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這樣的人讓我尊敬作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的這樣的人讓我尊敬作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的人讓我尊敬作文1
教室內(nèi)剛剛結(jié)識(shí)的一群群好友們，三個(gè)一群、五個(gè)一隊(duì)地圍在一起，喧鬧著，嬉笑著�！敖處焷�(lái)了”不知是誰(shuí)突然大喊了一聲，同學(xué)們只好悻悻地回歸原位。窗外那道黑色的高挑的身影一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間便出現(xiàn)在了教室里的黑板前。
“同學(xué)們好！我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)教師，郭教師。下面我們開(kāi)始上課”��？新學(xué)期、新教師、新同學(xué)，不用互相認(rèn)識(shí)，就開(kāi)始上課？講臺(tái)下的同學(xué)們一片嘩然，紛紛低頭四下私語(yǔ)。篤篤篤“注意力集中到黑板上來(lái)！”教師用長(zhǎng)長(zhǎng)的白色粉筆敲擊著黑板，厚厚的鏡片反射著凜凜的白光掃射過(guò)每一位同學(xué)的頭頂，真叫人害怕！我面朝著黑板，眼睛卻打量起了教師：高挑的身體勻稱有致，一身黑衣顯得這體型更加修長(zhǎng)；棕色的頭發(fā)高高地盤(pán)起，高挺的鼻梁上架起一副方方正正的`眼鏡；高抬著下巴，看起來(lái)就像傲慢的黑天鵝！以后可有罪受嘍！
新學(xué)期大掃除，正當(dāng)一位值日生準(zhǔn)備爬上由桌子和椅子共同搭建而成的“腳手架”時(shí)，“停一下，讓我來(lái)！”一轉(zhuǎn)頭，郭教師站在了我們身后�！斑@邊的同學(xué)幫忙扶住左邊的桌腳，那里的同學(xué)幫忙抓緊椅子的靠背，我比較高，拆扇葉這件事由我來(lái)做比較方便……”說(shuō)著，她便將腿一蹬，用手一扳，敏捷地躥上了高高的“腳手架”�！斑�楞在那里做什么？快來(lái)幫忙呀！”怔在原地的我聞聲跑去。在“腳手架”上的郭教師顯得更加高大，日光燈下教師的影子被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，延伸進(jìn)我的眼眶，延伸進(jìn)我的心底。此時(shí)的郭教師，是那么高，高不可及，卻又那么近，觸手可及！
現(xiàn)在，郭教師正彎腰刷洗著扇葉，一聲聲清脆的刷洗聲清亮明晰。彎著腰的郭教師更加動(dòng)人，雖隱匿了自己高挑的身材，卻在我心中顯得更加高大、美麗。
這樣的教師怎能不令我尊敬呢？
這樣的人讓我尊敬作文2
他是孫少平，《平凡的世界》中一個(gè)普通農(nóng)民的孩子。
家庭條件差，為了讓妹妹讀大學(xué)，他毅然決定輟學(xué)。可他并未因此放棄夢(mèng)想。為了更深入地了解這個(gè)世界，尋找自己想要的生活，他又毅然決定外出打工。一包破衣裳，一副強(qiáng)壯的身體，一顆炙熱跳動(dòng)的心，和對(duì)未來(lái)生活美好的向往，就是他的全部行李。這種不畏現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持拼搏的人讓我尊敬！
家中上有老人下有讀書(shū)的妹妹，雖然他的哥哥開(kāi)磚廠賺了不少錢(qián)，對(duì)家中老人和妹妹也照顧有加，但他還是把每個(gè)月用汗水和體力換來(lái)的'血汗錢(qián)寄給了父母和上大學(xué)的妹妹。他想要告訴他們：他也是兒子，可以獨(dú)當(dāng)一面，可以承擔(dān)自己在家中的責(zé)任。這種關(guān)愛(ài)家人，有責(zé)任感的人讓我尊敬！
他原本可以回去和哥哥一塊辦磚廠，一家人一起賺錢(qián)致富，不用在外面受那么多苦。但他沒(méi)有選擇依靠哥哥這棵大樹(shù)，他選擇了獨(dú)立，與現(xiàn)實(shí)做斗爭(zhēng)，他不愿臣服在現(xiàn)實(shí)的腳下！這種獨(dú)立、敢于直面人生的人讓我尊敬！
總有人說(shuō)：“要活就要活得高大上，不要像農(nóng)民一樣窩囊！”可他們知道嗎，像孫少平這樣的農(nóng)民，顧不得高談闊論，或憤世嫉俗，憂慮人類的命運(yùn)。他們首先得改變自己的生存條件，同時(shí)也不放棄精神追求，他們既不會(huì)鄙視普通人的世俗生活，但又竭力使自己對(duì)生活的追求達(dá)到更高層次。
他是農(nóng)民的兒子，一個(gè)貧窮農(nóng)民的兒子，卻勝過(guò)大部分比他優(yōu)越得多的人。他是一個(gè)煤礦工人，卑微，遭人白眼，卻好過(guò)那些尸位素餐的所謂領(lǐng)導(dǎo)。他一直在為理想奮斗，為希望在創(chuàng)造，為責(zé)任在拼搏！
他生活在一個(gè)偉大而又平凡的世界，卻活成了一個(gè)平凡而又偉大的人。這樣的人，不值得我們尊敬嗎？
這樣的人讓我尊敬作文3
哥哥是讓我永遠(yuǎn)尊敬的人，無(wú)論什么時(shí)候只要想起他，我總能鼓起勇氣，戰(zhàn)勝挫折。
記得小時(shí)候，哥哥就參加了足球隊(duì)的訓(xùn)練。我清楚地記得，他穿著他那一塵不染的純白色球衣，在太陽(yáng)升起的清晨練到小鳥(niǎo)歸巢的黃昏，他小小的背影與碩大的足球形成鮮明的對(duì)比。他總是控制不好球，使球從腳中滾出，我在一邊笑，他不理會(huì)我，換一種方式繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)黃昏的夕陽(yáng)照在我的'身上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，那原本挺立的小草已然彎腰，哥哥把草一一扶正后對(duì)我說(shuō)：“走吧，回家！”第二天清晨，他又早早地去練習(xí)，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那天終于到了。
空中飄著淅淅瀝瀝的小雨，我是比賽完才趕到的。聽(tīng)我哥的隊(duì)友說(shuō)，他們輸?shù)脴O慘烈。我立刻趕到休息室，他坐在那，像一尊雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)。那球衣不再是純白了，上面沾滿了汗水，雨水和泥水，顏色很壓抑。他的淚珠如斷了線的珠子一樣不停滾落，他從一開(kāi)始的哽咽，到嚎啕大哭，到泣不成聲。我想安慰他，可不知該怎么說(shuō)，我只有站在他身邊，默不作聲，默默地陪著他。
許久之后，走在黃昏的路上，天上的烏鴉喳喳地叫著，葉子黃了，落了，花兒凋謝了，再也不是春天的那番景象了。哥哥似乎知道我在回憶春天，他回過(guò)頭說(shuō)：“葉落歸根，新一年會(huì)再次長(zhǎng)出嫩芽；百花凋零，新一年會(huì)再次盛開(kāi)；黃昏落下，清晨的太陽(yáng)會(huì)再次升起�！蔽彝�，他緩緩地走到我面前，拍了拍我的頭，說(shuō)：“走吧，回家，下次再努力吧！”我瞪大了雙眼，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
他在夕陽(yáng)下的背影是那么強(qiáng)壯，是那么讓我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文4
唐代文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！崩蠋熞宦殻秦�(fù)責(zé)傳授知識(shí)，答疑解惑的職位。他們不辭辛勞，兢兢業(yè)業(yè)，用自己的汗水培育下一代的萌芽。這樣的老師，值得我們尊敬。我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé)，在教育的舞臺(tái)上婀娜多姿，盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾，語(yǔ)不驚人，但她的愛(ài)飛到了我們每一個(gè)人的.生命之中。幽默，是我老師的最大特點(diǎn)。
幽默常常讓我們班抵擋不住。老師的第一堂課征服了所有的學(xué)生。她平時(shí)愛(ài)好廣泛，美術(shù)、音樂(lè)等都會(huì)，加上說(shuō)話幽默，一下子消除了所有的陌生感，拉近了師生距離，嚴(yán)厲，也是老師最大的特點(diǎn)。但是，那種嚴(yán)厲不是真嚴(yán)厲，而是一絲不茍的教誨。上數(shù)學(xué)課，我們一個(gè)個(gè)做的端端正正，不敢有絲毫懈怠。有時(shí)趁老師背過(guò)身在黑板上寫(xiě)字，那個(gè)同學(xué)在下邊用手指彈一下筆挎子，只見(jiàn)她一身“嗖”的一下，一個(gè)粉筆頭砸在那個(gè)同學(xué)頭上，我們看著自己的脖子都會(huì)不由自主的如電光石火般的一縮，仿佛她的后腦勺長(zhǎng)著第三只眼，我們一個(gè)個(gè)正襟危坐，注意力可謂高度集中。老師一職，不僅負(fù)責(zé)“傳道授業(yè)解惑”，還要“立才、立理、立德”。我感恩我的老師。因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)。
讓我在知識(shí)的海洋里遨游，在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的愛(ài)一直伴隨著我左右�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作？老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些學(xué)生們撐起了一片蔚藍(lán)的天空！
這樣的人讓我尊敬作文5
戴著一頂精神的制服帽，個(gè)子挺拔，身穿統(tǒng)一整齊的服裝，腳上踩著一雙閃亮的皮鞋。他，就是我最尊敬的人——小區(qū)保安。我記得是那是個(gè)寒冷的周日，鵝毛大雪洋洋灑灑的飄在空中。樹(shù)枝上、窗臺(tái)上、小區(qū)的街道上……全都被皚皚白雪所覆蓋。這時(shí)，一位老奶奶出了家門(mén)挎著菜筐去買菜，地面上結(jié)了冰，路上十分滑。老奶奶剛走上厚厚的雪地，便不小心摔了一跤，菜籃子、拐杖……通通摔在了地上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老奶奶的旁邊便站滿了人，把她的周圍圍得水泄不通。但大家都有顧慮，害怕會(huì)“引禍上身”，因而老奶奶在地上躺了許久都沒(méi)有去扶起她。
倒是有很多人在拍照、錄像�？粗夏棠烫稍诘厣蠠o(wú)法起身，又想到此時(shí)的天氣這么寒冷。我便想上前去扶起老奶奶，但又一轉(zhuǎn)念，腦海中浮現(xiàn)出以前在視頻中看到的老人訛錢(qián)的場(chǎng)面，最終我還是沒(méi)敢動(dòng)身。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在大家的視野中——小區(qū)保安。他到了現(xiàn)場(chǎng)之后，二話不說(shuō)，便背起老奶奶向附近的醫(yī)務(wù)室走去。很快，圍繞觀的人群散了，一切又恢復(fù)了平靜�？晌胰匀淮舸舻卣驹谀莾�，保安叔叔沒(méi)有絲毫猶豫的便背起了老奶奶，承擔(dān)起他人不愿負(fù)擔(dān)的'責(zé)任，這個(gè)行為是多么的偉大呀！
我很后悔自己剛剛的無(wú)動(dòng)于衷，也在心底質(zhì)問(wèn)自己為什么沒(méi)有他人，哪怕只是打一個(gè)急救電話，那也不會(huì)淪為旁觀者。而這個(gè)職業(yè)的人們，不論炎夏酷暑，不管白天黑夜，他們總是堅(jiān)守在自已的崗位。其實(shí)，像這樣的職業(yè)有很多，他們都在自己的崗位上發(fā)著光，為其他人提供便利。保安、警察、消防員，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，這樣的人都值得我尊敬！
這樣的人讓我尊敬作文6
生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的人讓你佩服，有的人讓你鄙視，有的人讓你嘆息。在我的記憶中，有那樣一個(gè)人，讓我肅然起敬，雖然我并不認(rèn)識(shí)他。
那天我正在回家的路上，出了地道口，看見(jiàn)有位老奶奶一個(gè)踉蹌，摔倒在地上，臉痛苦的皺在一邊，大口的喘著粗氣，無(wú)助的眼神祈求過(guò)往的路人，希望有人能幫她一下�？墒侨藗兌际强匆谎劬婉R上走了，我也擔(dān)心是不是碰瓷的呀，騰訊新聞上可是報(bào)道過(guò)這樣的事呢，扶人結(jié)果被訛了好多錢(qián)呢，我沒(méi)錢(qián)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，我站在旁邊，猶猶豫豫，進(jìn)退兩難。
一陣清脆的車鈴響起，一個(gè)騎自行車的.小伙子停了下來(lái)，他沒(méi)有猶豫，把車一支就向老奶奶奔過(guò)去，俯身關(guān)切地問(wèn)：“老人家，您哪里不舒服？摔得重不重？要不我先把您扶起來(lái)吧。”老奶奶聲音細(xì)微：“藥……在我的……包里�！毙』镒于s忙從老奶奶的包里翻出一瓶藥。一旁圍觀的中年人遞過(guò)來(lái)一瓶水，小伙子連忙擰開(kāi)水瓶，把藥喂給老奶奶吃了。幾分鐘后，老奶奶的病情似乎緩解了幾分，臉色也平和了些，她告訴大家，自己應(yīng)該是心臟病發(fā)作了，需要去醫(yī)院治療。剛好這時(shí)一輛出租車經(jīng)過(guò)，小伙子連忙攔下，司機(jī)聽(tīng)說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，立刻同意把老奶奶免費(fèi)送到醫(yī)院。他們小心翼翼地把老奶奶扶上了車。小伙子騎著他的自行車，跟在出租車后面，他不放心老奶奶，說(shuō)還要到醫(yī)院去看看。
我看著小伙子遠(yuǎn)去的背影，卻覺(jué)得他的形象越來(lái)越高大，越來(lái)越偉岸。我想起自己的舉動(dòng)，實(shí)在是感到羞愧無(wú)比，人與人的差距不是那么一小點(diǎn)啊。
這件事雖然過(guò)去了很久，但小伙子那高大的背影一直記在我的心里，這樣的人永遠(yuǎn)值得我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文7
催春的雨，引得山茶流紅，麥苗鋪綠，湖色空蒙。湖岸被雨水澆出一片嫩綠，艾葉散發(fā)著清雅的香氣。在這氤氳的艾香中，我又想起了那則新聞。
數(shù)據(jù)表明在20xx年，我國(guó)已全部脫貧。我國(guó)于1949年建國(guó)，短短71年，我國(guó)就從一個(gè)世界上貧困人口最多的國(guó)家，到現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口已全部清零，造就了減貧史上的奇跡。當(dāng)然這里面也離不開(kāi)許多人的努力。截止至20xx年，己經(jīng)有1800多人犧牲在脫貧的戰(zhàn)場(chǎng)上。史鐵生曾在《奶奶的星星》中說(shuō)過(guò)“我慢慢相信，每一個(gè)活過(guò)的人，都能給后人的路途添些光亮，也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許是一支含淚的蠟燭”。也許他們不是巨星，但他們一定是一把火炬，一支含淚的蠟燭。他們也有家人，也可以在城里找份好工作，但他們都為了別人的家庭勞累，放棄了城里的優(yōu)待，選擇了為千萬(wàn)人民謀取福利，崎嶇不平的.道路。只要能培一朵花，就不防做會(huì)朽的腐草。他們?yōu)榱饲f(wàn)人民美好的生活而奮斗。他們做了那會(huì)朽的腐草，培育一朵美麗的花朵。
他們有男有女，有老有少。黃文秀說(shuō)過(guò)，“總是要有人回來(lái)的，我就是要回來(lái)的人�！彼驌�(dān)心村里受災(zāi)，辭別重病臥床的父親，不幸遇難身亡。樊貞子與文夫吳應(yīng)增在與人治談土雞的路上發(fā)生交通事故，不幸遇難。重慶市扶貧干部楊驊突發(fā)疾病，倒在扶貧崗位上。像他們這樣的人還有許許多多，如姜仕坤、沈海鴻、王文貴、曾翔翔等等。
我想，如果再讓他們選擇一次人生的道路，他們一定會(huì)再次選擇那條崎嶇的路，再次走上扶貧之路。我想我們要學(xué)習(xí)他們?yōu)槿嗣瘾I(xiàn)出生命、堅(jiān)持不解、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做祖國(guó)的棟梁。
這樣的人讓我尊敬作文8
那是一個(gè)安靜的夜晚，粗心的我跑回學(xué)校拿書(shū)包，大街上沒(méi)有一個(gè)人，安靜的可怕，月亮靜靜地掛在天空中，是那么的潔白，學(xué)校里也比平時(shí)安靜很多，看門(mén)的師傅開(kāi)著小燈在看著報(bào)紙。
辦公室里的燈還亮著，話說(shuō)在這個(gè)時(shí)間，老師們應(yīng)該都回家了，好奇心強(qiáng)大的我湊過(guò)去看了一眼，原來(lái)是她。自從我進(jìn)入班級(jí)，我倆就不對(duì)付，她說(shuō)的話我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)，總是喜歡和她對(duì)著干。她說(shuō)往東，我偏要往西，當(dāng)時(shí)站在那里，心里竟然有些不是滋味，我跟了她三年，平常訓(xùn)斥我的班主任顯得格外的霸氣，格外的威武。
原來(lái)她也不是無(wú)所畏懼的，時(shí)光帶走了她的歲月，帶走了她年輕時(shí)的活潑，我跟她之間已經(jīng)不只是師生�？粗v地趴在桌子上，手中的紅筆早已停止了工作，大衣已經(jīng)掉落，我本想躡手躡腳的走過(guò)去拿起我的書(shū)包，卻還是吵醒了她，她看著我，我看著她。相處三年有余，從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)，她的`聲音已經(jīng)變得沙啞，可以知道她平時(shí)為了我們有多么努力的工作，想把一切都傳授給我們，希望我們以后可以走得更遠(yuǎn)。
她總是這樣燃燒自己去照亮他人，不知道她還能這樣與我相伴幾年，而我希望是很久很久，可是時(shí)光在流逝，她在變老，我們卻在長(zhǎng)大，終究我們會(huì)面臨分別，看著她那慈祥的目光，我也不知該說(shuō)些什么好，有很多的話想親口告訴她，卻一直說(shuō)不出口。時(shí)間仿佛定格在那一刻，我輕輕的說(shuō)了一聲：“老師外面冷，回家再工作吧�！本瓦@樣我和她一同走出了校園，月亮似乎比來(lái)時(shí)顯得更加潔白。
她，就像天使一直在我的身邊陪伴著、影響著我，她就是我最尊敬的人。
這樣的人讓我尊敬作文9
“奶奶，我好無(wú)聊啊！您給我講講故事吧。”奶奶坐在門(mén)口，我走了過(guò)去。
“嗯……我也不知道什么傳說(shuō)什么的，那我來(lái)講人吧，就講你鄰居林婆婆�！�
“她呀，本來(lái)有一個(gè)幸福的家庭，害，道理只能說(shuō)造化弄人，本來(lái)好好的，但她那干建筑工業(yè)的丈夫在工作中出了意外，走了。老林呀，當(dāng)時(shí)大家都過(guò)得很苦，也有自己的生活，不可能幫她照顧兒子。為了這個(gè)可憐的孩子呀，她也是拼了命，一個(gè)女人硬生生地，把孩子供上了大學(xué)。”
原來(lái)，林婆婆也有這樣一段往事。平時(shí)在我們跳繩時(shí)，一直管這管那、讓我特別討厭的林婆婆，也有這樣悲痛的經(jīng)歷啊！
我不禁對(duì)林婆婆升起一段敬意。
再次見(jiàn)到林婆婆，只見(jiàn)她微微弓著腰，兩眼時(shí)常瞇著，頭發(fā)里夾著楠木梳，原本一直嚴(yán)肅的臉卻也顯得慈祥，她抗著鋤頭出去，看來(lái)又要去耕地了�！傲制牌藕�，您吃了嗎？”我走過(guò)去向她問(wèn)好。“嗯？早上好啊。我吃了，你吃了沒(méi)？”林婆婆回過(guò)頭，問(wèn)道。“嗯，剛吃過(guò)早飯�！蔽易呓f(shuō)道，這一走近，才發(fā)現(xiàn)林婆婆臉上有了許多皺紋，頭發(fā)也逐漸地白了，但那臉上卻有著慈祥的'笑。
后來(lái)，我問(wèn)過(guò)奶奶，為什么林婆婆都這么老了，還要去耕地呢？奶奶只是嘆了一口氣：“她呀，估計(jì)是干得太久了，閑不下來(lái)了吧�！�
林婆婆，猶如那嚴(yán)冬中的梅花，不畏嚴(yán)寒，也正是她這種精神，才讓我心生敬意的吧
這樣的人讓我尊敬作文10
在我心中最尊敬的人是我的爸爸，他是一個(gè)既細(xì)心又很勤奮的人。雖然他只是一位普普通通的職工。但在我的心里，他就像一棵挺拔的大樹(shù)，支撐著我們的家。在其他孩子家里，家務(wù)活大多數(shù)都是媽媽在做，但我們家不一樣，我的家爸爸是最勤奮的。每次他工作回到家都會(huì)買回來(lái)菜，然后把它們清洗干凈，然后用最短的時(shí)間把這些菜做成美味佳肴。但很多時(shí)候看到爸爸這么辛苦，我就會(huì)喊上媽媽一起，我們都來(lái)幫他做家務(wù)。我能感受到，三個(gè)人一起做的時(shí)候最開(kāi)心。我們會(huì)聊很多我們遇到的新鮮事情，這時(shí)的家中總是充滿著歡聲笑語(yǔ)。
除此之外，爸爸還擁有一副熱心腸，無(wú)論是誰(shuí)來(lái)找爸爸幫忙，他都已經(jīng)會(huì)盡自己最大的努力把別人要求他的事給辦好。而且爸爸從來(lái)不會(huì)輕易說(shuō)不，即使會(huì)有其他的事情抽不開(kāi)身時(shí)，他也會(huì)抽出時(shí)間去幫助別人。街坊鄰居都知道爸爸的動(dòng)手能力非常強(qiáng)，所以家里一有東西壞了，就會(huì)想到爸爸讓他幫忙修。有一次對(duì)門(mén)鄰居老爺爺?shù)南词峙_(tái)不小心被堵住了，他自己弄了很久都沒(méi)有弄好，于是就來(lái)找爸爸幫忙，爸爸二話不說(shuō)就拿上工具去幫爺爺看情況。看了很久才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是因?yàn)橐粋�(gè)小瓶蓋兒掉進(jìn)去了，堵住了出水口。爸爸先把水池里的水舀干凈，給你。
避免一會(huì)兒拆卸時(shí)會(huì)漏水。后來(lái)花了很大的`功夫才修好，老爺爺終于舒展了眉頭，還拿來(lái)很多好吃的犒勞爸爸。類似這樣的事情真的是數(shù)不勝數(shù)，所以我們家經(jīng)常不需要買零食，總是會(huì)有鄰居們來(lái)表示感謝。我尊敬我的爸爸，他勤勞、熱心，我為有這樣一個(gè)爸爸而驕傲，我今后也要以他為榜樣!
這樣的人讓我尊敬作文11
時(shí)間飛快地過(guò)去了，但五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心里永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。因?yàn)橛幸粋�(gè)像媽媽一樣的老師一直這么關(guān)心我?guī)椭�。她值得我尊敬，她就是我的班主任——萬(wàn)老師。
記得五年級(jí)的時(shí)候，那一天我剛到學(xué)校就感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，可我也沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)。等到第二節(jié)萬(wàn)老師的語(yǔ)文課，我只覺(jué)得胃里一陣翻江倒海，喉嚨里直有東西在往上冒，我拼命屏住不讓自己吐出來(lái)，可是當(dāng)我剛張開(kāi)口準(zhǔn)備和同學(xué)們一起朗讀課文時(shí)，一下子全吐了出來(lái)。書(shū)上，桌子上，身上全部都是我吐的東西，頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，“老師，有人吐了�！薄翱囱�，把早飯全吐出來(lái)了，真惡心”“啊呀，真是臭死了”……有些離我近的同學(xué)還捂住鼻子，只想往后退。
我無(wú)力的趴在桌子上，什么也不敢說(shuō)。突然，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，她彎下腰輕輕地拍拍我的肩膀，“怎么了，不舒服嗎？怎么不跟老師說(shuō)呢？”“老師，我——我——”我吞吞吐吐的一句話也說(shuō)不出來(lái)�！皝�(lái)，你先起來(lái)，老師幫你擦一下，然后你到老師辦公室里去休息一會(huì)兒，我再打個(gè)電話讓你媽媽帶你去醫(yī)院看看，”萬(wàn)老師親切的安慰著我。然后拿起抹布，仔細(xì)地幫我把身上，書(shū)上和桌子上的.嘔吐物擦拭掉，沒(méi)有一絲的猶豫和嫌棄�？粗f(wàn)老師忙碌的身影，我的心里一陣感動(dòng)，鼻子直發(fā)酸。多么好的老師��！
萬(wàn)老師不僅在生活上處處關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也時(shí)時(shí)點(diǎn)撥我，只要我有什么不懂的都可以請(qǐng)教她，她從來(lái)也不會(huì)拒絕，還耐心的指點(diǎn)我。
萬(wàn)老師，我只想對(duì)你說(shuō)一句：老師，謝謝您，您值得我尊敬！
這樣的人讓我尊敬作文12
在烈日炎炎的夏天，我和奶奶去逛商場(chǎng)，因?yàn)槟棠碳译x商場(chǎng)近。毒辣的太陽(yáng)讓我們像在蒸籠里行走一樣，在路上，我隱約看見(jiàn)一個(gè)殘疾人在賣水。
終于進(jìn)商場(chǎng)大門(mén)了，一股涼爽迎面而來(lái)。我?guī)湍棠棠盟胭I的東西，奶奶拎著太累了，我們又換了一輛購(gòu)物車。這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)老人拄著拐杖，拿著一瓶水四處比劃著，我以為是賣水的，就問(wèn)奶奶要不要買瓶水。就在這時(shí)，他突然將那瓶水遞給一個(gè)人，看起來(lái)像在乞求什么，那個(gè)人只是無(wú)奈地?cái)[了擺手，老人失望地走開(kāi)，繼續(xù)拿著那瓶水到處比劃。
我一時(shí)沒(méi)弄明白是怎么回事，奶奶只顧著買東西，沒(méi)注意到他。我也不想探究到底，可是好奇心驅(qū)使我想知道那個(gè)老人是誰(shuí)。于是，我想在買完?yáng)|西之后還能不能遇見(jiàn)他，現(xiàn)在超市那么多人，買完?yáng)|西付款的也不少，如果他是賣水的，肯定會(huì)選擇人多的地方。
果然不出我所料，他又出現(xiàn)在收銀處，老人又向一個(gè)人乞求什么，卻遭到了那個(gè)人的不滿，看起來(lái)像是在罵他。我想上前阻止，那個(gè)老人來(lái)到我的.身邊，我直接問(wèn)他：“那人為什么罵你？”他嘆了口氣說(shuō)：“我只是想讓他把不用的空瓶給我。”“他怎么不把瓶子給你呢？”老人沒(méi)有吭聲，接著，他又用同樣的語(yǔ)氣和我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你有空瓶子嗎？我想把空瓶子或者一些不用的東西捐到災(zāi)區(qū)，希望他們能換成錢(qián)，幫助那些人�！蔽也虐l(fā)現(xiàn)他不是賣水的，而是一個(gè)貧窮的“愛(ài)心人士”！
我毫不猶豫地把我?guī)У奶呛心贸鰜?lái)，把糖盒遞給了他，奶奶也從包里拿出一個(gè)空瓶子給了他。老人連忙說(shuō)：“謝謝！”隨后拄著拐杖離去。
我想世界上好人一定很多，但像現(xiàn)在這樣的貧窮老人捐助一定沒(méi)有幾個(gè)。雖然那些東西不能值幾塊錢(qián)，但是老人的愛(ài)心值得我們?nèi)プ鹁础?/p>
這樣的人讓我尊敬作文13
人們常說(shuō);老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。老師像清泉，向孩子們的心田里注入知識(shí)的甘露。我覺(jué)得叫我們語(yǔ)文課的施老師更像一本書(shū)——一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書(shū)。
上課的時(shí)候，施老師就是一本《百科全書(shū)》，讓我們閱讀、瀏覽，他帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的`海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧：施老師手拿粉筆，口若懸河！他把知識(shí)當(dāng)成甘甜的泉水，澆在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時(shí)提出不同的問(wèn)題，施老師總是不厭其煩地為我們講明，把同學(xué)們的謎團(tuán)一一解開(kāi)。施老師在同學(xué)們的心目中地位更上了一層。
上作文課時(shí)，施老師則像一本《作文大全》。他讓我們知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。作文課上，是老師總是那么細(xì)心，那么耐心地教我們寫(xiě)作文。他找了許多作文書(shū)，為我們誦讀，讓我們欣賞。每次作文他都與認(rèn)真地為我們批改，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)槭├蠋煹恼J(rèn)真指導(dǎo)，使同學(xué)們的作文成績(jī)突飛猛進(jìn)。
其實(shí)，施老師更像一本《思想品德》書(shū)。她經(jīng)常教導(dǎo)我們：要助人為樂(lè)、勤奮好學(xué)、孝順父母，也要有一顆寬容的心。不要為了得到別人的贊美而做事。要為自己的快樂(lè)為別人的幸福去做每一件事�！笆澜缟献顚掗煹氖呛Ｑ螅忍炜崭_(kāi)闊的是人的胸懷，“這本”思想品德使我們懂得了許多做人的道理。
施老師從十九歲開(kāi)始教書(shū)，她是一位多次受到上級(jí)表彰的優(yōu)秀教師。她將自己的青春奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。她讓我由衷地佩服、敬重。
這樣的人讓我尊敬作文14
看著手中的這袋牛肉干，我的心中再次泛起了波瀾，極力地回憶那副面孔，我才想起，我剛剛失去了他，我的一個(gè)好鄰居。
他，四十來(lái)歲，中等個(gè)，面部發(fā)黃，頭發(fā)悉數(shù)。他的臉可真是別具一格，方方的臉如“黃土高坡”，凹凸不平。他的眼睛很小，仿佛閉著，他窄窄的眼窩，仿佛“高坡”上的`兩道山溝。大大的鼻子襯托著一張愛(ài)笑的嘴。他就是如此樸實(shí)、樸素。
從奶奶的嘴里，我聽(tīng)到了關(guān)于他的一些“新聞”，他家有六口人，他、他的妻子、他的三個(gè)孩子和他的母親。他要做頂梁柱，支撐這個(gè)家。他和他的妻子在馬路對(duì)面開(kāi)了一家小買部，每每走進(jìn)他的小店，顧客們都會(huì)被他的熱情所感染。小店里的商品物美價(jià)廉，大家都喜歡去他的小店里買東西。每當(dāng)顧客買完?yáng)|西時(shí)，他總會(huì)遞上一個(gè)塑料袋，送上一個(gè)暖心的祝福和微笑。
他的小店生意火爆，他因此被周圍的同行們視為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，雖然他平時(shí)里總是笑呵呵的可他的同行們卻認(rèn)為這笑容是對(duì)他們的嘲諷，直到發(fā)生了這件事。一個(gè)夏天，風(fēng)大雨大，一個(gè)店主人的商品被風(fēng)刮倒，散落一地。店主人慌亂之時(shí)，他正從店里出來(lái)，看到這一幕，一頭扎進(jìn)大雨里，隨著沙沙地踏水聲，他拾起落在水中的商品，遞給店主人，自己又邊拾邊喊人幫忙……，東西拾完了，他向店主人擺擺手走了，這時(shí)天也晴了。
他要走了！我不信，直到我看到了貼在他家門(mén)口的“出租”二字。原來(lái)，由于一起官司，使他在親友面前抬不起頭，資金也變得緊缺，他決定離開(kāi)了。臨走前，他托人捎了東西給我——一袋牛肉干，這袋肉干帶給我極大的感情震蕩，一時(shí)心中泛起波瀾……
他，值得我尊重。
這樣的人讓我尊敬作文15
這次我要說(shuō)的，是一位外國(guó)友人。
他叫邊德，來(lái)自美國(guó)圣安地列斯州，目前在中國(guó)當(dāng)教師，對(duì)，他就是我的老師。
可能是因?yàn)槊绹?guó)黑人就業(yè)困難的原因吧，他選擇到中國(guó)發(fā)展，不過(guò)我覺(jué)得以他那帥氣的面孔，在哪里找工作都不會(huì)發(fā)愁：雖然滿臉黝黑，但他渾身都散發(fā)出滿滿的精氣神，雙目炯炯有神，頭發(fā)不像其他黑人那樣卷起來(lái)，而是可愛(ài)的小平頭。邊德老師很高，但是一種親切感由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)，不會(huì)讓人因?yàn)殚L(zhǎng)得高，就因此不敢接近。
但這些，都不是我尊敬他的理由，我尊敬他，是因?yàn)樗麨橹袊?guó)的教育事業(yè)付出了心血。
有多少次，邊德老師晚上備課一直到十二點(diǎn)，因?yàn)榘滋焖B續(xù)給三個(gè)地方的孩子上英語(yǔ)課。但即便這樣，他的課也很生動(dòng)有趣，不會(huì)因?yàn)樗约簺](méi)休息好，而使整堂課枯燥乏味，正因?yàn)槿绱耍覀兌己芟矚g上邊德老師的'課。
這位值得尊敬的老師育人有方，他從不板起臉來(lái)說(shuō)教，說(shuō)話從來(lái)都是細(xì)聲細(xì)氣，但這并不妨礙我們聽(tīng)他的話，收效甚佳，我認(rèn)為不少名校的老師都該向他學(xué)習(xí)。它就像一把鑰匙，打開(kāi)了我們心中對(duì)英語(yǔ)的禁錮鎖，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂，激發(fā)了我們對(duì)英語(yǔ)的興趣。
記得有一次，三年級(jí)時(shí)，我們四個(gè)小伙伴很興奮，不停地講啊講啊，連老師跟我們說(shuō)話都聽(tīng)不見(jiàn)了，那時(shí)我注意到，老師的臉色有些難看，好像生氣了，但下一秒，老師控制住了自己，大聲喊了我們四個(gè)的名字，我們心想這下慘了，可老師卻用十分滑稽、搞笑的聲音說(shuō)道：“請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講！”我們被逗得哈哈大笑，同時(shí)，注意力也回到課堂上了。
我很尊重邊德老師，雖然我現(xiàn)已不是他的學(xué)生，但他在課堂上做的一切，在為中國(guó)教育事業(yè)做的一切，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
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