精選游園活動的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的游園活動的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游園活動的作文 篇1

　　今天就是一年一度的“六一”兒童節(jié)，我們都六年級了，明年就過不了兒童節(jié)了，所以我特別珍惜今年的兒童節(jié)。 http://,讓作文更輕松

　　下午，我們每個年級都要舉行一個特別的游園活動，就是到每個班玩游戲，還有獎勵。

　　終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條，是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭，然后把“鼻子”貼到正確的地方，貼對了才有獎勵�？粗�前面的人一個個都過關(guān)了，我心情很激動。輪到我的時候，我更加緊張起來。我先套上一個眼罩，轉(zhuǎn)了幾個圈后，隨便找一個地方走去，后邊傳來一陣笑聲，都在說“往右邊，往右邊走”，現(xiàn)在我才知道自己走錯地方了，離譜的走到了電視機那邊去了，我不禁一陣面紅耳赤，趕緊調(diào)整方向，在老師的'提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵后馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。 ,讓作文更輕松

　　后來，我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過關(guān)了，輪到了我。我瞄準(zhǔn)了以后，投了出去，球落到了地上，彈了起來，碰到上面的報紙，又掉了下來，以完美的弧線落進了臉盆里，我興奮極了。后來我又玩了幾個游戲，也拿了許多獎品，開心極了! 內(nèi)容來自,作文從此更輕松

　　這次游園活動真開心呀！

游園活動的作文 篇2

　　今天是一個屬于我們的節(jié)日，就是“六一”兒童節(jié)！一走進校園，歡樂的氣氛就洋溢出來，三到六年級每個班都精心布置好了教室，準(zhǔn)備迎接著來玩游戲的同學(xué)們！

　　游園活動開始了！校園里一片沸騰，每一個同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容，三十二個班級前都排著長長的隊伍。我、鄭翰、史婷羽是班里的第一批管理員，我們班的游戲是“穿越火線”，就是要匍匐穿過臨近地面的八根繩子。同學(xué)們有的趴在地上“蠕動”到了終點，有的就在快到終點的那一刻卻不小心碰到了繩子，結(jié)果前功盡棄只得了五分，還有的不懂規(guī)則直接從繩子上面跨了過去······有位女老師還笑著說：“這樣半天下來，你們班都不用拖地了！”

　　到了大隊干部候選人禮儀考核的時間，我立刻趕往科技廳給大家送禮物。在那里，我們不時地添貨、撿地上掉的東西、維持秩序，盡量滿足同學(xué)的需求。但是現(xiàn)場實在有些混亂，要不是后來王金老師幫我們維持好了秩序，并規(guī)定挑選禮物的`時間只有三秒鐘，我們不知要忙多久！雖然要為大家服務(wù)占用了我的游戲時間，我只玩了五個小小的游戲，但是我覺得為大家服務(wù)是一件快樂的事，能看見同學(xué)們臉上喜滋滋的笑容，我心里別提多高興了！

　　“六·一”兒童節(jié)里我收獲了不少，也體會到了幫助他人的那種喜悅的心情，甜甜的味道！

游園活動的作文 篇3

　　今天，晴空萬里，陽光四射。當(dāng)我從被窩里探出頭來時，我就覺得這不是平凡的一天。

　　為什么說不平凡呢?因為我們學(xué)校迎來了本學(xué)期最流連忘返的一天，也是同學(xué)們期待已久的一天——元旦游園活動。

　　跟隨著氣勢蓬勃的音樂，我們來到了操場上，捐贈儀式開啟了我們元旦游園活動的大門。只見一位長得英俊瀟灑、高大威武的老師，站到主席臺上，向我們述說著山區(qū)小朋友們的艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境：山區(qū)的`孩子們跟我們一樣，也熱愛著音樂，但是他們連一件樂器也沒有，他們很想有一臺自己的鋼琴……為了幫助貧困地區(qū)的孩子擁有自己喜歡的東西，我們小朋友都獻出了自己的一份力量。

　　回到教室后，我們的游園活動正式開始了。

　　首先，我來到了105班的教室，這里的項目是蒙古族騎馬射箭。我右手挽著弓，左手拿著箭，懷著緊張激動的心情，輕而易舉地把箭架在了弓上后，我使出了九牛二虎之力，把箭拉到了極限的位置，右手不停地擺弄著弓，想把弓移到最佳的位置。一切都準(zhǔn)備完畢后，我看準(zhǔn)了時機，手一松，“嗖”的一聲箭飛了出去。我的心仿佛也在箭上，和箭一起飛走了�！芭椤钡囊宦�，箭穩(wěn)穩(wěn)地吸在了靶心上。頓時，我心花怒放!接著，我又連射了兩箭，都穩(wěn)穩(wěn)地吸在了靶子上，贏得了勝利。

　　接著，我又去了608班的教室，這里的項目是畬族民俗游戲飛鏢。那里，我遇到了我的同學(xué)小衛(wèi)，我們決定來一場激烈的比賽。我左手五指握鏢，右手指著靶心，身體微微往后傾斜，瞇起左眼開始瞄準(zhǔn)。此時，我聽見邊上圍觀的同學(xué)在吆喝，小衛(wèi)同學(xué)已射中了20分，這讓我增加了幾分緊張。我再次瞄準(zhǔn)之后，左手往前一推，飛鏢離開了我的手指，我緊張的心終于放了下來。更讓我高興的是，我竟然中了30分!隨后，我又射了五鏢，但總分卻落后于小衛(wèi)10分，與勝利僅一步之遙。雖然有點兒失望，但我還是很開心，因為生命在于運動，運動在于拼搏。

　　我又參加了平衡搶花帽、擊壤(漢族游戲)、智力大沖關(guān)等游戲。

　　這次游園活動，真讓人嘆為觀止，讓我忍不住作詩一首：心靈之箭射靶心，飛來之鏢中高分。相聚千里送，中華民族是一家。

游園活動的作文 篇4

　　今年的元旦是我們小學(xué)生活的最后一個元旦，特殊而有意義，讓我記憶深刻。學(xué)校組織的游園活動讓我大開眼界，原來游戲可以這么玩，！

　　每個班各式各樣的創(chuàng)意小游戲使我深深地發(fā)自內(nèi)心地感嘆：比蹲在家里玩電腦有趣多了！

　　在這五花八門的游戲中，我覺得某班的“趣味魚塘”很有意思，魚都是同學(xué)們自己做的，魚嘴上用回形針鉤住，魚桿是各種樣子的棍子，有粗有細(xì)，魚線上也設(shè)有小鉤子，使它可以勾住魚嘴，看上去就十分好玩。這個班人氣最旺，隊伍排得老長，我懷著滿滿的好奇心也去排隊了。太陽高掛上空，鳥兒在樹梢唱歌，樹葉隨風(fēng)嘩嘩作響，真是一個好天氣。終于到我了，我走進教室，握起魚桿，伸伸腿，甩甩手，俯身趴在桌子上，將魚桿丟入“魚塘”。做好準(zhǔn)備，等待裁判發(fā)號施令。“預(yù)備，開始！”我聽到口令，舉起魚桿勾勾這條，釣釣?zāi)菞l，胡亂提起來，又馬上放回去。一分鐘時間快到了，我才可憐巴巴兩條魚，別人可都是三、四條了呀！雖然蓋了章，可我并不甘心，又排了一次隊，這次我很滿意，收獲了六條魚，滿載而歸！最后還有一個“放生”的`環(huán)節(jié)，讓我記憶猶新。

　　除了“趣味魚塘”，還有我們班的“穿越火線”也很有創(chuàng)意呢！玩家要在系滿鈴鐺的錯綜復(fù)雜的繩子間穿梭，不能碰到繩子的任何地方，如果讓上面的鈴鐺發(fā)出聲響，就算淘汰了！我估計這是全校最火爆的游戲，我們離開教室前就有一條長長的隊伍，現(xiàn)在一個小時過去了，人不但沒有少，反而變成了二條隊伍。我也排隊玩了一次，這繩子縱橫交錯，我小心翼翼地踩著小碎步前進，不敢抬頭，生怕鈴鐺會響起來，我在密集的線堆中尋找縫隙，好似在夾縫中求生存一般。啊，碰到了，鈴聲大作，我有些氣餒了，單手叉腰，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人玩，還指指點點的……

　　有趣的活動還有好多，由于時間關(guān)系，我沒有全部玩遍，但今天的游園活動會在我的心里留下童年的美好回憶！

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