有關(guān)描寫我的理想的作文八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的描寫我的理想的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫我的理想的作文 篇1

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有美好的生活。我們每個(gè)人都有自己的理想。有的人的理想是做一名辛勤的教師；有的人想做一名有一手好菜的廚師；有的人想成為為祖國去宇宙探險(xiǎn)的宇航員……我的理想是做一名人類的'白衣天使——一名偉大的醫(yī)生。

　　我為什么會(huì)有當(dāng)醫(yī)生的想法呢？因?yàn)槲业臓敔斖蝗蝗ナ懒�，爺爺是生前最疼愛我的，我跟爺爺�(shù)淖詈笠幻嬉矝]有見到。在爺爺去世的日子里，我悲痛欲絕，每天以淚洗面，接受不了爺爺突然去世的事實(shí)，每一天都會(huì)失眠，甚至影響了我的成績。爸爸看到我這樣，也很心痛，對(duì)我說：“孩子，接受現(xiàn)實(shí)吧，爺爺在天之靈看到你這樣也會(huì)替你難過的。爸爸能體會(huì)到你的感受，但是這一切都是天注定的。注定你爺爺心臟病發(fā)作，醫(yī)生死亡。這也許是老天爺讓你爺爺安息，爺爺，累了……”聽完爸爸的話，我又哭了，哭得更厲害了。一到晚上，我又失眠了，一直在想著爺爺，一直在想爸爸今天所說的話。我又激動(dòng)地哭了。是啊，這一切也許是天注定的�？墒菫槭裁瘁t(yī)生就是不能救活爺爺？難道他不能改變這一切嗎？現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)不是很發(fā)達(dá)嗎？難道真的是醫(yī)生無能為力了？如果，我是醫(yī)生，我一定會(huì)救活爺爺，不會(huì)讓爺爺離開人間，不會(huì)離開我們……所以，從現(xiàn)在開始，我要當(dāng)一名醫(yī)生，我要救活性命，不能讓家屬們傷心難過，不能失去那些寶貴的生命！

　　我現(xiàn)在才讀六年級(jí)，根本學(xué)不到一些關(guān)于醫(yī)生的知識(shí)，只能先打好基礎(chǔ)。上課時(shí)專心聽講，好好地學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)。如果不識(shí)字，怎么認(rèn)識(shí)一些疾�。咳绻�不會(huì)計(jì)算，那怎么認(rèn)識(shí)一些數(shù)據(jù)？當(dāng)然還要學(xué)習(xí)英語，如果不懂英語怎樣才能替外國人看��？

　　周末，我會(huì)去找姐姐學(xué)過的一些科目，翻一翻，才能認(rèn)識(shí)更多關(guān)于醫(yī)生的知識(shí)。我會(huì)上網(wǎng)查醫(yī)生理念。放暑假了，我表哥他會(huì)回來看我們。我表哥是一名醫(yī)生，他回來我可以向他詢問藥性呀，藥的濃度呀，在醫(yī)院要注意什么規(guī)則呀，認(rèn)識(shí)人的一些疾病呀等等等等。

　　理想，是偉大的，是美好的，是崇高的。它能讓人勇往直前，讓人提高勇氣，面對(duì)人生。我，一定要當(dāng)一個(gè)偉大的醫(yī)生，做一名救死扶傷的白衣天使！

描寫我的理想的作文 篇2

　　我有一個(gè)普通的理想，當(dāng)一名語文老師，雖然沒有別人那樣遠(yuǎn)大的理想，但我的理想更接近現(xiàn)實(shí)，我的理想有一番好處：“可以教育下一代子孫好好學(xué)習(xí)、天天向上、長大能成為社會(huì)上有用的人才�！�

　　我媽媽說過：她以前的老師只對(duì)家庭條件好的學(xué)生好，對(duì)家庭條件不好的學(xué)生不好。而我現(xiàn)在的`老師對(duì)我非常好，我以后當(dāng)老師一定像對(duì)待自己的親生孩子一樣好，我在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我要給他一個(gè)機(jī)會(huì)改正。不能像我媽媽以前的老師那樣對(duì)待學(xué)生，我要向我現(xiàn)在的老師一樣和藹可親、平易近人！

　　我希望你們支持我，我一定會(huì)當(dāng)一名好老師的！我為我自己加油！

描寫我的理想的作文 篇3

　　外公曾經(jīng)是一名軍人，他喜歡吃糖、喝茶，每次看到我也總是往我嘴里塞一粒糖果，我喜歡他給的零食，但是我更喜歡他講的那些故事。

　　黃昏，外公總是點(diǎn)燃一根香煙拉著我坐在搖椅上，開始他的故事，當(dāng)然，故事也總是與軍人息息相關(guān)。聽著那樣充滿神奇色彩的故事長大的我，心底暗暗下了決心：長大了，我也要當(dāng)一名雄赳赳氣昂昂的女兵。一次，與軍人的親密接觸，使我更加堅(jiān)定了想當(dāng)女兵的決心。

　　那天，天氣特別好，外公領(lǐng)著我到部隊(duì)參觀。大概十五分鐘左右的車程，我們來到部隊(duì)所在的山腳，門口的衛(wèi)兵通報(bào)之后，隊(duì)長出來接待了我們，進(jìn)了山門，只見左右各站著幾個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵，表情嚴(yán)肅，一動(dòng)不動(dòng)，好像釘在地上的木樁�？匆娢覀儯�齊刷刷地敬了個(gè)軍禮。我緊拉著外公的手，生怕一松開就會(huì)被他們抓走。外公似乎看出了我的心思："別怕，叔叔個(gè)個(gè)都很好。"外公的這句話使我放心很多。我們隨著隊(duì)長來到兵叔叔的宿舍，兩排單人床，軍綠色的被子疊成一樣大小的長方形，那種整潔、舒適一下子吸引了我，讓我情不自禁地喜歡上了這綠色軍營。

　　走過長廊，我們參觀了活動(dòng)室，兵叔叔們有的在看電視，有的在打臺(tái)球，外公在一個(gè)叔叔身邊坐下，他們開始下棋，好一個(gè)棋逢對(duì)手，幾盤較量之后，竟是不分勝負(fù)。之后，外公讓我和那位叔叔接著下，叔叔直盯著棋盤，臉上沒有一絲表情，不一會(huì)兒，我便輸了。英俊的兵叔叔邊收拾棋盤，邊和外公聊天，還摸摸我的頭笑著說："小朋友，說真的，你的棋藝不錯(cuò)哦！"我被夸得有點(diǎn)不好意思，只得對(duì)他淡淡一笑。

　　玩了半天，肚子唱起空城計(jì)，終于等到晚餐時(shí)間，我邁開大步朝餐廳奔去。陸陸續(xù)續(xù)來了很多士兵，外公上洗手間了，讓我在餐桌旁等著。除了剛才下棋的叔叔，其他人我都不認(rèn)識(shí)，他們每個(gè)人都沖我笑，好像老朋友似的，這時(shí)進(jìn)來一個(gè)漂亮的'女兵，看到我，她徑直向我走來："小姑娘，怎么一個(gè)人？""我在等外公。""哦！"，她和我聊起了學(xué)校的事情，還給我盛了飯……

　　的確，就像外公說的那樣，他們個(gè)個(gè)威嚴(yán)的外表下都是"很好"。長大了，我也要做一個(gè)這樣子"最可愛的人"。

描寫我的理想的作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。比如有人要當(dāng)畫家，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)軍人……而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　我為什么要當(dāng)一名醫(yī)生呢？因?yàn)槲蚁氚讶藗兊牟≈魏茫�讓病人不再痛苦，特別是不讓那些貧窮的人因?yàn)闊o錢醫(yī)治而失去親人。醫(yī)生被人們稱為“白衣天使”，他們受人敬重，他們的善良和救世濟(jì)人之心正是我做人的楷模。所以，我的理想并不是升官發(fā)財(cái)，光宗耀祖，而是盡我所能為社會(huì)做出奉獻(xiàn)。正如王伯勛所說：“檢驗(yàn)一個(gè)人的理想之果如何，不是看他從社會(huì)上得到什么，而是看他給了人類什么�！�

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)在學(xué)習(xí)上一絲不茍，持之以恒，從改變懶惰貪玩之心開始。在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，課余我還會(huì)瀏覽一些關(guān)于治病救人的書，學(xué)著處理一些小病痛，比如給流鼻血的同學(xué)止血，給小手劃傷的`同學(xué)敷藥……

　　有了這個(gè)理想，我就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力的。我相信，總有那么一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的。

描寫我的理想的作文 篇5

　　年少的我有自己繽紛的理想，發(fā)明家、魔術(shù)師、老 師、醫(yī)生……每一個(gè)理想都充滿著美好。當(dāng)看到低年級(jí)小朋友被別人欺負(fù)而我又無能為力時(shí)，那時(shí)我多么渴望自己是一位警察；而當(dāng)我限于算術(shù)難題，無法解答時(shí)， 我是多么希望自己是一位老師，可以毫不費(fèi)力就將難題解開；當(dāng)我目睹著運(yùn)動(dòng)員們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著國旗徐徐上升時(shí)，我多么盼望自己就是為國爭光的運(yùn)動(dòng)健將……

　　于是，我給自己化了名，把自己寫得挺得意的那篇小故事放在了自己的博客上。幾天后，沒想到我創(chuàng)作的小說得到了許多網(wǎng)友們的回復(fù)，有的很誠懇地幫我指出了缺點(diǎn)，有的.贊揚(yáng)我寫得有思路，還有的鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持，這些都給了我很大的動(dòng)力，堅(jiān)定了我要成一位小說家的信心。

　　理想是什么，理想就是人生的指路燈，它能帶給人實(shí)現(xiàn)愿望的動(dòng)力。雖然我的理想很遙遠(yuǎn)，但是，我深信，只要努力追求，這個(gè)理想在不久的將來一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

描寫我的理想的作文 篇6

　　看到繪本，看到時(shí)裝秀，看到漫畫，我的理想，就像一個(gè)精靈又蹦了出來。理想是黑暗中的一盞燈，指導(dǎo)著前進(jìn)的步覆。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽時(shí)常給我買繪本，我一拿到繪本，就會(huì)迫不及待的翻開，欣賞著上面精美的圖案，風(fēng)趣的文字，深深的沉醉其中。我就這樣誕生了一個(gè)理想——當(dāng)繪本作家。

　　可是，我第一次接觸時(shí)裝秀，才發(fā)現(xiàn)，我真正喜歡的是那些精美服裝。那些漂亮精美的服裝，“金碧輝煌”的.，讓人目不暇接。可愛的；時(shí)尚的；滑稽的；精致的……讓我愛不釋手，所以我喜歡上服裝，也總是拿著芭比的服裝，造仿著畫下來。表妹一來，我就會(huì)脫口而出一句話：“我給你做漂亮的服裝好嗎？表妹總是滿口答應(yīng)，我自然十分歡喜，因?yàn)橛钟腥私o我當(dāng)模特了！

　　我不需要尺子，縫紉機(jī)，針線，布料，也可以做一件“衣服”，你一定會(huì)大吃一驚吧！大大的塑料袋就是我的“布料”，剪刀就是我的“助手”，水彩筆就是畫出衣服上的圖案的“神筆”。做一件衣服，首先是剪領(lǐng)子，我總是會(huì)裁一個(gè)半圓，然后把兩只“耳朵”剪掉。把領(lǐng)子的“對(duì)岸”的邊緣剪成波浪狀，讓衣服更生動(dòng)。如果沒有袖子，該怎么穿��？是吶！咔咔——ok了！兩只袖子出現(xiàn)在面前。只差最后一步了，在衣服上畫上奇形怪狀的圖案和五顏六色的線條，就像一個(gè)雜燴市場。一件衣服就完成了。雖然有時(shí)候會(huì)滿頭大汗的，可是心中總是少不了那喜滋滋的味道！這讓我對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的欲望就更高了。

　　每當(dāng)美術(shù)課的時(shí)候，我總是認(rèn)真的對(duì)待每張作業(yè)，這些作業(yè)中，都花費(fèi)了我不少的心血呢！每當(dāng)空閑的時(shí)，我總是懷著畫冊(cè)，手指中夾著筆，手心里握著橡皮。每每，畫稿上，一件件衣服都是我用心血換來的。一有靈感什么事都阻擋不了我想畫畫欲望。所以畫冊(cè)里的設(shè)計(jì)圖不及其數(shù)。

　　每每，我總是呆呆的望著窗外，愣著�？粗�藍(lán)藍(lán)的天空，幻想著大家穿上我設(shè)計(jì)的服裝，是那么的高興。這時(shí)我會(huì)問自己：“這些可以實(shí)現(xiàn)嗎？”我總是回答自己：“可以！”

　　理想是光明中的天使，讓我們一直追趕著它的腳步，直到追到它為止！我的理想會(huì)一直“纏繞”著我，讓我一直朝著它前進(jìn)。

描寫我的理想的作文 篇7

　　大家問我是誰？告訴你吧，我是一只老鼠。你可別小瞧我了，我可是一只有大理想的老鼠喔！我的理想呢，就是打敗貓族，讓那些罵鼠的成語和俗語都變成罵貓的。讓我們老鼠獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。哈哈！怎么樣？我的理想很大吧！

　　“哎呦，哎呦，痛死我了。”你問我怎么了？還不是那些死貓。我前天去找些食物吃，沒想到（我是找食物，可不是偷�。┍荒侵凰镭埥o抓住了，害得我好不容易才從他的手里逃了出來，最后當(dāng)然避免不了受傷了。就這樣了，我的腿一直疼到今天。

　　不過話說回來，我們鼠族也有許多敗類�。ó�(dāng)然，我不是其中的一員）！可是人們也不能就憑他們就給我們定罪了�。∧俏覀冞@些良民不是太無辜了么？所以我決定，我一定要讓那些敗壞我鼠族門風(fēng)的鼠們從良，讓他們重新做鼠。另外我可不會(huì)忘記我的理想哦！在這同時(shí)，我還要領(lǐng)導(dǎo)我們鼠族，打敗貓族，讓那些傷害鼠的字眼從世界上消失。另一方面，我們會(huì)讓人們也像喜歡貓那樣喜歡我們鼠族的.。

　　請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)打敗貓族的，支持我吧！

描寫我的理想的作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己五彩斑斕的夢(mèng)想，醫(yī)生、老師、工程師、飛行員、主持人……每個(gè)人都在為了自己的理想而努力著。因?yàn)橛辛死硐�，每個(gè)人都在奮斗，堅(jiān)持不懈地，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。

　　老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，使我不得不佩服。是老師交給我們知識(shí)，交給我們做人的道理，為我們打開美好未來的大門。也給了我們?cè)S多關(guān)心、愛護(hù)和幫助，讓我們健康快樂的成長。

　　每當(dāng)我知道社會(huì)上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開始的，我覺得老師好神圣啊，沒有老師的幫助哪有今天的我。那時(shí)，在老師的幫助下，我去參加學(xué)校大隊(duì)委競選，期間有什么困難，老師都會(huì)幫助我解決。最后，結(jié)果也不負(fù)老師的希望和支持，我當(dāng)上了副大隊(duì)長，當(dāng)然有一部分功勞是老師的！從此，我便樹立起了當(dāng)老師的理想。現(xiàn)在的好老師不多了，所以，要么不做老師，要么就把老師做好，如果我不能做好老師，那就不能把老師當(dāng)做理想。

　　我多么希望有一天我能站在三尺講臺(tái)上，不是罰站，而是作為一位老師，給學(xué)生們授課。我認(rèn)為那是一件很幸福的事，所以我會(huì)盡我全力去做好。

　　我知道，當(dāng)老師可不是一件容易的`事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時(shí)間和努力，只有更加努力，才有可能實(shí)現(xiàn)我的理想。學(xué)習(xí)方面一定要做好，還要友愛同學(xué)，孝敬父母……總之，要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　理想是鑰匙，他能打開美好未來的大門；理想是燈，它能照亮我前進(jìn)的道路；理想是火把，它能燃燒我的激情。我會(huì)付出我的努力，朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，我就在這理想的道路上前行。

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