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【精華】成功作文錦集八篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的成功作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成功作文 篇1
曇花用一年的默默醞釀，才換來(lái)一夜的風(fēng)姿綽約;蟬蟲用四年的地下修煉，才換來(lái)四周的放聲高歌;企鵝用竭盡全力的沉潛，才換來(lái)迅猛的騰空而起……自然現(xiàn)象向我們透示著一個(gè)哲理：沉潛是絢爛前的孕育，沉潛是高亢前的醞釀，沉潛是騰飛前的蓄勢(shì)。在被動(dòng)不利的形勢(shì)下，采用沉潛的策略，往往能化被動(dòng)為主動(dòng)，變不利為有利，從而獲取成功。從古到今，小到個(gè)人，大到國(guó)家，無(wú)數(shù)的事實(shí)都為這條哲理作出了令人信服的詮釋。
沉潛能使人反敗為勝。公元前496年的吳越之戰(zhàn)，越國(guó)敗北，勾踐請(qǐng)降。吳王夫差以越王質(zhì)吳為條件，許降撤兵。勾踐一如夫差手下忠實(shí)的臣子，聽?wèi){夫差呼于車前馬后，甚至在夫差犯病時(shí)，勾踐竟愿親嘗夫差糞便，以配合太醫(yī)用藥。三年，夫差為勾踐的“忠誠(chéng)”所動(dòng)，如勾踐所愿，他終于再次回到了越國(guó)。于是，他臥薪嘗膽，整頓國(guó)政，勵(lì)精圖治;招賢禮士，重用能人;發(fā)展生產(chǎn)，安富救貧，使越國(guó)逐漸走向強(qiáng)盛。十年后，終于像企鵝一樣“潛到適當(dāng)?shù)纳疃取�，公元�?75年，越國(guó)攻吳，吳國(guó)敗北，夫差自刎。
沉潛能使人優(yōu)秀卓越�？刀嗬蛟�?賴斯，這個(gè)名字讓無(wú)數(shù)人艷羨而又嫉妒。是的，一個(gè)黑皮膚的女人憑什么登上美利堅(jiān)合眾國(guó)國(guó)務(wù)卿的'寶座?她出生在種族歧視最嚴(yán)重的阿拉巴馬州伯明翰，但她沒有選擇屈服，也沒有選擇武力抗?fàn)�，而是選擇了像企鵝一樣沉潛。嚴(yán)酷的種族歧視讓她相信這樣一條嚴(yán)峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩子優(yōu)秀兩倍，他們才能平等;優(yōu)秀三倍，才能超過對(duì)方。于是多年之后，她憑借全面優(yōu)秀的素質(zhì)、豐富的知識(shí)和卓越的能力青云直上，畫出一道完美的人生“弧線”。
沉潛能使國(guó)家走向復(fù)興。當(dāng)年，鄧小平同志根據(jù)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，根據(jù)中國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一現(xiàn)實(shí)和面臨的任務(wù)，高瞻遠(yuǎn)矚，提出了“韜光養(yǎng)晦，有所作為”的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向了高速發(fā)展的快車道。作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，我們不可事事都鋒芒畢露，甚至以一種“大國(guó)主義心態(tài)”處理國(guó)際問題，熱衷于在國(guó)際事務(wù)中起“帶動(dòng)”和“領(lǐng)導(dǎo)”作用，事事想沖在前面，那樣就可能引起本可避免的、不必要的對(duì)抗。倘若我們當(dāng)初不是像企鵝一樣奮力沉潛，韜光養(yǎng)晦，能取得今天如此輝煌的成就嗎?
沉潛不是消極等待，而是像曇花一樣不懈地蓄積養(yǎng)分;沉潛不是貪圖安逸，而是像蟬蟲一樣默默地磨礪自強(qiáng);沉潛不是忍氣吞聲，而是像企鵝一樣奮力地下潛蓄勢(shì)。它雖然充滿寂寞與痛苦，卻能讓養(yǎng)分變得充足，力量變得強(qiáng)大，結(jié)果變得精彩。
把沉潛作為我們?nèi)松牟呗园?不管目前我們的處境多么艱難，形勢(shì)多么被動(dòng)，條件多么惡劣，只要我們有了企鵝的智慧，就一定能“騰空而起”，抵達(dá)看似陡不可攀的彼岸。
成功作文 篇2
相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，而它是每一個(gè)人對(duì)自己、對(duì)未來(lái)的“定位”，但我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，沒有人可以確定自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也沒有人能夠斷言這是天方夜潭。就如在古代，人們也許從未想過探索月球，但那曾經(jīng)被視為遙不可及的夢(mèng)卻在人們的努力下實(shí)現(xiàn)了。
事實(shí)證明，人可以創(chuàng)造奇跡，而奇跡的創(chuàng)造者大都是“為成功而努力拼搏”的人。有人會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了，我怎么可能實(shí)現(xiàn)。但人有時(shí)就如魔術(shù)師一般神奇，能夠創(chuàng)造出奇跡，但前提是要努力拼搏。也有人會(huì)問，我已經(jīng)努力了，可為什么還是不成功呢？但你知道嗎？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一蹴而就的，即使是像愛迪生這樣偉大的發(fā)明家，也是嘗試了1600多種材料，才發(fā)明了使用壽命較長(zhǎng)的燈泡。愛迪生留給我們的財(cái)富不僅僅是他的偉大發(fā)明，還有他堅(jiān)韌不拔的拼搏精神�？v然你的努力都無(wú)濟(jì)于事，但你為自己的夢(mèng)想付出了汗水，證明你是敢于創(chuàng)造奇跡的.“魔術(shù)師”，在某種意義上你已經(jīng)成功了，而且比其他人得到了更多，擁有了更多，領(lǐng)悟的也就越多。
因此，我想說(shuō)，如果你的夢(mèng)想是有益于自身或更多人的，不要再徘徊，不要再猶豫了，因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)給拼搏者一個(gè)機(jī)會(huì)，而只有敢于拼搏的人才是真正意義上的成功者！
成功作文 篇3
沒有這一個(gè)堅(jiān)持何來(lái)下一個(gè)成功？下一個(gè)的成功就是由上一個(gè)的堅(jiān)持而存在。
有一天，我在家里的陽(yáng)臺(tái)看到大樹的鳥窩有一只雛鳥。幼小的身體被殘缺的羽毛包裹著，那雙翅膀左撲呀撲呀的拍打著鳥巢，小翅膀因?yàn)檫^度的用力而擦傷了，但小鳥然不停的扇動(dòng)著翅膀。反反復(fù)復(fù)的扇動(dòng)下它從鳥巢中掙扎出了在樹林直魏魏顛顛地站著，給人感到一不小心就完全會(huì)因?yàn)橹匦牟环�(wěn)而從樹上摔下來(lái)。我看的非常糾心，于是我便跑下樓去爬上樹枝把小鳥給抱養(yǎng)了。
小鳥在鳥籠每天都在不停的扇扇翅膀，看著它翅膀上的傷口我不免非常痛心，但它仍然不停地扇動(dòng)著翅膀。我不忍心的看著小鳥，心里非常不好受。日子慢慢過去，小鳥在不停扇動(dòng)翅膀，它似乎只會(huì)這一個(gè)動(dòng)作，但當(dāng)我打開鳥籠那一刻我才驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)小鳥在不停的扇動(dòng)翅膀是因?yàn)樗呀?jīng)能翱翔天際了。李白也是因?yàn)榻?jīng)過那位老婆婆地教誨而換來(lái)了“詩(shī)仙”的成功。
著名演員史泰龍，他是一個(gè)草根出身的演員，他剛剛出道的.時(shí)候用全身僅剩的一點(diǎn)錢買了身像樣的表演服。就拿著他的劇本向當(dāng)時(shí)的影視公司面試，但是他面試了500家影視公司都沒有人愿意接納他，但他沒有灰心，仍然繼續(xù)堅(jiān)持他的夢(mèng)想。又從頭第一家影視公司一一去面試，終于在第350家公司被接納，他的堅(jiān)持不懈換來(lái)了他今天的無(wú)限輝煌。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中有很多堅(jiān)持自己夢(mèng)想，永不放棄最終換得成功的人。李偉一個(gè)殘疾人士，在他14歲那年一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾膬蓷l手臂給帶走了，命運(yùn)似乎對(duì)這個(gè)年青人十分不滿，而對(duì)他痛下毒手。但李偉沒有向命運(yùn)低頭，他堅(jiān)持不懈地用雙腳生活，為了不讓家人傷心和失望，更不想成為家里人的沉重負(fù)擔(dān)。他非常地努力用雙腳來(lái)代替雙手來(lái)生活，最后他用雙腳彈奏鋼琴，彈奏出與命運(yùn)低頭，與世人感動(dòng)的音符。他說(shuō)過這么一句話：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)人生要就是精彩地活著，要么趕緊死�！彼昧硕嗝炊嗟暮顾�，他堅(jiān)持到了他成功的那一刻。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期以，十萬(wàn)八千里長(zhǎng)征，多少人在長(zhǎng)征中犧牲，戰(zhàn)士們每天挨餓，挨凍但戰(zhàn)士們沒有放棄過他們堅(jiān)持的走下去。他們才迎來(lái)了解放的勝利。
雛鳥的一個(gè)展翅動(dòng)作換來(lái)了下一個(gè)的直達(dá)云霄；千萬(wàn)條川河溪流江聚了一個(gè)汪洋大海；千萬(wàn)種堅(jiān)持迎來(lái)了下一個(gè)的成功。
成功作文 篇4
每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來(lái)之不易的，成功給我們帶來(lái)的喜悅，更是無(wú)限的。
那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道提都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來(lái)都喜歡研究難題，一下子來(lái)了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來(lái)。我越是算不出來(lái)，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請(qǐng)教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來(lái)了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的.條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案�！肮�。。。。。�！蔽医K于把這道題做出來(lái)了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來(lái)。
我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來(lái)了。
成功作文 篇5
沒有失敗的階梯，怎有成功的頂峰，沒有失敗的種子，怎有成功的果實(shí)，沒有失敗的鑰匙，怎能開啟成功的大門，沒有經(jīng)歷失敗的風(fēng)雨，怎能見到成功的彩虹，有失敗才有成功，失敗讓我成功。
我喜歡詩(shī)詞，熱愛詩(shī)詞。賽前，我精心準(zhǔn)備。從眾人中脫穎而出，代表本學(xué)校參賽，老師給予了我高度的期盼，同學(xué)們也渴望我能拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)。但是比賽結(jié)果卻不盡人意。我沒有拿獎(jiǎng)。但是這沒有枉費(fèi)我的'努力，這是另一種失敗。這種失敗，能夠激勵(lì)我在下一次更加努力，爬上更高的頂峰。
失敗令人惋惜，成功令人欣喜，二者是并存的，失敗化為動(dòng)力，向成功大步邁進(jìn)。
在面對(duì)失敗時(shí)，有些人畏縮不進(jìn)取，灰心喪氣，但是面對(duì)失敗不氣餒，不沮喪，執(zhí)著進(jìn)取，成功就在你眼前，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗不過如此。
我不畏懼失敗，反而我更渴望失敗，希望從失敗中多汲取一些經(jīng)驗(yàn)，讓成功來(lái)得更輝煌，更出色，更完美。
失敗讓我成功。
成功作文 篇6
創(chuàng)新，是每個(gè)人每天最想干的一件事情，由于創(chuàng)新，才有了這個(gè)美好的世界；由于創(chuàng)新，才有了互聯(lián)網(wǎng)；由于創(chuàng)新，才有了這個(gè)充滿快樂的世界。創(chuàng)新，會(huì)改變我們每個(gè)人的一生……
比如說(shuō)鄒金宏的創(chuàng)新名言：“每一天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，是在走向領(lǐng)先。每一天多做一點(diǎn)點(diǎn)，是在走向豐收。每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是在走向成功�！庇直热缯f(shuō)卓別林的創(chuàng)新名言：“對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，如果能夠打破常規(guī)，完全自由進(jìn)行創(chuàng)作，其成績(jī)往往會(huì)是驚人的”還比如德國(guó)歌德說(shuō)的創(chuàng)新名言：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行”的確，一個(gè)人要不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，必須需要?jiǎng)?chuàng)新……
俗話說(shuō)：“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才。第三個(gè)是蠢才�！笨梢姡谌松校瑒�(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔，激勵(lì)我們登上高峰；創(chuàng)新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中……
創(chuàng)新，鍛煉我們的`頭腦，不要讓自己憑空想象，而是要靠自己的腦子來(lái)發(fā)揮出來(lái)。你看，美國(guó)的托馬斯·阿爾瓦·愛迪生。他也不是用了1000種燈絲來(lái)做出了燈泡的嗎？再比如世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)的誕生，它由17468個(gè)電子管，6萬(wàn)個(gè)電阻器，1萬(wàn)個(gè)電容器和6千個(gè)開關(guān)組成。重達(dá)30噸，站地面積達(dá)160平方米耗電174千瓦，耗資45萬(wàn)美元。每秒只能運(yùn)行5千次加法運(yùn)算，僅相當(dāng)于一個(gè)電子數(shù)字積分計(jì)算機(jī)而已。但還是翻開了歷史
那光輝的一面……
創(chuàng)新，雖然路程很遙遠(yuǎn)，但我相信，自己有細(xì)想，就一定會(huì)成功！
成功作文 篇7
水很謙卑，它總是向下向下，于是便流成了江河湖海；山很謙卑，它總是沉默沉默，于是便成了一處風(fēng)景；燭很謙卑，它總是流淚流淚，于是便獻(xiàn)出了光明。保持一顆謙卑的心，生命便有了一種無(wú)法言傳的尊嚴(yán)與價(jià)值。
莊子曾經(jīng)說(shuō)過：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。”他非常明確地指出了學(xué)無(wú)止境的道理。一個(gè)只有掌握了許多必要的并且有用的知識(shí)，成功的大門才會(huì)向你打開！
我國(guó)偉大的史學(xué)家司馬遷先生自小受到父親的影響，不僅游歷了祖國(guó)的大好河山，還忍辱負(fù)重的寫下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。李時(shí)珍從小扎實(shí)基礎(chǔ)，詢問百家，以身試毒留下了寶貴的醫(yī)學(xué)素材——《本草綱目》。如果不僅通過努力獲得成功會(huì)快樂，那么在挫折中在謙卑中獲得成功何嘗不也是一種快樂呢？當(dāng)我們回首往事時(shí)，這段記憶也不會(huì)是空白的。笛卡爾說(shuō)過：“愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的不足”。是啊，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)的領(lǐng)域，擴(kuò)充知識(shí)面，儲(chǔ)存更多的信息，你才能真正的領(lǐng)悟到“知也無(wú)涯”的深刻含義。這樣你既不會(huì)妄自菲薄，也不會(huì)妄自尊大，做到謙卑，不斷的進(jìn)取，成功便會(huì)不招自來(lái)。
謙卑是一種美德，一種修養(yǎng)。能否做到謙卑也是衡量一個(gè)人的思想品德是否高尚的方法之一。我們敬愛的.周總理便是這方面的杰出代表。他文能治國(guó)，武能安邦，文武兼?zhèn)洌撬质呛蔚鹊闹t虛謹(jǐn)慎，我們?nèi)绻灾芸偫頌榘駱訉W(xué)習(xí)，那么謙卑便是首要的學(xué)習(xí)方法！
秋天成熟的麥穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們謙卑造就成功！
成功作文 篇8
月有陰晴圓缺，人有喜怒哀樂�？蓜e說(shuō)，我這“喜怒哀樂”可真像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“小路”，不信，請(qǐng)聽我向你道來(lái)。
“哀”，就是不開心的事。記得有一次，一年級(jí)單元測(cè)評(píng)時(shí)，我很有信心，決定考個(gè)95分回家給媽媽看，考試的時(shí)候，我看到卷子上的題目。心想：太好了，這些題目我都會(huì)�？墒�，老師公布成績(jī)時(shí)，我語(yǔ)文88，我數(shù)學(xué)83，非常不理想�；氐郊�，媽媽罵道：“你怎么只考了那么點(diǎn)分？學(xué)到哪去了！”我傷心極了。
“怒”，就是生氣的事�？荚嚨诙�，來(lái)到班里，同學(xué)們一個(gè)勁的笑我：“你考了多少分？不說(shuō)我也知道，88和83吧，差死了�！蔽以谛睦锵耄汉�，你們等著，下一次我一定考的比你們每一個(gè)都要好。
“樂”，就是開心的事，第3天，我的好朋友石靜婷走過來(lái)：“昨天我沒笑你，昨天晚上我給你做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，你第1節(jié)課下了和我在你的座位上，我給你補(bǔ)語(yǔ)文……”我感激地回答：“謝謝你！”就這樣，我和他補(bǔ)了一個(gè)月。
“喜”，就是驚喜的事。一年級(jí)期中考試，老師發(fā)下試卷后，我一看，哇。這些題石靜婷教過我，我認(rèn)真地寫完了試卷。這時(shí)，石靜婷對(duì)我使了一個(gè)眼神，好像在說(shuō)：“加油�！崩蠋煿汲煽�(jī)：“施雨涵”。這時(shí)，全班屏住呼吸，“全班第一名，98分。”石靜婷和我擁抱在一起，“那些笑他的人們，你們看見她的`進(jìn)步了吧�！笔o婷喊道。全班都說(shuō)：“對(duì)不起，我們不應(yīng)該笑你�！�
有一條小路通向成功。這條“喜怒哀樂”的小路，讓我走向了成功。我要感謝在這條小路上幫助我的朋友石靜婷，如果說(shuō)這條小路通向春天，你就是路邊盛開的小花。是她，鼓勵(lì)我、幫助我，帶我走向了成功，讓我開花結(jié)果，茁壯成長(zhǎng)。
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