【實(shí)用】禮物作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的禮物作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的爸爸，他的.個(gè)子很高，特別愛(ài)打游戲。他也特別瘦，眼睛非常小。
今天在小時(shí)老師作文課上，我做了一個(gè)小領(lǐng)帶，上面有各種顏色的五角星，非常好看。最迷人的就是英文字母，翻譯成漢語(yǔ)是“我愛(ài)爸爸”。上面還有爸爸和一個(gè)小女孩。如果小女孩是我的話，會(huì)暖暖的抱一下爸爸，爸爸也會(huì)很開(kāi)心的。其實(shí)我爸爸每一次下班回來(lái)，都會(huì)開(kāi)心地抱我轉(zhuǎn)一圈。
我特別這個(gè)小領(lǐng)帶，一想到要送給爸爸，還有點(diǎn)舍不得，但是想讓爸爸過(guò)上一個(gè)快樂(lè)又幸福的父親節(jié)。
禮物作文 篇2
過(guò)年了，每個(gè)人都有想要送給爸媽的禮物，我也不例外！
我左思右想，抓耳撓腮。把我的抬頭紋都愁出來(lái)了，給爸媽買(mǎi)點(diǎn)兒小食品？不行太幼稚，還有害健康。給爸媽買(mǎi)副手套？不行錢(qián)不夠。給爸媽一個(gè)吻？這個(gè)也不行，我臉皮兒薄。要不給爸媽一個(gè)大大的擁抱再加上一句祝福的話吧？哎！這個(gè)差不多！
快點(diǎn)過(guò)年吧！快點(diǎn)！快點(diǎn)！再快點(diǎn)！過(guò)年好的不得了，過(guò)年可以看煙花，看燈籠，可以打撲克，可以收到好多好多的壓歲錢(qián)，到時(shí)候我的壓歲錢(qián)就可以給爸爸、媽媽、買(mǎi)禮物了。等我送上禮物，和爸爸媽媽來(lái)個(gè)大大的擁抱，再說(shuō)幾句祝福語(yǔ)。哈哈他們肯定會(huì)高興的不得了！
大年三十兒終于到了，我高興的'在床上東一蹦，西一跳的。媽媽說(shuō)：“跳什么跳，跳得滿屋子全是灰！”
“我太興奮了，等了十二個(gè)月才過(guò)年，我等到花兒都謝了”我笑著說(shuō)。媽媽?zhuān)骸澳憔褪莻�(gè)急性子，比你爸還急！”
一桌子豐盛的菜肴，代表著上一年的豐收，也期盼著下一年的美好。每一個(gè)人都要說(shuō)上一句祝福話，輪到我了，我忽然緊張了，我的小心臟好像蹦到了嗓子眼兒，我喝了一口的飲料，平復(fù)了一下過(guò)速的心跳：“爸爸、媽媽、你們辛苦了！祝你們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，大吉大利！”在爸媽熱烈的掌聲中，我偷偷地擦了一把臉上的冷汗，心想：“還好沒(méi)掉鏈子”�？墒强傆X(jué)得忘了點(diǎn)啥呢？
禮物作文 篇3
放學(xué)前，邱老師來(lái)到教室，估計(jì)是來(lái)布置作業(yè)的。
“今天，我要送出一份禮物，是——”咦，不是布置作業(yè)嗎，怎么變成送禮了？我一臉的疑惑，看看班上其他同學(xué)，都跟我一樣的表情。送什么禮物？讓我先猜猜：筆記本？不對(duì)，沒(méi)見(jiàn)到老師手中有。課外書(shū)？這可是我們常常得到的禮物哦，老師在網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)好看的書(shū)，獎(jiǎng)給表現(xiàn)好的同學(xué)。上學(xué)期我就收到過(guò)一本《我愛(ài)寫(xiě)作文》，既好看又實(shí)用，從中學(xué)到了許多寫(xiě)文章、修改習(xí)作的好方法。
一定是書(shū)，不用多想了，“課外書(shū)，課外書(shū)！”我大聲說(shuō)了出來(lái)。
“呵呵�！崩蠋煶疑衩氐匦σ恍�，然后，他拿出一疊小卡片，“我要送出的第一份禮物是——‘含雨的詩(shī)句’�！迸�，是這個(gè)，真讓人想不到啊。他讓我們好好讀讀背背，多積累優(yōu)美詩(shī)句，為寫(xiě)文章打好基礎(chǔ)。
老師可真好！上次作業(yè)中，我其他的題都會(huì)做，唯獨(dú)“寫(xiě)兩句帶‘雨’字的詩(shī)句”一題，想了好半天，也沒(méi)想出來(lái)�？吹健盎洹眱蓚�(gè)字，于是我寫(xiě)了一句：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�
老師幫我們找了十句，其中有很多我們學(xué)過(guò)但又忘記的，比如：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！薄扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！薄八鉃囦偾绶胶�，山色空蒙雨亦奇�！�
“第二份禮物是——”老師拉長(zhǎng)了聲音，停了下來(lái)。怎么，還有？老師今天怎么了？從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到老師給我們送兩份禮物的，真是怪事。他慢條斯理地拿出一個(gè)黑色的包裝袋，笑著揭曉了答案：“這是我的一點(diǎn)心意。謝謝大家在老師生病期間，主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。每人一顆棒棒糖�！崩蠋熣幵诨謴�(fù)期，說(shuō)話輕輕的。不過(guò)，教室里特別安靜，大家都睜大眼睛，靜靜地聽(tīng)著。
老師邊走邊給大家發(fā)棒棒糖，我們恭恭敬敬地接過(guò)這份禮物。“謝謝老師！”同學(xué)們不約而同地說(shuō)道。
王文周拿到的是蘋(píng)果味的.棒棒糖，伍藝的是香橙味的，李春玲的是葡萄味的，哈哈，我拿到的棒棒糖是——我最喜歡的可樂(lè)味棒棒糖。
兩份禮物，一片心意。謝謝老師！
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