關(guān)于想象的燈作文九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的想象的燈作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的燈作文 篇1

　　燈，給人光明，給人希望。除了照明，燈還有什么有呢？未來(lái)的燈又能干什么呢？

　　未來(lái)的燈，裝在筆上，可以讓人們?cè)谝估飳懽�。只要按一按筆上那個(gè)按鈕，筆中間的那個(gè)小燈泡就會(huì)發(fā)出亮光。你別以為這種燈光很微弱，其實(shí)它發(fā)出的光和家用15伏的燈泡一樣只不過(guò)它的照明面積比較小。這種筆用的電是太陽(yáng)能的'，只要早上把這只比方在太陽(yáng)下曬曬，晚上就能用了。

　　未來(lái)的燈裝在門上，成了一種用肉眼看不見(jiàn)的紅外線。它能為主人保護(hù)屋內(nèi)的財(cái)產(chǎn)。主人只要在里面印上自己的指紋，，電腦程序就會(huì)啟動(dòng)紅外線。每次主任回家，只要在門上岸上自己的指紋，按后燈紅外線全身掃描一次。如果紅外線掃描到那是主人，就會(huì)變成紫燈，并表示歡迎主人回來(lái)！這個(gè)過(guò)程僅需要幾秒鐘。但如果掃描到是別人或是賊，那震撼燈就會(huì)變成一種電流把那的人電暈。

　　未來(lái)的燈還可以為人們指路。當(dāng)人們?cè)谝巴饷月窌r(shí)，那的隨身帶的神奇電筒就可以幫你找到回家的路。只要你一按開(kāi)關(guān)，光線就指向一個(gè)方向，只要跟著光線走就能回到家。

　　燈，為我們指明方向，指出希望，我期望未來(lái)的燈能更好地造福人類。

想象的燈作文 篇2

　　我是一個(gè)路燈，我個(gè)子高高的，經(jīng)常像一個(gè)小姑娘一樣羞澀地低著頭，但我每天都在夜晚為人民照亮�？墒�，今天在我腳下發(fā)生了一件事讓我印象深刻。

　　今 天是周末，幾個(gè)小伙伴在我身旁的操場(chǎng)上玩耍。他們幾個(gè)先是打籃球，一個(gè)小男孩抱著籃球邊跑邊說(shuō)：“哈哈，你們追不上我！”另一個(gè)小男孩不服氣的說(shuō)：“有什 么了不起的？”“��！”突然，抱著籃球的男孩摔倒了，手上的籃球飛到了我的'肚子上，啊，真疼��！那個(gè)摔跤的小男孩腿也破了，小伙伴們只好停止游戲，送他回 家了。

　　中午，原本是吃午飯睡午覺(jué)的時(shí)間，可那幾個(gè)小孩卻在操場(chǎng)旁的長(zhǎng)椅上商量著什么。原來(lái)，今天是那個(gè)受傷的小男孩的生日，大家準(zhǔn)備為他開(kāi)一個(gè)生日宴會(huì)。商量好后，小伙伴們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)：大家找來(lái)一推樹(shù)葉，鋪在操場(chǎng)上的一片空地上；又拿出水彩筆在制作好的賀卡上寫上祝福語(yǔ)。

　　晚上，我把光灑在了他們精心設(shè)計(jì)的“舞臺(tái)”上。不一會(huì)兒，那個(gè)受傷的男孩走了出來(lái)，小伙伴們送出了賀卡，還表演了他們精心準(zhǔn)備了一下午的歌舞、童話劇。如果我有一雙手，我會(huì)為他們精彩的表演鼓掌。大家把生日蛋糕放在椅子上，哇，我的口水都快流出來(lái)了。

　　這是一件發(fā)生在我腳下的小事，雖然只是一件小事，但我看到了他們之間深厚的友誼。

想象的燈作文 篇3

　　暮色降臨，在一戶人家里亮著一縷光亮。那是一個(gè)嶄新的臺(tái)燈發(fā)出的光亮。旁邊躺著一個(gè)小拇指。這時(shí)，臺(tái)燈驕傲的抬起頭，用傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)：“喂，蠟燭兄弟，咱們都是照明用的，你怎么沒(méi)有給主人找過(guò)明呢？”蠟燭知道臺(tái)燈正在奚落他，所以并沒(méi)有理會(huì)臺(tái)燈。臺(tái)燈又說(shuō)道：“你可真沒(méi)用，你看我天天把整個(gè)屋子照亮。而你呢？整天躺在那兒，沒(méi)有一丁點(diǎn)用處……”正在這時(shí)候，忽然停電了，整個(gè)屋子一片漆黑。主人發(fā)現(xiàn)后，連忙拿起火柴把蠟燭點(diǎn)亮，輕輕的立在桌子上，生怕弄滅了蠟燭。屋子折實(shí)充滿了光亮，雖然沒(méi)有臺(tái)燈亮，但是在這種時(shí)候顯得十分重要。臺(tái)燈望了望點(diǎn)燃的蠟燭，羞愧得低下了頭……

　　到了第二天早上，蠟燭已經(jīng)滅了，只剩下一點(diǎn)蠟了。這時(shí)蠟燭對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“昨天晚上我都一直燃燒著自己的.身體，一點(diǎn)點(diǎn)變小，我現(xiàn)在才已經(jīng)沒(méi)有用處了。但是我十分快樂(lè)，因?yàn)槲野炎约旱墓饬翈Ыo了別人，那是多么美好的時(shí)光啊！雖然我的生命十分短暫，然而就是那短暫的生命，讓我懂得了真正的快樂(lè)�！�

　　從此臺(tái)燈依然為人們服務(wù)，它此時(shí)的光芒已經(jīng)不是從前的了。

想象的燈作文 篇4

　　我是一盞“盡忠職守”的臺(tái)燈，總是直挺挺的站立著，點(diǎn)亮自己，照明別人。

　　打從小主人準(zhǔn)備上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我便被當(dāng)成禮物打包好，而后從禮品店被送到小主人身邊。還記得當(dāng)時(shí)男主人語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴小主人：“上了小學(xué)之后，你就要正式踏上學(xué)習(xí)之路了，一定要好好的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。這盞臺(tái)燈以后可以天天陪著你讀書(shū)、伴著你寫字，為你照明，保護(hù)你的眼睛，希望你也要好好的愛(ài)惜它�！睆拇�，我便成了小主人看書(shū)、寫功課時(shí)不可或缺的伙伴了。

　　每天當(dāng)小主人放學(xué)回家時(shí)，他便會(huì)坐在書(shū)桌前，點(diǎn)亮我，然后拿出功課來(lái)寫，而我也總是盡責(zé)的給予他足夠的亮光，看著他因我的照明而一天天學(xué)會(huì)了寫字、一天比一天認(rèn)識(shí)了更多的字，甚至借著我的燈光閱讀了一本又一本的課外書(shū)，心里便覺(jué)得十分開(kāi)心，感覺(jué)伴著小主人學(xué)習(xí)、看到他的進(jìn)步與成長(zhǎng)，便是我肩負(fù)的任務(wù)與存在的意義。

　　而小主人也十分愛(ài)惜我，他總是將我擦拭得干干凈凈、一塵不染，讓我總能保有整潔美觀的外表儀態(tài)，因此讓我更加心存感激的為他服務(wù)，不論是平時(shí)的功課、閱讀、畫畫，或是考試前的挑燈夜戰(zhàn)，我都愿意“舍命陪君子”，使出渾身解術(shù)的.給予小主人最光明的亮度、最足夠的光線，而對(duì)于這種日復(fù)一日的服務(wù)，我也總是樂(lè)此不疲。

　　雖然我十分樂(lè)于為小主人服務(wù)，但我還是有一點(diǎn)小煩惱，那就是當(dāng)夜色尚未完全籠罩大地，但室內(nèi)的光線已顯得昏暗不明時(shí)，小主人卻常在這種時(shí)候忘記打開(kāi)我的開(kāi)關(guān)，以致于在光線不足的環(huán)境下閱讀，這時(shí)一向沉默不語(yǔ)的我雖然為他的視力憂心忡忡，卻也只能干著急。所幸通常這種時(shí)候，男主人或女主人便會(huì)提醒小主人：“弟弟，該開(kāi)燈啰！”這時(shí)乖巧的小主人就會(huì)應(yīng)答一聲，然后開(kāi)啟我的燈光。

　　另外，有時(shí)小主人完成了功課或閱讀，卻忘記將我的開(kāi)關(guān)關(guān)掉便離開(kāi)了，這時(shí)的我也會(huì)緊張起來(lái)，因?yàn)檫@樣不僅會(huì)使我“過(guò)度疲勞”，也會(huì)因此而浪費(fèi)電，是一種不節(jié)約、不環(huán)保的行為。

　　因此，我非常希望小主人能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲，該使用我的時(shí)候就要使用，而使用完畢之后，也要記得隨手關(guān)掉我，這樣一方面使我能發(fā)揮最大的功效，一方面也能延長(zhǎng)我的壽命，并不至于形成浪費(fèi)喔！如果小主人能謹(jǐn)記這兩點(diǎn)，那么我也十分樂(lè)意陪伴他長(zhǎng)長(zhǎng)久久，并竭心盡力的為他服務(wù)。

想象的燈作文 篇5

　　現(xiàn)在，有許多的燈，有節(jié)能燈、白熾燈等等�？伤鼈�?cè)俟?jié)能也不能做到零污染、零排放�，F(xiàn)在，跟我去看看我發(fā)明的一種未來(lái)的吧。

　　這種燈的外表像一個(gè)雞蛋，其實(shí)它的外表是一層厚厚的物質(zhì)，這種物質(zhì)特別輕又很硬，攜帶很方便�！暗皻ぁ闭�中央有一個(gè)可以開(kāi)合的口，你可以隨意調(diào)整：完全封閉就是最節(jié)能模式，開(kāi)得最大就是大功率模式。哎？你可能會(huì)問(wèn)；“它不是很環(huán)保嗎？還有大功率模式？”是的，它很環(huán)保，因?yàn)樗�的能源是——二氧化碳，這種燈的大名叫——漂燈。

　　漂浮蛋燈在未來(lái)的時(shí)候，幾乎人手一個(gè)。只要放在口袋里，過(guò)了白天到了晚上，燈就充滿能量了，此時(shí)，把它的裂口打開(kāi)，就可以清楚的看到里面有一個(gè)似白色泡沫狀的物體。這是什么？這似白色泡沫狀的東西居然是——雞蛋——燈的能源。如果實(shí)在沒(méi)食物的話，就拿中間的雞蛋充饑吧，這種前所未有的燈，可能會(huì)解決全球的食品危機(jī)問(wèn)題。

　　漂浮蛋燈還有一個(gè)特點(diǎn)是可以漂浮，它的蛋殼底下有一塊小小的石頭，這是X星人給地球的`特產(chǎn)，只要用手輕輕擦一下，這種燈就會(huì)慢慢地根據(jù)你擦的力度浮在你的身邊，真是十分神奇。還有，這種燈會(huì)依據(jù)天空的溫度、電磁等告訴你一周發(fā)生的所有自然災(zāi)害，下雨天會(huì)提醒你帶傘、地震來(lái)了會(huì)指導(dǎo)你往正確位置躲避……

　　這就是未來(lái)我發(fā)明的漂浮蛋燈。

想象的燈作文 篇6

　　在小主人的書(shū)桌上有一盞漂亮的臺(tái)燈，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，臺(tái)燈就高傲地抬起頭，亮出銀白色的光輝；與此同時(shí)，在書(shū)桌的一個(gè)不起眼角落里，一根土里土氣的.蠟燭，也許早已經(jīng)被遺忘。

　　夜深人靜的時(shí)候，臺(tái)燈突然罵起了蠟燭，你聽(tīng)：“你看你，一件土里土氣的外套，多難看呀！再看看我，一件金黃色的外套，一頂湖藍(lán)色的帽子，多好看��；我能發(fā)出銀白色的光輝，照亮整個(gè)房間，你呢？你又能干什么？沒(méi)用的東！”蠟燭沒(méi)有說(shuō)話，只是微微一笑。

　　一天晚上，小主人正在寫作業(yè)，突然停電了，小主人不慌不忙地從那個(gè)不起眼的角落里拿出了那根早已經(jīng)被遺忘的蠟燭，點(diǎn)燃拉它，頓時(shí)屋子里亮了起來(lái)。臺(tái)燈看見(jiàn)蠟燭滴下了一顆顆淚珠，臺(tái)燈驚奇地問(wèn)：“你這是為什么，你這樣會(huì)害了你自己

　　蠟燭說(shuō)：“燃燒自己，為人類帶來(lái)光明�！迸_(tái)燈想努力讓自己亮起來(lái)，但它失敗了，它只好眼睜睜地看著蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)地縮短……

　　很快，天亮了，臺(tái)燈想看看它的朋友，可是，桌上只剩一堆蠟…

　　是呀！人世間象蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，燃燒自己，為別人帶來(lái)光明的人又有多少呢？

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭�是如此。

想象的燈作文 篇7

　　2345年6月27日，我發(fā)明了一種智能小臺(tái)燈。它像一條騰飛在天空的小金龍，全身是用金子做的，眼珠是珍珠做成的，龍?chǎng)捠怯明{魚(yú)皮做成的，龍角是用象牙做成的，龍爪是用大鉆石做成的。龍身嵌有液晶顯示器，尾巴處有一個(gè)調(diào)光度的轉(zhuǎn)盤和一個(gè)視力警告器。龍嘴里也有一棵大珍珠，這是燈的開(kāi)關(guān)。

　　臺(tái)燈的燈光是由你的心情來(lái)決定的，當(dāng)心情好的`時(shí)候，燈光就會(huì)變成暖色，不開(kāi)心時(shí)就會(huì)變成冷色。當(dāng)燈光變成暖色時(shí)，還會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè)。龍角的中間有個(gè)小洞，這個(gè)小洞是寄信用的，把信紙卷成條投到小洞里，另一方擁有此燈的人就能從龍的尾巴拿出一個(gè)金蛋，拔開(kāi)金蛋就是一封來(lái)信。如果在學(xué)習(xí)生活中遇到困難的時(shí)候，可以憑借液晶顯示器向同學(xué)或者老師請(qǐng)教。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，如果頭離書(shū)桌太近了，臺(tái)燈就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒我要我把頭抬起來(lái)。這樣可以糾正我寫字時(shí)的不良姿勢(shì)。龍爪上還有個(gè)USB接口，可以與電腦相連，學(xué)習(xí)累的時(shí)候，可以聽(tīng)一會(huì)音樂(lè)或者玩一會(huì)游戲，學(xué)習(xí)上有不懂的地方還可以用它查資料�。�

　　您覺(jué)得我的發(fā)明——小臺(tái)燈，是不是很有創(chuàng)意啊？

想象的燈作文 篇8

　　最近，我想發(fā)明一盞燈，它可不是普通的燈。

　　它以太陽(yáng)光作為光源，白天儲(chǔ)存起來(lái)，到了晚上就可以發(fā)光，如果有臺(tái)風(fēng)，他還會(huì)發(fā)出警報(bào)，同時(shí)可以阻擋8至10級(jí)的臺(tái)風(fēng)，7到8級(jí)的地震呢。

　　還有呢，它還可以把白天吸入的二氧化碳在晚上變成氧氣釋放出來(lái)。

　　我們現(xiàn)在使用的燈，發(fā)光時(shí)都要散熱，很燙，我發(fā)明的燈，即使是拿在手里也不覺(jué)得熱。

　　他還可以隨時(shí)變出很多種顏色呢：吃飯時(shí)，它是綠色的；看電視時(shí)，它是藍(lán)色的；當(dāng)你要讀書(shū)時(shí)，它會(huì)變成白色的；你要睡覺(jué)了，他就變成紅色的。他還可以根據(jù)天氣的變化而變幻出不同的色彩呢！

　　我的燈啊，還可以調(diào)節(jié)溫度呢，冬天，它會(huì)散熱，夏天它會(huì)制冷，有了這張盞燈，不管到了哪里就都會(huì)冬暖夏涼、四季如春了。

　　當(dāng)然，我發(fā)明的.燈最大的特點(diǎn)可不僅僅是這些，他還可以防盜呢。家里沒(méi)人時(shí)，就是來(lái)了小偷也不怕，它會(huì)發(fā)出紅外線報(bào)警，即使小偷逃跑了，它也會(huì)一直跟蹤，并且會(huì)向路人發(fā)出“我是小偷”和“滴滴……”的警報(bào)聲。

　　哈哈，這就是我發(fā)明的未來(lái)的燈，我給它取名叫“萬(wàn)能燈”，有意思吧！

想象的燈作文 篇9

　　未來(lái)的紅綠燈是一款高科技在紅綠燈。在我的想象中未來(lái)的紅綠燈已經(jīng)不再保留目前紅綠燈的原始型態(tài)了，它將以虛擬墻來(lái)替代紅綠燈。

　　可以把以激光裝置形成的虛擬墻設(shè)在路口，然后把行人跟車輛隔開(kāi)，虛擬墻上象演電影一樣顯示著很多行人行走的.圖象，車輛在很遠(yuǎn)就可以注意到，虛擬墻也象紅綠燈一樣有三種顏色。含義也和紅綠燈相同，這樣的虛擬墻應(yīng)該比普通的紅綠燈更容易讓司機(jī)看到，引發(fā)大家的警覺(jué)。當(dāng)然，也希望行人能遵守交通規(guī)則，在虛擬墻變成紅色的時(shí)候再穿越馬路。

　　也或許未來(lái)的世界已經(jīng)不再需要等紅綠燈過(guò)馬路了，隨著科技的發(fā)展、制造能力的提升，也許可以制造出一種過(guò)路口的傳送器。有了這種傳送器后，過(guò)馬路就不用再等紅綠燈了，也不用再小心翼翼的穿行馬路了。人們到達(dá)路口準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，傳送器的大門就會(huì)打開(kāi)，人們進(jìn)入傳送器，傳送器將人們送到馬路的對(duì)面或其它方向。整個(gè)過(guò)程舒適、高效、迅速、輕松。

　　哈哈，這樣想象一下，大家對(duì)我們未來(lái)的世界很期待呀，當(dāng)然，目前這些也只是我們的想象而已，未來(lái)這些高科技的實(shí)現(xiàn)，就靠我們這些未來(lái)的花朵了，所以同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在未來(lái)的世界中做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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