耳邊久久回蕩;你可還曾記得,上一秒哭著說要減肥,下一秒就抱著蛋糕大快朵頤;你可還曾記得,800米的跑道何其漫長,只因你不曾放棄的牽著我的手和我一起跑到終點,這800米在我眼中變得短暫;你可還曾記得……

            穿梭在校園的每一個角落,這里是男孩子拋灑熱情,揮發(fā)汗水的球場,在這我們認識彼此,成為兄弟;在古老的銀杏樹下,紛飛的杏葉中笑語飛揚;在滄桑的校碑前,是對母校的深深凝望……

            時間永遠都是那么殘忍,不等你留戀就悄悄帶走屬于你的美好時光。中考令我們別無選擇,為了不失敗,只有一刻不停的戰(zhàn)斗,才可能出現(xiàn)勝利的曙光。

            殘花朽木只在過去,春花明艷亦是未來。在屬于自己的記憶中跚然前行,流連兩岸風(fēng)景,在拼搏中揮灑熱血,在沉靜中懷念只屬于自己的曾經(jīng)。

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