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          陽(yáng)光生活作文

          時(shí)間:2023-05-10 09:32:12 陽(yáng)光 我要投稿

          精選陽(yáng)光生活作文4篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的陽(yáng)光生活作文4篇,歡迎大家分享。

          精選陽(yáng)光生活作文4篇

          陽(yáng)光生活作文 篇1

            有陽(yáng)光的地方總有溫暖。陽(yáng)光孕育著萬(wàn)物,它會(huì)使牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子感受到父母的關(guān)愛(ài),它會(huì)使奮發(fā)進(jìn)取的青年感受到社會(huì)的幫助,它會(huì)使風(fēng)燭殘年的老人感受到天倫的安樂(lè)……有陽(yáng)光的地方人們的眼睛總會(huì)瞇成線,嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)弧度。

            陽(yáng)光有翅膀,它是《橋下一家人》里的溫馨動(dòng)人,是《水滸傳》里的大義凜然,是《邊城》里的悲哀婉轉(zhuǎn),是《夏洛的網(wǎng)》里的崇高無(wú)私……

            無(wú)形之中,我懷揣著一顆年少的心在書(shū)中品味到人生的酸甜苦辣,飛越千山萬(wàn)水,尋找夢(mèng)里的那片風(fēng)景,那世外桃源。

            書(shū)是陽(yáng)光,我們可以在物質(zhì)的時(shí)代找到一份久違的開(kāi)朗,一份久違的智慧,一份久違的財(cái)富。

            陽(yáng)光有雙腳,它是迷惘時(shí)師長(zhǎng)的指點(diǎn),它是失意時(shí)朋友的安慰,它是恐懼時(shí)父母的鼓勵(lì),它是挫折時(shí)自我的坦然。這些平凡的.點(diǎn)滴,一點(diǎn)點(diǎn)貯入我的內(nèi)心,有如陳壇老釀,迷人,卻不醉人;腥舾羰乐校铱匆(jiàn)那些踏實(shí)的腳步,一路有陽(yáng)光結(jié)伴而行,不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)傷感,不會(huì)落寞。

            社會(huì)是陽(yáng)光,我們可以從點(diǎn)滴中汲取知識(shí),開(kāi)闊胸懷。我們會(huì)向著未來(lái)走去,我始終堅(jiān)信“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”,不管路途多遠(yuǎn),希望長(zhǎng)存。

            盡管陽(yáng)光很暖,很舒心,但生活中卻不乏黑暗。假冒偽劣、惡意縱火、酒后駕車(chē)……這些都有意無(wú)意給我們心中籠上一層陰霾。但陽(yáng)光卻慈愛(ài)地笑,它知道人無(wú)完人,任何人都有缺點(diǎn)、私欲。它要用它的力量照亮黑暗的角落,它不會(huì)懼怕什么,因?yàn)槊揽偸侨诵淖钤嫉淖非!你且看那一張張后悔的面孔,證明他們的知錯(cuò)就改;你且看那一滴滴滾燙的淚水,是他們吸收陽(yáng)光溫暖的佐證。

            有陽(yáng)光的地方總有溫暖,有陽(yáng)光的地方總有微笑。人生何等漫長(zhǎng),何等艱辛,但就像是花與葉,葉比花朵卻無(wú)花美,無(wú)花沁人心脾。黑暗總想代替光明,但它不能,因?yàn)殛?yáng)光的力量是巨大的,是縈繞在生活中方方面面的!

            請(qǐng)永遠(yuǎn)記住“我們的生活中滿陽(yáng)光”,只要擁有必勝的信念,在未來(lái)的某一刻,你終將與陽(yáng)光擁抱,你終將站在群山之巔,終將俯視那漫山遍野的荊棘,再回贈(zèng)陽(yáng)光一抹自然的微笑,這笑里包含著的東西,陽(yáng)光知道,你也知道。

          陽(yáng)光生活作文 篇2

            青春是人生中最靚麗的一道風(fēng)景線,青春是劃過(guò)天宇匆匆而去的流星。它的激情、勇氣和智慧給我們的生活帶來(lái)縷縷陽(yáng)光。

            教室里

            下課了,班長(zhǎng)走到講臺(tái)前講起話來(lái):“同學(xué)們,請(qǐng)安靜,現(xiàn)在宣布一個(gè)消息:期末考試時(shí)間提前了,現(xiàn)距離考試時(shí)間還有兩周,請(qǐng)大家抓緊復(fù)習(xí)!痹捯魟偮,有人大喜,有人大悲。“太棒了,這下寒假可以提前了!”“好什么呀?題還有好多沒(méi)有背,這學(xué)校,真是的,沒(méi)事提前考試時(shí)間干什么呀?!……”一陣議論后,大家都像變了個(gè)人,穿梭于課桌之間虛心求教,一分一秒也不浪費(fèi),以前的恩怨早已煙消云散,男女生同學(xué)現(xiàn)在是同仇敵愾,互相合作,共同進(jìn)步,班里已形成“抗考民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”,“博士”級(jí)學(xué)生更是供不應(yīng)求。我只覺(jué)得自己的心靈之窗一點(diǎn)點(diǎn)被打開(kāi),擁抱著陽(yáng)光。

            球場(chǎng)上

            “解散!”隨著一聲短促有力的口號(hào),男同學(xué)們向箭一樣沖向籃球架,一個(gè)個(gè)生龍活虎,連蹦跳地追趕著球。那時(shí)對(duì)方的一個(gè)小個(gè)子球員拿到了球,跑到球架前就要投,我急忙跑上前去,一招“蓋帽”把球擋了下來(lái),把球奪到了手,可是落地沒(méi)有落穩(wěn),一下把腳扭傷了。大家紛紛圍了過(guò)來(lái),連忙

            詢(xún)問(wèn):“沒(méi)事吧?還能站起來(lái)嗎?”“好像站不起來(lái),腳扭了。”我痛苦地回答!拔襾(lái)扶你回教室!眳沃衣匕盐曳龅浇淌,途中還對(duì)我說(shuō):“唉!不就是對(duì)方進(jìn)個(gè)球嗎?你怎么這么拼命?以后一定多加小心才是!睆乃恼Z(yǔ)氣中我沒(méi)聽(tīng)出絲毫的不滿,反而透露出更多的關(guān)懷。今天的陽(yáng)光并不明媚,可我卻感到一縷縷燦爛的陽(yáng)光直射入我的心底。

            校門(mén)口

            上午第3 節(jié)課時(shí),同學(xué)們涌到了窗前向外面望。天陰沉沉的,云層比早晨要低得多,幾道閃電劃破天空,撕碎了烏云,又傳來(lái)了幾聲沉悶的雷聲。唉!要下雨了,我可沒(méi)帶雨具,我家離學(xué)校有10分鐘的路程,這下要成“落湯雞”了!我心想。

            “鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”放學(xué)了,雨還在下著,并且越下越大,走在擁擠的人群中,我緊握著有事時(shí)備用的錢(qián),想打車(chē)躲過(guò)大雨的“洗禮”。我把帽子戴上,飛快地跑向密集的車(chē)群中,尋覓著合適我的車(chē)子?墒牵窕@打水——一場(chǎng)空,除了包車(chē),沒(méi)有一輛空車(chē),公交車(chē)也剛走。正在我不知如何是好的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師騎著單車(chē)到了我身邊:“怎么了,是不是沒(méi)帶雨具?車(chē)也沒(méi)有了?來(lái),你撐著我的傘快回家吧!我有自行車(chē),能快些到家,快走吧!”“不行,數(shù)學(xué)老師,我不能要您的傘!睌(shù)學(xué)老師一把將傘塞到我的'手里,騎著車(chē)走了。我的心中有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感激。陽(yáng)光穿透了烏云,射入了我心里,好溫暖。

            青春是擦身而過(guò)的嫣然一笑,青春是滔滔激流中的奮力一搏,我駕著青春之舟攜上老師的愛(ài)、同學(xué)的關(guān)懷駛向充滿陽(yáng)光的彼岸……

          陽(yáng)光生活作文 篇3

            當(dāng)那烏云密布過(guò)后,當(dāng)那萬(wàn)里晴空再現(xiàn),我們的世界充滿陽(yáng)光!

            ——題記

            灰蒙蒙的天將大地籠罩起來(lái),我獨(dú)自漫步在街頭,呆呆的望著來(lái)去匆匆的行人,不覺(jué)地勾起一絲苦笑,感嘆著時(shí)光的流逝。

            幾天前和含大吵了一架,這幾天我們之間甚至連一句客套話都沒(méi)有說(shuō)過(guò),好像都在互相躲避著對(duì)方,就算見(jiàn)了面,也只是低著頭匆匆走過(guò),形如陌路!

            我受夠這種感覺(jué)了!去找含好好談?wù)劙桑?/p>

            我這樣想著,突然大步流星的向前走去,全然忘記了自己正處在十字路口處!一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事就感覺(jué)身子不由自主的`向后退,耳畔響起那熟悉的嗓音:“你傻了?那么多車(chē)你就往前沖!”

            是含!我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)被含拉到便道上!我問(wèn)她:“你怎么來(lái)了?”她說(shuō):“我原本打算找你和好的,可誰(shuí)想看到了剛剛你要‘自尋短見(jiàn)’的那一幕!”“我又不是故意的!”我做了個(gè)鬼臉說(shuō)道“我們這算是和好了?”“你說(shuō)呢?”

            正和含說(shuō)話時(shí),突然感到光線有些變化!呵,向上一看,天上的云一朵接著一朵,太陽(yáng)剛露出臉了,一切是那么的和諧、溫暖!

            和煦的光灑在地上,也灑滿了我的生活!

          陽(yáng)光生活作文 篇4

            從我出生開(kāi)始,就有許多人對(duì)我關(guān)懷備至,他們對(duì)我細(xì)心的關(guān)照和呵護(hù)讓我感受到了溫暖,讓我生活在一片陽(yáng)光之下。然而最讓我難以忘懷的是朋友之間最真摯的友情,小麗雖然和我才認(rèn)識(shí)了一年多,但我們卻成為了最要好的朋友,我們經(jīng)常形影不離,走到哪兒都不分開(kāi)。也正是因?yàn)檫@一份真摯的友情,讓我享受到了有朋友的快樂(lè)。還有每次我受傷時(shí)小麗對(duì)我無(wú)微不至的照顧讓我體驗(yàn)到了人間真情。

            每當(dāng)我想到我和小麗在一起時(shí)的那些場(chǎng)景,我都覺(jué)得心中有一股暖流涌起。最讓我難以忘懷的是那一件事。那是一個(gè)星期一的上午,因?yàn)槭且粋(gè)星期的第一天上學(xué),又因?yàn)槲以缟蠜](méi)吃早飯,所以感覺(jué)整個(gè)人精神特別不爽,頭昏腦脹的。在體育課下課后,我感覺(jué)胃特別不舒服,就趴在桌子上休息。

            小麗見(jiàn)到后,就走到我身邊,問(wèn)我:“你怎么了,身體有什么不舒服的嗎?”我有氣無(wú)力地答道:“我胃痛,應(yīng)該沒(méi)什么事的,你不用擔(dān)心的。”“那我給你倒一點(diǎn)熱水暖暖胃吧!”“嗯!蔽覠o(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,小麗從我書(shū)包里拿出我的水壺,走到飲水機(jī)旁邊,打開(kāi)蓋子,往里面倒了半杯子的熱水,又小心翼翼地蓋好蓋子,緩慢地走到我旁邊,輕輕地對(duì)我說(shuō):“水倒好了,你趁熱喝了吧!闭f(shuō)著就把杯子遞到我手邊。我抬起頭,接過(guò)水杯,往杯子里吹了幾下,又喝了幾口水。頓時(shí)我覺(jué)得自己的身體好受多了,胃也不那么痛了,臉上揚(yáng)起了微笑。小麗看到我的變化后也笑了,說(shuō)道:“看來(lái)你的.胃沒(méi)那么痛了,應(yīng)該好受多了吧!”

            “嗯,謝謝你,你真是我的好朋友。”“有什么好謝的,你都說(shuō)了,我們是好朋友,好朋友就應(yīng)該互相幫助的,沒(méi)什么事的話,我就先走了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著小麗離開(kāi)的背影,我的眼眶濕潤(rùn)了,覺(jué)得有這樣一個(gè)朋友就是我的幸運(yùn)。

            小麗是我心中的陽(yáng)光,她讓我生活在一片陽(yáng)光之下。

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