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          可愛(ài)的妹妹作文400字

          時(shí)間:2024-08-11 15:44:37 妹妹 我要投稿
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          可愛(ài)的妹妹作文400字5篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的可愛(ài)的妹妹作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          可愛(ài)的妹妹作文400字5篇

          可愛(ài)的妹妹作文400字 篇1

            我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹,她現(xiàn)在才兩個(gè)半月大。

            她有一個(gè)圓嘟嘟的粉臉,有烏黑濃密得讓人羨慕的頭發(fā),她還有水汪汪的大眼睛,圓圓的鼻子和櫻桃似的小嘴。

            媽媽說(shuō)她和我小時(shí)候長(zhǎng)得簡(jiǎn)直一模一樣,仿佛是一個(gè)模子刻出來(lái)的,就是沒(méi)有酒窩。每當(dāng)看到她,我總?cè)滩蛔∫H她的小嫩臉蛋幾口。當(dāng)然,除了她的.模樣可愛(ài),性格也可愛(ài)極了。比如她熟睡時(shí),嘴巴常是翹得可以掛上小鉤子,偶爾還會(huì)皺皺眉頭,偶爾又會(huì)偷偷地笑,偶爾扁著小嘴好像受了什么委屈,可愛(ài)的表情豐富極了。她聽(tīng)音樂(lè)時(shí),還會(huì)手舞足蹈地“跳舞”,咧著嘴開(kāi)心地笑,還咿咿呀呀像要說(shuō),像要唱。

            有時(shí),她還會(huì)小手兒這揮揮,那揮揮,像個(gè)指揮員。我跟媽媽開(kāi)玩笑,說(shuō):“呵呵,我們家什么時(shí)候多了一個(gè)‘指揮員’了?”爸爸媽媽聽(tīng)了,都哈哈大笑,我也不由自主地笑了,她看著我們笑得那么開(kāi)心,也會(huì)用“笑”回應(yīng),她是多么的聰明呀!還有她洗澡時(shí),也很可愛(ài)。媽媽給妹妹洗“泡泡浴”,她則東張西望、看這看那,其實(shí)她很喜歡洗澡,覺(jué)得這是一種享受。但她洗完澡,穿完衣服,就一下從可愛(ài)的小寶寶,變成了非常賴皮的“小壞蛋”,因?yàn)閮蓚(gè)半月的寶寶洗白白,洗香香,就要吃奶奶,這是她們的天性。這就是我的妹妹,雖然她還不會(huì)說(shuō)話,但是她非常可愛(ài)、非常聰明,我愛(ài)我可愛(ài)的妹妹!

          可愛(ài)的妹妹作文400字 篇2

            我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹,還不到一歲。她的臉胖乎乎的,皮膚特別細(xì)膩,摸上去像絲綢一般光滑,皮膚白里還透著紅,像熟透的蘋果一樣。眉毛像月牙一樣彎,眼睛水汪汪的,像兩顆正在發(fā)光的黑寶石。小鼻尖翹翹的,再加上一張粉嘟嘟的.櫻桃小嘴,顯得特別萌!

            媽媽總喜歡給她穿一身粉色的衣服,更顯得妹妹的小臉兒粉嫩嫩的。我每次看到她,就忍不住想抱抱她,親親她。

            她特別乖。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,她總是坐在媽媽的懷里,一動(dòng)不動(dòng)地看著我寫字,不哭也不鬧。我每次讀書(shū)時(shí),她就會(huì)發(fā)出咿咿呀呀的聲音,仿佛在學(xué)我讀書(shū),真是可愛(ài)極了!有她陪伴我學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)起來(lái)特別有勁。因?yàn)槲蚁虢o妹妹做個(gè)好榜樣。 沒(méi)事的時(shí)候,我特別喜歡逗她玩兒。只要我一逗她,她就咯咯咯地笑起來(lái),眼睛也瞇成了一條縫,嘴角便彎了起來(lái),像一彎新月。小手上下?lián)]舞,小腳也不停地蹬起來(lái),笑得渾身一顫一顫的?吹剿@么開(kāi)心,我也笑得合不攏嘴。

            自從妹妹降生到我家,她給家里增添了許多歡樂(lè),所以家人都十分喜愛(ài)她。

          可愛(ài)的妹妹作文400字 篇3

            我有個(gè)小妹妹,小名叫小聽(tīng)聽(tīng),今年7歲。

            她那紅撲撲的臉蛋上,有一雙水靈靈的大眼睛閃亮閃亮的,那小小的鼻子下面的一只櫻桃小嘴紅紅的,在嘴上有兩排整整齊齊的雪白的'牙齒,她一天到晚都纏著我,弄的連作業(yè)都寫不了。

            記得有一次,我和她一起寫作業(yè),她有一本口算書(shū),我就給她布制了一樣作業(yè),就是:口算題做7面。我就用一篇作文和她比試比試,到底誰(shuí)做得快。過(guò)了30分鐘的比賽,我以經(jīng)把作文寫好了,可是小聽(tīng)聽(tīng)還剩下一面沒(méi)做好,我就說(shuō):"小聽(tīng)聽(tīng),你這下認(rèn)輸吧,因?yàn)槲乙呀?jīng)把作文寫好了! 她說(shuō):“那你再給我五分鐘時(shí)間,如果我做好了的話,那我們就是平局! 我爽快地說(shuō):“OK!” 過(guò)了五分鐘,我又看了她的作文本,她竟然已經(jīng)做好了,以前小聽(tīng)聽(tīng)都是10分鐘一面的,可她這次竟只用了五分鐘就把一面寫好了,為了獎(jiǎng)勵(lì)她,我給了她一罐飲料、3顆糖、1個(gè)放在冰箱里的冰激凌。

            我說(shuō):“現(xiàn)在滿意了吧?” 小聽(tīng)聽(tīng)喝著飲料說(shuō):“滿意了!” “那你以后準(zhǔn)備怎么做呢?"我問(wèn) “我爭(zhēng)取以后勤部3分鐘做一面”她說(shuō) 雖然她現(xiàn)在不可能做到,不過(guò)我想,她以后應(yīng)該會(huì)實(shí)現(xiàn)她自己的夢(mèng)想!

          可愛(ài)的妹妹作文400字 篇4

            首先介紹一下我的妹妹:我的妹妹今年三歲了(其實(shí)只有兩歲,因?yàn)樗纳招U大的~~)。大家不要誤會(huì),他可不是我媽生的,她是我叔叔家的`孩子。

            繼續(xù)介紹:她的名字叫宋思瑞,小名叫優(yōu)優(yōu),其實(shí)我喜歡喊他的小名,因?yàn)樗男∶?tīng)起來(lái)很溫柔,(名字溫柔,脾氣可不好)只有我“變天”的時(shí)候才會(huì)喊她的大名“宋思瑞!”。

            這不,又來(lái)煩我了!敖憬恪彼鼻薪兄骸敖憬恪薄!案蓡?我正寫作業(yè)呢!別來(lái)煩我!”我用力地說(shuō)。她說(shuō):“寶寶也要寫。”我的(di)個(gè)娘!誰(shuí)來(lái)救救俺啊!沒(méi)辦法,我只好無(wú)奈的拿了紙筆給她(唉!誰(shuí)讓他是我妹紙呢。。她很高心,拿著筆在紙上亂畫(huà)。終于可以靜一靜了,趁現(xiàn)在,我趕緊做作業(yè)。沒(méi)想到那個(gè)“小壞蛋”敢偷襲我,在我衣服上畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的一條“渠道”。我對(duì)她吼叫道“誰(shuí)讓你在我衣服上亂畫(huà)的,你知不知道有多難洗啊!……”說(shuō)著說(shuō)著她就哭了起來(lái),我急忙勸著她說(shuō):“好了好了,不哭了我不說(shuō)你不就是了嘛。哎呀,別哭了,算我求你了還不行嗎?”

            你們說(shuō)說(shuō),這還有天理嗎?

          可愛(ài)的妹妹作文400字 篇5

            我親愛(ài)的小妹很可愛(ài),她的小名叫“桐桐”。

            每次她找我玩時(shí),我都要摸摸她胖胖的臉蛋。她有時(shí)起床得早,她就跑到我房間,叫我起床。如果叫不醒,她就拿小喇叭叫我。這個(gè)小喇叭的聲音可真大,把全家人都叫得醒。無(wú)可奈何,我只好起床了。

            有時(shí),我和家長(zhǎng)要去哪兒玩,如果不叫上她,她的哭聲可以傳到地上車庫(kù)呢!只要帶上她,她就會(huì)破涕為笑。

            桐桐在幼兒園里可乖了,老師都稱她“小美女”。不過(guò)桐桐不怎么喜歡這個(gè)外號(hào),而她最喜歡的外號(hào)是“小仙女”。桐桐在幼兒園里學(xué)跳舞、畫(huà)畫(huà),她還在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

            別看她只有三歲,說(shuō)英語(yǔ)時(shí)她可認(rèn)真了。不過(guò),她有時(shí)調(diào)皮,讀英語(yǔ)也發(fā)出奇怪的聲音和做出怪模怪樣的表情,讓我們哈哈大笑。

            她在玩玩具時(shí),每次都會(huì)玩她的玩具屋和做飯的`工具。她愛(ài)把自己當(dāng)她的娃娃“咪露”的媽媽,給娃娃做飯,用玩具奶瓶給娃娃喂奶,給娃娃梳頭。有時(shí)桐桐還把娃娃抱到浴時(shí)里給她洗頭。

            桐桐還是我的忠實(shí)的小跟班兒,我走到哪里,她就走到哪里。桐桐,我的可愛(ài)小妹,我真想要一直和她在一起。

            老師點(diǎn)評(píng):本文敘事豐富,細(xì)節(jié)鮮明,寫出了人物的個(gè)性特征。

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